Anda di halaman 1dari 114

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

BAHASA MELAYU TAHUN 1

Minggu/Hari/Tarikh Minggu 05/ Ahad /16 April 2023


Masa 10.00 pagi-12.00 tengah hari
Kelas 1 Permata
Tema KELUARGA PENYAYANG
Tajuk Keluargaku Sayang
Kemahiran Bahasa Membaca
Standard Kandungan 2.1
Standard Pembelajaran 2.1.1 (i), (ii)
Objektif Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat;
1. Membaca dengan sebutan yang betul vokal dan konsonan
Aktiviti Pandainya Arif (Buku Teks: 2-3)
1. Murid membaca huruf dengan sebutan yang betul.
2. Murid mendengar penerangan guru tentang isi pelajaran dan kaitannya
dengan tajuk pelajaran.
3. Murid membaca huruf mengikut urutan secara latih tubi.
4. Murid mendengar guru membuat kesimpulan tentang isi pelajaran.
5. Murid melengkapkan latihan yang diberi oleh guru. (Buku Aktiviti: 1-2)
Sistem Bahasa
Pengisian Kurikulum Kemahiran Abad Ke-21 Mahir Berkomunikasi
Kemahiran Berfikir Aras Tinggi (KBAT) Mengaplikasi
Strategi Pengajaran dan Pembelajaran Mengecam, Pembelajaran Masteri
Pendekatan Tematik Kekeluargaan
Elemen Merentas Kurikulum (EMK) Nilai Murni – Baik Hati
BBM Buku teks, buku aktiviti, buku kerja
Pentaksiran Soalan ( Lisan dan Bertulis )
Refleksi

1
RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN
BAHASA MELAYU TAHUN 1

Minggu/Hari/Tarikh Minggu 05/ Selasa/18 April 2023


Masa 9.00 -9.30 pagi
Kelas 1 Permata
Tema KELUARGA PENYAYANG
Tajuk Keluargaku Sayang
Kemahiran Bahasa Menulis
Standard Kandungan 3.1
Standard Pembelajaran 3.1.1 (i)
Objektif Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat;
1. Menulis secara mekanis - i) huruf

Aktiviti Belajar Menulis (Buku Teks: 4)


1. Murid menulis huruf dengan betulnya dan kemasnya.
2. Murid mendengar penerangan guru tentang isi pelajaran dan kaitannya
dengan tajuk pelajaran.
3. Murid menulis huruf kecil dengan tulisan yang kemas secara latih tubi.
4. Murid mendengar guru membuat kesimpulan tentang isi pelajaran.
5. Murid melengkapkan latihan yang diberi oleh guru. (Buku Aktiviti: 3-6)
Sistem Bahasa
Pengisian Kurikulum Kemahiran Abad Ke-21 Mahir Berkomunikasi
Kemahiran Berfikir Aras Tinggi (KBAT) Mengaplikasi
Strategi Pengajaran dan Pembelajaran Membandingbezakan, Pembelajaran
Masteri
Pendekatan Tematik Kekeluargaan
Elemen Merentas Kurikulum (EMK) Nilai Murni – Rajin
BBM Buku teks, buku aktiviti, buku kerja
Pentaksiran Soalan ( Lisan dan Bertulis )
Refleksi

2
RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN
BAHASA MELAYU TAHUN 1

Minggu/Hari/Tarikh Minggu 05/ Rabu/19 April 2023


Masa 8.30 -9.00 pagi
Kelas 1 Permata
Tema KELUARGA PENYAYANG
Tajuk Keluargaku Sayang
Kemahiran Bahasa Menulis
Standard Kandungan 3.1
Standard Pembelajaran 3.1.1 (i)
Objektif Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat;
1. Menulis secara mekanis - i) huruf

Aktiviti Cantiknya Tulisan (Buku Teks: 5)


