TUGAS TUTORIAL ATAU TUGAS MATA KULIAH III

NAMA : SRI HARTATI

NIM : 045225384

FAKULTAS : FHISIP

PRODI/STUDI : KEARSIPAN

KODE/NAMA MK : PUST4314

KODE/NAMA UPBJJ :76/JEMBER

BUTIR SOAL :1

1. Informasi yang dibutuhkan oleh masyarakat dapat berasal dari berbagai sumber dan berbagai
format. Uraikan pemahaman anda tentang pengaruh pemanfaatan informasi terhadap profesi
perpustakaan.

Jawaban :
Dilakukan secera elektronik pertukaran dan penyeragaman data bibiliogradi,elektronik sangat
memungkin setelah terjadinya kerja sama antar perpustakaan. Dengan perangkat teknologi
informasi data koleksi dari berbagai jenis perpustakaan yang berbeda dapat diakses pada salah
data base katalog pada perpustakaan tertentu.
Memberikan layanan informasi yang lebih baik pemanfaatann teknologi
informasidiperpustakaan akan memberikan kemudahan dalam memberikan layanan baik yang
berkaitan dengan layanan publik seperti layanan penelusuran iinformasi,sirkulasi,
Referensi.Kemudahan layanan teknis seperti kegatan pengadaan,penggelolaan,penentuan
klasifikasi tajukadministrasi seperti persuratan,pendataan, sarana dan prasarana
perpustakaan ,pelaporan.layanan akan lebih
Efektif dan efesien.

Mudah untuk mengedit dan memperbarui informas bibiliografi koleksi yang dimilki

Perpustakaan harus terdata secara berkala yang memuat informasi bibliografi secara benar
perkembangankoleksi memungkin adanya perubahan data termaksud kelengkapa data suatu koleksi
dengan pemanfaatan teknologi informasi kegiatan pengeditan dan pembaharuan data sangat mudah
dilakukan.

Membuat lebiih banyak ruang di perpustakaan pemanfaatan teknologi informasi dapat mengatasi
keterbatasan ruang, di perpustakaan secara jumlah SDM.Jika pemaanfaatan teknologi informasi di
perpustakaan secara penuhsegala perangkat atau perabot manual dapat diganti dengan beberapa
ketersediaan komputer.

Image perpustakaan anda akan meningkat kehadiran teknologi informasi di perpustakaan

memberikan citra baik bagi penggna,karenaa teknologi memberikan sesuatu hal baru terutama aspek
tampilan menarik layanan yang cepat, dan kemudahan dalam proses penelusuran informasi.
 TUGAS TUTORIAL ATAU TUGAS MATA KULIAH III

NAMA : SRI HARTATI

NIM : 045225384

FAKULTAS : FHISIP

PRODI/STUDI : KEARSIPAN

KODE/NAMA MK : PUST4314

KODE/NAMA UPBJJ :76/JEMBER

BUTIR SOAL :2

2. Manajemen pengetahuan berkembang di bukan hanya di organisasi, namun juga dilingkungan

perpustakaan dan telah men jadi isu menarik sejak awal kemunculannya. Uraikan pemahaman anda
tentang dimensi manajemen pengetahuan di dalam pekembangan manajemen pengetahuan.

Jawaban :

Manajeman pengetahan mempunyai dua dimesi untuk memahami pengetahan konteks organisasi
yaitu pengetahuan tacit dan pengetahan explicit.pengetahuan di pandang sebagai sebuah komoditas
atau sebuah aset intelektual. Pengetahuan tacit adalah pengetahuan yang di dapatkan dari
pengalaman,kegiatan-kegiatan yang dilakakan, serta susah didefenisikan dan dibagi menjadi 2

1.Tacit knowledge

a. Pengetahauan yang berbentuk pengalaman,skill,pemahaman ,atapun rules of thumb.Akan tetapi

tacit knowledge kadang susah diungkapkan atau ditulis

b. Pengetahuan yang sulit diartikulasikan dituliskan dalam kata-kata,teksataupun gambar

c. Berada di dalam benak orang yang mengetahui

d. Pengetahan yang tertulis,terarsip tersebar, dalam bentuk cetak ataupun elektronik serta bisa
sebagai bahan pemelajaran(referensi) untuk orang lain.

e. Pengetahuan yang telah di anggap dan dinyatakan dalam kata-kata,teks,ataupun gambar

f. Telah ada dalam bentuk konkret/nyata

Menurut Nonaka dan takeuchi (1995) pengetahuan tacit diartikan sebagai sesuatu pengetahuan yang
personal,sefesifiik,serta umumnya susah diformalisasikan dan dikomunikasi kepada pihak lain.
2.Explicit knowledge

Hal yang harus ditekankan dari pembagian knowledge ini adalah semakian tacit sebuah pengetahuan
semakin berharga pengetahuan

a.Penggunaan pengetahuan tidak akan menghabiskan pengetahuannya

b.Perpindahan pengetahuan tiadak akan menghilangkan pengetahuannya

c. pengetahuan itu berlimpah,tetapi kemampuan terbatas untuk menggunakannya

d. banyak pengetahuan berharga hilang begitu saja.

Pengetahuan yang sudah diformulasikan dan biasanya disajikan dalam bentuk tuliasan,dalam
organisasi proses penyebaran pengetahuan akan membantu pencapaian tujuan organisasi sebagai
pengetahuan yang dapat ditransformasikan dalam bentuk formal dan bahasa yang sistematis.