MAKALAH

MOTIVASI ORANG DEWASA MAU BELAJAR

Disusun Oleh :
Nama : Henny Meidina
NRP : 58226214768

PRODI PENYULUHAN PERIKANAN

POLITEKNIK AHLI USAHA PERIKANAN
2022/2023
MOTIVASI ORANG DEWASA MAU BELAJAR
Pendidikan orang dewasa merupakan hal yang bisa disebut mudah untuk dilakukan namun
juga sulit untuk dilakukan, dalam artian ketika memberikan pengajaran kepada orang
dewasa tidak perlu sesulit mengajar anak kecil yang masih aktif lari kesana kemari, orang
dewasa pasti akan lebih bisa menghargai gurnya. Akan tetapi disisi lain mengajar orang
dewasa memerlukan teknik yang jelas berbeda dengan ketika memberikan pengajaran
kepada anak kecil. Hal ini dikarenakan orang dewasa telah memiliki banyak pengalaman
sehingga pola belajar merekapun tentu akan berbeda antara satu dan lainnya. Pemenuhan
kebutuhan pendidikan pada usia dewasa dilatarbelakangi dengan dorongan akan
kebutuhan pendidikan berdasarkan persoalan masalahan kehidupan sehingga
pembelajaran pada orang dewasa lebih menekankan pada belajar dari pengalaman yang
dikaji dengan menggunakan perbandingan pengetahuan lain yang relevan sehingga
pengetahuan didapat dengan memahami materi secara kontekstual. Dalam melakukan
sebuah pembelajaran tentu saja setiap individu membutuhkan motivasi atau semangat
pendorong untuk memulai pembelajaran tersebut.
Menurut Santrock (2007) yang dikutip dalam (Winarti, 2018) mengungkapkan bahwa
motivasi merupakan proses yang memberikan semangat dan keinginan, kegigihan perilaku,
dan arah. Artinya, perilaku yang mempunyai motivasi yaitu perilaku yang penuh daya,
terarah, dan bertahan lama.

Dalam aktivitas belajar, motivasi bisa dikatakan sebagai keseluruhan energi penggerak di
pada diri peserta didik yang memunculkan kegiatan belajar, yang menanggung
kelangsungan dari aktivitas belajar dan memberikan haluan pada aktivitas belajar, sehingga
sasaran yang diinginkan oleh subjek itu bisa tercapai. Sedangkan pengertian motivasi
belajar sendiri menurut A.M Sardiman (2015) yang dikutip dari (Winarti, 2018)
menyatakan bahwa motivasi belajar merupakan serangkaian daya upaya untuk
menyediakan situasi serta kondisi tertentu, sehingga individu ingin melakukan sesuatu, dan
apabila mereka tidak suka, maka mereka akan berupaya untuk meniadakan atau
menghindar dari yang tidak disukainya itu. Motivasi belajar merupakan semua energi
pendorong yang bersifat positif dari dalam diri ataupun dari luar diri seorang peserta didik
yang menjamin keberlanjutan dan memberikan petunjuk pada kegiatan belajar hingga
tujuan yang diinginkan oleh peserta didik dapat tercapai. Dari beberapa penjelasan para
ahli diatas, maka dapat disimpulkan bahwasanya motivasi belajar ialah keseluruhan
kemampuan individu dalam menggerakkan dirinya untuk terlibat dalam kegiatan belajar
dimana menjamin kelangsungan dari aktivitas belajar dan memberikan haluan pada
aktivitas belajar tersebut, sehingga sasaran yang dikehendaki oleh perorangan atau topik
belajar itu dapat tercapai.
Adapun faktor-faktor penyebab munculnya motivasi adalah sebagai berikut :

a. Faktor Intrinsik (Yang berasal dari dalam diri individu), yaitu berbentuk gairah atau
keinginan sukses dan dorongan harapan akan cita-cita dan semangat untuk memenuhi
kebutuhan akan belajar.
b. Faktor Ekstrinsik (Yang berasal dari luar diri individu) adalah adanya penghargaan atau
reward dengan terhadap lingkungan belajar yang mendukung dan aktivitas belajar yang
menarik.

