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KEMENTERIAN PERTAHANAN RI

BADAN PENDIDIKAN DAN PELATIHAN

KEPUTUSAN
KEPALA BADAN PENDIDIKAN DAN PELATIHAN
NOMOR: KEP/165/II/2020

TENTANG

BAHAN PEMBELAJARAN
VOCABULARY BOOK KIBA KOREA

DITETAPKAN DI JAKARTA
PADA TANGGAL 28 FEBRUARI 2020
KEMENTERIAN PERTAHANAN RI
BADAN PENDIDIKAN DAN PELATIHAN

KEPUTUSAN KEPALA BADAN PENDIDIKAN DAN


PELATIHAN NOMOR: KEP/165/II/2020

TENTANG

BAHAN PEMBELAJARAN VOCABULARY BOOK KIBA KOREA

KEPALA BADAN PENDIDIKAN DAN PELATIHAN,

Menimbang : bahwa dalam rangka terselenggaranya pelaksanaan pendidikan dan pelatihan perlu
menetapkan Keputusan Kepala Badan Pendidikan dan Pelatihan Kemhan;

Mengingat : 1. Peraturan Menteri Pertahanan Nomor 14 Tahun 2019 tentang Organisasi dan
Tata Kerja Kementerian Pertahanan (Berita Negara Republik
Indonesia Tahun 2019 Nomor 314);

2. Keputusan Kabadiklat Kemhan Nomor: KEP/853/XII/2018 tanggal 19


Desember 2019 tentang Program Kerja dan Anggaran Badiklat
Kemhan TA. 2020;

Memperhatikan : Peraturan Kabadiklat Kemhan Nomor 01 Tahun 2016 tentang Petunjuk


Pelaksanaan Penyusunan Bahan Pembelajaran Diklat/Kursus di Lingkungan
Badan Pendidikan dan Pelatihan Kementerian Pertahanan;

MEMUTUSKAN:

Menetapkan : KEPUTUSAN KEPALA BADAN PENDIDIKAN DAN PELATIHAN KEMENTERIAN


PERTAHANAN TENTANG BAHAN PEMBELAJARAN VOCABULARY
BOOK KIBA KOREA.

KESATU : Mengesahkan Bahan Pembelajaran sebagaimana terlampir dalam lampiran


Keputusan ini.

KEDUA : Bahan Pembelajaran Vocabulary Book KIBA Korea digunakan dalam


Diklat/Kursus Intensif Bahasa Asing Korea.

KETIGA : Keputusan ini mulai berlaku terhitung sejak tanggal ditetapkan

KEEMPAT ...
ii

Keputusan Kepala Badan Pendidikan dan Pelatihan Kemhan Nomor:


KEP/165/II/2020 tanggal 28 Februari 2020 tentang Bahan Pembelajaran Vocabulary
Book KIBA Korea.

DAFTAR ISI

Hlm.
KATA PENGANTAR .......................................................................................... i
DAFTAR ISI ....................................................................................................... ii

1
BAB I.
인도네시아 국방어학원 한글 기초 학습 …………….

BAB II. 9
한글, 함께 공부해 봐요! …………………………………..

BAB III 58
이제 같이 연습해봐요!...................................................

BAB IV ½¢ MgJ¡ k¡(g BQlgjgJ K 3G kg(g! ……………………………… 76

BAB V 109
K ª MgJ¡ k¡(g ¡Q¡bg3g !...............................................
BAB I Lampiran Keputusan Kabadiklat Kemhan
1 Nomor : KEP/165/II/2020
Tanggal : 28 Februari 2020

인도네시아 국방어학원 한
글 기초 학습

Setelah mempelajari Bab ini peserta diharapkan memiliki kemampuan menggunakan


Bahasa Korea dalam percakapan sehari-hari, menggunakan terminologi militer secara
terbatas, menerjemahkan naskah dan petunjuk teknis tentang peralatan militer,
menggunakan 1500 kosakata bahasa Korea dan mengoperasikan peralatan dengan
petunjuk sederhana.

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2

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1. Hangeul
4

1. Hangeul dan Bahasa Korea.

a. Pengenalan Hangeul.

1) Penciptaan Hangeul.

Alfabet bahasa Korea ‘Hangeul (;)’ diciptakan pada tahun


1443 oleh Raja Sejong dan sekelompok ilmuwan dinamakan
Jiphyeonjeon pada masa dinasti Chosun(”½). Pada tahun 1446,
Hangeul disahkan dengan nama Hun Min Jeong Eum, yang
berarti ‘Bunyi yang Tepat untuk Mengajari Rakyat’. Hun Min
Jeong Eum merupakan naskah dokumen yang menggambarkan
tujuan penciptaan, kepentingan, dan kegunaan Hangeul.
Naskah Hun Min Jeong Eum didaftarkan pada UNESCO sebagai
Memori Dunia tahun 1997.

2) Tujuan Penciptaan Hangeul.

Sebelum Hangeul diciptakan, rakyat Korea menggunakan


sistem penulisan Tiongkok dalam kehidupan sehari-hari. Namun
huruf karakter Tiongkok atau disebut Hanja sangat sulit
dipelajari sehingga rakyat jelata Korea menghadapi kesulitan
untuk menggunakannya. Oleh Karena itu, Raja Sejong
menciptakan sistem alphabet Korea untuk memberikan
kemudahan dalam sistem penulisan bagi rakyat jelata.

3) Prinsip
5

3) Prinsip Hangeul.
Vokal Hangeul berdasarkan didasari tiga bentuk struktur,
yaitu ‘ · , —, dan I’. Dimana tiga bentuk tersebut
melambangkan langit, tanah, dan manusia. Kombinasi
tiga bentuk struktur tersebut digunakan untuk
membentuk vokal-vokal Hangeul.

