TRAPESIUM USIA

Tugas Mulai Dari Diri Modul 1.2

CGP Angkatan 8 Kabupaten Kuningan

Salam Guru Penggerak

Halo....
Perkenalkan Saya
Rosita Widiastuti S.Pd
Guru SMAN 1 Cilimus
 Trapesium Usia

usia saat ini

Usia Pensiun

Lulus kuliah

M
as
Negatif

a
Pe
Kelas 1 SMA

ns
iu

n
Selisih Usia

Positif Peristiwa positif ; 40 tahun - 11 tahun = 29 Tahun

kelas 6 SD Perisriwa negatif : 40 tahun - 15 tahun = 25 tahun
 Peristiwa
Positif dan Negatif

Positif
Saat usia 11 tahun kelas 6 SD
Saya memperoleh nilai ebtanas paling
besar di kecamatan
Negatif
Saat Usia 15 Tahun kelas 1 SMA
Saya bermasalah dengan salah seorang
Guru Mapel dan mendapatkan nilai merah
di Raport
 Pelaku Yang terlibat

Positif Negatif
Orang Tua Teman-teman pengurus OSIS
Guru Mapel
Guru Kelas 6
Pembina OSIS
 Dampak Emosi

Positif Negatif

Bangga Bingung

Bahagia Malu
 Alasan momen yang terjadi di masa sekolah
masih dapat saya rasakan dan masih dapat
memengaruhi diri saya di masa sekarang

Karena momen tersebut sangat berkesan

karena belum pernah terjadi sebelumnya dan
menjadi pengalaman berharga.
Momen tersebutlah yang memotivasi saya
sekarang menjadi seorang Guru
Mata Pelajaran Geografi bersertifikat Pendidik

 Pengalaman Hidup

Memori manusia berbeda dengan memori

handphone atau komputer dimana kita bisa
mendelete data yang tidak lagi dipakai. Sehingga
setiap siswa akan mengingat setiap momen
positif dan negatif yang mereka alami seumur
hidupnya. Maka memori positif maupun negatif
sebaiknya dijadikan pelajaran berharga demi
masa depan yang lebih baik.
 Nilai-nilai yang saya yakini
sebagai seorang Guru
1
Guru memiliki peranan yang sangat penting dalam
mengembangkan potensi yang dimiliki murid sesuai dengan
bakat dan minatnya

2 Guru memiliki kewajiban untuk mengembangkan kegiatan

pembelajran yang merdeka dan bermakna bagi murid untuk bekal
hidupnya kelak.

 Nilai-nilai dalam diri saya yang

membantu saya menggerakkan murid,
rekan guru, dan komunitas sekolah saya

Motivator
Teladan
Bertanggung jawab
Pembelajar
 Peran yang selama ini saya mainkan
dalam menggerakkan murid, rekan guru,
dan komunitas sekolah saya

Memberikan pelayanan prima

Memberikan pengalaman belajar yang
bermakna dan menyenangkan
Mempraktekan ilmu yang saya miliki
memberikan contoh yang baik
Senang dapat berbagi ilmu dan praktik
baik