ANALISIS SWOT PEMBELAJARAN DARING MAHASISWA

KEBIDANAN SEKOLAH TINGGI ILMU KESEHATAN GRIYA

HUSADA SURABAYA PADA MASA PANDEMI COVID 19

NARASUMBER 1 (Nena)

 Pertanyaan Wawancara

Pewawancara : Coba kamu ceritakan bagaimana pengalaman kamu selama proses pembelajaran
daring yang sudah berlangsung kurang lebih 1 tahun kuliah online ?

Narasumber : Jadi kemaren kan kak mulai masuk kuliah sudah mulai corona, nah di situ kami
mulai kuliah online, disitu kan pertama kali saya kuliah kak jadi belum ada pengalaman sama
sekali apalagi langsung kuliah online belum ada gambaran, biasanya kan di bagikan link zoom
dan itu pertama kali saya menggunakan aplikasi zoom awalnya saya masih bingung dan
kesulitan kak, tapi saya semangat kak karena masih awal-awal, biasanya saya bangun pagi,
sarapan dulu setelah itu perisapan masuk zoom sebelum dosen masuk saya sudah stay duluan.
Pertama-tama saya masih semangat kak tapi lama kelamaan saya mulai bosan kak kuliah online
(sambil tertawa )

Pewawancara : Oo begitu yaa,, terus apa menurut kamu keuntungan dari pembelajaran daring ?

Narasumber : kalau menurut saya kak keuntungan dari kuliah online, kuliahnya bisa
dilakukan dimana saja, kita bisa mencari tempat atau posisi yang menurut kita
nyaman,terus mencari sinyal yang bagus jadi bisa kuliah dimana saja.

Pewawancara : setiap ada keuntungan kan pasti ada juga kerugian nya menurut kamu apa yang
menjadi kerugian dari pembelajaran daring ini ?

Narasumber : bagi saya kerugian nya lebih ke kuota internet kak jadi lebih boros, terus pas
perkuliahan juga kan kita tau online jadi kadang lebih santai gitu, kadang pas kuliah tidur
jadi materi nya kadang ketinggalan, pas dosen bertanya mengenai pelajaran yang sudah
dijelaskan kita jadi tidak tau jadi itu sih kak menurut saya kerugiannya.

Pewawancara : baik,terus kan selama ini kan kalau kuliah online, menurut kamu sarana
prasarana yang tersedia apakah sudah cukup atau belum yang disediakan dari kampus misalnya
wifi nya?

Narasumber : menurut saya sarana prasarana dari kampus sudah cukup kak, tapi untuk wifinya
dulu-dulu itu masih kurang sinyal nya kak karena pemakaiannya banyak, mahasiswa kan banyak
kak jadi saya lebih memilih untuk pakai kuota pribadi.
Pewawancara : ada tidak kendala lain menurut nena kalau masalah wifi nya tadi kan terbatas
dan nena harus pakai kuota internet sendiri itu kan pasti jadi salah satu kendala nya juga harus
ngisi paket tiap bulan, mungkin untuk kendala dari nena sendiri selama pembelajaran daring
bagaimana ?

Narasumber : jadi kemaren pas saya baru kuliah kan kak saya belum punya laptop jadi itu jadi
kendala juga buat saya kak karena kadang kan disuruh buat makalah, pertama kek saya pinjam
laptop teman kadang saya berusaha buat dari hp kak dari aplikasi word.

Pewawancara : lalu selama kuliah online ini biasanya dari seiap dosen pasti ada memberikan
metode pembelajaran misalnya modul, bahan ajar, lalu video tutorial menurut kamu sudah cukup
atau bagaimana?

Narasumber : menurut saya sudah cukup kak, bagi saya selama kuliah online ini saya lebih
suka dosen menjelaskan menggunakan video, terus PPT tentang pelajaran, tapi saya lebih
suka kalau belajar menggunakan video gitu kak karena ada animasi dan penjelasan nya
jadi lebih mudah di pahami.

Pewawancara : terus apasih tanggapan nena mengenai kuliah online selama ini kan kurang lebih
1 tahun online ada ga tanggapan yang lain misalnya nanti diadakan kuliah online kembali?

Narasumber: ini juga tergantung sih kak misalnya dosen nya tidak bisa masuk tidak bisa
langsung ke kampus atau ada halangan, katanya bisa pakai zoom saya bersedia kak.

