Standard Pembelajaran Catatan

Standard Tahap
Minggu/Tarikh Bidang/Tajuk Murid boleh:
Kandungan Penguasaan

BIDANG1: ORIENTASI DAN MOBILITI

1.0 1.1.1 Mengenal bahan 1 Menyatakan

PENGURUSA dan alatan pembersihan. alatan pengurusan
N BILIK kebersihan,
1.1.2 Menyapu lantai
DARJAH kekemasan dan
dengan bersih.
keceriaan bilik
Minggu 1 1.1 Kebersihan 1.1.3 Membuang darjah.
(2-3 Januari 2020) bilik darjah. sampan dengan cara
2 Menyatakan
yang betul.
kebaikan menjaga
1.1.4 Mengelap meja kebersihan bilik
dan tingkap dengan cara darjah.
yang betul.
3 Melakukan aktiviti
1.2.1 Menyusun atur kebersihan,kekema
perabot dengan kemas san dan keceriaan
Minggu 2 dan tersusun. bilik darjah.
1.2 Kekemasan
(6-10 Januari 1.2.2 Menyusun atur 4 Melakukan aktiviti
bilik darjah.
2020) peralatan pembelajaran kebersihan ,kekema
dengan kemas dan san dan keceriaan
tersusun. bilik darjah dengan
betul.
Minggu 3 1.3 Keceriaan 1.3.1 Mengemaskini
bilik darjah. sudut pembelajaran 5 Melakukan aktiviti
kebersihan ,kekema
 dengan tersusun.
(13-17 Januarib 1.3.2 Menghias bilik
2020) darjah dengan kemas san dan keceriaan
dan ceria. bilik darjah dengan
betul dan
sistematik.
6 Melakukan
2.0 2.1 Melipat, 2.1.1 Melipat baju 1 Menyatakan cara
KEMAHIRAN menyangkut, dan dengan betul dan kemas. melipat,
Minggu 4 HIDUP menyusun menyangkut dan
2.1.2 Melipat seluar
(20-24 Januari HARIAN pakaian. menyusun pakaian
dengan betul dan kemas.
2020) dengan bimbingan.
2.1.3 Melipat kain
2 Menyatakan cara
dengan betul dan kemas.
melipat,
Minggu 5 2.1.4 Menyangkut menyangkut dan
pakaian dengan cara menyusun pakaian.
(27-31 Januari
yang betul. 3 Melakukan aktiviti
2020)
2.1.5 Menyusun melipat,
pakaian dengan betul menyangkut dan
mengikut: menyusun pakaian.

