INSTRUMEN PENILAIAN PRAKTEK MATEMATIKA

KELAS VI ( ENAM )
T.P.2022/2023

1. MATERI: PENGOLAHAN DATA

 Buatlah papan diagram batang dari data nilai Matematika siswa kelas VI berikut ini.

Nilai Banyak Siswa

50 1

60 3

70 4

80 6

90 3

100 3

Jumlah 20

 Siapkanlah Alat dan Bahan ( kertas styrofoam, kertas asturo,kertas

origami,penggaris,pensil,lem,gunting)
 Lakukan proses pembuatan papan diagam batang dengan baik.
 Tampilkan produk papan diagram yang benar dan menarik
 RUBRIK PENSKORAN PENILAIAN PRODUK
NO ASPEK YANG KRITERIA RUBRIK SKOR SKOR
DINILAI PEROLEHAN
1 Kesiapan alat dan  Siswa 3
Bahan menyiapkan alat
dan bahan dengan
lengkap
 Siswa 2
menyiapkan atat
dan bahan tapi
kurang lengkap
 Siswa tidak 1
menyiapkan alat
dan bahan
2 Proses kerja membuat  Siswa sangat 3
papan diagram batang mampu membuat
papan diagram
batang.
 Siswa mampu 2
membuat papan
diagram batang.
 Siswa kurang 1
mampu membuat
papan diagram
batang.
3 Menampilkan hasil  Siswa 3
kerja(Produk) menampilkan
Papan diagram batang produk papan
diagram batang
dengan sangat
baik,dan menarik.
 Siswa 2
menampilkan an
produk papan
diagram batang
dengan baik
 Siawa 1
menampilkan
produk papan
diagram dengan
cukup baik

Nilai = skor yang diperoleh x 10

9
Guru Kelas VI
 .......................................

2. MATERI : MEMBUAT BANGUN RUANG

-Buatlah sebuah bangun ruang (tabung atau kerucut) menggunakan alat/bahan:

kertas karton, jangka,penggaris,lem,gunting.
-Lakukan dengan baik dan benar.
-Tampilkan produk bangun ruang yang telah dibuat dan jelaskan sifat-sifat bangun
ruang tersebut.

RUBRIK PENSKORAN PENILAIAN PRODUK

NO Aspek yang dinilai Kriteria rubrik Skor

 Lengkap 3
Kesiapan alat dan
1
bahan  Kurang lengkap 2

 Sangat Baik 3

 Baik 2
Hasil kerja (produk)
2
 Cukup Baik 1

 Sanagat Mampu 3
Menjelaskan sifat-sifat
 Mampu 2
3 bangun ruang yg telah
dibuat
 Kurang Mampu 1

Nilai = skor yang diperoleh x 10

9

Guru kelas VI

...........................