Anda di halaman 1dari 3

UMPAN BALIK SISWA

Nama Sekolah : MI. Manbaul Huda


Nama Guru : Ervaning Hudfiyatin Ni’mah, S.Pd.I
Nama Siswa : Najwa
Kelas/ Semester : 4/I
Tahun Pelajaran : 2021/2022
Hari / Tanggal : Senin/10 Mei 2021

Hasil
Komponen Ya Tidak Catatan / Komentar Siswa

 Guru memotivasi siswa sebelum



memulai proses belajar
mengajar

 Apakah bahan ajar yang diberikan



terlalu berat?

 Apakah Guru menggunakan media atau


alat bantu dalam proses belajar √
mengajar?

 Saya mendapatkan penjelasan yang


cukup memadai mengenai materi √
yang diajarkan

 Apakah waktu kelompok berjalan



dengan baik?

 Saya sepenuhnya diberikan


kesempatan untuk bertanya dan √
mengungkapkan pendapat

 Guru menggunakan keterampilan


komunikasi yang efektif selama √
proses belajar mengajar

Catatan/ Komentar lainnya (apabila ada) :


UMPAN BALIK SISWA

Nama Sekolah : MI. Manbaul Huda


Nama Guru : Rumiyati, S.Pd.I
Nama Siswa : Popy
Kelas/ Semester : 3/I
Tahun Pelajaran : 2021/2022
Hari / Tanggal : Senin/10 Mei 2021

Hasil
Komponen Ya Tidak Catatan / Komentar Siswa

 Guru memotivasi siswa sebelum



memulai proses belajar
mengajar

 Apakah bahan ajar yang diberikan



terlalu berat?

 Apakah Guru menggunakan media atau


alat bantu dalam proses belajar √
mengajar?

 Saya mendapatkan penjelasan yang


cukup memadai mengenai materi √
yang diajarkan

 Apakah waktu kelompok berjalan



dengan baik?

 Saya sepenuhnya diberikan


kesempatan untuk bertanya dan √
mengungkapkan pendapat

 Guru menggunakan keterampilan


komunikasi yang efektif selama √
proses belajar mengajar

Catatan/ Komentar lainnya (apabila ada) :


UMPAN BALIK SISWA

Nama Sekolah : MI. Manbaul Huda


Nama Guru : Ali Imron, S.Pd.
Nama Siswa : Zahira
Kelas/ Semester : 5/I
Tahun Pelajaran : 2021/2022
Hari / Tanggal : Senin/10 Mei 2021

Hasil
Komponen Ya Tidak Catatan / Komentar Siswa

 Guru memotivasi siswa sebelum



memulai proses belajar
mengajar

 Apakah bahan ajar yang diberikan



terlalu berat?

 Apakah Guru menggunakan media atau


alat bantu dalam proses belajar √
mengajar?

 Saya mendapatkan penjelasan yang


cukup memadai mengenai materi √
yang diajarkan

 Apakah waktu kelompok berjalan



dengan baik?

 Saya sepenuhnya diberikan


kesempatan untuk bertanya dan √
mengungkapkan pendapat

 Guru menggunakan keterampilan


komunikasi yang efektif selama √
proses belajar mengajar

Catatan/ Komentar lainnya (apabila ada) :

Anda mungkin juga menyukai