Pewawancara : terus kalau dari dosen sendiri mungkin menurut nena cara mengajarnya
bagaimana apakah enak online atau offline ?

Narasumber : cara mengajarnya sih menurut saya enak offline kak karena kalau online itu
kadang sinyal kan terputus-putus jadi suaranya kadang putus kalau di tempat saya kan
masih kampung kan kak kalau mati lampu sinyalnya hilang jadi suara dosen nya juga
hilang, terus keluar masuk jadi waktu itu saya masih di kampung banyak tertinggal gitu
kak penjelasan dari dosen waktu kuliah online.

Pewawancara : berarti kalau nena di tanya lebih memilih kuliah online atau offline berarti lebih
milih kuliah offline ya ?

Narasumber : iya kak karena kalau kuliah offline bisa bertemu teman-teman, bisa sharing
satu sama yang lain kalau online kan pasti sendiri kak cari jawaban sendiri ngga mungkin kan
langsung chat teman untuk Tanya gitu jadi kayak kurang gimana gitu kak.

Pewawancara : baik, ada ngga saran atau masukan kedepannya kalau misalnya nanti
pembelajaran dilakukan secara daring ?

Narasumber : kalau daring ya kak mungkin nanti lebih apa namanya (sambil mikir dan
tertawa )
Pewawancara : mungkin apa (sambil tertawa) pasti kan ada saran misalkan nanti dilakukan
kuliah online kembali

Narasumber : saran nya ya wifi nya bisa diperbaiki lagi kapasitas nya di tinggikan lagi
karena kan mahasiswa nya semakin banyak pasti makin banyak penggunaanya.

Pewawancara : baik terimakasih nena atas saran dan masukan nya.

Narasumber : baik kak, sama-sama kak

NARASUMBER 2 (Maria Semardian)

 Pertanyaan Wawancara

Pewawancara : coba dian kamu ceriatakan bagaimana pengalaman kamu selama kuliah online ?

Narasumber : kerugian ya kak ? (sambil tersenyum)

Pewawancara : keuntungan dan kerugian dua-duanya tidak apa-apa. Kamu ceritakan saja
pengalam kamu seperti apa, apa saja yang kamu alami selama pembelajaran daring.

Narasumber : hmm pengalaman kalau dalam kuliah online ini enak ngga enak sih kak ,
enaknya itu kita itu bisa zoom dimana saja, dimana kita suka belajarnya bisa bawa hp
sambil zoom, kalau kerugiannya kuota cepat habis terus kerugiannya juga pembelajaran
terbatas kayak tidak mengerti lah gitu kak, karena kadang pas dosen menjelaskan kayak
jaringan terputus-putus gitu kan kak.

Pawawancara : baik, terus selama ini kuliah online menurut kamu dari dosen sendiri sudah
memfasilitasi cukup tidak misalnya dalam metode pembelajarannya bagimana seperti modul
video tutorial menurut kamu terpenuhi tidak ?

Narasumber : engga sih kak karena kalau kita lihat kan dari video saja begitu kita tidak paham
kak, beda kalau dosen langsung menejelaskan gitu kak.

Pewawancara : terus kendala yang dialami dian selama kuliah online ini apa saja ?

Narasumber : kendala yang pertama jaringan, kedua pemebelajarannya itu kurang luas
hanya bergantung pada gadget itu aja sih kak.

Pewawancara : baik, lalu untuk sarana dan prasarana dari kampus menurut dian bagaimana
seperti wifi ?

Narasumber : kalau dari saya sih kak wifi tercukupi, tapi kuota tidak diisi dari kampus, terus
pakai uang sendiri, tapikan wifi dari kampus ini kan banyak yang pakai jadi kadang begitu
kak jaringannya terputus-putus dan akhirnya harus pakai kuota internet sendiri dan itu
jadi kendala juga bagi saya kak.
Pewawancara : lalu bagaimana tanggapan dian mengenai pembelajaran daring misalnya suatu
waktu diadakan kuliah online kembali dikarenakan ada halangan dari dosen sehingga
perkuliahan di ganti di hari lain tetapi menggunakan zoom ?

Wawancara : kalau sesekali boleh kak, tapi kalau sering jangan saya kurang setuju soalnya
merugikan sekali kak, karena kuliah online ini banyak kerugiannya kuota kita habis, tidak
ada niat belajar, selalu bergantung dengan gadget, tidak terbuka wawasan kita seperti ke
perpustakaan untuk belajar.

