Lampiran 1

INSTRUMEN PENILAIAN SIKAP SPIRITUAL

(Lembar Penilaian Diri)

Nama :
Kelas :

Berikanlah tanda checklist (√) pada kolom taraf keyakinan yang sesuai untuk setiap
pernyataan berikut! Kerjakanlah dengan penuh kejujuran!

Skala
No. Pernyataan
4 3 2 1
1 Reaksi kimia merupakan salah satu wujud kebesaran Tuhan Yang
Maha Esa.
2 Laju reaksi kimia merupakan wujud kebesaran Tuhan Yang Maha
Esa.
3 Tuhan menganugrahkan kelebihan berupa akal dan pikiran kepada
manusia sehingga manusia mampu merumuskan teori tumbukan,
menjelaskan laju reaksi berdasarkan teori tumbukan, dan
merumuskan persamaan laju reaksi.
4 Pengetahuan tentang teori tumbukan, persamaan laju reaksi, dan
orde reaksi bersifat tentatif (dapat berubah).

Keterangan

Keterangan Skor
Sangat yakin 4
Yakin 3
Kurang Yakin 2
Tidak Yakin 1

Nilai Akhir = x 4

Skor Maksimal = Banyaknya aspek yang dinilai x 4

Kategori nilai sikap peserta didik didasarkan pada Permendikbud No 81A Tahun
2013
Sangat Baik (SB) : apabila memperoleh Skor Akhir: 3,33 < Skor Akhir ≤ 4,00
Baik (B) : apabila memperoleh Skor Akhir: 2,33 < Skor Akhir ≤ 3,33
Cukup (C) : apabila memperoleh Skor Akhir: 1,33 < Skor Akhir ≤ 2,33
Kurang (K) : apabila memperoleh Skor Akhir: Skor Akhir ≤ 1,33
 Lampiran 2

INSTRUMEN PENILAIAN SIKAP SOSIAL

(Lembar Observasi)

A. Petunjuk Umum
1. Instrumen penilaian sikap sosial ini berupa Lembar Observasi.
2. Instrumen ini diisi oleh guru yang mengajar peserta didik yang dinilai.

B. Lembar Observasi
Aspek yang Dinilai Total
No Nama Skor
Tanggung perolehan
Toleran Proaktif akhir
jawab skor
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.

C. Rubrik Penilaian Sikap Sosial

Kriteria penskoran
Aspek
4 3 2 1
Tanggung  Tugas diselesaikan  Tugas  Tugas  Tugas tidak
jawab sesuai dengan diselesaikan diselesaikan diselesaikan
harapan, sesuai harapan, kurang sesuai dengan baik,
harapan,
 Dikumpulkan tepat  Dikumpulkan  Dikumpulakan 3  Dikumpulkan
waktu sehari setelah hari setelah satu minggu
waktu yang waktu yang setelah waktu
ditentukan ditentukan yang ditentukan
Toleran  Menghargai  Menghargai  Kurang  Tidak pernah
pendapat teman pendapat teman menghargai menghargai
pendapat teman pendapat teman
 Menerima hasil  Tidak menerima  Tidak menerima  Tidak menerima
diskusi kelompok hasil diskusi hasil diskusi hasil diskusi
kelompok kelompok kelompok

Proaktif  Aktif mengajukan  Aktif  Aktif  Tidak pernah

minimal 3 mengajukan mengajukan mengajukan
pertanyaan selama minimal 2 minimal 1 pertanyaan
proses pertanyaan pertanyaan selama proses
pembelajaran selama proses selama proses pembelajaran
pembelajaran pembelajaran

PEDOMAN PENSKORAN SIKAP SOSIAL

a. Rumus Perhitungan Skor Akhir

Skor Maksimal = Banyaknya aspek yang dinilai x 4

b. Kategori nilai sikap peserta didik didasarkan pada Permendikbud No 81A Tahun
2013
Sangat Baik (SB) : apabila memperoleh Skor Akhir: 3,33 < Skor Akhir ≤ 4,00
Baik (B) : apabila memperoleh Skor Akhir: 2,33 < Skor Akhir ≤ 3,33
Cukup (C) : apabila memperoleh Skor Akhir: 1,33 < Skor Akhir ≤ 2,33
Kurang (K) : apabila memperoleh Skor Akhir: Skor Akhir ≤ 1,33
 Lampiran 3
ESSAY
Jawablah pertanyaan-pertanyaan di bawah ini!
C4 Menganalisis
1. Reaksi antara zat A dan B memiliki persamaan laju reaksi
v = [A] [B]2
untuk suatu zat [A] dan [B], diperoleh laju sebesar v0
a. Berapa laju reaksi jika [A] dinaikkan menjadi 2 kali lipat?
b. Berapa laju reaks jika [B] yang dinaikkan menjadi 2 kali lipat?
c. Hitung laju reaksi jika [A] dan [B] naik menjadi 2 kali lipat!
C3 Menerapkan
2. Nitrogen monoksida bereaksi dengan oksigen membentuk gas nitrogen dioksida
menurut reaksi:
2NO (g) + O2(g) 2NO2(g)
Untuk menentukan laju reaksinya dilakukan percobaan dan diperoleh data sebagai
berikut:

Percobaan Konsentrasi Awal Konsentrasi Awal Laju Reaksi

NO O2 (M/s)
1 0,3 M 0,05 M 0,9
2 0,3 M 0,15 M 2,7
3 0,1 M 0,25 M 0,5
4 0,2 M 0,25 M 2,0
a. Tentukan orde reaksi dari gas NO dan gas O2!
b. Tuliskan persamaan laju reaksinya!
c. Berapakah laju reaksinya bila konsentrasi gas NO adalah 0,05 M dan gas O2 0,01
M?
 KUNCI JAWABAN SOAL ESSAY
ESSAY Skor
1 Reaksi antara zat A dan B memiliki persamaan laju reaksi 3
v = [A] [B]2

a. Laju Reaksi v, = k [2A][B]2 = 2 k [A][B]2 = 2v0. (Skor: 1)

b. Laju Reaksi v, = k [A][2B]2 = 4 k [A][B]2 = 4v0. (Skor: 1)
Laju Reaksi v, = k [2A][2B]2 = 8 k [A][B]2 = 8v0..(Skor: 1)

2 10
Percobaan Konsentrasi Awal Konsentrasi Awal Laju
NO O2 Reaksi
(M/s)
1 0,3 M 0,05 M 0,9
2 0,3 M 0,15 M 2,7
3 0,1 M 0,25 M 0,5
4 0,2 M 0,25 M 2,0
a. Orde reaksi dari gas NO (lihat percobaan 3 dan 4) (Skor: 5)

( )

( ) ( )

( ) ( )

Orde reaksi gas O2 (lihat percobaan 1 dan 2) (Skor: 5)

( )

( ) ( )
ESSAY Skor
b. Persamaan laju reaksi: 1
r = k [NO]2 [O2]
(Skor: 1)
c. Laju reaksinya bila konsentrasi gas NO adalah 0,05 M dan gas O2 0,01 M 6
Menentukan nilai k (lihat percobaan 2)
r = k [NO]2 [O2] (Skor: 1)
2,7 = k [0,3]2[0,15] (Skor: 1)
k = (Skor: 1)
= 200
Laju reaksi
r = k [NO]2 [O2] (Skor: 1)
r = 200 [0,05]2 [0,01] (Skor: 1)
= 0,05 M/s (Skor: 1)
Total 20

KETERANGAN:
SKOR MAX:
ESSAY : 20
TOTAL SKOR : 20

NILAI =