PENDALAMAN MATERI PPG 2021

(Lembar Kerja Resume Modul)

A. Nama : LULU ALFULLAILA

B. Kelas : PAI IL
C. Judul Modul : SKI
D. Judul KB : Perkembangan Kebudayaan Islam pada Masa Khulafaur
Rasyidin

1. Peta Konsep
(buat peta/bagan tentang konsep yang ada dalam setiap KB dalam Modul. Tuliskan
penjelasan point –poin sangat penting (crucial points) yang merupakan refleksi dan intisari dari
modul maksimal 2 paragraf).

Perkembangan Kebudayaan Islam

pada Masa Khulafaur Rasyidin

Abu Bakar AS Umar bin Umar bin Umar bin

Shidiq khattab khattab khattab

Biografi Biografi Biografi Biografi

Kepemimpinan Kepemimpinan Kepemimpinan Kepemimpinan

Metode dakwah Metode dakwah Metode dakwah Metode dakwah

Perkembangan Perkembangan Perkembangan Perkembangan

pendidikan pendidikan pendidikan pendidikan

Kontribusi Kontribusi Kontribusi Kontribusi

Modul KB-1 menjelaskan tentang kepemimpinan islam pada masa Khulafaur Rayidin,
yang terdiri dari kepemimpinan Abi Bakar, Umar bin Khattab, Ustman bin Affan, dan
Ali bin Abi Thalib. Setiap khalifah memiliki gaya kepemimpinan dan fokus yang
berbeda-beda. Pada masa kepemimpinan Abu Bakar, ilmu pengetahuan tidak
berkembang maju karena disibukkan dengan masalah-masalah nabi palsu, gerakan
kaum murtad, gerakan kaum munafik, dan memerangi yang enggan berzakat.
Sekalipun demikian, banyak pula kemajuan yang dicapai pada masa ini yaitu;
memperbaiki sosial ekonomi, pengumpulan ayat-ayat Al-Qur’an dan memperluas
wilayah Islam sampai ke Irak, Persia dan Syiria. Pada Kepemimpinan Umar bin
Khattab, usaha pengembangan islam terus dilanjutkan hingga berhasil menaklukkan
Syiria dan Palestina. Dari beberapa upaya yang dilakukan oleh Khalifah Umar, salah
satu peninggalannya yaitu menertibkan pemerintahan dengan mengeluarkan undang-
undang.

1
Khalifah ketiga pada masa khulafaur Rasyidin yaitu Ustman bin Affan. Jasanya yang
paling besar adalah saat mengeluarkan kebijakan untuk mengumpulkan Al-Qur’an
dalam satu mushaf. Selama masa jabatannya, Utsman banyak mengganti gubernur
wilayah yang tidak cocok atau kurang cakap dan menggantikannya dengan orang-
orang yang lebih kredibel. Terakhir, yaitu Khalifah Ali bin Abi Thalib. Pada masa
kepemimpinanya, beliau banyak menghadapi berbagai masalah dan pergolakan.
Adapun beberapa kontribusi yang dilakukan, yaitu : dalam bidang politik,
pembangunan, fiqh siyasah, dan social-ekonomi.

2. Daftar materi yang sulit dipahami

(Tuliskan minimal 3 soal level HOTS, dengan menuliskan indikator soal sesuai kisi-kisi UP PPG 2021
dan menuliskan level soal [C4 atau C5 atau C6], betuk soal pilihan ganda dengan lima option (a. b, c,
d, dan e) dan kunci jawabannya).
Soal 1:
Indikator soal
Disajikan narasi tentang masa pemerintahan Abu Bakar tidak berlangsung
lama tetapi memiliki arti penting dalam dakwah Islam selanjutnya,
mahasiswa dapat membuat kesimpulan sistem pemerintahan masa
kepemimpinan Abu Bakar
Level taksonomi: C4
Soal:
Kepemimpinan Abu Bakar as Shidiq tidak berlangsung lama, hanya 2 tahun.
Dengan singkatnya masa kepemimpinan beliau, banyak kontribusi dan
keberhasilan yang beliau raih. Pada kepemimpinannya, beliau pernah
mengirim Usamah bin Zaid yang masih muda sebagai panglima perang
menghadapi Romawi di Syam, yang secara politis dapat dipahami bahwa
ingin menunjukkan kepada musuh bahwa kekuatan Islam cukup tangguh,
membuat pemberontak cukup gentar, dan dapat mengalihkan perhatian umat
Islam dari perselisihan yang bersifat intern.
Salah satu ciri dari sistem pemerintahan masa kepempimpinan Abu Bakar
berdasarkan narasi di atas adalah … .
A. Demokratis
B. Bersifat sentralistik
C. Bersifat otonomi
D. Otoriter
E. Monarki
Jawaban A
Soal 2
Indikator soal:
Disajikan narasi tentang munculnya berbagai bidang ilmu pengetahuan pada masa
Umar sebagai satu gambaran dinamika peradaban Islam yang tidak pernah berhenti,
mahasiswa dapat memetakan Perkembangan ilmu pengetahuan masa kepemimpinan
Umar bin Khtattab
Level taksonomi: C4
Soal:
Salah satu ciri perkembangan ilmu pengetahuan pada masa Umar bin Khattab
adalah … .
A. Munculnya pusat-pusat pendidikan Islam dan mulai diperkenalkannya
pendidikan Bahasa Arab
B. Pola pendidikan masih sama seperti pada masa Nabi Muhammad, yaitu
pada pembelajaran al-Qur’an dan pokok-pokok agama
C. Mulai mengembangkan pokok-pokok ilmu nahwu

2
 D. Munculnya ilmu tafsir yang berguna untuk memahami ayat-ayat Alquran
E. Pendidikan dilakukan di masjid-mesjid oleh seorang guru
Jawaban A
Soal 3
Indikator soal:
Disajikan narasi berbagai model dakwah yang dikembangkan pada masa
kepemimpinan Ali bin Abi Thalib dalam bidang politik, pemerintahan dan
perbendaharaan negara, mahasiswa dapat menyimpukan Strategi dakwah Ali
bin Abi Thalib
Level taksonomi: C4
Soal:
Ali bin Abi Thalin menggunakan berbagai strategi dakwah dalam masa
kepemimpinannya. Salah satunya, ketika beliau menjadi khalifah, beliau berjalan
hilir mudik di beberapa pasar untuk melakukan pengawasan tanpa disertai
pengawal. beliau memberikan petunjuk-petunjuk, membantu yang lembah,
berbincang-bindang dengan para pedagang, serta memerintahkan kepada
mereka agar tawadhu, bergaul dengan baik yang disertai dengan membacakan
ayat-ayat Al-Quran
Strategi dakwah yang dilakukan oleh Khalifah Ali tersebut merupakan … .
A. Dakwah bil Tadwin
B. Dakwah bil Hikmah
C. Dakwah Maudizatul Hasanah
D. Dakwah bi al Mujadalah.
E. Dakwah bil lisan
Jawaban B

3. Daftar materi yang sering mengalami miskonsepsi dalam Pembelajaran

(Tuliskan materi yang sering saudara salah pahami secara konseptual (misconception).
Deskripsi dari setiap strategi dakwah
Ciri perkembangan pendidikan pada setiap masa kepemimpinan khalifah