Pewawancara : baik, lalu untuk dian sendiri lebih memilih kuliah online atau offline?

Narasumber : offline kak

Pewawancara : kenapa lebih memilih kuliah offline ?

Narasumber : iya itu tadi kak karena bisa tatap muka langsung sama dosen nya, kalau kurang
mengerti bisa bertanya langsung, terus bisa sharing sama teman-teman lebih terbuka wawasan
dalam belajar kak.

Pewawancara : lalu apa masukan dan saran dari dian misalnya nanti diadakan kuliah online
kembali contohnya dosen tidak bisa mengajar di hari itu dan mengganti di hari lain dengan
menggunakan zoom mungkin ada saran dan masukan yang bisa diberikan ?

Narasumber : kalau saran dari saya sih kak sebelum memulai perkuliahan itu dikirim
dulu materinya supaya bisa dipelajari terlebih dahulu, baru setelah itu nanti di saat
perkuliahan ada yang kurang mengerti bisa langsung di tanyakan supaya lebih paham begitu kak.

Pewawancara : Oo begitu ya, jadi selama ini kalau kuliah online materi dari dosen tidak dikirim
terlebih dahulu ya sebelum perkuliahan ?

Narasumber : tidak kak, biasanya kami disuruh mencari sendiri terlebih dahulu, cuman kadang
kan kita juga tidak tau karena belum ada arahan begitu jadi alangkah baik nya materinya
diberikan dari dosen supaya sama-sama belajar.

Pewawancara : baik terimakasih dian atas saran dan masukan nya.

Narasumber : baik kak, terimakasih kak.

NARASUMBER 3 (Eunike)

 Pertanyaan Wawancara

Pewawancara : coba eunike ceritakan bagaimana pengalaman kamu selama pembelajaran

daring ?

Narasumber : kalau online di surabaya sini gmenurut saya kak soalnya (sambil mikir) biasanya
kan di gazebo atau dikantin gitu tempatnya ramai jadi sering ngga kedengaran gitu, apalagi
jaringan nya karena pakai wifi barengan jadi agak lelet gitu kak. Tapi kalau misalkan diizinkan
zoom dikamar itu lebih efektif menurut saya kak karena kan saya sendiri lebih tenang dan
fokus.

Pewawancara : baik, lalu selama pembelajaran online ini menurut eunike keuntungan nya apa
saja ?

Narasumber : menurut saya karena online biasanya kan waktu kuliah tidak terlalu lama
ya kak jadi banyak istirahatnya juga jadi buat tugas nya bisa waktunya lebih lama, kalau
offline kan kayak udah pertemuan terus dikasih tugas waktu pengumpulannya juga cepat gitu
kak.

Pewawancara: lalu untuk kerugian dari pembelajarn daring menurut kamu bagaimana ?

Narasumber : kerugian nya lebih ke kuota internet sih kak (sambil tertawa)

Pewawancara : iya betul, lalu biasanya kan kalau kuliah ada metode pembelajaran dari dosen
menurut eunike sudah terpenuhi atau belum misalnya seperti modul atau bahan ajar dari dosen
dari video tutorial, PPT menurut kamu sudah terpenuhi atau belum ?

Narasumber : hmm kalau soal PPT menurut saya sudah sih kak karena kan kita bisa baca
ulang sampai paham, tapi kalau soal video biasanya ada dosen yang putar video sementara
zoom gitu jadi kadang pas jaringan tidak bagus jadi tidak ke tonton video nya kerena
terputus-putus.

Pewawancara : lalu untuk kampus kita ini dari sarana dan prasaran nya menurut kamu sudah
terpenuhi atau belum seperti wifinya, tempat untuk kuliah?

Narasumber : sekarang apalagi udah ada adek maba ya kak jadi semakin padat jadi untuk wifi
nya masih sangat kurang kak karena yang pakai banyak jadi sering lelet kak.

Pewawancara : lalu kan biasanya saat kuliah pasti ada diberi tugas untuk sarana dan prasarana
dari eunike sendiri sudah terpenuhi atau belum seperti laptop/hp?

Narasumber : kalau dari saya sudah kak

Pewawancara : baik, lalu ada tidak kendala lain yang eunike alami selama kuliah online selain
yang sudah kamu ceritakan tadi ?

