2. Mampu menggambarkan peristiwa-peristiwa masa lalu secara realistis dalam waktu yang singkat 3. Dapat membawa siswa berpetualang dari negara satu ke negara lainnya, dan dari masa yang satu ke masa yang lain. 4. Dapat diulang-ulang bila perlu untuk menambah kejelasan 5. Pesan yang disampaikannya cepat dan mudah diingat. 6. Mengembangkan pikiran dan pendapat para siswa 7. Mengembangkan imajinasi 8. Memperjelas hal-hal yang abstrak dan memberikan penjelasan yang lebih realistic 9. Mampu berperan sebagai media utama untuk mendokumentasikan realitas sosial yang akan dibedah di dalam kelas 10. Mampu berperan sebagai storyteller yang dapat memancing kreativitas peserta didik dalam mengekspresikan gagasannya.
Kelemahan Media Video Pembelajaran
1. Sebagaimana media audio-visual yang lain, video terlalu menekankan pentingnya materi ketimbang proses pengembangan materi tersebut 2. Pemenfaatan media ini juga terkesan memakan biaya yang tidak murah 3. Penayangannya juga terkait peralatan lainnya seperti video player, layar bagi kelas besar beserta LCDnya, dan lain-lain.
Di samping banyaknya kelebihan yang di miliki video sebagai media visual juga memiliki kelemahan di antara kelemahan tersebut adalah:
1. Meskipun kelebihan video adalah untuk konsep-konsep materi yang bergerak,
hal itu mungkin tidak cocok untuk topik di mana detail pembelajarannya adalah konsep materi yang tidak bergerak, misalnya peta, diagram, chart, dan sebagainya. 2. Memerlukan peralatan khusus dalam penyajiannya untuk menampilkan gambar dari sebuah video di butuhkan alat pendukung lainnya 3. Memerlukan tenaga listrik 4. Memerlukan keterampilan khusus dan kerja tim dalam Pembuatannya 5. Sulit dibuat interaktif (khusus siaran langsung siaran televisi interaktif melalui telepon/sms).