LAPORAN PRAKTEK KERJA INDUSTRI

(PRAKERIN)

PADA
PD. DAYA MOTOR CIKAMPEK
Jl. Jend. Sudirman No.145, Wancimekar, Kec. Kota Baru, Karawang, Jawa Barat 41373

Diajukan untuk melengkapi persyaratan

Mengikuti Ujian Akhir Sekolah dan Asesmen Nasional
Tahun Pelajaran 2022/2023

PROGRAM KEAHLIAN
OTOMATISASI DAN TATA KELOLA PERKANTORAN (OTKP)

NAMA : FIKA NAFSAH

NIS : 0056534357

SMK AL INTISAB PATOKBEUSI

BISNIS MANAJEMEN DAN TEKNOLOGI REKAYASA
Jl. Raya Ciberes No. 20 Patokbeusi 41263-Subang (0260) 7615251

TAHUN AJARAN 2022/2023

 LEMBAR PENGESAHAN
LAPORAN PRAKTEK KERJA INDUSTRI (PRAKERIN)

Pada : SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN SMK AL-INTISAB

PATOKBEUSI
Alamat : Jl. Raya Ciberes No. 20 Patokbeusi 41263-Subang (0260) 7615251
E-Mail smk_alintisab@yahoo.com

Telah disetujui dan disahkan oleh :

Pembimbing Ketua Program Keahlian OTKP

(Zaki Mubarok, S.Pd.) (Siti Yanti Herawati, SE)

Mengetahui,
Kepala Sekolah SMK Al-Intisab Patokbeusi

(H. Agus Rahmat, S.Pd.I MM)

NUKS : 19023L0550219241076764

i
 LEMBAR PENGESAHAN
LAPORAN PRAKTEK KERJA INDUSTRI (PRAKERIN)

Pada : PD. DAYA MOTOR CIKAMPEK

Alamat : Jl. Jend. Sudirman No.145, Wancimekar, Kec. Kota
Baru, Karawang, Jawa Barat 41373

Telah disetujui dan disahkan oleh :

Pembimbing Perusahaan Pimpinan Perusahaan

(Erwin Ramdani) (Sigit Budi Susanto)

ii
 RIWAYAT HIDUP

           
IDENTITAS SISWA

Nama Siswa                : Fika Nafsah

Nomor Induk Siswa    : 0056534357

Tempat Tanggal Lahir : Karawang, 27 Mei 2005                        

Jenis Kelamin              : Perempuan

Golongan Darah         :O

Sekolah                       : SMK AL-INTISAB PATOKBEUSI

Alamat                                    : Kp. Tegalkoneng 2 RT.08/ RW.03 Ds.Tambakjati

Kec.Patokbeusi Kab.Subang 41263

Catatan Kesehatan      : Baik

Agama                         : Islam

Nama Orang Tua : Fuji Apandi

Alamat Orang Tua      : Kp. Tegalkoneng

Pendidikan Siswa       : a. SDN Binawinaya

b. SMP Minhajut Thalibin

c. SMK Al - Intisab Patokbeusi

                                   

iii
 MOTTO

"Agar kamu tidak bersedih hati terhadap apa yang luput dari kamu dan tidak

pula terlalu bergembira terhadap apa yang diberikan-nya kepadamu. Dan

Allah tidak menyukai terhadap orang yang sombong dan membanggakan diri".

(AL-Hadid.23)

iv
 PERSEMBAHAN

Laporan Prakerin Ini Dipersembahkan Kepada :

1. Kepala Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) Al-Intisab Patokbeusi Bapak

H. Agus Rahmat, S.Pd.I MM dan Bapak/Ibu Guru yang telah membimbing

kami.

2. Pembimbing, Guru-guru dan Staf Karyawan SMK AL-Intisab Patokbeusi.

3. Orang tua dan keluarga yang telah mendo’akan, membiayai, mendukung

dan memberikan semangat sampai selesainya pelaksanaan Prakerin.