i) Jenis 4 Melakukan aktiviti

melipat,
ii) Warna menyangkut dan
berdasarkan penanda menyusun pakaian
dengan betul.
5 Melakukan aktiviti
melipat,
 menyangkut dan
menyusun pakaian
dengan betul serta
bersistematik.
6 Melakukan aktiviti
melipat,
3.0 3.1.1 Mengenal dan menyangkut
1 dan
Mengenal
PRATONGKA melakukan teknik jenis teknik
T pembiasaan bilik/ruang pembiasaan
menggunakan kaedah bilik/ruang, teknik
Minggu 6 3.1 Teknik perimeter. duduk di
pembiasaan kerusi,teknik tukar
(3-7 Februari 2020) bilik/ruang 3.1.2 Mengenal dan
sisi dan teknik
melakukan teknik
berpatah balik atau
pembiasaan bilik/ruang
pusing kebelakang.
menggunakan kaedah
pepenjuru. 2 Menyatakan
jenis teknik
Minggu 7 3.2 Teknik 3.2.1 Mengenal dan pembiasaan
duduk di kerusi melakukan teknik duduk bilik/ruang, teknik
(10-14 Februari
di kerusi berpemegang duduk di kerusi,
2020)
dengan lakuan yang teknik tukar sisi dan
betul. teknik berpatah
3.2.2 Mengenal dan balik atau pusing ke
melakukan teknik duduk belakang.
di kerusi tanpa
 pemegang dengan 3 Melakukan teknik
lakuan yang betul. pembiasaan
bilik/ruang, teknik
Minggu 8 3.3 Teknik tukar 3.3.1 Mengenal dan duduk di kerusi,
sisi melakukan teknik tukar teknik tukar sisi dan
(17-21 Februari
sisi dengan lakuan yang teknik berpatah
2020)
betul. balik atau pusing ke
3.4 Teknik belakang.
3.4.1 Mengenal dan
berpatah
melakukan teknik 4 Melakukan teknik
balik/pusing
berpatah balik/pusing pembiasaan
belakang
belakang dengan lakuan bilik/ruang, teknik
yang betul. duduk di
kerusi,teknik tukar
sisi dan teknik
berpatah balik atau
pusing kebelakang
dengan betul.
5 Melakukan teknik
pembiasaan
bilik/ruang, teknik
duduk di kerusi,
teknik tukar sisi dan
teknik berpatah
balik atau pusing ke
belakang dengan
betul dan
sistematik.
6 Mengamalkan
teknik pembiasaan
bilik/ruang, teknik
duduk di
 kerusi ,teknik tukar
sisi dan teknik
berpatah balik atau
pusing ke belakang
Minggu 9 4.0 TONGKAT 4.1 Teknik sentuh 4.1.1 Mengenal dan 1 Mengenal teknik
PUTIH tiga tempat (three melakukan teknik sentuh sentuh tiga tempat,
(24-28 Februari
point touch). tiga tempat (three point teknik sentuh dan
2020)
touch) semasa bergerak gelongsor serta
4.2 Teknik sentuh
Minggu 10 dengan lakuan yang teknik mengesan
dan gelongsor
betul. halangan dengan
(2-6 Mac 2020) (touch and slide).
menggunakan
4.2.1 Mengenal dan
4.3 Teknik tongkat.
melakukan teknik sentuh
mengesan
dan gelongsor (touch and 2 Menyatakan
halangan
slide) dengan lakuan fungsi penggunaan
yang betul. teknik sentuh tiga
tempat, teknik
4.3.1 Mengenal dan
sentuh dan
melakukan teknik
gelongsor serta
mengesan halangan
teknik mengesan
menggunakan tongkat
halangan dengan
dengan lakuan yang
menggunakan
betul
tongkat.
3 Melakukan teknik
sentuh tiga tempat,
teknik sentuh dan
gelongsor serta
teknik mengesan
halangan dengan
menggunakan
tongkat.
4 Melakukan teknik
sentuh tiga tempat,
teknik sentuh dan
gelongsor serta
teknik mengesan
halangan dengan
menggunakan
tongkat dengan
betul.
5 Melakukan teknik
sentuh tigatempat,
teknik sentuh
dangelongsor serta
teknikmengesan
halangan
denganmenggunak
an tongkatdengan
betul dan
sistematik.
6 Mengamalkan
teknik sentuhtiga
tempat, teknik
sentuhdan
gelongsor serta
teknikmengesan
halangan
untukbergerak
dengan
selamat,sistematik,
 berhemah
sertaboleh
Minggu 11 5.0 5.1 5.1.1 Mengenal 1 Mengenal
PERSEKITAR Menggunakan kemudahan awam. pasti jenis
(9-13 Mac 2020)
AN SAYA kemudahan kemudahan awam.
5.1.2 Menyatakan cara
awam
menggunakan 2 Menyatakan
kemudahan awam fungsi kemudahan
seperti lif, tangga, awam.
bergerak dengan laluan
3
pejalan kaki
(tactileblocks).
Menggunakan
kemudahan awam
dengan bimbingan.
4

Menggunakan
kemudahan awam
dengan betul.
5

Menggunakan
kemudahan awam
dengan betul dan
berhemah.
6

Menggunakan
kemudahan awam
 dengan betul dan
berhemah serta
boleh dicontohi.

