PANDUAN PENGGUNAAN TEMPLAT

PENTAKSIRAN BILIK DARJAH (PBD) PEND. ISLAM TING. 4

PENGENALAN
Pentaksiran Bilik Darjah (PBD) adalah sebahagian daripada komponen didalam Pentaksiran Berasaskan Sekolah (PBS).
Pelaksanaannya telah bermula sejak tahun 2011 berdasarkan Surat Siaran Lembaga Peperiksaan Bil. 3 Tahun 2011. PBD sebelum
ini dikenali sebagai PS (Pentaksiran Sekolah) di mana ia dilaksanakan secara formatif dan sumatif dengan pelbagai pendekatan
dan kaedah bagi mengenalpasti perkembangan pembelajaran murid secara keseluruhan.

A MAKLUMAT AM
Templat Pelaporan PBD ini mengandungi 5 halaman (sheet) :
1. PANDUAN
2. REKOD PRESTASI MURID
3. LAPORAN MURID (INDIVIDU)
4. DATA PERNYATAAN TAHAP PENGUASAAN
5. GRAF PELAPORAN

B PENGGUNAAN TEMPLAT
Guru hendaklah melengkapkan maklumat asas pada templat ini di halaman REKOD PRESTASI MURID.
Maklumat yang perlu dilengkapkan adalah:
1. Nama dan Alamat Sekolah
2. Nama Guru dan Nama Kelas
3. Senarai Nama Murid, Nombor Kad Pengenalan dan Jantina
4. Nama Pentadbir
5. Jawatan Pentadbir (Guru Besar/ Pengetua)

C TAHAP PENGUASAAN
Tahap Penguasaan murid bagi setiap komponen di dalam templat ini direkodkan untuk tujuan pelaporan perkembangan
pembelajaran murid bagi sesuatu tempoh tertentu (Pertengahan / Akhir Tahun). Guru hanya perlu merekodkan Tahap
Penguasaan ini di halaman REKOD PRESTASI MURID sahaja dan seterusnya pelaporan individu murid akan dijana secara
automatik di halaman LAPORAN MURID (INDIVIDU) untuk cetakan. Tahap Penguasaan (TP) bagi tujuan analisis kelas dijana
secara automatik di halaman GRAF PELAPORAN.

D PENENTUAN TAHAP PENGUASAAN (Dilengkapkan oleh unit mata pelajaran)

1 Pentaksiran perlu dilakukan sepanjang masa dan tahap penguasaan murid dipantau secara berterusan. Tahap penguasaan
ini boleh dicatat di dalam buku rekod, atau lain-lain tempat catatan; tetapi untuk tujuan pelaporan kepada ibu bapa, ia
boleh direkod di dalam templat yang dibekalkan ini dan dilaporkan dua kali setahun iaitu pada pertengahan tahun dan akhir
tahun.
2 Templat pelaporan ini terdiri daripada 6 lajur yang dibina berdasarkan konstruk bidang
3 Guru hendaklah memilih option di sebelah kanan bahagian atas halaman Rekod Prestasi Murid untuk membuat pelaporan
4 di dalam templat
Pelaporan ini. bidang akan dilakukan pada pertengahan tahun dan akhir tahun.
bagi semua
5 Tahap Penguasaan diberikan berdasarkan setiap rubrik mengikut konstruk bidang tersebut seperti di halaman Data
Peryataan Tahap Penguasaan.
 SEKOLAH : SM IMTIAZ YT KEMAMAN

ALAMAT : KAMPUNG BERIS MERAGA, 24210 KEMAMAN, TERENGGANU.

TARIKH PELAPORAN : 16/11/2021

Sila tentukan peringkat pentaksiran
MATA PELAJARAN NAMA GURU MATA PELAJARAN: AHMAD FARHAN SHAH BIN ABDUL HADI Pentaksiran Pertengahan Tahun
PENDIDIKAN ISLAM TINGKATAN: 5 IBNU KATHIR Pentaksiran Akhir tahun

