Nama : Muhammad Alfan Nurul Mahmudin

Nim : 208420100039

1.1. memberikan pengalaman secara langsung, 2. penyajian secara kongkrit dan menghindari
verbalisme, 3. dapat menunjukkan obyek secara utuh baik konstruksi maupun cara kerjanya, Sedangkan
kelemahan-kelemahannya adalah: 1. tidak bisa menjangkau sasaran dalam jumlah yang besar, 2.
penyimpanannya memerlukan ruang yang besar dan perawatannya rumit.

2. Secara sederhana, media pembelajaran adalah alat-alat bantu yang digunakan untuk menunjang
pelaksanaan proses belajar mengajar, mulai dari buku sampai penggunaan perangkat elektronik dikelas.

Media pembelajaran berfungsi untuk menjelaskan atau memvisualisasikan suatu materi yang sulit
dipahami jika hanya menggunakan ucapan verbal. Misalnya, penjelasan tentang siklus air, sistem
pencernaan ataupun sistem pernapasan pada manusia.

3. Dari pernyataan di atas dapat disimpulkan bahwa media kartun adalah media yang berupa gambar

atau karikatur yang mempunyai manfaat dalam kegiatan pembelajaran untuk menjelaskan rangkaian isi
materi pelajaran dan mengandung makna secara mudah, menarik dan cepat dibaca oleh peserta didik.

4. adalah sebagai berikut: a. Penggunaanya praktis dan tidak memerlukan banyak proses b. Menyajikan
materi secara terpadu, dengan kata lain mudah untuk dipahami oleh siswa. c. Melibatkan siswa dalam
penggunaannya

5. Kelebihan: Dapat mempermudah dan mempercepat pemahaman siswa terhadap pesan yang di
sampaikan.

Kekurangan : Membutuhkan keterampilan khusus dalam pembuatannya, terutama untuk grafis yang
lebih kompleks.

6. Papan tulis adalah salah satu media pembelajaran tradisional yang termasuk dalam klasifikasi media
grafis 2 dimensi non projeksi yang tergolong media visual karena papan tulis mempunyai panjang dan
lebar dalam satu bidang datar.
7. Kelebihan : Dapat digunakan untuk menjelaskan hal-hal yang sesaat seperti ketika ada peserta didik
yang mengajukan pertanyaan.

Kekurangan : Beberapa pengajar kurang menyukai media papan tulis jika mereka kurang percaya diri
dengan bentuk tulisannya.

8. Penggunaan media peta dan globe dalam menyampaikan dan menjelaskan pengetahuan lokasi suatu
wilayah sesuai dengan tujuan yang hendak dicapai dan memotivasi siswa dalam belajar, sehingga
tercipta suasana belajar yang harmonis dan bergairah sehingga menimbulkan rasa senang terhadap
materi yang diajarkan oleh guru.

9. adalah memiliki unsur suara dan unsur gambar. Alat-alat audio visual merupakan alat-alat “audible”
artinya dapat didengar dan alat-alat yang “visible” artinya dapat dilihat

10. adalah semua alat peraga yang digunakan dalam proses belajar yang bisa dinikmati lewat panca
indera mata. Media Visual memegang peran yang sangat penting dalam proses belajar.