PROGRAM SEMESTER
MATA PELAJARAN
KELAS
SEMESTER
TAHUN PELAJARAN
NO KOMPETENSI DASAR
1 3.7 Memahami fungsi sosial dan
unsur kebahasaan (bunyi,
kata dan makna) dari teks
sangat sederhana terkait
tema: ‫ أ<فراد ا<<ألسرة‬dengan
melibatkan tindak tutur
memberi dan meminta
informasi tentang anggota
keluarga.
3.8 Menganalisis unsur
kebahasaan (bunyi, kata dan
makna) dari teks sangat
sederhana terkait tema: ‫أ<فراد‬
‫ ا<<ألسرة‬dengan memperhatikan
struktur
‫ االسم المفرد‬- ‫اسم اإلشارة‬
: BAHASA ARAB
: 4 (Empat)
: 2 (Genap)
: 2020/2021
ALOKASI BULAN
INDIKATOR WAKTU KET
JANUARI FEBRUARI MARET APRIL MEI JUNI
12 JP 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
3.7.1 Mengetahui unsur V P P
kebahasaan (bunyi, kata T A
dan makna) tentang S S
anggota keluarga.
3.7.2 Mengetahui unsur V
kebahasaan (bunyi, kata
dan makna) dari teks
bacaan yang melibatkan
tindak tutur memberi dan
meminta informasi tentang
anggota keluarga.
3.7.3 Menyebutkan kosakata V
bahasa arab terkait tindak
tutur memberi dan
meminta informasi tentang
anggota keluarga.
3.7.4 Mengetahui unsur V
kebahasaan (kata) terkait
tindak tutur memberi dan
meminta informasi tentang
anggota keluarga.
3.8.1 Memahami tata bahasa/ V
Kaidah bahasa arab
dengan pola kalimat
‫ االسم‬- ‫اسم اإلشارة‬
‫المفرد‬
 3.8 Menganalisis unsur 3.8.1 Memahami tata bahasa/
kebahasaan (bunyi, kata dan Kaidah bahasa arab ALOKASI BULAN
NO makna) dari teks
KOMPETENSI sangat
DASAR dengan pola kalimat
INDIKATOR WAKTU KET
sederhana terkait tema: ‫أ<فراد‬ ‫ االسم‬- ‫اسم اإلشارة‬ JANUARI FEBRUARI MARET APRIL MEI JUNI
‫ ا<<ألسرة‬dengan memperhatikan ‫المفرد‬ 12 JP 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
struktur
‫ االسم المفرد‬- ‫اسم اإلشارة‬ 3.8.2 Menentukan unsur V
kebahasaan (bunyi, kata
dan makna) dalam teks
bacaan terkait tema: ‫أ<فراد‬
‫ا<<ألسرة‬.
3.8.3 Memahami tata bahasa/ V
Kaidah bahasa arab
dengan pola kalimat
‫ االسم المفرد‬- ‫اسم اإلشارة‬

3.8.4 Menjelaskan tata bahasa V

arab terkait tema: ‫أ<فراد‬
‫ ا<<ألسرة‬dengan pola
kalimat
‫ االسم المفرد‬- ‫اسم اإلشارة‬

4.7 Mendemonstrasikan tindak 4.7.1 Menyajikan kosakata V

tutur memberi dan meminta bahasa arab terkait
informasi tentang anggota anggota keluarga.
keluarga

4.7.2 Mendemonstrasikan V
kosakata dari teks bacaan
tentang anggota keluarga.

4.7.3 Mendemonstrasikan V
kosakata bahasa arab
terkait tindak tutur
memberi dan meminta
informasi tentang anggota
keluarga.
4.7.4 Mendemonstrasikan kata V
tindak tutur memberi dan
meminta informasi tentang
anggota keluarga
 4.7.4 Mendemonstrasikan kata
tindak tutur memberi dan
meminta informasi tentang
anggota keluarga
ALOKASI BULAN
NO KOMPETENSI DASAR INDIKATOR WAKTU KET
JANUARI FEBRUARI MARET APRIL MEI JUNI
12 JP 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

4.8 Menyajikan hasil analisis 4.8.1 Mendemonstrasikan V

bunyi, kata dan ungkapan pelafalan teks bacaan
sederhana terkait tema: mengenai informasi
‫ أ<فراد ا<<ألسرة‬secara lisan dan tentang anggota keluarga.
tulisan.

