Rencana Kerja Sekolah RKJM

1. Komponen : Pendidik dan Kependidikan

 Tahun Pencapaian
No Sasaran Strategis Kondisi Awal 2016/ 2017/ 2018/ 2019/
2017 2018 2019 2020
1. Optimalisasi guru yang sudah tersertifikasi agar Penilaian Kerja guru baru dilaksanakan V
mendapatkan kinerja guru yang baik. tahun 2013.

2. Mendorong guru yang berijazah S2 untuk Belum ada yang melakukan penelitian
melakukan penelitian untuk mendapatkan dengan bantuan blockgrant hibah
V V V V
bantuan blockgrant hibah bersaing. bersaing.

3. Memaksimalkan kemampuan guru dalam bidang PSB belum dimanfaatkan secara V V V V

TIK untuk mendapatkan bantuan Pusat Sumber maksimal oleh guru.
belajar.

4. Membangun citra dengan menampilkan kinerja Belum memfaatkan media elektronik

guru yang positif sesuai dengan latar belakang dan media cetak untuk membangun
pendidikan dan kemampuan TIK melalui media citra guru yang positif.
yang bisa diakses publik (media elektronik dan V V V V
media cetak).

5. Mendorong pendidik dalam kegiatan-kegiatan Frekuensi keikutsertaan guru dalam

peningkatan mutu pendidik (MGMP, Lesson Study, mengikuti kegiatan-kegiatan
V
Workshop, diklat, dll) dan kegiatan kompetisi peningkatan mutu pendidik dan
pendidik ( lomba guru berprestasi, dll ). kompetisi pendidik belum maksimal.

6. Optimalisasi kebutuhan tenaga guru tetap dan TAS Belum terpenuhinya kebutuhan guru
tetap melalui validasi yang telah memenuhi dan Tenaga administrasi Sekolah Tetap
V V V V
kriteria. sesuai dengan kebutuhan.

7. Optimalisasi kemampuan guru dalam membuat Kemampuan guru dalam membuat

karya tulis ilmiah dan membuat bahan ajar melalui karya tulis ilmiah dan Kemampuan guru
V
Pengembangan Keprofesian berkelanjutan. dalam membuat bahan ajar masih
rendah

8. Optimalisasi pemenuhan kebutuhan Kepala Kepala perpustakaan dan Kepala

Perpustakaan, Kepala Laboratorium dan Tenaga Laboratorium belum bersertifikat ,
V
Perpustakaan melalui pendidikan dan pelatihan. Tenaga perpustakaan belum
bersertifikat.

9. Rekrutmen Teknisi Laboratorium dan Laboran Belum ada Laboran dan teknisi V
Laboratorium.
2. Rencana Kerja Jangka Menengah komponen Pendidik dan Tenaga Kependidikan

No Program Tahun I Tahun II Tahun III Tahun IV

A. PENINGKATAN SKL SMP

1. Peningkatan prestasi bidang akademik 15% 35% 65% 90%

2. Peningkatan prestasi bidang non akademik 20% 30% 70% 90%

3. Peningkatan jumlah kelulusan - - 90% 100%

4. Peningkatan jumlah yang melanjutkan studi - - 80% 90%

B. PENGEMBANGAN STANDAR ISI

1. Pengembangan Buku-1 KTSP (Dokumen-1 KTSP) 25% 35% 70% 90%

2. Pengembangan silabus 25% 30% 70% 90%

3. Pengembangan RPP 30% 40% 70% 90%

4. Pengembangan Bahan Ajar, Modul, Buku, dan sebagainya 50% 60% 70% 100%

5. Pengembangan Panduan Pembelajaran 50% 75% 85% 100%

6. Pengembangan Panduan Evaluasi Hasil Belajar 50% 70% 85% 95%