1. Murid menulis huruf dengan betulnya dan kemasnya.
2. Murid mendengar penerangan guru tentang isi pelajaran dan kaitannya
dengan tajuk pelajaran.
3. Murid menulis huruf besar dengan tulisan yang kemas secara latih tubi.
4. Murid mendengar guru membuat kesimpulan tentang isi pelajaran.
5. Murid melengkapkan latihan yang diberi oleh guru. (Buku Aktiviti: 3-6)
Sistem Bahasa
Pengisian Kurikulum Kemahiran Abad Ke-21 Mahir Berkomunikasi
Kemahiran Berfikir Aras Tinggi (KBAT) Mengaplikasi
Strategi Pengajaran dan Pembelajaran Membandingbezakan, Pembelajaran
Masteri
Pendekatan Tematik Kekeluargaan
Elemen Merentas Kurikulum (EMK) Nilai Murni – Rajin
BBM Buku teks, buku aktiviti, buku kerja
Pentaksiran Soalan ( Lisan dan Bertulis )
Refleksi

3
RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN
BAHASA MELAYU TAHUN 1

Minggu/Hari/Tarikh Minggu 06/ Selasa/2 Mei 2023


Masa 9.00 -9.30 pagi
Kelas 1 Permata
Tema KELUARGA PENYAYANG
Tajuk Keluargaku Sayang
Kemahiran Bahasa Mendengar dan Bertutur
Standard Kandungan 1.1
Standard Pembelajaran 1.1.1 (i)
Objektif Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat;
1. Mengajuk, dan menyebut perkataan, frasa dan ayat yang mengandungi
pelbagai bunyi - i) vokal
Aktiviti Sebutlah Arif (Buku Teks: 6)
1. Murid mengajuk dan menyebut perkataan yang mengandungi huruf vokal.
2. Murid mendengar penerangan guru tentang isi pelajaran dan kaitannya
dengan tajuk pelajaran.
3. Murid mendengar perkataan, frasa dan ayat yang mengandungi huruf vokal
dan menyebutnya secara latih tubi.
4. Murid mendengar guru membuat kesimpulan tentang isi pelajaran.
5. Murid melengkapkan latihan yang diberi oleh guru. (Buku Aktiviti: 7)
Sistem Bahasa
Pengisian Kurikulum Kemahiran Abad Ke-21 Mahir Berkomunikasi
Kemahiran Berfikir Aras Tinggi (KBAT) Mengaplikasi
Strategi Pengajaran dan Pembelajaran Mengecam, Pembelajaran Masteri
Pendekatan Tematik Kekeluargaan
Elemen Merentas Kurikulum (EMK) Nilai Murni – Kasih sayang
BBM Buku teks, buku aktiviti, buku kerja
Pentaksiran Soalan ( Lisan dan Bertulis )
Refleksi

4
RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN
BAHASA MELAYU TAHUN 1

Minggu/Hari/Tarikh Minggu 06/ Rabu/3 Mei 2023


Masa 8.30 -9.00 pagi
Kelas 1 Permata
Tema KELUARGA PENYAYANG
Tajuk Keluargaku Sayang
Kemahiran Bahasa Mendengar dan Bertutur
Standard Kandungan 1.1
Standard Pembelajaran 1.1.1 (i)
Objektif Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat;
1. Mengajuk, dan menyebut perkataan, frasa dan ayat yang mengandungi
pelbagai bunyi - i) vokal
Aktiviti Ajari Arif (Buku Teks: 7)
1. Murid mengajuk dan menyebut perkataan, frasa dan ayat yang mengandungi
huruf vokal.
2. Murid mendengar penerangan guru tentang isi pelajaran dan kaitannya
dengan tajuk pelajaran.
3. Murid mendengar perkataan, frasa dan ayat yang mengandungi huruf vokal
dan menyebutnya secara latih tubi.
4. Murid mendengar guru membuat kesimpulan tentang isi pelajaran.
5. Murid melengkapkan latihan yang diberi oleh guru. (Buku Aktiviti: 7)
Sistem Bahasa
Pengisian Kurikulum Kemahiran Abad Ke-21 Mahir Berkomunikasi
Kemahiran Berfikir Aras Tinggi (KBAT) Mengaplikasi
Strategi Pengajaran dan Pembelajaran Mengecam, Pembelajaran Masteri
Pendekatan Tematik Kekeluargaan
Elemen Merentas Kurikulum (EMK) Nilai Murni – Kasih sayang
BBM Buku teks, buku aktiviti, buku kerja
Pentaksiran Soalan ( Lisan dan Bertulis )
Refleksi