4.8.2 Menyajikan isi teks bacaan V

mengenai informasi
tentang anggota keluarga
secara tertulis.

4.8.3 Menyajikan kalimat bahasa V

arab tentang anggota
keluarga dengan pola
kalimat - ‫ا<س<م ا<<إلشارة‬
‫ا<<الس<م ا<<لمفرد‬

4.8.4 Mendemonstrasikan tata V

bahasa arab terkait tema:
‫ أ<فراد ا<<ألسرة‬dengan pola
kalimat
‫ االسم المفرد‬- ‫اسم اإلشارة‬
secara lisan
UJIAN KOMPETENSI I

ALOKASI BULAN
NO KOMPETENSI DASAR INDIKATOR WAKTU KET
JANUARI FEBRUARI MARET APRIL MEI JUNI
12 JP 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
2 3.9 Memahami fungsi sosial dan 3.9.1 Mengetahui unsur V P P
unsur kebahasaan (bunyi, kebahasaan (bunyi, kata T A
kata dan makna) dari teks dan makna) tentang S S
sangat sederhana terkait aktifitas di rumah.
tema: ‫ ف<<ىا<<لبيت‬yang
melibatkan tindak tutur
memberi dan
memintainformasi tentang
aktifitas di rumah.

3.9.2 Mengetahui unsur V

kebahasaan (bunyi, kata
dan makna) dari teks
bacaan yang melibatkan
tindak tutur memberi dan
meminta informasi tentang
aktifitas di rumah
 sangat sederhana terkait
tema: ‫ ف<<ىا<<لبيت‬yang
melibatkan tindak tutur
memberi dan
memintainformasi tentang
aktifitas di rumah.

3.9.2 Mengetahui unsur ALOKASI BULAN

NO KOMPETENSI DASAR INDIKATOR
kebahasaan (bunyi, kata WAKTU KET
JANUARI FEBRUARI MARET APRIL MEI JUNI
dan makna) dari teks 12 JP 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
bacaan yang melibatkan
tindak tutur memberi dan
meminta informasi tentang
aktifitas di rumah

3.9.3 Menyebutkan kosakata V

bahasa arab terkait tindak
tutur memberi dan
meminta informasi tentang
aktifitas di rumah.

3.9.4 Mengetahui unsur V

kebahasaan (kata) terkait
tindak tutur memberi dan
meminta informasi tentang
aktifitas di rumah.

3.10 Menganalisis unsur 3.10.1 Memahami tata bahasa/ V

kebahasaan (bunyi, kata dan Kaidah bahasa arab
makna)dari teks sangat dengan pola kalimat
sederhana terkait tema : ‫ف<<ى‬ ‫ االسم المفرد‬- ‫اسم اإلشارة‬
‫ ا<<لبيت‬secara lisan dan tulisan
dengan memperhatikan 3.10.2 Menentukan unsur V
struktur ‫ ا<<الس<م‬- ‫ا<س<م ا<<إلشارة‬ kebahasaan (bunyi, kata
‫ا<<لمفرد‬ dan makna) dalam teks
bacaan terkait tema:‫ف<<ى‬
‫ا<<لبيت‬
3.10.3 Memahami tata bahasa/ V
Kaidah bahasa arab
dengan pola kalimat
‫ االسم‬- ‫اسم اإلشارة‬
‫المفرد‬
3.10.4 Menjelaskan tata bahasa V
arab terkait tema: ‫ف<<ىا<<لبيت‬
dengan pola kalimat
‫ االسم المفرد‬- ‫اسم اإلشارة‬

4.9 Mendemonstrasikan tindak 4.9.1 Menyajikan kosakata V

tutur memberi dan meminta bahasa arab tentang
informasi terkait aktifitas di aktifitas di rumah.
rumah secara lisan.
 4.9 Mendemonstrasikan tindak 4.9.1 Menyajikan kosakata ALOKASI BULAN
NO KOMPETENSI
tutur memberi DASAR
dan meminta INDIKATOR
bahasa arab tentang WAKTU KET
JANUARI FEBRUARI MARET APRIL MEI JUNI
informasi terkait aktifitas di aktifitas di rumah. 12 JP 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
rumah secara lisan.

