20 GURU MELAKUKAN EVALUASI DIRI, REFLEKSI DAN

PENGEMBANGAN KOMPETENSI UNTUK PERBAIKAN KINERJA

SECARA BERKALA

3 Laporan umpan balik dari siswa (3 orang guru dengan mapel berbeda)

PEMERINTAH KABUPATEN KUDUS

DINAS PENDIDIKAN, KEPEMUDAAN DAN OLAHRAGA
KORWIL PENDIDIKAN KECAMATAN UNDAAN
SD 1 UNDAAN KIDUL
 UMPAN BALIK SISWA

Nama Sekolah : SD 1 Undaan Kidul

Nama Guru : Sri Anati, S.Pd
Nama Siswa : Fathan Basrief A.
Kelas/ Semester : 1/I
Tahun Pelajaran : 2020/2021
Hari / Tanggal : 7 – 8 -2020

Hasil
Komponen Catatan / Komentar Siswa
Ya Tidak
V
 Guru memotivasi siswa sebelum
memulai proses belajar mengajar

V
 Apakah bahan ajar yang diberikan
terlalu berat?

V
 Apakah Guru menggunakan media atau
alat bantu dalam proses belajar
mengajar?

 Saya mendapatkan penjelasan yang

cukup memadai mengenai materi yang
diajarkan

V
 Apakah waktu kelompok berjalan
dengan baik?

V
 Saya sepenuhnya diberikan kesempatan
untuk bertanya dan mengungkapkan
pendapat
V
 Guru menggunakan keterampilan
komunikasi yang efektif selama proses
belajar mengajar

Catatan/ Komentar lainnya (apabila ada) :

Laksanakan pembelajaran yang Menarik
 UMPAN BALIK
SISWA

Nama Sekolah : SD 1 Undaan Kidul

Nama Guru : Munfiati, S.Pd
Nama Siswa : Arga Satria a
Kelas/ Semester : 2/I
Tahun Pelajaran : 2021/2022
Hari / Tanggal : 6 – 10 -2021

Hasil
Komponen Catatan / Komentar Siswa
Ya Tidak
V
 Guru memotivasi siswa sebelum
memulai proses belajar mengajar

V
 Apakah bahan ajar yang diberikan
terlalu berat?

V
 Apakah Guru menggunakan media atau
alat bantu dalam proses belajar
mengajar?

 Saya mendapatkan penjelasan yang

cukup memadai mengenai materi yang
diajarkan

V
 Apakah waktu kelompok berjalan
dengan baik?

V
 Saya sepenuhnya diberikan kesempatan
untuk bertanya dan mengungkapkan
pendapat
V
 Guru menggunakan keterampilan
komunikasi yang efektif selama proses
belajar mengajar

Catatan/ Komentar lainnya (apabila ada) :

Waktu terlalu cepat
 UMPAN BALIK
SISWA

Nama Sekolah : SD 1 Undaan Kidul

Nama Guru : Aribowo
Nama Siswa : Anggita meilani
Kelas/ Semester : 5/I
Tahun Pelajaran : 2019/20220
Hari / Tanggal : 12 – 9 -2019

Hasil
Komponen Catatan / Komentar Siswa
Ya Tidak
V
 Guru memotivasi siswa sebelum
memulai proses belajar mengajar

V
 Apakah bahan ajar yang diberikan
terlalu berat?

V
 Apakah Guru menggunakan media atau
alat bantu dalam proses belajar
mengajar?

 Saya mendapatkan penjelasan yang

cukup memadai mengenai materi yang
diajarkan

V
 Apakah waktu kelompok berjalan
dengan baik?

V
 Saya sepenuhnya diberikan kesempatan
untuk bertanya dan mengungkapkan
pendapat
V
 Guru menggunakan keterampilan
komunikasi yang efektif selama proses
belajar mengajar

Catatan/ Komentar lainnya (apabila ada) :

Laksanakan penjelasan lagi