MAKALAH BAHASA INDONESIA

Langkah praktis menulis makalah sains di jurnal

Ilmiah sebagai penulis pertama

DI BUAT OLEH :
NAMA : Marliana Dwi. P
NIM : 122150033

PRODI MANAGEMENT RITEL

FAKULTAS ILMU SOSIAL DAN TEKNOLOGI
UNIVERSITAS MEDIKA SUHERMAN
 KATA PENGANTAR

Assalamualaikum Wr.wb

Puji syukur kita panjantkan kehadirat Allah SWT yang telah memberikan
rahmat dan hidayahnya sehingga makalah ini dapat diselesaikan dengan baik.
Makalah ini saya tulis guna memenuhi tugas mata kuliah BAHASA INDONESIA
pada semester satu tahun 2022.

Didalam penyusunan makalah ini, saya berusaha untuk memberikan dan

mencapai hasil yang semaksimal mungkin. Dan makalah ini diambil dari berbagai
macam referensi yang merupakan salah satu yang mana harapan nya dapat
membantu pembaca memahami dan mendeskripsikan serta unutuk
mengembangkan secara maksimal potensi yang dimiliki pembaca.

Penulis menyadari bahwa makalah ini belumlah sempurna. Oleh karna itu
saran dan kritik yang membangun dari pembaca sangat dibutuhkan untuk
menyempurnakan makalah ini. Karna hanya Allah yang memiliki kesempurnaan di
dunia ini. Lebih dan kurang nya saya minta maaf.

Wassalammualaikum Wr.Wb

Bekasi, November 2019

Marliana Dwi Purwati

 DAFTAR ISI

BAB I ....................................................................................... 4
1.1 Latar Belakang Masalah .................................................... 4
1.2 Fokus penelitian .................................................................. 5
A. Penulisan Metode ............................................................ 5
B. Penulisan Hasil ................................................................ 5
C. Penulisan Kesimpulan Yang Jelas ................................. 6
D. Tuliskan Abstrak ............................................................ 6
E. Buat judul yang ringkas dan deskriptif ........................ 7
1.3 Rumusan Masalah .............................................................. 8
1.4 Tujuan Penelitian ............................................................... 8
1.5 Manfaat Penelitian ............................................................. 8
 BAB I

1.1 Latar Belakang Masalah

Menulis merupakan salah satu keterampilan berbahasa yang sangat penting

dipelajari karena dapat membekali kecakapan hidup bagi siapa pun yang bisa
menguasainya, terutama bagi mereka yang berada dalam dunia pendidikan tidak
terkecuali Dapat kita lihat bukti nyata manfaat dari menulis misalnya saat kita
menulis karangan, maka kita akan mengetahui kemampuan dan potensi diri
serta pengetahuan kita tentang topik yang dipilih. Melatih keterampilan
berbahasa berarti pula melatih keterampilan berpikir.

Keterampilan menulis ini tidak akan datang secara otomatis, tetapi

keterampilan menulis dapat diperoleh jika dilakukan latihan dan praktik yang
banyak dan secara teratur dan melalui proses yang memerlukan waktu cukup
lama. Hal tersebut senada dengan Nurgiyantoro (2001, hlm. 27) yang
menyatakan bahwa keterampilan menulis tidak diperoleh secara instan tetapi
harus dilatih terus menerus. Fakta menarik tentang minat menulis di Indonesia
tercermin dari data Pusat Dokumentasi dan Informasi Ilmiah Lembaga Ilmu
Pengetahuan Indonesia, di mana jumlah jurnal ilmiah (cetak) di Indonesia
hanya sekitar 7.000 buah. Jumlah tersebut hanya 4.000 jurnal yang masih terbit
secara rutin, dan sedikitnya hanya 300 jurnal ilmiah nasional yang telah
mendapatkan akreditasi LIPI. Sedangkan data dari Scimagojr, Journal and
Country Rank tahun 2011 menunjukkan selama kurun 1996-2010 Indonesia
telah memiliki 13.047 jurnal ilmiah. Dari 236 negara yang diranking, Indonesia
berada di posisi ke-64, sementara Malaysia telah memiliki 55.211 jurnal ilmiah
dan Thailand 58.931 jurnal ilmiah.
1.2 Fokus penelitian
Tetapi sebelum melakukan penulisan makalah sains, ada hal penting yang
harus penulis lakukan yang akan menjadi dasar bagi seluruh proses sebegai
berikut :

A. Penulisan Metode

Bagian ini menanggapi pertanyaan tentang bagaimana masalah itu dipelajari.

Jika makalah Penulis mengusulkan metode baru, Penulis harus memasukkan
informasi terperinci agar pembaca yang berpengetahuan luas dapat mereproduksi
percobaan.

Namun, jangan ulangi detail metode yang sudah ada; gunakan Referensi dan
Bahan Pendukung untuk menunjukkan prosedur yang diterbitkan sebelumnya.
Ringkasan umum atau referensi utama sudah cukup

Peninjau akan mengkritik deskripsi metode yang tidak lengkap atau tidak benar
dan dapat merekomendasikan penolakan, karena bagian ini sangat penting dalam
proses mereproduksi penyelidikan Penulis. Dengan cara ini, semua bahan kimia
harus diidentifikasi. Jangan gunakan senyawa yang dapat dipatenkan dan tidak
dapat diidentifikasi.