TAHAP PENGUASAAN BAGI SETIAP BIDANG

NO. MY KID / NO. KAD TAHAP PENGUASAAN
BIL. NAMA MURID JANTINA
PENGENALAN TAMADUM AKHLAK KESELURUHAN
AL-QURAN HADIS AKIDAH FIQAH
ISLAM ISLAMIAH
1 ABDUL AZIM BIN AZMAN 040721140211 L 5 5 4 5 5 5 5
2 ADAM ZIKRI BIN AHMAD ZAMRONI 040825101479 L 5 5 5 5 5 5 5
3 AFIQAH SYAHIRAH BINTI NORAZMI 040422060246 P 5 5 5 5 5 5 5
4 CHEMPAKA NUR ARIESHA BINTI JUHARI 040417110114 P 5 5 4 5 5 5 5
5 EISYA NUR HUMAIRA BINTI MOHD NORAZMI 040301060610 P 5 5 5 5 5 5 5
6 FARIS FIKRI BIN ZUKIFLI 041201080029 L 5 5 5 5 5 5 5
7 FATIMAH NAZHIRAH BINTI NAZRI 040721110346 P 5 5 5 5 5 5 5
8 IZZATUL MUNIRA BINTI TAIFUNISYAM 040111010962 P 5 5 4 5 5 5 5
9 MOHAMAD FARIS HAIKAL BIN ISMAIL 040610060307 L 5 5 5 5 5 5 5
10 MUHAMAD AMIR ASYRAAF BIN KASMAN 040617110637 L 5 5 5 5 5 5 5
11 MUHAMMAD AUFA SYUKRAN BIN BADRULYSAM 040307060275 L 5 5 4 5 4 5 5
12 MUHAMMAD LUQMAN HAKEEM BIN MOHD SHAFIE 040305140263 L 5 5 5 5 5 5 5
13 MUHAMMAD NAJMI BIN AIZAM 040102060239 L 5 5 5 5 5 5 5
14 MUHAMMAD NASRULLAH BIN ABDUL RAZAK 040325110117 L 5 5 5 5 4 5 5
15 NADHIRAH SUMAIYYAH BINTI ABDUL MALEK 040110110080 P 5 5 4 5 5 5 5
16 NOR AIDID SYAQIF BIN MOHD RIMI 040414060131 L 5 5 5 5 5 5 5
17 NUR ALIA FATIHAH BINTI HARUN 040312060464 P 5 5 5 5 4 5 5
18 NUR ARIBAH WAFIN BINTI ADAM 040421110432 P 5 5 4 5 5 5 5
19 NUR QAIRUNNISA BINTI AHMAD FIKRY 040630110674 P 5 5 5 5 5 5 5
20 SITI ASNA DARIRAH BINTI AKHYARI 040527110254 P 5 5 4 5 4 5 5
21 USMAN AFFAN BIN OTHMAN 040123110637 L 5 5 5 5 4 5 5
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40

…………………………………………………
HASRUDDIN BIN HASSAN
GURU BESAR
SM IMTIAZ YT KEMAMAN
AD9: TP keseluruhan
Hanya dilaporkan untuk Pentaksiran Akhir Tahun sahaja.
 SM IMTIAZ YT KEMAMAN
KAMPUNG BERIS MERAGA, 24210 KEMAMAN, TERENGGANU.
0
16/11/2021 NOTA : JANGAN PADA

PENDIDIKAN ISLAM ###

###
Nama Murid ABDUL AZIM BIN AZMAN ###
No. MY KID 040721140211 ###
Jantina L ###
Tingkatan 5 IBNU KATHIR ###
Nama Guru AHMAD FARHAN SHAH BIN ABDUL HADI ###
Tarikh Pelaporan 16/11/2021 ###
###

###
Tahap Penguasaan Keseluruhan 5 PENTAKSIRAN AKHIR TAHUN
###

Berikut adalah pernyataan bagi

Menilai dan mengamalkan sesuatu ilmu dan kemahiran berkaitan Pendidikan Islam pada situasi baharu dengan beradab.
Tahap Penguasaan keseluruhan

###
###
TAHAP
MATA PELAJARAN KEMAHIRAN TAFSIRAN
PENGUASAAN
###
Membaca dan menghafaz ayat al- Quran pilihan dengan betul, lancar, bertajwid dan boleh menilai perkara asas
AL-QURAN 5
tentang ilmu al-Quran serta mengamalkannya secara beradab.
###

HADIS 5 Menilai perkara asas tentang ilmu Hadis dan mengamalkannya secara beradab.
###

AKIDAH 4 Menganalisis tentang ilmu Akidah.

