Hivos - Storyboard Pelajaran Tentang Advokasi - FINAL
Hivos - Storyboard Pelajaran Tentang Advokasi - FINAL
.
Namun, banyak penduduk di Tambahkan gambar beberapa orang
negara kita belum memiliki antre bawa ember
akses air bersih.
6 Advokasi adalah suatu usaha TULISAN: “Apa itu Advokasi?” Judul di layar “APA ITU ADVOKASI?”
yang sistematis dan terorganisir
untuk mempengaruhi dan Dibawahnya dikasih ruang kosong yang
mendesak terjadinya perubahan agak banyak supaya saya bisa
dalam kebijakan pemerintah tambahkan tulisan sendiri
secara bertahap agar menjadi
semakin baik.
6.
7. Salah satu ada yang ngomong
“KAMI SIAP MENDENGARKAN”
9 Kedua, advokasi dapat 1. Beberapa PNS, kepala daerah (bupati), Tambahkan Judul “MENGUBAH
mengubah struktur dan proses berangkulan, bergandengan tangan dengan STRUKTUR DAN PROSES
kebijakan. masyarakat miskin dan orang2 disabel KEBIJAKAN
Yang pertama, pendekatan 1. ada 2 orang sedang berdiskusi, 1 orang Tambahkan Judul “BIJAK”
yang dilakukan harus bijak, disabilitas dan 1 orang pakai baju PNS.
yakni sesuai situasi, Dua2nya sedang senyum
menggunakan cara yang baik
dan benar, serta pas atau
sesuai.
12 Yang kedua, advokasi harus 1. Tambahkan Judul
membangun kepercayaan, “MEMBANGUN
yakni menyamakan persepsi, KEPERCAYAAN”
membangun jaringan, kemitraan 2. Bubble nya dijadikan satu, di
dan kerjasama, serta dalam bubblenya ada gambar
pengembangan. tangan bersalaman
3.
13 Yang ketiga, advokasi harus 1. Tambahkan
terstruktur. Lakukan langkah- Judul :TERSTRUKTUR”
langkah sebagai berikut: 2. Buat jadi ada 5 diagram
● Definisikan isu strategis; 3. Di masing diagram ada tulisan :
● Tentukan tujuan advokasi;
● Kembangkan pesan ● Definisikan isu strategis;
advokasi; ● Tentukan tujuan advokasi;
● Galang sumber daya; dan ● Kembangkan pesan advokasi;
● Kembangkan rencana kerja. ● Galang sumber daya; dan
● Kembangkan rencana kerja
14 Berikut ini adalah hal-hal yang Host perempuannya muncul lagi dengan Bubble
perlu dilakukan sebelum text “HAL-HAL YANG PERLU DILAKUKAN
melakukan advokasi: SEBELUM MELAKUKAN ADVOKASI”
1. gambar mulai dari pojok kiri atas,
1. Memahami kebijakan dan selesai di pojok kanan bawah
mekanisme yang ada; 2. Tambahkan rumah2 desa di pojok
2. Memahami sumber kiri atas
persoalan, termasuk 3. Tambahkan gedung pemerintah di
penyebab dan dampaknya; pjok kanan bawa
3. Memahami karakter dari 4. Papan plang dan tulisan nanti biar
pihak-pihak yang terkait saya yang tambahkan
dengan persoalan yang
muncul;
4. Memahami kapasitas dan
kondisi sosial budaya
masyarakat;
5. Memahami kebutuhan dan
menentukan skala prioritas;
sertaMenentukan strategi
advokasi setelah melakukan
analisa kekuatan,
kelemahan, peluang dan
tantangan.
BAGIAN 2
15 Selanjutnya, kita akan 1. Tulisan EQUAL RIGHTS diganti
mempelajari cara-cara yang dengan “PENYUSUNAN
bisa digunakan dalam advokasi. PERATURAN”
2. Timbangan sebelah di kiri diganti
Yang pertama, legal drafting dengan tumpukan buku peraturan, di
atau penyusunan peraturan. buku ada tulisan “PERATURAN”
Kita perlu terlibat dalam 3.
penyusunan peraturan demi
menciptakan kebijakan yang
berpihak pada masyarakat.