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

5
BAHASA MELAYU TAHUN 1

Minggu/Hari/Tarikh Minggu 07/ Ahad/7 Mei 2023


Masa 10.00 pagi-12.00 tengah hari
Kelas 1 Permata
Tema KELUARGA PENYAYANG
Tajuk Keluargaku Sayang
Kemahiran Bahasa Mendengar dan Bertutur
Standard Kandungan 1.1
Standard Pembelajaran 1.1.1 (ii)
Objektif Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat;
1. Mengajuk, dan menyebut perkataan, frasa dan ayat yang mengandungi
pelbagai bunyi - ii) konsonan
Aktiviti Taman Mini (Buku Teks: 8)
1. Murid mengajuk dan menyebut perkataan yang mengandungi huruf
konsonan.
2. Murid mendengar penerangan guru tentang isi pelajaran dan kaitannya
dengan tajuk pelajaran.
3. Murid menyebut perkataan, frasa dan ayat yang mengandungi huruf
konsonan secara latih tubi.
4. Murid mendengar guru membuat kesimpulan tentang isi pelajaran.
5. Murid melengkapkan latihan yang diberi oleh guru. (Buku Aktiviti: 8)
Sistem Bahasa
Pengisian Kurikulum Kemahiran Abad Ke-21 Mahir Berkomunikasi
Kemahiran Berfikir Aras Tinggi (KBAT) Mengaplikasi
Strategi Pengajaran dan Pembelajaran Mengecam, Pembelajaran Masteri
Pendekatan Tematik Kekeluargaan
Elemen Merentas Kurikulum (EMK) Nilai Murni – Kerjasama
BBM Buku teks, buku aktiviti, buku kerja
Pentaksiran Soalan ( Lisan dan Bertulis )
Refleksi

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN


BAHASA MELAYU TAHUN 1

6
Minggu/Hari/Tarikh Minggu 07/ Selasa/9 Mei 2023
Masa 9.00 -9.30 pagi
Kelas 1 Permata
Tema KELUARGA PENYAYANG
Tajuk Bergembira dengan Keluarga
Kemahiran Bahasa Mendengar dan Bertutur
Standard Kandungan 1.1
Standard Pembelajaran 1.1.1 (iii), (iv)
Objektif Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat;
1. Mengajuk, dan menyebut perkataan, frasa dan ayat yang mengandungi
pelbagai bunyi: iii) diftong dan iv) vokal berganding

Aktiviti Sehari di Putrajaya (Buku Teks: 10)


1. Murid mengajuk dan memyebut frasa dan ayat dengan betu;.
2. Murid mendengar penerangan guru tentang isi pelajaran dan kaitannya
dengan tajuk pelajaran.
3. Murid mendengar frasa dan ayat yang mengandungi diftong – dan vokal
berganding, kemudian murid menyebut secara latih tubi.
4. Murid mendengar guru membuat kesimpulan tentang isi pelajaran.
5. Murid melengkapkan latihan yang diberi oleh guru. (Buku Aktiviti: 9-10)
Sistem Bahasa Bijak Bahasa: Diftong, Vokal Berganding
Pengisian Kurikulum Kemahiran Abad Ke-21 Mahir Berkomunikasi
Kemahiran Berfikir Aras Tinggi (KBAT) Mengaplikasi
Strategi Pengajaran dan Pembelajaran Mengecam, Pembelajaran Masteri
Pendekatan Tematik Kekeluargaan
Elemen Merentas Kurikulum (EMK) Nilai Murni – Bersyukur
BBM Buku teks, buku aktiviti, buku kerja
Pentaksiran Soalan ( Lisan dan Bertulis )
Refleksi

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN


BAHASA MELAYU TAHUN 1

7
Minggu/Hari/Tarikh Minggu 07/ Rabu/10 Mei 2023
Masa 8.30 -9.00 pagi
Kelas 1 Permata
Tema KELUARGA PENYAYANG
Tajuk Bergembira dengan Keluarga
Kemahiran Bahasa Membaca
Standard Kandungan 2.1
Standard Pembelajaran 2.1.1 (iii)
Objektif Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat;
1. Membaca dengan sebutan yang betul: iii) suku kata