4.9.2 Mendemonstrasikan V
kosakata dari teks bacaan
tentang aktifitas di rumah.

4.9.3 Mendemonstrasikan V
kosakata bahasa arab
terkait tindak tutur
memberi dan meminta
informasi tentang aktifitas
di rumah.
4.9.4 Mendemonstrasikan kata V
tindak tutur memberi dan
meminta informasi tentang
aktifitas di rumah.

4.10 Menyajikan hasil analisis bunyi 4.10.1 Mendemonstrasikan V

dan kata dari teks sangat pelafalan teks bacaan
sederhana terkait tema : ‫ف<<ى‬ mengenai informasi
‫ ا<<لبيت‬secara lisan dan tulisan. tentang aktifitas di rumah.

4.10.2 Menyajikan isi teks bacaan V

mengenai informasi
tentang aktifitas di rumah.

4.10.3 Menyajikan kalimat bahasa V

arab tentang aktifitas di
rumah dengan pola kalimat
‫ ا<<الس<م ا<<لمفرد‬- ‫ا<س<م ا<<إلشارة‬

4.10.4 Mendemonstrasikan tata V

bahasa arab terkait tema:
‫ ف<<ىا<<لبيت‬dengan pola
kalimat
‫ االسم المفرد‬- ‫اسم اإلشارة‬
secara lisan
 ALOKASI BULAN
NO KOMPETENSI DASAR INDIKATOR WAKTU KET
4.10.4 Mendemonstrasikan tata JANUARI FEBRUARI MARET APRIL MEI JUNI
bahasa arab terkait tema: 12 JP 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
‫ ف<<ىا<<لبيت‬dengan pola
kalimat
‫ االسم المفرد‬- ‫اسم اإلشارة‬
secara lisan
UJIAN KOMPETENSI III

ALOKASI BULAN
NO KOMPETENSI DASAR INDIKATOR WAKTU KET
JANUARI FEBRUARI MARET APRIL MEI JUNI
12 JP 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
3 3.11 Memahami fungsi sosial dan 3.11.1 Mengetahui unsur P V P
unsur kebahasaan (bunyi, kebahasaan (bunyi, kata T A
kata dan makna dari teks dan makna) tentang S S
sangat sederhana terkait tema mengekspresikan rasa
: ‫<ب<ندو<ن<سيا‬
‫ أ<ح إ‬yang melibatkan cinta pada agama dan
tindak tutur mengekspresikan negara
rasa cinta pada agama dan
negara.
3.11.2 Mengetahui unsur V
kebahasaan (bunyi, kata
dan makna) dari teks
bacaan yang melibatkan
tindak tutur
mengekspresikan rasa
cinta pada agama dan
negara.

3.11.3 Menyebutkan kosakata V

bahasa arab terkait tindak
tutur mengekspresikan
rasa cinta pada agama dan
negara.

3.11.4 Mengetahui unsur V

kebahasaan (kata) terkait
tindak tutur
mengekspresikan rasa
cinta pada agama dan
negara.