PENDIDIKAN ###
ISLAM
FIQAH 5 Menilai tentang ilmu Fiqah dan mengamalkannya secara beradab.
###

TAMADUM ISLAM 5 Menilai tentang ilmu Sirah dan Tamadun Islam serta mengamalkannya secara beradab.
###

AKHLAK ISLAMIAH 5 Menilai tentang ilmu Akhlak Islamiah dan mengamalkannya secara beradab.
###
###
###

ULASAN TAMBAHAN ###

(Jika ada) :
###
###
###
###
###
###
###
………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………… ###
AHMAD FARHAN SHAH BIN ABDUL HADI HASRUDDIN BIN HASSAN ###
GURU MATA PELAJARAN GURU BESAR ###
SM IMTIAZ YT KEMAMAN SM IMTIAZ YT KEMAMAN ###
###
DATA PERNYATAAN STANDARD PRESTASI

TAHAP
Al-Quran
PENGUASAAN
Membaca dan menghafaz ayat al- Quran pilihan dengan bimbingan serta boleh mengingat perkara asas tentang ilmu
1
al-Quran.
Membaca dan menghafaz ayat al- Quran pilihan dengan betul serta boleh memahami perkara asas tentang ilmu al-
2
Quran.
Membaca dan menghafaz ayat al- Quran pilihan dengan betul, lancar dan bertajwid serta boleh mengaplikasi perkara
3
asas tentang ilmu al-Quran.
Membaca dan menghafaz ayat al- Quran pilihan dengan betul, lancar, bertajwid dan boleh menganalisis perkara asas
4
tentang ilmu al-Quran serta mengamalkannya.
Membaca dan menghafaz ayat al- Quran pilihan dengan betul, lancar, bertajwid dan boleh menilai perkara asas
5
tentang ilmu al-Quran serta mengamalkannya secara beradab.
Membaca dan menghafaz ayat al- Quran pilihan dengan betul, lancar, bertajwid dan boleh merumus perkara asas
6
tentang ilmu al-Quran serta mengamalkannya secara beradab dan istiqamah.

TAHAP
Hadis
PENGUASAAN
1 Mengingat perkara asas tentang ilmu Hadis.
2 Memahami perkara asas tentang ilmu Hadis.
3 Mengaplikasi perkara asas tentang ilmu Hadis.
4 Menganalisis perkara asas tentang ilmu Hadis.
5 Menilai perkara asas tentang ilmu Hadis dan mengamalkannya secara beradab.
6 Merumus perkara asas tentang ilmu Hadis dan mengamalkannya secara beradab dan istiqamah.

TAHAP
Akidah
PENGUASAAN
1 Mengingat perkara asas tentang ilmu Akidah.
2 Murid boleh memahami tentang ilmu Akidah.
3 Mengaplikasi tentang ilmu Akidah.
4 Menganalisis tentang ilmu Akidah.
5 Menilai tentang ilmu Akidah dan mengamalkannya secara beradab.
6 Merumus tentang ilmu Akidah dan mengamalkannya secara beradab dan istiqamah.

TAHAP
Fiqah
PENGUASAAN
1 Mengingat perkara asas tentang ilmu Fiqah
2 Memahami tentang ilmu Fiqah
3 Mengaplikasi tentang ilmu Fiqah
4 Menganalisis tentang ilmu Fiqah
5 Menilai tentang ilmu Fiqah dan mengamalkannya secara beradab.
6 Merumus tentang ilmu Fiqah dan mengamalkannya secara beradab dan istiqamah.

TAHAP
Tamadun Islam
PENGUASAAN
1 Mengingat perkara asas tentang ilmu Sirah dan Tamadun Islam.
2 Memahami tentang ilmu Sirah dan Tamadun Islam.
3 Mengaplikasi tentang ilmu Sirah dan Tamadun Islam.
4 Menganalisis tentang ilmu Sirah dan Tamadun Islam.
5 Menilai tentang ilmu Sirah dan Tamadun Islam serta mengamalkannya secara beradab.
6 Merumus tentang ilmu Sirah dan Tamadun Islam serta mengamalkannya secara beradab dan istiqamah.