4. Pembimbing Instansi dan semua pihak PD. Daya Motor Cikampek

5. Teman-teman seperjuangan.

6. Fauzzan Wahyu Arrahman yang selalu memotivasi penulis.

7. Adik-adik kelas semuanya yang akan melaksanakan kegiatan Prakerin

untuk program kegiatan periode selanjutnya.

v
 KATA PENGANTAR

Dengan mengucapkan puji syukur kehadirat Allah SWT yang telah

memberikan rahmat dan karunia-Nya kepada penulis, sehingga dapat

menyelesaikan  penulisan laporan Praktik Kerja Industri (Prakerin).

            Penulisan laporan Praktik Kerja Industri (PRAKERIN) adalah salah satu

syarat untuk mengikuti Asesmmen Nasional (AN) tahun pelajaran 2022/2023 dan

laporan ini juga sebagai bukti bahwa penulis telah melaksanakan dan

menyelesaikan Praktik Kerja Industri (PRAKERIN), laporan ini dapat disusun dan

diselesaikan dengan baik berkat bantuan berbagai pihak, baik dari pembimbing

materi maupun teknis. Oleh karena itu, penulis mengucapkan terima kasih kepada:

1. Bapak H. Agus Rahmat, S.Pd.I MM, selaku kepala SMK Al-Intisab

Patokbeusi,

2. Bapak Sigit Budi Santoso , selaku Kepala Cabang PD. Daya Motor Cikampek

yang telah memberi izin kepada kami untuk melaksanakan praktik kerja

industri di PD. Daya Motor Cikampek

3. Ibu Siti Yanti Herawati, SE, selaku Kepala Program Keahlian Otomatisasi dan

Tatakelola Perkantoran (OTKP) di SMK Al-Intisab Patokbeusi.

4. Bapak Cipnoto Nugroho, S.Sos, selaku Ketua Prakerin Program Keahlian

(OTKP) Tahun 2022/ 2023 pada SMK Al-Intisab Patokbeusi

5. Erwin Ramdani selaku pembimbing eksternal (Pembimbing Perusahaan) di

PD. Daya Motor Cikampek yang banyak membimbing dalam pelaksanaan

prakerin.

6. Zaki Mubarok, S.Pd., selaku pembimbing internal (Pembimbing Sekolah) di

SMK Al-Intisab Patokbeusi yang banyak memberi motivasi, pengarahan,

saran dan kritik kepada penulis selama pelaksanaan prakerin

vi
7. Semua karyawan-karyawati dan seluruh staf di PD. Daya Motor Cikampek

8. Bapak dan Ibu guru dan semua staf/ karyawan karyawati di SMK Al-Intisab

Patokbeusi

9. Kedua Orang Tua tercinta dan  kakakku yang telah mendukung, mendo’akan,

memotivasi, dan memberikan bantuan baik moril maupun materiil.

10. Dan semua pihak yang telah membantu proses penulisan laporan, sehingga

laporan ini dapat penulis selesaikan dengan baik.

Penulis menyadari bahwa laporan Praktik Kerja Industri (PRAKERIN)  ini

masih belum sempurna, untuk itu mengharapkan kritikan, saran, dan masukan

yang bisa membangun untuk melengkapi kekurangan penulisan laporan ini,

semoga laporan Pratik Kerja Industri (PRAKERIN) ini dapat memberi manfaat

bagi penulis khususnya dan bagi pembaca.

Subang, 01 September 2022

                                                                                    Penulis,

vii
 DAFTAR ISI

Halaman Lembar Pengesahan dari Sekolah.....................................................i

Halaman Lembar Pengesahan dari Perusahaan/ Instansi..................................ii

RIWAYAT HIDUP..........................................................................................iii

MOTTO............................................................................................................iv

PERSEMBAHAN.............................................................................................v

KATA PENGANTAR......................................................................................vi

DAFTAR ISI....................................................................................................vii

BAB I PENDAHULUAN.................................................................................1

1.1............................................................................................................Peng

ertian Praktek Kerja Industri (PRAKERIN)......................................1

1.2............................................................................................................Land

asan Hukum Pelaksanaan Praktek Kerja Industri.............................. 1

1.3............................................................................................................Tujua

n Praktek Kerja Indutri......................................................................3