Aktiviti Sehari di Putrajaya (Buku Teks: 11)


1. Murid membaca suku kata dengan sebutan yang betul.
2. Murid mendengar penerangan guru tentang isi pelajaran dan kaitannya
dengan tajuk pelajaran.
3. Murid membaca suku kata dengan betul dan menyebut e(pepet) dan
e(taling).
4. Murid mendengar guru membuat kesimpulan tentang isi pelajaran.
5. Murid melengkapkan latihan yang diberi oleh guru. (Buku Aktiviti: 11)
Sistem Bahasa Bijak Bahasa: Diftong, Vokal Berganding
Pengisian Kurikulum Kemahiran Abad Ke-21 Mahir Berkomunikasi
Kemahiran Berfikir Aras Tinggi (KBAT) Mengaplikasi
Strategi Pengajaran dan Pembelajaran Mengenal pasti, Pembelajaran
Masteri
Pendekatan Tematik Kekeluargaan
Elemen Merentas Kurikulum (EMK) Nilai Murni – Kerjasama
BBM Buku teks, buku aktiviti, buku kerja
Pentaksiran Soalan ( Lisan dan Bertulis )
Refleksi

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN


BAHASA MELAYU TAHUN 1

8
Tarikh
Masa
Kelas
Tema KELUARGA PENYAYANG
Tajuk Bergembira dengan Keluarga
Kemahiran Bahasa Menulis
Standard Kandungan 3.1
Standard Pembelajaran 3.1.1 (ii), (iii)
Objektif Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat;
1. Menulis secara mekanis: ii) suku kata dan iii) perkataan

Aktiviti Harmoninya Saudara-mara (Buku Teks: 12)


1. Murid menulis perkataan dengan betul dan kemas.
2. Murid mendengar penerangan guru tentang isi pelajaran dan kaitannya
dengan tajuk pelajaran.
3. Murid perkataan dengan cara yang betul secara latih tubi.
4. Murid mendengar guru membuat kesimpulan tentang isi pelajaran.
5. Murid melengkapkan latihan yang diberi oleh guru. (Buku Aktiviti: 12)
Sistem Bahasa Bijak Bahasa: Diftong, Vokal Berganding
Pengisian Kurikulum Kemahiran Abad Ke-21 Mahir Berkomunikasi
Kemahiran Berfikir Aras Tinggi (KBAT) Mengaplikasi
Strategi Pengajaran dan Pembelajaran Membandingbezakan, Pembelajaran
Masteri
Pendekatan Tematik Kekeluargaan
Elemen Merentas Kurikulum (EMK) Nilai Murni – Kebersihan fizikal dan
mental
BBM Buku teks, buku aktiviti, buku kerja
Pentaksiran Soalan ( Lisan dan Bertulis )
Pengayaan / Pemulihan
Refleksi Pada akhir pengajaran;

______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ______ murid yang tidak
mencapai objektif akan diberi bimbingan khas dalam sesi akan datang.

PdP ditunda kerana………………………………………………………………………………………..

Catatan

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN


BAHASA MELAYU TAHUN 1

9
Tarikh
Masa
Kelas
Tema KELUARGA PENYAYANG
Tajuk Bergembira dengan Keluarga
Kemahiran Bahasa Aspek Seni Bahasa - Menyanyi
Standard Kandungan 4.2
Standard Pembelajaran 4.2.2 (i)
Objektif Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat;
1. Menyanyikan dengan sebutan dan intonasi yang betul - i) lagu kanak-kanak

Aktiviti Keluarga Bahagia (Buku Teks: 13)