TAHAP
Akhlak Islamiah
PENGUASAAN
1 Mengingat perkara asas tentang ilmu Akhlak Islamiah.
2 Memahami tentang ilmu Akhlak Islamiah.
3 Mengaplikasi tentang ilmu Akhlak Islamiah.
4 Menganalisis tentang ilmu Akhlak Islamiah.
5 Menilai tentang ilmu Akhlak Islamiah dan mengamalkannya secara beradab.
6 Merumus tentang ilmu Akhlak Islamiah dan mengamalkannya secara beradab dan istiqamah.
DATA PERNYATAAN STANDARD PRESTASI

TAHAP
KESELURUHAN
PENGUASAAN
Mengetahui perkara asas, atau boleh melakukan kemahiran asas, atau memberi respons terhadap perkara asas yang
1
berkaitan Pendidikan Islam.
Menunjukkan kefahaman berkaitan Pendidikan Islam dengan menjelaskan sesuatu perkara yang dipelajari dalam
2
pelbagai bentuk komunikasi.

3 Menggunakan pengetahuan berkaitan Pendidikan Islam untuk melaksanakan sesuatu kemahiran pada suatu situasi.
4 Menganalisis dan mengamalkan sesuatu ilmu dan kemahiran berkaitan Pendidikan Islam.
Menilai dan mengamalkan sesuatu ilmu dan kemahiran berkaitan Pendidikan Islam pada situasi baharu dengan
5
beradab.
Berupaya menggunakan pengetahuan dan kemahiran berkaitan Pendidikan Islam sedia ada untuk digunakan pada
6
situasi baharu secara beradab dan istiqamah
 PENDIDIKAN ISLAM
Sekolah: SM IMTIAZ YT KEMAMAN Guru Mata Pelajaran: AHMAD FARHAN SHAH BIN ABDUL HADI
Tingkatan: 5 IBNU KATHIR

AL-QURAN HADIS
TAHAP PENGUASAAN TP 1 TP 2 TP 3 TP 4 TP 5 TP 6 TAHAP PENGUASAAN TP 1 TP 2 TP 3 TP 4 TP 5 TP 6
BIL. MURID 0 0 0 0 21 0 BIL. MURID 0 0 0 0 21 0

25 25
21 21
20 20

15 15

10 10

5 5
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0
TP 1 TP 2 TP 3 TP 4 TP 5 TP 6
TP 1 TP 2 TP 3 TP 4 TP 5 TP 6

JUMLAH 21 MURID JUMLAH 21 MURID

AKIDAH FIQAH
TAHAP PENGUASAAN TP 1 TP 2 TP 3 TP 4 TP 5 TP 6 TAHAP PENGUASAAN TP 1 TP 2 TP 3 TP 4 TP 5 TP 6
BIL. MURID 0 0 0 7 14 0 BIL. MURID 0 0 0 0 21 0

15 14 25
21
20
10
15
7
10
5
5
0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0
TP 1 TP 2 TP 3 TP 4 TP 5 TP 6 TP 1 TP 2 TP 3 TP 4 TP 5 TP 6

JUMLAH 21 MURID JUMLAH 21 MURID

TAMADUM ISLAM AKHLAK ISLAMIAH

TAHAP PENGUASAAN TP 1 TP 2 TP 3 TP 4 TP 5 TP 6 TAHAP PENGUASAAN TP 1 TP 2 TP 3 TP 4 TP 5 TP 6
BIL. MURID 0 0 0 5 16 0 BIL. MURID 0 0 0 0 21 0

20 25
16 21
15 20

15
10
10
5
5
5
0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0
1 2 3 4 5 6 TP 1 TP 2 TP 3 TP 4 TP 5 TP 6

JUMLAH 21 MURID JUMLAH 21 MURID

20

TAHAP
0
0
PENGUASAAN KESELURUHAN
TP 1 TP 2 TP 3 TP 4 TP 5 TP 6
0
0
TP 1 TP 2 TP 3 TP 4 TP 5 TP 6

TAHAP PENGUASAAN TP 1 TP 2 TP 3 TP 4 TP 5 TP 6
BIL. MURID 0 0 0 0 21 0

BIL. MURID
24
22 21
20
18
16
14
12
10
8
6
4
2 0 0 0 0 0
0
1 2 3 4 5 6

JUMLAH 21 MURID