1.4............................................................................................................Manf

aat Praktek Kerja Industri..................................................................4

1.5............................................................................................................Tujua

n Pembuatan Laporan .......................................................................5

BAB II PROFIL DAN MANAJEMEN PERUSAHAAN/ INSTANSI............6

2.1.............................................................................................................Sejar

ah Singkat dan Perkembangan Perusahaan/ Instansi..........................6

2.2.............................................................................................................Struk

tur Organisasi Perusahaan/ Instansi....................................................6

 2.3.............................................................................................................Tuga

s Masing-Masing Bagian/ Unit...........................................................7

2.4.............................................................................................................Buda

ya Kerja Perusahaan/ Instansi.............................................................8

BAB III PELAKSANAAN PRAKERIN PADA PERUSAHAAN DIBAGIAN 9

TEMPAT SISWA DITUGASKAN...................................................9

1.1............................................................................................................Stand

ar Operasional Prosedur (SOP) Pekerjaan........................................9

4.1............................................................................................................Meka

nisme Pelaksanaan Pekerjaan............................................................9

4.2. Keterampilan Yang Diterapkan Untuk Membantu Pekerjaan Yang

Disesuaikan dengan Standar Kompetensi Program Keahlian OTKP...10

4.3. Hasil Pekerjaan Siswa dari Praktek Kerja Industri ............................11

BAB IV PENUTUP..........................................................................................13

4.1. Kesimpulan.......................................................................................13

4.2. Saran-Saran......................................................................................14

LAMPIRAN

ix
 BAB I
PENDAHULUAN

1.1. Pengertian Praktek Kerja

Industri (PRAKERIN)

Setiap siswa/i lulusan SMK dituntut untuk mempunyai suatu keahlian dan

siap kerja karena lulusan SMK biasanya belum diakui oleh pihak dunia

usaha/industri. Oleh karena itu diadakan suatu program Pendidikan Sistem Ganda

(PSG) yaitu dengan melaksanakan Praktek Kerja Industri (PRAKERIN) agar

setiap siswa/i lulusan SMK mempunyai pengalaman dalam dunia usaha sebelum

memasuki dunia usaha tersebut secara nyata setelah lulus sekolah.

Sesuai dengan hasil pengamatan dan penelitian Direktorat Pendidikan

Menengah Kejuruan, pola penyelenggaraan di SMK belum secara tegas dapat

menghasilkan tamatan sebagaimana yang diharapkan. Hal tersebut dapat dilihat

dari kondisi pembelajaran yang belum kondusif untuk menghasilkan tenaga kerja

yang professional, karena keahlian professional seseorang tidak semata - mata

diukur oleh penguasaan unsur pengetahuan dan teknik bekerja, tetapi harus

dilengkapi dengan penguasaan kiat (arts) bekerja yang baik. Ada dua pihak yaitu

lembaga pendidikan dan lapangan kerja (industri/perusahaan atau instansi

tertentu) yang secara bersama-sama menyelenggarakan suatu program keahlian

kejuruan. Dengan demikian kedua belah pihak seharusnya terlibat dan

bertangguang jawab mulai dari tahap perencanaan program, penyelenggaraan,

sampai pada penilaian dan penentuan kelulusan siswa.

1.2. Landasan Hukum Pelaksanaan Praktek Kerja Industri

1
1. Pelaksanaan Pendidikan Sistem Ganda akan menjadi salah satu bentuk

penyelenggaraan pendidikan menengah kejuruan sesuai dengan ketentuan

pada Undang-Undang Nomor 2 / 1989 tentang Sistem pendidikan Nasional,

dan peraturan Pemerintah Nomor 29 tahun 1990 tentang Pendidikan

Menengah, dan Peraturan Pemerintah Nomor 39 tahun 1992 tentang Peranan

masyarakat Dalam Pendidikan Nasional, dan Kepmendikbud Nomor 080 / U /

1993 tentang Kurikulum SMK, sebagai berikut:

a. “Penyelenggaraan pendidikan dilaksanakan melalui 2 ( dua ) jalur yaitu

jalur pendidikan sekolah dan jalur pendidikan luar sekolah". (UUSPN,

Bab IV, pasal 10, ayat ( 1 ) )