BIDANG 2: KOD BRAILLE, GRAFIK TAKTIL DAN PERALATAN KHAS

Minggu 12 1.0 KOD 1.1 Mengenal 1.1.1 Mengenal dan 1 Mengenal Kod
BRAILLE Kod Braille menulis kod Braille Braille Bahasa
(23-27 Mac 2020)
Bahasa Melayu. akhiran "an" dan "kan" Melayu.
1.1.2 Mengenal dan 2 Menyatakan Kod
Minggu 13 menulis kod Braille Braille Bahasa
'partikal'. Melayu
(30 Mac-3 April
2020) 1.1.3 Mengenal dan 3 Menulis Kod
menulis kod Braille suku Braille Bahasa
Minggu 14 kata yang terdiri daripada Melayu.
urutan vokal konsonan
(6-10 April 2020) 4 Menulis dan
tertentu "ah", "am", "en",
membaca Kod
Minggu 15 "in".
Braille Bahasa
(13-17 April 2020) 1.1.4 Mengenal dan Melayu dengan
menulis kod Braille betul.
Minggu 16 Tanda kata singkat "dan",
5 Menulis dan
(20-24 April 2020) "ada", "apa", "kita", "ahli",
membaca Kod
"am", "anda", "di", "ke",
Minggu 17 Braille Bahasa
"beberapa", "pula".
Melayu dengan
(27 April-1 Mei 1.1.5 Mengenal dan betul dan kemas.
2020) menulis kod Braille
6 Berupaya
pemendekan perkataan
menggunakan
kvkv, kvkvkv, kvkvkvkv.
pengetahuan dan
kemahiran Kod
Braille Bahasa
 1.1.6 Mengenal dan
menulis kod Braille
Tanda khas'. Melayu untuk
1.1.7 Mengenal dan digunakan secara
Minggu 18 1.2 Mengenal menulis kod Braille sistematik
1 Mengenal serta
Kod
Kod Braille Tanda karangan'. Braille singkatan
(4-8 Mei 2020)
Bahasa Inggeris. Bahasa Inggeris.
1.2.1 Mengenal dan
Minggu 19 menulis Simple Upper 2 Menyatakan Kod
(11-15 Mei 2020) Group Signs 'Five Upper Braille singkatan
Groupsigns "(with H)"- Bahasa Inggeris.
Minggu 20 CH, GH, SH, TH, WH'
3 Menulis Kod
(18-22 Mei 2020) 1.2.2 Mengenal dan Braille singkatan
menulis Simple Upper Bahasa Inggeris.
Minggu 21
Group Signs 'Four Upper
Groupsigns '-ED, ER, 4 Menulis dan
(8-12 Jun 2020)
OU, OW membaca Kod
Minggu 22 Braille singkatan
1.2.3 Mengenal dan Bahasa Inggeris
(15-19 Jun 2020) menulis Simple Upper dengan betul.
Minggu 23 Group Signs 'The Last
Four Uper Groupsigns - 5 Menulis dan
(22-26 Jun 2020) ST, AR, ING, BLE' membaca Kod
Braille singkatan
1.2.4 Mengenal dan Bahasa Inggeris
menulis kod braille Upper dengan betul dan
Wordsign 'CH, SH, TH, kemas.
WH, OU, ST
6 Berupaya
menggunakan
pengetahuan dan
kemahiran Kod
Braille singkatan
 Bahasa Inggeris
untuk digunakan
secara sistematik
Minggu 24 1.0 KOD 1.3 Mengenal 1.3.1 Mengenal dan 1 Mengenal Kod
BRAILLE Kod Braille menulis Kod Braille Braille singkatan
(29 Jun-3 Julai
Matematik. Tanda Pemisah Bahasa Melayu,
2020)
Matematik' Bahasa Inggeris
Minggu 25 dan Kod Braille
1.3.2 Mengenal dan
Matematik
(6-10 Julai 2020) menulis Kod Braille
Nombor Bercampur'. 2 Menyatakan Kod
Minggu 26 Braille singkatan
1.3.3 Mengenal dan
Bahasa Melayu,
(13-17 2020) menulis Kod Braille
Bahasa Inggeris
Tanda Titik Perpuluhan'.
Minggu 27 dan Kod Braille
1.3.4 Mengenal dan Matematik.
(20-24 Julai 2020)
menulis Kod Braille
3 Menulis Kod
Minggu 28 'Kuantiti'
Braille singkatan
(3-7 Ogos 2020) 1.3.5 Mengenal dan Bahasa Melayu,
menulis Kod Braille tarikh Bahasa Inggeris
Minggu 29 dan Matematik.
1.3.6 Mengenal dan
(10-14 Ogos 2020) menulis Kod Braille 4 Menulis dan
waktu dalam sehari membaca Kod
Braille singkatan
Bahasa Melayu,
Bahasa Inggeris
dan Matematik
dengan betul.
5 Menulis dan