1. Murid menyanyikan lagu dengan sebutan yang betul.
2. Murid mendengar penerangan guru tentang isi pelajaran dan kaitannya
dengan tajuk pelajaran.
3. Murid menyebut seni kata dan menyanyikannya mengikut nyayian guru.
4. Murid mendengar guru membuat kesimpulan tentang isi pelajaran.
5. Murid melengkapkan latihan yang diberi oleh guru.
Sistem Bahasa Bijak Bahasa: Diftong, Vokal Berganding
Pengisian Kurikulum Kemahiran Abad Ke-21 Mahir Berkomunikasi
Kemahiran Berfikir Aras Tinggi (KBAT) Mengaplikasi
Strategi Pengajaran dan Pembelajaran Menghubungkaitkan
KP: Muzik
Pendekatan Tematik Kekeluargaan
Elemen Merentas Kurikulum (EMK) Nilai Murni – Kasih Sayang
BBM Buku teks, buku aktiviti, buku kerja
Pentaksiran Soalan ( Lisan dan Bertulis )
Pengayaan / Pemulihan
Refleksi Pada akhir pengajaran;

______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ______ murid yang tidak
mencapai objektif akan diberi bimbingan khas dalam sesi akan datang.

PdP ditunda kerana………………………………………………………………………………………..

Catatan

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN


BAHASA MELAYU TAHUN 1

10
Tarikh
Masa
Kelas
Tema KELUARGA PENYAYANG
Tajuk Bergembira dengan Keluarga
Kemahiran Bahasa Tatabahasa
Standard Kandungan 5.1
Standard Pembelajaran 5.1.1 (i)
Objektif Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat;
1. Memahami, mengenal pasti dan menggunakan golongan kata mengikut
konteks - i) kata nama am

Aktiviti Selamat Bercuti (Buku Teks: 14)


1. Murid becerita dengan menggunakan kata nama am berdasarkan gambar.
2. Murid mendengar penerangan guru tentang isi pelajaran dan kaitannya
dengan tajuk pelajaran.
3. Murid mengenal pasti dan menggunakan kata nama am.
4. Murid mendengar guru membuat kesimpulan tentang isi pelajaran.
5. Murid melengkapkan latihan yang diberi oleh guru. (Buku Aktiviti: 13-14)
Sistem Bahasa Bijak Bahasa: Kata nama am
Pengisian Kurikulum Kemahiran Abad Ke-21 Mahir Berkomunikasi
Kemahiran Berfikir Aras Tinggi (KBAT) Mengaplikasi
Strategi Pengajaran dan Pembelajaran Menjana idea
Pembelajaran Konstruktivisme
Pendekatan Tematik Kekeluargaan
Elemen Merentas Kurikulum (EMK) Nilai Murni – Hemah Tinggi
BBM Buku teks, buku aktiviti, buku kerja
Pentaksiran Soalan ( Lisan dan Bertulis )
Pengayaan / Pemulihan
Refleksi Pada akhir pengajaran;

______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ______ murid yang tidak
mencapai objektif akan diberi bimbingan khas dalam sesi akan datang.

PdP ditunda kerana………………………………………………………………………………………..

Catatan

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN


BAHASA MELAYU TAHUN 1

11
Tarikh
Masa
Kelas
Tema KELUARGA PENYAYANG
Tajuk Bercuti di Kampung
Kemahiran Bahasa Mendengar dan Bertutur
Standard Kandungan 1.1
Standard Pembelajaran 1.1.1 (v), (vi)
Objektif Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat;
2. Mengajuk, dan menyebut perkataan, frasa dan ayat yang mengandungi
pelbagai bunyi: v) digraf dan vi) konsonan bergabung

Aktiviti Dapur Nenek (Buku Teks: 15)


6. Murid mengajuk dan menyebut perkataan, frasa dan ayat dengan betul.
7. Murid mendengar penerangan guru tentang isi pelajaran dan kaitannya
dengan tajuk pelajaran.
8. Murid mendengar frasa dan ayat yang mengandungi digraf dan konsonan
bergabung dan menyebut secara latih tubi.
9. Murid mendengar guru membuat kesimpulan tentang isi pelajaran.
10. Murid melengkapkan latihan yang diberi oleh guru. (Buku Aktiviti: 15-16)
Sistem Bahasa Bijak Bahasa: Digraf, Konsonan bergabung
Pengisian Kurikulum Kemahiran Abad Ke-21 Mahir Berkomunikasi
Kemahiran Berfikir Aras Tinggi (KBAT) Mengaplikasi
Strategi Pengajaran dan Pembelajaran Mengecam, Pembelajaran Masteri
Pendekatan Tematik Kekeluargaan
Elemen Merentas Kurikulum (EMK) Nilai Murni – Kerjasama
BBM Buku teks, buku aktiviti, buku kerja
Pentaksiran Soalan ( Lisan dan Bertulis )
Pengayaan / Pemulihan
Refleksi Pada akhir pengajaran;

______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ______ murid yang tidak
mencapai objektif akan diberi bimbingan khas dalam sesi akan datang.