Narasumber : mungkin kendala lain dari teman-teman sih kak (sambil tertawa), teman lebih
sering rebut saat kuliah jadi tidak bisa fokus.

Pewawancara : lalu untuk pengerjaan tugas biasanya bagaimana apaka teman-teman bisa diajak
bekerjasama dengan baik?

Narasumber : kalau online mungkin sama teman-teman yang diluar ya kak mereka tidak
kompak datang ke kampus buat ngerjain tugas, untuk di asrama bisa tapi ada juga yang
ngga mau kak walaupun diasrama tidak bisa diajak bekerja sama.

Pewawancara : lalu bagaimana tanggapan eunike misalnya nanti diadakan pemebelajaran

online kembali?

Narasumber : kalau menurut saya sih tidak apa-apa kak boleh-boleh aja saya (sambil tertawa)

Pewawancara : ada tidak saran atau masukan jika nanti diadakan pembelajaran online kembali

Narasumber : kalau pembelajaran daring diadakan kembali mungkin kalau misalnya ada
materi dosen menjelaskan melalui video gitu bisa dikirim terlebih dahulu sebelum
perkuliahan, supaya bisa dipelajari terlebih dahulu kak.

Pewawancara : baik terimakasih atas saran dan masukannya eunike

Narasumber : baik kak, terimakasih kembali kak.

NARASUMBER 4 (Fitri)

 Pertanyaan Wawancara

Pewawancara : coba fitri ceritakan bagaimana pengalaman selama pembalajaran daring?

Narasumber : baik kak, jadi pengalaman saya waktu kuliah online kamaren itu sebenarnya seru
sih kalau menurut saya sendiri apalagi yang pertama bisa mempermudah kami juga sebagai
mahasiswa karena waktu dan tempatnya lebih fleksibel jadi waktunya mau kapan saja dimana
saja bisa yang penting ada kuota internet nya gitu sih serunya.

Pewawancara : Oo begitu ya berarti sudah termasuk ke keuntungan ya (sambil tertawa)

Narasumber : (sambil tertawa) iya kak

Pewawancara : nahh setiap ada keuntungan kan pasti ada kerugian menurut fitri apa yang
menjadi kerugian selama pemebelajaran yang dilakukan secara daring ?
Narasumber : iya bener kak nah jadi dari keuntungan yang tadi saya sebutkan ada juga
kerugiannya dan pengalam saya kemaren itu kerugiannya sendiri lebih ke internet ya kak
seperti yang kita ketahui jaringan internet kan tidak semua tempat jaringan nya bagus
dan bisa terjangkau jadi jaringan sering lelet, kadang pas kuliah tiba-tiba zoom nya terputus,
tibba-tiba keluah itu baik dari mahasiswa ataupun dosennya kedua itu pemborosan kak, boros
di kuota internet nya karena harus isi kuota internet terus.

Pewawancara : lalu menurut fitri metode pembelajaran selama online ini bagaimana, misalnya
metode pembelajaran dari dosen apakah menurut kamu sudah terpenuhi misalnya modul, bahan
ajar video tutorial yang diberikan ?

Narasumber : menurut saya lumayan sih kak, soalnya agak susah juga di kuliah online ini

Pewawancara : baik lalu untuk kendalanya bagiamana menurut fitri selain jaringan pemborosan
ada tidak kendala lain yang kamu alami selama kuliah online?

Narasumber : susah paham nya sih kak untuk materi penjelasan dosen, karena kan tidak
semua pembelajaran itu kalau dijelaskan secara online kan dapat dipahami kan ada juga sih yang
susah menurut kami kak. Lalu untuk prasarana dari saya kak untuk hp kak karena kadang
memori nya full karena banyak nya tugas yang kadang mengaharuskan menggunakan hp

Pewawancara : iya betul sekali ya, lalu untuk sarana dan prasarana dari kampus kita kan
menyediakan wifi menurut kamu sudah cukup atau bagaimana?

Narasumber : menurut saya tercukupi kak

Pewawancara : baik lalu bagaimana tanggapan kamu kalau misalnya nanti diadakan
pembelajaran daring kembali ?

Narasumber : kalau tanggapan saya sih tidak apa-apa kak tetap di terima

Pewawancara : baik,coba berikan saran atau masukan kedepanya apabila nanti diadakan
pembelajaran daring kembali

Narasumber : saran dari saya itu lebih diperhatikan lagi sih mahasiswa-mahasiwanya
supaya walaupun online tetap aktif gitu.

