RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

Mata pelajaran

Tarikh /hari

Tingkatan

Bilangan murid / pelajar

Masa

Tema

Tajuk

Kemahiran fokus

STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN

Objektif: Pada akhir proses pengajaran dan pembelajaran ini, murid / pelajar dapat:

BIL OBJEKTIF

1.

2.

3.

Kriteria Kejayaan

BIL KRITERIA KEJAYAAN

1.

2.

3.
Pengisian Kurikulum / EMK/ Kepelbagaian kaedah dan teknik

Nilai Murni

Kemahiran Berfikir (KB)

Kemahiran Personal (KP)

Kemahiran Belajar Cara Belajar (BCB)

Elemen Merentas Kurikulum (EMK)

Bahan Bantu Mengajar

No Jenis Bilangan

1.

2.

3.

Pengetahuan sedia ada murid / pelajar :

 1.

KBAT/ I-THINK

1.

2.

Langkah Isi Pelajaran Aktiviti Pengajaran dan Bahan Bantu Mengajar Catatan
Pengajaran Pembelajaran

Set Induksi - Kemahiran :

(5 minit) EMK :

Nilai
Langkah 1

(minit)
Kemahiran :

EMK :

Nilai

Langkah 2

( minit)

Langkah 3 Kemahiran :

( minit) EMK :

Nilai

Penutup 1. Kemahiran :
 ( minit) EMK :

Nilai

Refleksi Guru:

Kekuatan

Kekurangan

Cadangan Penambahbaikan

Kesimpulan
Lampiran Pelaksanaan Aktiviti: