Penilaian

1. Jurnal Penilaian Sikap

No Tanggal Nama peserta Rombel Catatan Nilai utama
didik perilaku penguatan
pendidikan karakter
1.
2.
3.

2. Penilaian Pengetahuan
Essay Ganda
Jawaban mendekati kunci poin 5 1 poin untuk nilai yang benar

3. Penilaian Keterampilan

a. Penilaian Keterampilan
- Diskusi Presentasi

Mengemukakan
Nama Bertanya Menjawab
Pendapat Skor Nilai
Siswa
1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4

Petunjuk Penskoran :
Perhitungan skor akhir menggunakan rumus :
Skor diperoleh
× 4 = Skor Akhir
Skor maksimal
KONVERSI NILAI
LEVEL Nilai KUALITAS
3,66-4,00 80-100 Sangat Baik SB
2,66-3,33 65-79 Baik B
1,66-2,33 40-64 Cukup C
1,00-1,33 0-39 Kurang K
 Rubrik Penilaian

SKOR
4 3 2 1
ASPEK
Bertanya Mengajukan Mengajukan Mengajukan Tidak
pertanyaan pertanyaan pertanyaan mengajukan
yang relevan yang relevan yang kurang pertanyaan
dengan topik dengan topik relevan
dengan dengan bahasa dengan topik
bahasa yang yang kurang
komunikatif komunikatif
Menjawab Menjawab Menjawab Menjawab Tidak
pertanyaan pertanyaan pertanyaan pertanyaan menjawab
siswa lain siswa lain atau siswa lain pertanyaan
atau guru guru sesuai atau guru
sesuai dengan dengan tidak sesuai
pertanyaan pertanyaan dengan
yang yang diajukan pertanyaan
diajukan dengan alasan yang
dengan yang kurang diajukan
alasan yang tepat
tepat
Mengemuk Mengemukak Mengemukaka Mengemukak Tidak
akan an pendapat n pendapat an pendapat berani
pendapat sesuai dengan sesuai dengan tidak sesuai mengemuka
topik yang topik yang dengan topik kan
dibahas dibahas yang dibahas pendapat
dengan kata- dengan kata-
kata yang kata yang sulit
mudah dimengerti
dimengerti

b. Penilaian Hasil Kerja

Skor
Nama Persiapan Jmlah
No Pelaksanaan Hasil Total
siswa Penampilan Persiapan Skor
(100) (100)
Diri (100) alat (100)
1.
2.
3.

4. Program Remedial
 • Remedial Tes diberikan kepada siswa yang mendapatkan nilai di bawah KKM
(untuk pengetahuan dan keterampilan), dengan catatan jumlah siswa yang
remedialnya sebanyak maksimal 30% dari jumlah seluruh siswa di kelas.
• Dan jika jumlah siswa yang remedial mencapai 50% maka diadakan remedial
teaching terlebih dahulu, lalu dilanjutkan remedial tes

5. Program Pengayaan
Program pengayaan diberikan/ditawarkan kepada siswa yang mendapatkan nilai
diatas KKM sebagai bentuk pendalaman terhadap materi yang diberikan.