b. “Penyelenggaraan sekolah menengah dapat bekerjasama dengan

masyarakat terutama dunia usaha dan para dermawan untuk memperoleh

sumber daya dalam rangka menunjang penyelenggaraan dan

pengembangan pendidikan".( PP 29, Bab XI, pasal 29, ayat ( 1 ) )

c. “Pengadaan dan pendayagunaan sumberdaya pendidikan di lakukan oleh

Pemerintah, masyarakat, dan / atau keluarga peserta didik”. ( UUSPN,

Bab VIII, pasal 33 )

d. “Masyarakat sebagai mitra pemerintah berkesempatan yang seluas-

luasnya untuk berperan serta dalam penyelenggaraan pendidikan

Nasional". ( UUSPN, Bab XIII, pasal 47, ayat ( 1 ) )

e. “Peran serta masyarakat dapat berbentuk pemberian kesempatan untuk

magang dan atau latihan kerja “. ( PP 39, Bab III, pasal 4, butir ( 8 ) ).

f. “Pemerintah dan Masyarakat menciptakan peluang yang lebih besar

untuk meningkatkan peran serta masyarakat dalam Sistem pendidikan

Nasional". ( PP 39, Bab VI, pasal 8, ayat ( 2 ) )

2
 g. “Pada sekolah menengah dapat dilakukan uji coba gagasan baru yang di

perlukan dalam rangka pengembangan pendidikan menengah”. ( PP 29,

Bab XIII, pasal 32, ayat ( 2 ) )

2. Sekolah Menengah Kejuruan dapat memilih pola penyelenggaraan pengajaran

sebagai berikut:

a. Menggunakan unit produksi sekolah yang beroperasi secara profesional

sebagai wahana pelatihan kejuruan.

b. Melaksanakan sebagian kelompok mata pelajaran keahlian kejuruan di

sekolah, dan sebagian lainnya di dunia usaha atau industri.

c. Melaksanakan kelompok mata pelajaran keahlian kejuruan sepenuhnya di

masyarakat, dunia usaha dan industri.( Kepmendikbud, No : 080 / U /

1993, Bab IV, butir C.I kurikulum 1994, SMK )

1.3. Tujuan Praktek Kerja

Industri

1. Tujuan Umum

Praktek Kerja Industri di dunia usaha/industri bertujuan agar siswa/i

berwawasan, berpengetahuan dasar untuk bekerja serta dapat menyesuaikan

atau adaptasi dengan keadaan/tuntutan pada lingkungan kerja secara luas.

2. Tujuan Khusus

a. Mengenal dan memahami tata tertib secara nyata dari mekanisme kerja

pada dunia industri dan atau perusahaan.

b. Menumbuhkan semangat jiwa untuk berwirausaha.

c. Memberikan latihan kepada peserta didik untuk memupuk sikap siap

mental dalam menghadapi tantangan dunia nyata pada lingkungan kerja.

3
 d. Pencapaian suatu kemampuan dalam keterkaitan dan kesepakatan (link

and match) antara kemampuan yang diberikan disekolah dengan

kemampuan nyata yang ada di industri perusahaan.   

e. Siswa dapat mengenal tentang informasi kerja.

f. Menghasilkan lulusan sebagai angkatan kerja yang memiliki kemampuan

profesional dengan tingkat pengetahuan, keterampilan dan etos kerja

yang sesuai dengan tuntutan kerja di dunia usaha/industri.

g. Memberikan pengakuan dan penghargaan terhadap pengalaman kerja

yang berkualitas.

