TUGAS BESAR

BAHASA INDONESIA
Tema Tugas MEMBUAT VIDEO PRESENTASI
Abstrak Pembuatan Salindia dan Video Presentasi

Ketentuan
Deskripsi
 Tugas dibuat secara Individu
 Anda diminta membuat rekaman (video) yang berisi aktivitas presentasi ilmiah.
 Mahasiswa dipersilakan memilih salah satu topik yang sudah disediakan.
 Urutan penyajian presentasi meliputi latar belakang, pembahasan, simpulan dan saran
(8–10 salindia [slide])
 Menjelaskan materi presentasi dengan jelas dan rinci.
 Daftar referensi presentasi (wajib diletakkan di salindia terakhir)
 Ketepatan waktu dalam menyajikan presentasi (3–7 menit)
 Kalian dapat menuliskan link videonya saja di salindia (slide) terakhir.

Luaran/Output
Mahasiswa terampil dan cermat dalam berbicara menggunakan bahasa Indonesia yang
baik dan benar.

Jadwal
Tugas di Unggah pada Pertemuan 9 (Online)

Batas Akhir Upload Tugas Kamis, 8 Juni 2023

Penilaian
Bobot
Bobot nilai yang digunakan adalah 100 - 0 dengan nilai tertinggi adalah A dan
terendah adalah E

Kriteria
No Keterangan 16 – 20 11 - 15 6 – 10 0-5
1 Urutan penyajian Sangat Runtut Cukup Kurang
presentasi runtut runtut runtut
2 Kecermatan berbahasa Sangat tepat Tepat Cukup tepat Kurang tepat
dalam menjelaskan
materi presentasi
3 Penampilan Sangat Meyakinkan Cukup Kurang
meyakinka meyakinka meyakinka
n n n
4 Ketepatan waktu Sangat tepat Tepat Cukup tepat Kurang tepat
presentasi
5 Referensi yang Sangat Memadai Cukup Kurang
digunakan dalam memadai memadai memadai
presentasi
Pilihan topik-topik:

1. Potensi Bahasa Indonesia Menjadi Bahasa ASEAN atau Perbara (Perhimpunan Bangsa Asia
Tenggara): Bahasa Indonesia berpotensi menjadi alat komunikasi resmi di kawasan ASEAN atau
Perbara
2. Pengajaran Bahasa Indonesia di Lembaga Pendidikan Internasional: Pemuatan kurikulum mata
pelajaran/ mata kuliah Bahasa Indonesia di lembaga pendidikan yang menggunakan bahasa asing
sebagai bahasa pengantar dalam proses pendidikan.
3. Uji Kemahiran Berbahasa Indonesia (UKBI): Alat uji atau tes standar untuk mengukur kelancaraan/
kemampuan berbahasa Indonesia, baik untuk warga Negara asing (WNA) maupun warga negara
Indonesia (WNI)
4. Fenomena Penggunaan Bahasa Pergaulan di Indonesia: Tinjauan maraknya penggunaan bahasa
pergaulan dan bahasa yang digunakan dalam media elektronik (radio,televisi, dan ponsel) termasuk
yang terdapat dalam jejaring/ media sosial.
5. Fakir Berbahasa Indonesia: Maraknya penggunaan kosa kata asing terutama bahasa Inggris yang
menyebabkan warga negara Indonesia (WNI) tidak mengetahui bahwa kosa kata tersebut ada
padanannya dalam bahasa Indonesia atau banyak kata yang ada dalam Kamus Besar Bahasa
Indonesia (KBBI), tetapi jarang atau bahkan tidak terdengar lagi, sehingga terlupakan.
6. Peran Musik terhadap Kecintaan Berbahasa Indonesia: Lagu-lagu yang dapat menimbulkan
semangat kebangsaan atau patriotisme termasuk Lagu-lagu atau kelompok musik yang
memunculkan rasa cinta dan bangga terhadap bahasa Indonesia, baik yang terdapat di Indonesia
maupun di mancanegara.
7. Bahasa Indonesia Diminati & Dipelajari oleh Bangsa-Bangsa di Dunia: Pengajaran dan
pembelajaran bahasa Indonesia untuk orang asing terutama di mancanegara (bahasa Indonesia
sudah dipelajari tidak kurang di 52 negara).
8. Bahasa Indonesia dan Literasi Bangsa: Peran bahasa Indonesia dalam meningkatkan kemampuan
bangsa berliterasi, yaitu melek huruf serta memahami dengan baik bahan-bahan bacaan, sehingga
mampu menyerap banyak ilmu pengetahuan dan teknologi untuk dapat melakukan berbagai macam
inovasi di berbagai bidang.

Daftar Pustaka [1] Akhadiah, Sabarti, Maidar G. Arsyad, Sakura H. Ridwan. 2003. Pembinaan
Kemampuan Menulis Bahasa Indonesia. Jakarta: Erlangga.
[2] Nasucha, Yakub, Muhammad Rohmadi, Agus Budi Wahyudi. 2010. Bahasa
Indonesia untuk Penulisan Karya Tulis Ilmiah: Mata Kuliah Kepribadian.
Yogyakarta: Media Perkasa.

Fakultas Program Studi Pertemuan Kode MK Disusun Oleh

09
Ekonomi dan Bisnis Manajemen Sri Rahayu Handayani, SPd., MM