Hangeul terbagi sesuai dengan bunyinya, yakni vokal dan konsonan.


Saat pertama kali dibuat Hangeul terdiri atas 17 buah konsonan dan
11 buah vokal. Di antaranya, konsonan9( º ), ○(ؽ ),
A(¼flº) dan vocal·(ºflº), namun kini tidak digunakan
lagi. Hangeul modern terdiri atas 40 buah alphabet, yakni 19 buah
konsonan dan 21 buah vokal. Alphabet konsonan dibentuk
berdasarkan teori bentuk dan jumlah coretan. Dalam arti, di antara
konsonan terdapat konsonan dasar (¬,L,¤,Y,○) yang merujuk
pada bentuk titik artikulasi, serta 12 konsonan lainnya yang dibentuk
dengan menambahkan coretan pada konsonan dasar berdasarkan
keras tidaknya bunyi konsonan tersebut.

Hangeul dikenal sebagai tulisan yang memiliki sistem penulisan yang


efisien, unik, ilmiah, dan sistematik. Pada tahun 1989, telah didirikan
organisasi UNESCO* King Sejong Literacy Prize untuk memberi
penghargaan kepada orang atau organisasi yang berkontribusi dalam
mengurangi tingkat buta aksara. Korea juga menetapkan perayaan
‘Hari Hangeul’ pada tanggal 9 Oktober.

b. Konsonan
6

b. Konsonan dan Vokal.

Terdapat 40 buah alphabet, yaitu 19 konsonan dan 21 vokal.

c. Ciri
7

c. Ciri Bentuk Hangeul.

Alfabet Hangeul memiliki empat bentuk struktur suku kata (bunyi).

(1) V (R vokal)

Contoh : º, 9

(2) KV (K konsonan+R vokal)

Contoh : K, )

(3) VK(R vokal + K konsonan)

Contoh : ®, º,

(4) KVK(K konsonan + R vokal + K konsonan)

Contoh: ®, ,

Cara
8

Cara menggabungkan Tulisan Hangeul : Vokal Dan Konsonan.

(1)
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BAB II
9

BAB II

한글,
함께 공부해 봐요!

• 모음(1) 자음(1)
• 모음(2) 자음(2)
• 자음(3) 모음(3)
받침
Setelah mempelajari Bab ini peserta diharapkan memiliki kemampuan menggunakan
Bahasa Korea dalam percakapan sehari-hari, menggunakan terminologi militer secara
terbatas, menerjemahkan naskah dan petunjuk teknis tentang peralatan militer,
menggunakan 1500 kosakata bahasa Korea dan mengoperasikan peralatan dengan
petunjuk sederhana.

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ㄷ 다리 도로 도마

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f.
①소 ②수 ③슈

2.

①바 ②버 ③보

3.
①져 ②주 ③죠

Q.
① 자리 ② 저리 ③ 서리

5.
① 휴지 ② 효도 ③ 호두

6.
① 수도 ② 소도 ③ 수고

7.
① 오후 ② 야후 ③ 여유

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①개 ②깨 ③캐

2.
① 거리 ② 까요 ③ 커리

3.
①당 ②땅 ③텅

Q.
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5.
①방 g‰ ③팡

6.
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7.

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받침 소리 단어

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BAB III …
58

BAB III

이제 같이 연습해봐요!
Setelah mempelajari Bab ini peserta diharapkan memiliki kemampuan menggunakan
Bahasa Korea dalam percakapan sehari-hari, menggunakan terminologi militer secara
terbatas, menerjemahkan naskah dan petunjuk teknis tentang peralatan militer,
menggunakan 1500 kosakata bahasa Korea dan mengoperasikan peralatan dengan
petunjuk sederhana.

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5

 D; KR® º¤¾ ª9E Afiº.

< 자음 >

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< 모음 >

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BQJ¡ky(.yg gdglgh 3 .( h PQ.yl¡3g. Hg.gQyl yg.g BQ .(yk (yl¡3.yg BQJBQ dgh.

안녕하세요 저는 한국어반 학생입니다. → 돋움체


안녕하세요 저는 한국어반 학생입니다. → 굴림체

안녕하세요 저는 한국어반 학생입니다. → 궁서체

안녕하세요 저는 한국어반 학생입니다. → 바탕체

H¼3½º K÷ 5{¢¼ 4®%flB. →fl »½‰

안녕하세요 저는 한국어반 학생입니다 . → 포천 막걸리체

안녕하세요 저는 한국어반 학생입니다 . → EBS 훈민정음체

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BAB IV …
76

BAB IV

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MgJ¡ k¡(g BQlgjgJ K 3G kg(g!

Setelah mempelajari Bab ini peserta diharapkan memiliki kemampuan menggunakan


Bahasa Korea dalam percakapan sehari-hari, menggunakan terminologi militer secara
terbatas, menerjemahkan naskah dan petunjuk teknis tentang peralatan militer,
menggunakan 1500 kosakata bahasa Korea dan mengoperasikan peralatan dengan
petunjuk sederhana.

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대령 중령 소령
대위 중위 소위
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점심 s/ang M침 pag/

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니.? 마흔 여섯 되셨습니다.

단어 높임말 뜻
생일 생U Ulang tahun
밥 n지
나이 연Q
명사
집 댁
우리 저희
이름 성함
이/가 께서
조사 은/는 께서는
에게 께
말t다 말씀 t 시다
있다 계시다
l다 돌아가시다
g다 주무시다
동사 먹다 드시다
주다 * 드리다
묻다 여쭙다
만나다 뵙다
아프다 편찮으시다
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육군사관학교 공군사관학교

해군사관학교 합동군사대학교

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