3. Tujuan atau Nilai Tambah bagi Industri / Perusahaan

a. Memperoleh tenaga kerja terdidik sesuai dengan bidang pekerjaannya

dan memberikan keuntungan yang tidak meningkat sepenuhnya.

b. Memberikan kesempatan untuk ikut berperan serta dalam pendidikan

nasional dan peningkatan sumber daya manusia (SDM) serta dapat

melakukan kerja sama dengan instansi sekolah yang bersangkutan.

c. Mendapatkan informasi tentang kemampuan angkatan kerja sebagai hasil

praktik industri, yang dapat digunakan sebagai media seleksi dalam

rangka “RECRUITMENT” tenaga kerja, sehingga tidak perlu melakukan

training kerja sendiri.

d. Memberikan kepuasan bagi dunia industri/perusahaan karena

mendapatkan pengakuan telah ikut berperan serta dalam menentukan

masa depan bangsa melalui praktik industri.

1.4. Manfaat Praktek Kerja

Industri

1. Bagi Siswa

4
 a. Menumbuhkan semangat untuk berwirausaha.

b. Meningkatkan pengetahuan dan keterampilan dalam bidang dunia

usaha/industri.

c. Siswa dapat berbagi ilmu pengetahuan dan teknologi dari dunia

usaha/industri.

2. Bagi Sekolah

a. Dapat menjalin kerja sama antara sekolah dengan dunia usaha/industri.

b. Dapat mempromosikan eksistensi sekolah.

c. Bisa mencontoh tempat, alat serta cara kerja yang benar dan berkualitas

di dunia industri untuk diterapkan di sekolah.

3. Bagi Dunia Usaha/Industri

a. Mengenal lebih dalam kwalitas pegawai

b. Dalam hal-hal tersebut peserta dididik dengan tenaga kerja yang dapat

memberikan keuntungan.

c. Pemberian tugas kepada peserta didik untuk memberi solusi teknik ilmu

pengetahuan bagi pihak Perusahaan/Instansi.

1.5. Tujuan Pembuatan Laporan

Tujuan pembuatan laporan ini adalah untuk mengetahui sejauh mana

kemampuan siswa/i dalam mengembangkan ilmu pengetahuan yang dimilikinya.

Adapun tujuan dalam pembuatan Laporan Praktek Kerja Industri (PRAKERIN),

antara lain :

1. Menghasilkan ilmu teori yang didapat di sekolah dengan terjun langsung

kedalam dunia usaha.

2. Untuk mendapatkan pengalaman sebagai bahan perbandingan antara teori

yang didapat di sekolah dengan Praktek kerja yang sesungguhnya.

5
3. Meningkatkan kreativitas siswa/i dalam penulisan yang bersifat objektif dan

ilmiah.

6
 BAB II
PROFIL DAN MANAJEMEN PD. DAYA MOTOR CIKAMPEK

2.1. Sejarah Singkat dan

Perkembangan PD. Daya Motor Cikampek

ADIRA MOTOR kembali mengalami perubahan Nama Branding menjadi

DAYA MOTOR bersamaan dengan didirikannya Daya Group (terdiri dari 5
perusahaan otomotif, karet, hingga kesehatan). Daya Motor sendiri hingga akhir
tahun 2011 telah mengoprasikan lebih dari 80 cabang yang tersebar di berbagai
pelosok Indonesia.2007
DAYA MOTOR mengalami perubahan Merek dagang (nama branding)
menjadi ADIRA MOTOR. Memiliki 56 Cabang di berbagai kota di
Indonesia.2002
Pada tanggal 6 Mei 2002, dilakukan pemisahan business unit dengan fokus
penjualan retail dengan berbadan hukum PT. DAYA ANUGRAH MANDIRI,
yang lebih dikenal dengan nama DAYA MOTOR. Mengoprasikan 12 Cabang,
sebagian besar di dareah Jawa Barat.1984 diadakan perubahan secara Yuriditis
menjadi Perseroan Terbatas dengan nama PT. DAYA ADIRA MUSTIKA yang
dibagi menjadi 3 divisi : Honda Division Parts and Service Division Replacement
Parts Division1970
Pada 1970 PD Matras berdiri dan mulai memasarkan Sepeda Motor
Honda. Selain itu, PD Matras menjadi agen produk-produk, seperti Oli Caltex,
accu GS, busi Nippondenso, dan suku cadang lainnya. Dua tahun kemudian
(1972), bisnis penjualan sepeda motor Honda ini dialihkan ke PD.Daya.1948 Pada
tanggal 10 Agustus 1948 Bapak Raphael Adi Rachmat membuka usaha angkutan
"PEKALIPAN".

