Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP)

Nama Guru : Milisani, M.Pd

Mata Pelajaran : Bahasa Indonesia
Kelas/Semester : VIII/Genap
Topik : Mengidentifikasi Informasi Teks Eksplanasi (Sambungn)
Alokasi Waktu : 70 Menit

A. Tujuan Pembelajaran

1. Siswa mampu mengidentifikasi gagasan umum pada teks eksplanasi

Fokus Penguatan Karakter (religius, displin, sopan, percaya diri, gemat membaca,
bekerjasama dan berpikir kritis)

B. Kegiatan Pembelajaran

ALOKASI
KEGIATAN DESKRIPSI KEGIATAN
WAKTU
1. Mempersiapkan kelas, mengucapkan salam dan 10 menit
membaca doa bersama
2. Mengingatkan kembali kontrak belajar yang telah
disepakati
Kegiatan
3. Mengisi daftar hadir siswa
Pendahuluan
4. Guru mengadakan kuis selama 5 menit
5. Menyampaikan apersepsi dengan menanyakan tentag
materi sebelumnya
6. Menyampaikan tujuan pembelajaran

Kegiatan Inti

1. Guru menunjukkan contoh teks eksplanasi yang benar 50 menit

Stimulasi/pemberian
2. Siswa diminta mengamati teks eksplanasi tersebut
rangsangan
Surat Yunus: 101

9‫ن‬9ْ 9‫ َع‬9‫ ُر‬9‫ ُذ‬9‫ ُّن‬9‫ل‬9‫ ا‬9‫ َو‬9‫ت‬ ِ 9‫ر‬9ْ ‫َأْل‬9‫ ا‬9‫ َو‬9‫ت‬
9ُ 9‫ ا‬9َ‫آْل ي‬9‫ ا‬9‫ ي‬9ِ‫ ن‬9‫ ْغ‬9ُ‫ ت‬9‫ ا‬9‫ َم‬9‫و‬9َ 9ۚ 9‫ض‬ ِ 9‫ ا‬9‫و‬9َ 9‫ ا‬9‫ َم‬9َّ9‫س‬9‫ل‬9‫ ا‬9‫ ي‬9ِ‫ ف‬9‫ ا‬9‫ َذ‬9‫ ا‬9‫ َم‬9‫ا‬9‫ و‬9‫ر‬9ُ 9ُ‫ ظ‬9‫ ْن‬9‫ ا‬9‫ل‬9ِ 9ُ‫ق‬
Kurikulum Terpadu ُ ‫ْؤ‬ ‫اَل‬
9‫ َن‬9‫ و‬9‫ ن‬9‫ ِم‬9ُ‫ ي‬9‫م‬9ٍ 9‫و‬9ْ 9‫ق‬ َ
JSIT
Katakanlah: "Perhatikanlah apa yaag ada di langit dan di bumi.
Tidaklah bermanfaat tanda kekuasaan Allah dan rasul-rasul yang
memberi peringatan bagi orang-orang yang tidak beriman".
 Problem Statement 1. Siswa diminta menyampaikan gagasan utama menurut
(Identifiaksi pemahaman mereka sendiri.
Masaalah)
Data collection 1. Guru menjelaskan tentang langkah-langkah mencari
(Pengumpulan Data) gagasan utama
1. Siswa membandingkan hasil pemahaman awal mereka
Verification dengan penjelasan yang guru berikan
(Pembuktian) 2. Siswa berlatih mengikuti langkah-langkah yang telah
dijelaskan
1. Siswa mengkomunikasikan hasil kerjanya bersama
guru
Generalization
2. Siswa menarik kesimpulan dari hasil kerja yang telah
(menarik
dilakukan
kesimpulan)
3. Guru memberikan kesempatan bertanya kepada siswa
tentang materi yang kurang dipaham.
Kegiatan Penutup

1. Guru bersama siswa menarik kesimpulan pembelajaran hari ini

2. Guru menyampaikan gambaran materi pada pertemuan selanjutnya
10 menit
3. Guru memberikan saran kabaikan dan semangat serta menutup kelas dengan
membaca doa kifaratul majelis.

C. Assesment (Penilaian)

1. Kompetensi sikap: Pengamaatan dalam bentuk observasi

lembar/jurnal
Teknik Penilaian 2. Kompetensi pengetahuan (Tes tertulis dalam bentuk uraian,
pilhan ganda atau tes lisan)
3. Kompetensi keterampilan: unjuk kerja berupa produk.

Mengetahui: Takengon, Januari 2020

Kepala SMP IT Cendekia Guru Bidang Studi Bahasa Indonesia

Fany Rizki Tamaya, S.Psi Milisani, M.Pd

Lampiran

Contoh Teks Eksplanasi yang Benar