B. Penulisan Hasil

Bagian ini menjawab pertanyaan "Apa yang Penulis temukan?" Karenanya,

hanya hasil representatif dari penelitian Penulis yang harus disajikan. Hasilnya
harus penting untuk diskusi. Namun, ingatlah bahwa sebagian besar jurnal
menawarkan kemungkinan menambahkan Bahan Pendukung, jadi gunakan secara
bebas untuk data yang memiliki kepentingan sekunder. Dengan cara ini, jangan
mencoba untuk "menyembunyikan" data dengan harapan menyimpannya untuk
makalah nanti. Penulis mungkin kehilangan bukti untuk memperkuat kesimpulan
Penulis. Jika data terlalu banyak, Penulis dapat menggunakan materi tambahan itu.

Gunakan sub-judul untuk menyatukan hasil dari jenis yang sama, yang lebih
mudah untuk ditinjau dan dibaca. Beri nomor pada sub-bagian ini untuk
kemudahan referensi silang internal, tetapi selalu perhatikan Panduan penerbit
untuk Penulis.
C. Penulisan Kesimpulan Yang Jelas

Bagian ini menunjukkan bagaimana pekerjaan memajukan bidang dari

kondisi pengetahuan saat ini. Dalam beberapa jurnal, ini adalah bagian yang
terpisah; di bagian lain, paragraf terakhir dari bagian Diskusi. Apa pun
masalahnya, tanpa bagian kesimpulan yang jelas, pengulas dan pembaca akan
merasa sulit untuk menilai pekerjaan Penulis dan apakah itu pantas
dipublikasikan di jurnal.

Kesalahan umum di bagian ini adalah mengulangi abstrak, atau hanya daftar
hasil eksperimen. Pernyataan sepele dari hasil Penulis tidak dapat diterima di
bagian ini. Penulis harus memberikan pembenaran ilmiah yang jelas untuk
pekerjaan Penulis di bagian ini, dan menunjukkan penggunaan dan ekstensi jika
sesuai. Selain itu, Penulis dapat menyarankan eksperimen di masa depan dan
menunjukkan eksperimen yang sedang berlangsung. Penulis dapat mengajukan
kesimpulan global dan spesifik saat ini, terkait dengan tujuan yang termasuk
dalam pendahuluan.

D. Tuliskan Abstrak

Abstrak memberi tahu calon pembaca apa yang Penulis lakukan dan apa
temuan penting dalam penelitian Penulis. Bersama dengan judulnya, itu adalah
iklan artikel Penulis. Buat itu menarik dan mudah dipahami tanpa membaca
seluruh artikel. Hindari menggunakan jargon, singkatan dan referensi yang
tidak biasa. Penulis harus akurat, menggunakan kata-kata yang menyampaikan
makna penelitian Penulis secara tepat. Abstrak memberikan deskripsi singkat
tentang perspektif dan tujuan makalah Penulis. Ini memberikan hasil utama
tetapi meminimalkan detail eksperimental. Sangat penting untuk mengingatkan
bahwa abstrak menawarkan deskripsi singkat tentang interpretasi / kesimpulan
dalam kalimat terakhir.
E. Buat judul yang ringkas dan deskriptif

Judul harus menjelaskan tentang makalah ini secara luas. Ini adalah
kesempatan pertama Penulis (dan mungkin satu-satunya) untuk menarik
perhatian pembaca. Dengan cara ini, ingat bahwa pembaca pertama adalah
Editor dan wasit. Juga, pembaca adalah penulis potensial yang akan mengutip
artikel Penulis, sehingga kesan pertama sangat kuat! Kita semua dibanjiri oleh
publikasi, dan pembaca tidak punya waktu untuk membaca semua produksi
ilmiah. Mereka harus selektif, dan seleksi ini sering berasal dari judul. Peninjau
akan memeriksa apakah judulnya spesifik dan apakah itu mencerminkan isi
naskah. Para editor membenci judul-judul yang tidak masuk akal atau gagal
mewakili materi pelajaran secara memadai. Karenanya, jaga agar judul
informatif dan singkat (jelas, deskriptif, dan tidak terlalu panjang). Penulis
harus menghindari jargon teknis dan singkatan, jika mungkin. Ini karena
Penulis perlu menarik pembaca sebanyak mungkin. Luangkan waktu untuk
memikirkan judul dan diskusikan dengan rekan penulis Penulis.
1.3 Rumusan Masalah
Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah sebagai berikut :

1. Bagaimanakah kemampuan mahasiswa dalam menulis jurnal sains ilmiah untuk

penulisan pertama?

2. Faktor-faktor apa saja yang mempengaruhi penulisan jurnal sains ilmiah ?

3. Apakah metode penulisan sangat berpengaruh pada jurnal sains ilmiah ?

1.4 Tujuan Penelitian

Tujuan penelitian ini sebagai berikut :

1. Mendeskripsikan kemampuan mahasiswa dalam menulis jurnal sains ilmiah.

2. Mengetahui penting nya penggunaan metode-metode dalam pembuatan jurnal

sains ilmiah.

3. Memberikan invoasi baru dalam penulisan jurnal ilmiah.

1.5 Manfaat Penelitian

Penelitian ini diharapkan dapat bermanfaat sebagai berikut :

1. Proses peningkatan keilmuan mengenai teknik penulisan jurnal sains dalam

pembelajaran penulisan pertama.

2. Rujukan untuk meningkatkan pengetahuan,wawasan,pengalaman, dan

kekreatifan peneliti dalam penulisan jurnal sains ilmiah.

3. Alternatif untuk pembuatan jurnal sains yang mudah dengan tetap

menggunakan metode penulisan yang ada.