Di sini, tentunya kita perlu 4. Di Puzzle ada tulisan “NASKAH
melibatkan pihak-pihak yang AKADEMIK”
memiliki kapasitas dalam 5. Tambahkan juga tulisan
penyusunan naskah akademik ‘PERATURAN PERUNDANGAN”
dan peraturan perundangan.
2. Tambahkan tulisan
“MEMETAKAN KEKUATAN POLITIK
LOKAL”
17 Yang ketiga adalah publikasi. 1. Di headline koran atau di TV
tambahkan tulisan ‘PUBLIKASI
Kita perlu menyusun publikasi 2. Tambahkan gambar handphone
dengan baik agar masyarakat juga
dapat merespon dengan tepat 3. Di TV atau koran atau di hp,
atas sebuah persoalan yang tambahkan gambar kran yang
ingin diangkat. airnya netes sedikit
4. Di TV atau koran atau hp Bisa
juga tambahkan orang2 lagi antre
utk ambil air di sumur
20 Yang terakhir, keenam, adalah 1. Gambar dua orang wakil Rakyat laki dan
membentuk kelompok jejaring. perempuan (mungkin pakai baju safari)
lagi duduk santai ngobrol di warung2
Masyarakat membangun sambil ngopi2 bareng warga
hubungan yang baik dengan 2. Dari Wakil rakyat bertanya tambahkan
wakil rakyat di legislatif. bubble “ADA KABAR APA ?”
3. Satu wakil lagi ada bubble “APA ADA
Dengan adanya jejaring ini, YANG MAU DISAMPAIKAN?”
persoalan-persoalan di
komunitas akan lebih mudah
sampai ke pihak penentu
kebijakan.
Demikian pula sebaliknya,
informasi dari pemerintah akan
lebih mudah dan lebih cepat
sampai ke masyarakat.
21 Di dalam masyarakat sendiri, 1. Kasih judul “MEMPERKUAT ORGANISASI
ada dua hal yang perlu 2. Gambar suasana warga lagi meeting di
dilakukan. balai desa, yang mimpin rapat perempuan,
terus ada nanti kelompok disabilitas yang
Yang pertama adalah lagi mengacungkan tangan mau bertanya
melakukan pengorganisasian 3. Campur dengan warga2 yang sehat
atau memperkuat organisasi. 4. Tambahkan bubble “MEMBANGUN
KESADARAN KRITIS”
Di sini, kita perlu membangun 5. Tambahkan tulisan “PARTISIPASI
kesadaran kritis dan kekuatan MASYARAKAT DALAM PERENCANAAN,
masyarakat dalam MONITORING, EVALUASI” ini boleh kalau
mengupayakan pemenuhan mau dipecah2 jadi beberapa bubble “
kebutuhannya.
Riset 1. Gambar ada 3 orang warga desa sedang 1. Tambahkan judul ‘RISET”
melakukan sensus pendataan ke rumah 2.
Ini merupakan bagian awal warga. Salah satunya ada bubble
kegiatan advokasi. Riset perlu “BAGAIMANA KUALITAS AIR DI SINI ?”
dilakukan secara partisipatif 2. Disambut sama tuan rumahnya di depan
agar menghasilkan informasi pintu. Suami-istri, istrinya tuna netra
yang akurat sebagai pendukung
langkah advokasi.
Penggalian data 1. Tambahkan judul ‘PENGGALIAN
DATA”
Kerja-kerja advokasi perlu 2. Gambar dibawah dibuat sedang
dukungan data dan informasi diskusi dengan flipchart
yang valid serta dapat
dipertanggungjawabkan. Data
harus mudah diakses dan
dipahami oleh berbagai pihak.
Penelusuran masalah Tambahkan Judul ‘PENELUSURAN
MASALAH”
Ini juga merupakan bagian awal
kegiatan advokasi. Penelusuran
yang terfokus akan
menghasilkan informasi yang
akurat sebagai data untuk
merumuskan dan menentukan
strategi advokasi. Selain itu,
proses penggalian mendalam
ini dapat pula memperbanyak
dukungan serta memperluas
jaringan.