2.2. Struktur Organisasi PD. Daya

Motor Cikampek

KEPALA CABANG

FRONTDESK KEPALA BENGKEL COUNTER PART

7
 KEPALA MEKANIK

MEKANIK

2.3. Tugas Bagian Masing-Masing/

Unit
1. Kepala Cabang
a. Mengawasi serta melakukan koordinasi dari kegiatan operasional,
b. Memimpin kegiatan pemasaran dalam kantor cabang,
c. Memonitor segala kegiatan operasional perusahaan (lingkup kantor
cabang),
d. Memantau prosedur operasional manajemen risiko,
e. Melakukan pengembangan kegiatan operasional.
f. Koordinator Program
2. Kepala Bengkel

Menyusun rencana, membagi tugas dan memberi petunjuk dan menilai

pelaksanaan kegiatan bawahan dilingkungan bengkel serta menyusun rencana

praktek kegiatan perawatan berdasarkan ketentuan yang berlaku sebagai

bahan pedoman pelaksanaan tugas

3. Part Counter

mengurusi spare part motor dengan melayani konsumen yang membeli spare

part langsung ke counter, melakukan order barang ke pusat, melakukan

pengiputan barang datang dan menata tampilan barang di counter,

memperhatikan stok persediaan barang agar seimbang dengan omzet.

4. Frontdesk

1) Menerima pemesanan secara langsung atau melalui telpon.

2) Membantu pelanggan dengan memastikan unit yang dipesan sudah

sampai dan siap pakai.

3) Mendiskusikan kebutuhan pelanggan dengan sales area terkait.

8
 4) Mengassignment motor untuk servia ataupun aftersales.

5) Melakukan koordinasi dengan gerai service center yang bersangkutan

untuk mengambil motor pesanan konsumen.

5. Kepala Mekanik

Mengepalai tim mekanik dan membawahi supervisor dan junior

mekanik,Bekerja memeriksa hasil yang dikerjakan senior mekanik dan junior

mekanik.

6. Mekanik

Mekanik bekerja menangani berbagai tipe kendaraan bermotor,dan

bertanggung jawab dalam pemeliharaan dan perbaikan motor saat terjadi

kerusakan.

2.4. Budaya Kerja PD. Daya Motor Cikampek

Penerapan Sikap Budaya Kerja di PD. Daya Motor Cikampek adalah

sebagai berikut :

1. Senyum

Senyum adalah tindakan yang menunjukkan ketulusan hati. Tersenyumlah

sehingga pelanggan merasa nyaman.

2. Salam

Salam adalah tindakan rasa hormat. Berikan ucapan salam dengan ramah

kepada pelanggan.

3. Sapa

Sapa adalah tindakan yang menunjukkan rasa keakraban. Berikan sapaan yang

menunjukkan kesungguhan dan kehangatan kita.

4. Sopan

Sopan adalah tindakan yang menunjukkan rasa menghargai. Bersikaplah

sopan terhadap pelanggan sehingga kehormatan akan terjaga.

9
 5. Santun

Santun adalah tindakan yang baik ketika berperilaku. Santun dalam bertindak

dan santun dalam bertutur

BAB III
PELAKSANAAN PRAKERIN PADA PERUSAHAAN
DIBAGIAN TEMPAT SISWA DITUGASKAN

a.1. Standar Operasional Prosedur (SOP) Pekerjaan

START/ AWAL FINISH/ AKHIR

MULAI BEKERJA SELESAI BEKERJA

Frontdesk Frontdesk

b.
c.
Frontdesk Frontdesk
d. Frontdesk

d.1. Mekanisme Pelaksanaan Prektek Kerja Industri

Pelaksana Prontdesk
Unit Kerja yang pertama dan terakhir ditempati oleh Siswa,
Peserta diajarkan penanganan :
PRAKERIN a. KPB (Kartu Perawatan Berkala)
mengikuti b. DDMS (Daya Data Management System)
intruksi dari c. CRM (Costumer Relations Management)
pembimbing d. Aplikasi Daya Auto
DU/DI yaitu e. Booking Servis
dengan Dengan didukung fasilitas kerjanya yaitu :
bukan a. Odner
sistem b. Komputer
rolling c. ATK (Alat Tulis Kantor)
(giliran) d. Printer