Di Indonesia sendiri motivasi belajar pada orang dewasa memang memerlukan perhatian
khusus. Pasalnya, semangat belajar di Indonesia sangatlah rendah dan rendahnya motivasi
belajara tersebut dapat terjadi karena beberapa faktor baik dari dalam individu orang
dewasa sendiri maupun dari luar. Hal ini sesuai dengan penelitian terdahulu yang pernah
dilakukan, dimana dalam penelitian tersebut mengungkapkan bahwasanya :

a. Pada pembelajaran orang dewasa semakin banyak umur seorang individu maka akan
semakin berkurang motivasinya dalam belajar dan menerima materi yang sedang diajarkan
kepadanya. Begitupula sebaliknya ketika seorang individu memiliki usia yang masih relatif
muda antara rentang usia dewasa awal hingga dewasa pertengahan maka rasa
penasarannya masih tergolong tinggi pula sehingga effort dia dalam belajar juga tinggi, hal
ini juga akan berpengaruh terhadap motivasi belajar yang dimiliki yaitu rentang usia
dewasa awal hingga dewasa pertengahan akan lebih memiliki motivasi belajar yang tinggi
daripada dewasa akhir.

b. Rendahnya tingkat pendidikan masyarakat di akan dapat menyebabkan mereka malas

untuk melakukan pembelajaran. Belajar merupakan suatu hal yang berat hingga
memerlukan sedikit paksaan agar tubuh terbiasa dengan pembelajaran dan sistem
pembelajaran. Akan tetapi apabila seorang individu memiliki tingkat pendidikan yang
rendah maka individu tersebut akan lebih sedikit dalam belajar dan menerima suatu
pengajaran baik yang dilakukan secara formal maupun non formal. Akibatnya tubuh
seorang individu tersebut akan tidak akan terbiasa dengan suatu pembelajaran yang
diberikan kepadanya. Sehingga hal ini akan menyebabkan turunnya motivasi belajar karena
rasa malas ketika harus melakukan sebuah pembelajaran.
c. Selain itu, kebiasaan masyarakat Indonesia yang masih menganggap remeh pendidikan
dan menganggap bahwasanya pendidikan bagi orang dewasa ini bukan merupakan suatu
kebutuhan sehingga mereka lebih menyepelekkan pembelajaran yang diberikan kepada
mereka.

 orang dewasa mau belajar membuat pempek dan menghasilkan peluang

Saya mewawancarai salah satu penjual pempek di sebuah warung

sebagai salah satu kuliner khas, yang memiliki cita rasa khusus, menjual pempek tentu
bisa jadi peluang yang sangat menjanjikan. Terutama bagi yang menjual pempek di luar
Kota Palembang atau Provinsi Sumatera Selatan. Hal tersebut akan semakin membuka
peluang. Karena memiliki kandungan nutrisi yang cukup lengkap, mengonsumsi empek-
empek akan memberikan banyak manfaat bagi tubuh, yaitu: Kandungan protein yang
berasal dari daging ikan sangat penting untuk pertumbuhan, memperbaiki jaringan tubuh,
meningkatkan imunitas, Karbohidrat merupakan sumber energi untuk tubuh

Bapak tersebut termotivasi ingin belajar membuat pempek karena :

1. Usaha pempek palembang sangat cocok dijalankan bagi yang mencari pilihan usaha
dengan modal rendah namun menguntungkan.
2. Peluang untuk usaha pempek palembang memiliki potensi usaha cemerlang dan cocok
untuk menambah penghasilan.
3. Peluang dari usaha pempek palembang juga sangat terbuka lebar kepada siapa saja
yang hendak ingin menjalankan usaha tersebut.
4. Usaha pempek ini sangat pas djalanakan bagi para ibu/bpk rumah tangga, karyawan,
pelajar dan lainnya. Potensi usaha pempek palembang memang sangat patut digali
sebagai pilihan usaha yang menjanjikan.
5. Terutama bagi yang menjual pempek di luar Kota Palembang atau Provinsi Sumatera
Selatan bagi bapak tersebut orang dapat mengenal makanan khas kota palembang