Minggu 30 2.0 GRAFIK 2.1 Jenis Grafik 2.1.1 Mengenal grafik
TAKTIL Taktil taktil berlabel.
(17-21 Ogos 2020)
2.1.2 Mengenal grafik
taktil yang menggunakan
titik braille.
2.1.3 Mengenal grafik
taktil berdasarkan
petunjuk.
2.1.4 Mengenal grafik
taktil yang dihasilkan oleh
pencetak Braille.
membaca Kod
Braille singkatan
Bahasa Melayu,
Bahasa Inggeris
dan Matematik
dengan betul dan
kemas.
6 Berupaya
menggunakan
pengetahuan dan
1 Mengenal jenis-
jenis grafik taktil.
2 Menyatakan
tekstur grafik taktil.
3 Menggunakan
pengetahuan sedia
ada untuk membaca
grafik taktil.
4 Menggunakan
pengetahuan sedia
ada untuk membaca
 grafik taktil dengan
betul.
5 Menggunakan
pengetahuan sedia
ada untuk membaca
grafik taktil dengan
betul dan
bersistematik.
6 Mengamalkan
kemahiran dan
pengetahuan sedia
ada untuk
digunakan pada
situasi baru secara
sistematik, kreatif
serta boleh
dicontohi

Minggu 31 3.1.1 Menulis 1 Mengenal slate

perkataan dan ayat dan stylus, kanta
(24-28 Ogos 2020)
menggunakan slate dan pembesar dan
stylus dengan betul. bahagian-bahagian
3.1 Penggunaan 3.1.2 Mengalihkan CCTV (Closed
Minggu 32 3.0 Circuit Television).
peralatan khas kedudukan kertas pada
PERALATAN
(31 Ogos-4 slate. 2 Menyatakan
KHAS
September 2020) 3.1.3 Memadam dan fungsi slate dan
membuat pembetulan stylus, kanta
pada slate dan stylus. pembesar dan
CCTV.
Minggu 33 3.2 Kanta 3.2.1 Mengenal pelbagai
Pembesar jenis kanta pembesar 3 Menggunakan
(7-11 September
dan fungsinya.
2020)

3.3.1 Mengenal
bahagian-bahagian
CCTV (Closed Circuit
Television).
3.3.2 Menggunakan
Minggu 34 3.3 CCTV CCTV peralatan khas slate
(14-18 September (Closed Circuit
i. Buka dan tutup dan stylus, kanta
2020) Television)
pembesar dan
ii. Mengubah paparan CCTV.
iii. Memilih warna 4 Menggunakan
iv. Menggerakkan tapak peralatan khas slate
boleh laras dan stylus, kanta
pembesar dan
CCTV dengan cara
yang betul.
5 Menggunakan
peralatan khas slate
BIDANG 3: ASAS TEKNOLOGI DAN MAKLUMAT dan stylus, kanta