10
d.2. Keterampilan Yang

Diterapkan Untuk Membantu Pekerjaan Yang Disesuaikan dengan Standar

Kompetensi Program Keahlian OTKP

Siswa prakerin diberikan pengarahan dan bimbingan dari pembimbing

perusahaan tentang tata cara mengerjakan pekerjaan sesuai dengan standar yang

berlaku di PD. Daya Motor Cikampek maupun secara umum yang tentu ada

hubungannya dengan Standar Kompetensi Program Keahliam OTKP. Diantara

pekerjaannya yaitu :

No
Tugas Yang diberikan Kepada Siswa Standar Kompetensi Keahlian
.

1. Menginput KPB ke dalam Sistem  Mengoperasikan aplikasi Ms.

Aplikasi Office

 Kemampuan dasar TIK

3. Menginput Salinan KPB ke dalam  Mengoperasikan aplikasi Ms.
DDMS Office

 Kemampuan dasar TIK

4. Menginput CRM ke dalam Sistem
 Mengoperasikan aplikasi Ms.
Aplikasi
Office

 Kemampuan dasar TIK

5.
Menawarkan Aplikasi Daya Auto (DA)
 Mengoperasikan aplikasi Ms.
kepada konsumen
Office

11
  Kemampuan dasar TIK

 Memberikan Pelayanan Kepada

Pelanggan
6. Mennginput Booking Servis ke dalam
 Mengoperasikan aplikasi Ms.
Sistem Aplikasi
Office

 Kemampuan dasar TIK

 Memberikan Pelayanan Kepada

Pelanggan

 Menggunakan mesin-mesin

kantor

 Menggunakan mesin-mesin

kantor

 Menggunakan mesin-mesin

kantor

 Melaksanakan penggunaan

anggaran

 Menyusun anggaran pendapatan

dan belanja

d.3. Hasil Pekerjaan Siswa dari Prektek Kerja Prakerin

a. KPB (Kartu Perawatan Berkala)

Adalah suatru dokumen berbentuk surat yang memiliki keterangan identitas

konsumen serta keluhan atas kendaraannya masing-masing.

b. DDMS (Daya Data Management System)

Adalah suatu aplikasi dalam komputer yang berfungsi menjelaskan identitas

konsumen sebagai tandabuki servis telah dilakukan.

12
c. CRM (Costumer Relations Management)

Adalah suatu aplikasi yang berisikan keterangan para pelanggan baik yang

bary maupun yang lama yang harus dilaporkam setiap hari ke pusat

d. Aplikasi Daya Auto

Adalah aplikasi yang harus ditawarkan kepada konsumen yang berfungsi

untuk memudahkan konsumen dalam pemesanan jasa servis sesuai waktu

yang diinginkannya

e. Booking Servis

Adalah kegiatan pelayanan yang wajib dilakukan untuk memastikan jika

konsumen benar-benar akan melakukan servis

13
 BAB IV
PENUTUP

1.1 Kesimpulan

Melalui pelaksanaan Praktek Kerja Industri (PRAKERIN) di kantor PD.

Daya Motor Cikampek , maka penulis dapat mengambil kesimpulan sebagai

berikut :

1. Kegiatan Prakerin sangat bermanfaat bagi para siswa/i khususnya siswa/i

SMK Al-Intisab Patokbeusi. Dengan adanya kegiatan prakerin siswa dituntut

untuk mempunyai sikap mandiri dan mampu berinteraksi dengan orang lain

sehingga siswa/i diharapkan dapat memiliki keterampilan serta wawasan yang

tinggi.

2. Prakerin merupakan kegiatan praktek diluar jam sekolah yang bekerja sama

dengan masyarakat atau instansi, sehingga siswa/i dapat berlatih untuk mampu

bergaul dan bekerja sama dengan masyarakat luar.

