Sertifikat
merupakan dokumen hasil belajar yang dibuat oleh peserta secara mandiri sebagai bentuk:
Format dokumen bersifat fleksibel atau dapat disesuaikan dengan ketentuan baku dari Instansi Pembina
CONTOH FORMAT SUMMARY (hanya contoh)
Program Pelatihan : Pelatihan __
Agenda Peminatan : Agenda __
Mata Pelatihan : 1)
2)
dst
Mata Pelatihan : __
Komponen Deskripsi/Uraian
Deskripsi Mata Pelatihan :
Tujuan/Hasil Belajar :
: 1)
Indikator Hasil Belajar 2)
3)
Materi Pokok 1 :
Materi Pokok 2 :
2) Mata Pelatihan :
4) Deskripsi Singkat :
5) Tujuan Pembelajaran
a. Hasil Belajar
No. Indikator Hasil belajar Pendalaman Agenda Tahapan Agenda Metode Alat Bantu Media Estimasi Waktu Referensi
1) Menjelaskan… E-Learning
Klasikal
CONTOH Rencana Pembelajaran
1Nama Pelatihan
2Mata Pelatihan
3Deskripsi Singkat
4Tujuan Pembelajaran
a. Hasil Belajar
b. Indikator Hasil Belajar Peserta dapat:
1
2
3
No. Pendalaman Tahapan Jumlah JP Metode Kegiatan Aktifitas Aktifitas Alat Bantu Estimasi Referensi
Agenda Agenda Pembelajaran Pengampu Peserta Media Waktu
Materi/Fasilitator
1 E-Learning
E-Learning
dst
Rencana Evaluasi:
Nama
SKENARIO WORKSHOP (1)
Metode Materi Waktu
Belajar Mandiri Bahan ajar tiap mata pelatihan Disesuaikan dengan jumlah
Download Materi (Kebijakan, Modul, Video, Bahan materi tiap Agenda.
Tayang, dll.) Agenda I : 3 hari pelatihan
Agenda II : 7 hari pelatihan
Agenda III : 2 hari pelatihan
Pembelajaran Synchronous/ 1. Kebijakan 1 (satu) hari pelatihan
Video conference 2. Manajemen Penyelenggaraan
3. Agenda Pembelajaran IV
(Habituasi)
4. Coaching, Mentoring dan Pola
pendampingan
Pembelajaran Synchronous/ Penajaman Strategy Delivery oleh 4 JP
Video conference bersama fasilitator:
fasilitator Agenda I, II, dan III (strategy delivery,
keterkaitan antar agenda dan refleksi)
SKENARIO WORKSHOP (2)
Metode Materi Waktu
Evaluasi: 1. Summary semua mata 9 (delapan) hari pelatihan
Unggah dokumen dalam produk pelatihan dalam agenda yang
pembelajaran diminati (extracting modul per
mata pelatihan)
2. RP Agenda Peminatan (E-
learning atau klasikal)
3. Video strategi pembelajaran
agenda sesuai No. 2
Evaluasi Paparan peserta dan feedback 5 JP
Synchronous/ Video conference
Penilaian Pengajar menilai produk 2 Hari Pelatihan setelah Evaluasi
pembelajaran Synchronous.
Jadwal Pelaksanaan
Peminatan
Metode Waktu (WIB) Materi Fasilitator
Agenda I Agenda II Agenda III
Belajar Mandiri Bahan ajar tiap mata pelatihan 8-10 Mei 8-14 Mei 8-9 Mei 2023
2023 2023
Pembelajaran Tri Atmojo Sejati,
08.00 –09.30 Kebijakan Pelatihan Dasar CPNS
Synchronous/ ST., SH., MH.
Video conference Manajemen Penyelenggaraan Andhi Kurniawan,
Pelatihan Dasar CPNS, S.Hut., M.Si.
09.30 – 11.00 Manajemen LMS, Manajemen Muhammad Rezky
Workshop Aditya Ardiyan, SE., 15 Mei 2023
M.Soc.Sc.
Pembelajaran Agenda Habituasi Dr. Bayu Hikmat
11.00 – 12.30
Purwana, M.Pd.
12.30 – 13.30 Ishoma
Coaching, Mentoring dan Pola Hartoto, S.I.P.,
13.30 – 15.00
Pendampingan M.Si
Pembelajaran Penajaman Mata Pelatihan: Kelompok: 16 Mei
Synchronous/ 1. Agenda 1 2023
1. Fasilitator
Video conference 16 Mei Jarot
2. Agenda 2 Agenda I 17 Mei 2023
bersama 2023 Sembodo
fasilitator 08.00 –11.00 3. Agenda 3 2. Fasilitator Dr. Ir. Momon
Ir. Yatno S.E..
Agenda II Rivai, M.Sc.
(4 JP) Isworo, M.Ak.,
3. Fasilitator MP. Ak.,
Agenda III LCCC.
Jadwal Pelaksanaan
Waktu Peminatan
Metode Materi Fasilitator
(WIB)
Agenda I Agenda II Agenda III
Evaluasi: 1. Summary semua
Unggah dokumen mata pelatihan
dalam produk dalam agenda yang
pembelajaran diminati
2. Rencana
Pembelajaran 22-26 Mei 2023
Agenda Peminatan
3. Video strategi
pembelajaran
Agenda Pelatihan
Evaluasi
Synchronous/ Paparan peserta dan 1. Evaluator 29 Mei 30 Mei
29 Mei 2023
Video conference feedback (micro Agenda I 2023 2023
teaching) Jarot Sembodo
(5 JP) 08.00 – 2. Evaluator Ir. Yatno Dr. Ir.
S.E.. M.Ak.,
11.45 Agenda II Isworo, Momon
Ak., LCCC.
3. Evaluator MP. Rivai, M.Sc.
Agenda III
Penilaian Pengajar menilai produk
30-31 Mei 2023
pembelajaran
Pembagian Agenda Workshop Latsar PNBP
http://swajar-asnpintar.lan.go.id/ http://kolabjar-asnpintar.lan.go.id/