Minggu 35 1.0 PAPAN 1.1 Penggunaan 1.1.1 Menggunakan jari 1 Mengenal pasti
yang betul pada papan penggunaan jari
(21-25 September
2020) KEKUNCI papan kekunci. kekunci. yang betul pada
papan kekunci
Minggu 36 1.1.2 Mengenal
untuk kekunci
kedudukan kekunci
(28 September-2 numerik dan
numerik.
Oktober 2020) fungsian.
1.1.3 Mengenal
Minggu 37 2 Menyatakan
kedudukan kekunci
kedudukan kekunci
(5-9 Oktober 2020) fungsian.
numerik dan
fungsian pada
papan kekunci.
3 Menggunakan jari
pada papan kekunci
untuk
mengenalpasti
kedudukan kekunci
numerik dan
kekunci fungsian.
4 Menggunakan jari
pada papan kekunci
untuk
mengenalpasti
kedudukan kekunci
numerik dan
kekunci fungsian
dengan betul.
5 Menggunakan jari
pada papan kekunci
untuk
mengenalpasti
kedudukan kekunci
 numerik dan
kekunci fungsian
dengan betul dan
tekal.
6 Menggunakan
Minggu 38 2.0 PERISIAN 2.1 Mengenal 2.1.1 Memaparkan kekunci
1 numerik
Mengenal pasti
PEMBACA cara penggunaan tetingkap perisian prosedur
(12-16 Oktober
SKRIN perisian pembaca pembaca skrin. penggunaan
2020)
skrin perisian pembaca
2.1.2 Memperoleh
Minggu 39 skrin.
maklumat tajuk tetingkap.
(19-23 Oktober 2 Menyatakan
2.1.3 Meminimumkan
2020) prosedur
tetingkap.
penggunaan
Minggu 40 2.1.4 Memilih tetingkap. perisian pembaca
skrin.
(26-30 Oktober 2.1.5 Menutup
2020) tetingkap. 3 Mematuhi
prosedur
2.1.6 Memperoleh penggunaan
maklumat daripada perisian pembaca
bacaan skrin. skrin dengan
2.1.7 Menghentikan bimbingan.
bacaan paparan skrin. 4 Mematuhi
2.1.8 Menetap kadar penggunaan
kelajuan pembaca skrin. perisian pembaca
skrin dengan betul
 mengikut prosedur.
5 Mematuhi
prosedur dalam
menggunakan
perisian pembaca
skrin dengan
sistematik dan tekal.
Minggu 41 3.0 PERISIAN 3.1 Mengenal 3.1.1 Membuka 1
6 Mengenal
Menggunakan
PEMPROSES cara penggunaan dokumen baharu. prosedur
(2-6 November
AN perisian penggunaan
2020) 3.1.2 Menulis ayat
PERKATAAN pemprosesan perisian
pendek.
Minggu 42 perkataan pemprosesan
berbantukan 3.1.3 Membaca huruf perkataan.
(8-13 November perisian pembaca demi huruf bagi
2020) 2 Menyatakan
skrin. perkataan yang telah
prosedur
Minggu 43 ditulis.
penggunaan
3.1.4 Membaca perisian
(16-20 November
perkataan demi pemprosesan
2020)
perkataan bagi ayat yang perkataan.
telah ditulis.
3 Menggunakan
3.1.5 Menulis cerita perisian
pendek. pemprosesan
perkataan untuk
3.1.6 Membaca baris menulis dan
demi baris bagi cerita membaca dengan
pendek yang telah ditulis. bimbingan.
3.1.7 Membaca 4 Menggunakan
perenggan cerita pendek perisian
yang telah ditulis. pemprosesan
perkataan untuk
3.1.8 Membaca
menulis dan
keseluruhan cerita.
membaca dengan
3.1.9 Mencetak betul.
dokumen.
5 Menggunakan
perisian
pemprosesan