3.12 Menganalisis unsur 3.12.1 Memahami tata bahasa/ V

kebahasaam (bunyi, kata dan Kaidah bahasa arab
makna) dari teks sangat dengan pola kalimat
sederhana terkait tema :‫أ<حب‬ ‫ االسم العم‬- ‫اسم اإلشارة‬
‫ إ<ندو<ن<سيا‬dengan struktur
memperhatikan struktur 3.12.2 Mendemonstrasikan V
‫ االسم العم‬- ‫اسم اإلشارة‬ kosakata dari teks bacaan
tentang mengekspresikan
rasa cinta pada agama dan
negara.
 3.12 Menganalisis unsur
kebahasaam (bunyi, kata dan
makna) dari teks sangat
NO sederhana
KOMPETENSI terkait tema :‫أ<حب‬
DASAR
‫ إ<ندو<ن<سيا‬dengan struktur
memperhatikan struktur
‫ االسم العم‬- ‫اسم اإلشارة‬
4.11 Mendemonstrasikan tindak 4.11.1 Menyajikan kosakata
tutur mengekspresikan rasa
cinta pada agama dan negara
secara lisan.
4.12 Menyajikan hasil analisis
bunyi, kata dan ungkapan
sederhana terkait tema:
‫ أفراد األسرة‬secara lisan dan
tulisan.
ALOKASI BULAN
INDIKATOR WAKTU KET
JANUARI FEBRUARI MARET APRIL MEI JUNI
3.12.2 Mendemonstrasikan 12 JP 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
kosakata dari teks bacaan
tentang mengekspresikan
rasa cinta pada agama dan
negara.
3.12.3 Memahami tata bahasa/ V
Kaidah bahasa arab
dengan pola kalimat
‫ االسم العم‬- ‫اسم اإلشارة‬
3.12.4 Menjelaskan tata bahasa V
arab terkait tema: ‫أ<حب‬
‫ إ<ندو<ن<سيا‬dengan pola
kalimat
‫ االسم المفرد‬- ‫اسم اإلشارة‬
V
bahasa arab tentang
mengekspresikan rasa
cinta pada agama dan
negara.
4.11.2 Mendemonstrasikan V
kosakata dari teks bacaan
tentang mengekspresikan
rasa cinta pada agama dan
negara.
4.11.3 Mendemonstrasikan V
kosakata bahasa arab
terkait tindak tutur
mengekspresikan rasa
cinta pada agama dan
negara.
4.11.4 Mendemonstrasikan kata V
tindak tutur
mengekspresikan rasa
cinta pada agama dan
negara.
4.12.1 Mendemonstrasikan V
pelafalan teks bacaan
mengenai informasi
tentang mengekspresikan
rasa cinta pada agama dan
negara.
 4.12 Menyajikan hasil analisis 4.12.1 Mendemonstrasikan
bunyi, kata dan ungkapan pelafalan teks bacaan
sederhana terkait tema: mengenai informasi ALOKASI BULAN
NO ‫األسرة‬ ‫ أفراد‬secara
KOMPETENSI DASARlisan dan tentang mengekspresikan
INDIKATOR WAKTU KET
tulisan. rasa cinta pada agama dan JANUARI FEBRUARI MARET APRIL MEI JUNI
negara. 12 JP 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

4.12.2 Menyajikan isi teks bacaan V

mengenai informasi
tentang mengekspresikan
rasa cinta pada agama dan
negara.

4.12.3 Menyajikan kalimat bahasa V

arab mengekspresikan rasa
cinta pada agama dan
negara dengan pola
kalimat - ‫ا<س<م ا<<إلشارة‬
‫ا<<الس<م ا<<لمفرد‬

4.12.4 Mendemonstrasikan tata V

bahasa arab terkait tema:
‫<ب<ندو<ن<سيا‬
‫ أ<ح إ‬dengan pola
kalimat
‫ االسم المفرد‬- ‫اسم اإلشارة‬
secara lisan.

UJIAN KOMPETENSI III

Mengetahui, 0
Kepala Sekolah Guru Mata Pelajaran,

0 0
NIP. NIP.
 DATA SEKOLAH DAN GURU KELAS
Nama Sekolah :
Kepala Sekolah :
NIP :
Nama Guru :
NIP :
Kelas : 4 (Empat)
Semester : 2 (Genap)
Tahun Pelajaran : 2020/2021
Tempat, Tanggal Penetapan :