3. Prakerin merupakan suatu wadah guna mengembangkan sikap percaya diri.

4. Prakerin dilaksanakan untuk menerapkan teori di sekolah dengan

melaksanakan dan mempraktekannya di dunia usaha.

5. Dengan adanya Prakerin siswa/i mampu meningkatkan kemampuan,

memperluas pengetahuan, dan mempersiapkan diri sebagai bekal untuk

memasuki dunia kerja.

6. Prakerin dapat menunjang siswa/i untuk menjadi tenaga kerja menengah yang

ahli dan professional dalam bidangnya yang mampu memenuhi pasar nasional

atau bahkan internasional. Dengan begitu siswa/i akan mempunyai sikap yang

14
 akan menjadi bekal dasar pengembangan diri secara berkelanjutan dan dapat

mengamalkan apa yang telah diperolehnya dalam kehidupan sehari-hari.

1.2 Saran-Saran

Pada kesempatan ini, ijinkanlah penulis untuk memberikan beberapa saran

kepada pihak Sekolah dan pihak Instansi yang sekiranya dapat dijadikan sebagai

bahan pertimbangan guna kemajuan dimasa yang akan datang. Dengan ini kami

ajukan beberapa saran antara lain:

1. Untuk Pihak Sekolah

a. Sekolah perlu memberikan penekanan pada penguasaan keterampilan

yang relevan dengan perkembangan teknologi di dunia kerja. Dengan

demikian kami peserta Prakerin dapat mengaplikasikan ilmu dan

keterampilan yang diperoleh secara maksimal.

b. Sekolah perlu memberikan pemantauan kegiatan siswa/i yang sedang

melaksanakan Prakerin secara intensif agar kesulitan yang ada pada saat

kegiatan Prakerin dapat dipecahkan bersama.

2. Untuk Pihak Instansi

a. Pihak Instansi agar dapat lebih banyak memberikan pekerjaan yang

bermanfaat bagi siswa/i, agar jam kerja diisi dengan penuh tanpa ada

waktu kosong yang terbuang percuma.

b. Sebaiknya untuk setiap Pegawai maupun Staf dapat meningkatkan

kedisiplinan dalam bekerja.

15
LAMPIRAN-LAMPIRAN

16
 DAFTAR HADIR SISWA PRAKERIN
DIPERUSAHAAN
TAHUN PELAJARAN 2022/2023
Nama : FIKA NAFSAH Nama DU/DI : PD. Daya Motor Cikampek
NIS : 0056534357 Alamat DU/DI : Jl. Jend. Sudirman No.145, Wancimekar, Kec.
Kota Baru, Karawang, Jawa Barat 41373
Program Keahlian : Otomatisasi dan Tata Kelola Perkantoran (OTKP)
No Bulan Tanggal S I A
1 April 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31

2 Mei 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31

3 Juni 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31

Keterangan :

S : Sakit
I : Ijin
A : Alfa
: Tanggal merah/ libur

Kepala SMK Al-Intisab Kepala Program Keahlian OTKP Pembimbing Perusahaan

H. Agus Rahmat, S.Pd.I MM Siti Yanti Herawati,SE Erwin Ramdani

NUKS : 19023L0550219241

17
 SURAT KETERANGAN SELESAI PRAKERIN
Nomor : ……../PRAKERIN/……………………/…………../2022

Pimpinan Instansi ……………………………………………………menyatakan bahwa :

Nama : …………………………………
Tempat/ Tanggal Lahir : …………………………………..
Nomor Induk : …………………………………
Program Keahlian : …………………………………
Bidang Studi : …………………………………
Asal Sekolah : …………………………………
Telah Melaksanakan Praktek Kerja Industri pada :
………………………………………………………………
Selama ………………Bulan Terhitung mulai tanggal……………………………...
s/d …………………………………………………dengan predikat…………….…
Surat Keterangan Selesai PRAKERIN ini diberikan kepada yang bersangkutan untuk dipergunakan
sebagaimana mestinya.

….………/……………………2022
Pimpinan Perusahaan

(……………………………………)

18
DOKUMENTASI KEGIATAN PRAKERIN

19