ARTIKEL ILMIAH INKLUSI

Disusun Oleh :

Aji Saka Satya Dharma (22010024108)

PROGRAM STUDI S1 TEKNOLOGI PENDIDIKAN

FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS NEGERI SURABAYA
TAHUN 2022/2023

Dosen Pembimbing
Drs.H.Pamuji,M.Kes.
Teknologi Untuk Meningkatkan Pendidikan Anak Berkebutuhan Khusus
(ABK)”

Kata kunci: teknologi, pendidikan, anak, berkebutuhan khusus, ABK, aplikasi pendidikan khusus, alat
bantu pendengaran, papan tulis interaktif, augmented reality, virtual reality, kursus online, robot
pendidikan.

Pendidikan adalah hak bagi semua anak, termasuk anak-anak berkebutuhan

khusus (ABK). Namun, seringkali anak-anak dengan kebutuhan khusus mengalami
kesulitan dalam mengakses pendidikan yang sama dengan anak-anak lainnya. Oleh
karena itu, teknologi hadir sebagai solusi untuk meningkatkan pendidikan anak-anak
berkebutuhan khusus.

Teknologi telah membawa perubahan besar dalam pendidikan, dan ini juga
berlaku untuk pendidikan anak-anak berkebutuhan khusus. Berikut adalah beberapa
teknologi yang dapat meningkatkan pendidikan anak-anak berkebutuhan khusus:

1. Aplikasi pendidikan khusus

Aplikasi pendidikan khusus dirancang khusus untuk anak-anak dengan
kebutuhan khusus, seperti gangguan spektrum autis, disleksia, dan ADHD.
Aplikasi ini membantu anak-anak belajar dengan cara yang lebih mudah dan
menyenangkan, dengan menyesuaikan metode pembelajaran dengan kebutuhan
individu mereka.

2
 2. Alat Bantu Pendengaran
Alat bantu pendengaran, seperti cochlear implant, dapat membantu anak-
anak dengan kehilangan pendengaran untuk mendengar dan berkomunikasi lebih
baik. Alat ini dapat membantu anak-anak berinteraksi dengan lingkungan sekitar
mereka dan belajar dengan lebih efektif.

3. Papan Tulis Interaktif

Papan tulis interaktif memungkinkan anak-anak untuk belajar dengan cara
yang lebih interaktif dan menyenangkan. Anak-anak dapat menggunakan
sentuhan atau pena untuk menulis dan memecahkan masalah. Hal ini sangat
membantu anak-anak dengan gangguan motorik halus atau kesulitan menulis
dengan tangan.

4. Program Augmented Reality dan Virtual Reality

Program augmented reality dan virtual reality dapat membantu anak-anak
berkebutuhan khusus untuk memahami konsep yang abstrak dengan cara yang
lebih visual dan interaktif. Misalnya, program ini dapat membantu anak-anak
belajar tentang bagaimana objek bergerak dan berinteraksi dengan lingkungan
sekitar.

5. Kursus Online
Kursus online dapat membantu anak-anak berkebutuhan khusus untuk
belajar secara mandiri dan dalam lingkungan yang terkendali. Anak-anak dapat
mengambil kursus online sesuai dengan tingkat kemampuan mereka, sehingga
dapat belajar dengan kecepatan mereka sendiri.

6. Robot Pendidikan
Robot pendidikan dapat membantu anak-anak belajar dengan cara yang lebih
interaktif dan menyenangkan. Anak-anak dapat berinteraksi dengan robot untuk
memecahkan masalah atau memahami konsep tertentu. Robot pendidikan juga
dapat membantu anak-anak belajar cara berkomunikasi dengan orang lain.

Teknologi telah membuka pintu untuk meningkatkan pendidikan anak-anak

berkebutuhan khusus. Dengan menggunakan teknologi yang tepat, anak-anak
berkebutuhan khusus dapat belajar dengan cara yang lebih efektif dan menyenangkan,
sehingga mereka dapat mencapai potensi mereka yang penuh. Namun, perlu diingat
bahwa teknologi hanya alat bantu, dan masih diperlukan dukungan dan pengawasan dari
para guru dan orang tua.

3
Kata kunci: teknologi, pendidikan, anak, berkebutuhan khusus, ABK, aplikasi pendidikan khusus, alat
bantu pendengaran, papan tulis interaktif, augmented reality, virtual reality, kursus online, robot
pendidikan.

Referensi

https://media.neliti.com/media/publications/373292-none-432e43a0.pdf

https://spada.uns.ac.id/mod/resource/view.php?id=5082