SEKILAS MENGENAL

PENDIDIKAN MUHAMADIYAH

Oleh:
Drs. Suwandi Umar. M.Pd
PENDIDIKAN MUHAMADIYAH ADALAH
PENDIDIKAN ISLAM MODERN YANG
MENGINTEGRASIKAN AGAMA
DENGAN KEHIDUPAN, ANTARA
IMAN DAN KEMAJUAN

PENDIDIKAN BERKEMAJUAN:
PENDIDIKAN YANG MELAHIRKAN GENERASI MUSLIM
TERPELAJAR YANG KUAT IMAN DAN KEPRIBADIAN DAN MAMPU
MENJAWAB TANTANGAN ZAMAN
HARAPAN GENERASI MENDATANG
Generasi masa depan, yaitu insan yang mampu bekerja sama
dalam tim, memecahkan masalah sehari-hari, berpikir
kritis, menguasai teknologi, serta mampu berkomunikasi
dengan efektif Selain kemampuan akademis, mempunyai
kemampuan belajar, beradaptasi, dan berinovasi.

EMAS= Energik, Multitalenta, Aktif, dan

Spriritual
 PESAN KH. AHMAD DAHLAN

“Dadijo kyai sing kemadjuan, lan odjo kesel-kesel

anggonmu njamboet gawe kanggo Muhamadiyah”
( jadilah kyai berkemajuan, dan jangan kenal lelah
bekerja untuk Muhamadiyah)
 VISI PENDIDIKAN MUHAMADIYAH

Terbentuknya manusia pembelajar yang bertaqwa, berakhlak mulia, berkemajuan dan

unggul dalam iptek sebagai perwujudan tajdid dakwah amar ma’ruf nahi munkar
 MISI PENDIDIKAN MUHAMADIYAH
1. Mendidik manusia memiliki kecerdasan spritual, membentuk manusia
berkemajuan yang memiliki etos tajdid, berfikir cerdas, alternatif dan
berwawasan luas
2. Mengembangkan potensi manusia berjiwa mandiri, beretos kerja keras,
wirausaha, kompetitif dan jujur
3. Membina murid agar menjadi manusia yang memiliki kecakapan hidup
dan ketrampilan sosial, teknologi informasi dan komunikasi
4. Membimbing murid agar menjadi manusia yang memiliki jiwa,
kemampuan menciptakan dan megapresiasi karya seni budaya
5. Membentuk kader persyarikatan umat dan bangsa yang ikhlas, peka,
peduli dan bertanggung jawab terhadap kemanusiaan dan lingkungan
 TUJUAN PENDIDIKAN MUHAMADIYAH

1. Mengupayakan terwujudnya manusia muslim yang “beriman, berilmu dan beramal” sebagai
Trilogi

2. Memadukan pendidikan individual dengan pendidikan sosial dengan satu rentangan

dengan pendidikan keagamaan
CIRI KHAS SEKOLAH
BERKEMAJUAN
MUHAMADIYAH

ISLAMI

MEMILIKI NILAI KARAKTER

YANG KHAS

NILAI SPRITUAL, SOSIAL-MORAL-

KULTURAL DAN INTLEKTUAL
 1. NILAI-NILAI DASAR SEKOLAH/MADRASAH
MUHAMADIYAH
A. BUDAYA SPIRITUAL
1. Nilai Keikhlasan
2. Nilai Syukur
3. Nilai Kejujuran
4. Nilai Tanggung Jawab
5. Nilai Ketaatan Beribadah
6. Nilai Kesabaran
7. Nilai Tawadlu’
8. Nilai Dakwah
9. Nilai Kesucian, Kebersihan, dan Keindahah
B. BUDAYA SOSIAL
1. Nilai Menghormati
2. Nilai Kepercayaan
3. Nilai Keteladanan
4. Nilai Menghargai Prestasi
5. Nilai Empati
6. Nilai Kebersamaan
7. Nilai Sportifitas
8. Nilai Ta’awun (Tolong-menolong)
9. Nilai Rela Berkorban
10.Nilai Keadilan
11.Nilai Kesigapan
C. BUDAYA AKADEMIK
1. Nilai Kedisiplinan
2. Nilai Mengedepankan sikap Ilmiah
3. Nilai Berkemajuan
4. Nilai Tajdid (pemurnian dalam aqidah, ibadah dan akhlak)
5. Nilai Kerja keras
6. Nilai Percaya diri
7. Nilai Kontekstual Amaliyah
2. PERILAKU/KULTUR SEKOLAH/MADRASAH
MUHAMADIYAH
A. Religius
1. Pembiasaan 5 S (Salam, Sapa, Senyum, Sopan dan Santun)
2. Membaca Al Qur’an
3. Pakaian Islami
4. Kajian Rutin Kemuhamadiyahan
5. Pelaksanaan Ibadah sesuai Himpunan Putusan Tarjih
B. Kedisiplinan
C. Keteladanan
D. Monitoring
E. Kreativitas dan Inovasi
Te r i m a K a s i h
WASSALAMU’ALAIKUM WR WB

Pembinaan Sekolah Muhamadiyah

PROV LAMPUNG 2021