Lampiran 1

Lampiran 1
Lampiran 1
Lampiran 1
Lampiran 1
 INSTRUMEN PENILAIAN

1. Instrumen Penilaian Sikap

 Instrument observasi sikap spiritual:
Skor
No Sikap yang diamati 4 3 2 1
SB B C K
1 Berdoa
2 Memberi salam
3 Bersyukur dengan mengucapkan “hamdalah” karena diberi Allah
SWT kesempatan belajar bahasa arab
4 Bersyukur ketika berhasil mengerjakan sesuatu
5 Menyadari bahwa jika seseorang berperilaku percaya diri (penuh
keyakinan) dan kemudian berserah diri, maka Allah SWT akan
memberi jalan kemudahan

1. Penila
KKKeterangan:
SB= Sangat Baik
B = Baik
C = Cukup
K = Kurang
Nilai = yang paling dominan (modus)

 Instrument observasi sikap sosial:

Skor
No Sikap yang diamati 4 3 2 1
SB B C K
1 Disiplin
2 Santun dalam berkomunikasi
3 Berperilaku tidak mencontek atau menjiplak hasil
karya teman/orang lain (jujur)
4 Berperilaku tidak takut untuk bertanya (percaya diri)
5 Aktif dalam tugas kelompok (gotong royong)
6 Mengumpulkan tugas tepat waktu (tanggung jawab)
7 Toleransi

Keterangan:
SB= Sangat Baik
B = Baik
C = Cukup
K = Kurang
Nilai = yang paling dominan (modus)

2. Penilaian pengetahuan
Tes lisan
Bentuk Instrumen : soal objektif
Instrumen : melafalkan mufrodat atau hiwar tentang ‫يوميتنا‬

Pedoman Penskoran
 Aspek Yang Dinilai
No Nama Peserta Didik Total
Pelafalan Kelancaran Intonasi
1
2
3
4
5
Dst

Nilai Akhir = Jumlah Nilai Perolehan X 100 = ................. X 100 = ..........

Jumlah Skor Maksimal (12)

Tes Tulis

Pedoman penilaian:

No Soal Benar Tidak

Salah
dijawab
1 20 2 0
2 20 2 0
3 20 2 0
4 20 2 0
5 20 2 0
Dst

Tes Penugasan

 Menjelaskan makna tentang materi ‫يوميتنا‬

Pedoman penilaian :

Nilai 81-100 jika jawaban sesuai

Nilai 61-80 jika jawaban kurang sesuai

Nilai 41-60 jika jawaban tidak sesuai

Nilai 21-40 jika jawaban sangat tidak sesuai

Penilaian Keterampilan

 Membuat karangan yang berhubungan dengan materi ‫يوميتنا‬

No Aspek Yang Dinilai Skor

Menulis kalimat sesuai dengan struktur 1–4

a. Tepat dan sesuai strukur 4

1 b. Cukup tepat dan sesuai struktur 3

c. Kurang tepat dan tidak sesuai struktur 2

d. Tidak tepat dan tidak sesuai struktur 1

2 Menyusun Kalimat 1–4

 No Aspek Yang Dinilai Skor

Tepat 4

Cukup tepat 3

Kurang tepat 2

Tidak tepat 1

Skor Maksimal 8

Pedoman penskoran :

Nilai Akhir = Jumlah Nilai Perolehan X 100 = ................. X 100 = ..........

Jumlah Skor Maksimal 8