Pewawancara : baik terimakasih atas saran dan masukan nya fitri

Narasumber : baik kak, terimakasih kembali

NARASUMBER 5 (Inggrid)

 Pertanyaan Wawancara

Pewawancara : coba inggrid ceritakan bagaimana menurut kamu proses pembelajarandaring

selama ini yang kamu alami ?

Narasumber : baik kak kalu menurut saya pembelajaran online ada keuntungannya dan ada
kerugiannya kak. Jadi kalau untuk keuntungannya yang pertama tidak terhambat oleh jarak
kak jadi bisa dirumah bisa dimana saja yang penting lingkungan nya kayak mendukung
gitu kak, seperti jaringan nya dan tempat nya nyaman gitu kak, lalu yang kedua tidak perlu
biaya transportasi gitu kak ke kampus, terus kalau zoom bisa screenshot materi atau
direkam kak jadi kalau mau belajar bisa diputar lagi. Kalau kelemahannya kalau misalnya
jaringan nya tidak bagus baik jaringan mahasiswa ataupun dosen penyampaian materinya
jadi putus-putus ngga nangkap gitu kak, terus kerja tugas kelompok gitu kak kalau online agak
susah komunikasi nya. Terus apalagi ya (sambil tertawa) oh iya kalau misalnya ada praktek
gitu kak tidak bisa ke kampus kan waktu itu kami pas belum di asrama di kasih tugas
praktek jadi yang bisa hanya yang di asrama saja yang bisa ke Lab kami yang di rumah
belum bisa.

Pewawancara : baik, lalu dalam pembelajaran daring ini kana da metode pembelajaran yang
biasa diberikan oleh dosen baik itu melalui modul, bahan ajar video tutorial menurut inggrid
sudah terpenuhi atau belum ?

Narasumber : kalau menurt saya sudah kak

Pewawancara: baik,, biasanya dosen ngasih melalui apa dek ?

Narasumber : biasanya dosen ngasih nya seperti PPT ataupun video kak

Pewawancara : lalu tadi kan inggrid sudah menyapaikan keuntungan dan kerugian pasti kan ada
kendala dalam proses pembelajaran online itu sendiri, apasih yang menurut kamu yang menjadi
kendala selama proses pembelajaran daring tersebut selain tadi yang sudah kamu sebutkan di
kerugian ?

Narasumber : kendalanya kalau misalnya online kan biasa pas kuliah sering gabung sama
temen kak misalnya 1 akun ada 3 atau 5 orang jadi susah fokus, kalau misalnya temen-
temen kita sama-sama kerja sama kayak memperhatikan itu bagus kak tapi kalau misalnya 2
orang aja yang fokus terus yang lain ngobrol jadi kurang fokus.

Pewawancara : iya bener itu jadi masuk ke kendala nya ya, lalu dalam saran dan prasarana
menurut inggrid bagaimana di kampus kita ini kana da menyediakan wifi, perpustakaan apakah
sudah cukup atau bagaimana ?
Narasumber : kalau jaringannya kak masih kurang kak soalnya suka lelet gitu banyak orang
yang pakai kak, kalau saran untuk belajar seperti perpustakaan menurut saya sudah bagus
kak.

Pewawancara : baik sudah bagus ya, lalu bagaimana tanggapan kamu kalau misalnya suatau
saat diadakan kuliah online kembali tapi itu karena ada alas an misalnya dosen tidak bisa masuk
jadi di ganti dihari sabtu atau minggu diadakan melalu zoom, bagaimana tanggapan kamu ?

Narasumber : kalau dari saya setuju kak supaya tidak ketinggalan materi juga kalau dosen
nya tidak bisa masuk. Tapi saya lebih senang offline sih kak (sambil tertawa).

Pewawancara : lalu kalau misalkan nanti diadakan kuliah online kembali apa saran dan
masukan dari Ingrid untuk kampus supaya daring bisa lebih baik sebelumnya ?

Narasumber : kalau menurut saya kak metode pembelajarannya bisa dibuat lebih
menyenangkan misalnya ada kuis, game, atau video-video gitu kak biar ga bosan gitu kak
ngeliat layar terus saat zoom, jadi biar ga kaku dan bosan gitu kak.

Pewawancara : baik terimakasih inggrid atas saran dan masukannya.

Narasumber : baik kak, terimakasih kak.