PdP ditunda kerana………………………………………………………………………………………..

Catatan

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN


BAHASA MELAYU TAHUN 1

12
Tarikh
Masa
Kelas
Tema KELUARGA PENYAYANG
Tajuk Bercuti di Kampung
Kemahiran Bahasa Membaca
Standard Kandungan 2.1
Standard Pembelajaran 2.1.1 (iv), (v), (vi)
Objektif Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat;
1. Membaca dengan sebutan yang betul: iv) frasa, v) perkataan dan vi) ayat

Aktiviti Enaknya Kelupis (Buku Teks: 16)


1. Murid membaca perkataan, frasa dan ayat dengan betul.
2. Murid mendengar penerangan guru tentang isi pelajaran dan kaitannya
dengan tajuk pelajaran.
3. Murid membaca perkataan, frasa dan ayat dengan betul secara latih tubi.
4. Murid mendengar guru membuat kesimpulan tentang isi pelajaran.
5. Murid melengkapkan latihan yang diberi oleh guru. (Buku Aktiviti: 17)
Sistem Bahasa Bijak Bahasa: Digraf, Konsonan bergabung
Pengisian Kurikulum Kemahiran Abad Ke-21 Mahir Berkomunikasi
Kemahiran Berfikir Aras Tinggi (KBAT) Mengaplikasi
Strategi Pengajaran dan Pembelajaran Menghubungkaitkan
Pembelajaran Masteri
Pendekatan Tematik Kekeluargaan
Elemen Merentas Kurikulum (EMK) Nilai Murni – Menghargai tradisi
BBM Buku teks, buku aktiviti, buku kerja
Pentaksiran Soalan ( Lisan dan Bertulis )
Pengayaan / Pemulihan
Refleksi Pada akhir pengajaran;

______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ______ murid yang tidak
mencapai objektif akan diberi bimbingan khas dalam sesi akan datang.

PdP ditunda kerana………………………………………………………………………………………..

Catatan

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN


BAHASA MELAYU TAHUN 1

13
Tarikh
Masa
Kelas
Tema KELUARGA PENYAYANG
Tajuk Bercuti di Kampung
Kemahiran Bahasa Menulis
Standard Kandungan 3.1
Standard Pembelajaran 3.1.1 (iv)
Objektif Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat;
1. Menulis secara mekanis; iv) frasa

Aktiviti Tarian Sumazau (Buku Teks: 17)


1. Murid menulis frasa dengan betul dan kemas.
2. Murid mendengar penerangan guru tentang isi pelajaran dan kaitannya
dengan tajuk pelajaran.
3. Murid menulis frasa dengan betul dan kemas di dalam buku tulis.
4. Murid mendengar guru membuat kesimpulan tentang isi pelajaran.
5. Murid melengkapkan latihan yang diberi oleh guru. (Buku Aktiviti: 19)
Sistem Bahasa Bijak Bahasa: Digraf, Konsonan bergabung
Pengisian Kurikulum Kemahiran Abad Ke-21 Mahir Berkomunikasi
Kemahiran Berfikir Aras Tinggi (KBAT) Mengaplikasi
Strategi Pengajaran dan Pembelajaran Menghubungkaitkan
Pembelajaran Masteri
Pendekatan Tematik Kekeluargaan
Elemen Merentas Kurikulum (EMK) Nilai Murni – Patriotisme
BBM Buku teks, buku aktiviti, buku kerja
Pentaksiran Soalan ( Lisan dan Bertulis )
Pengayaan / Pemulihan
Refleksi Pada akhir pengajaran;

______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ______ murid yang tidak
mencapai objektif akan diberi bimbingan khas dalam sesi akan datang.

PdP ditunda kerana………………………………………………………………………………………..

Catatan

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN


BAHASA MELAYU TAHUN 1

Tarikh

14
Masa
Kelas
Tema KELUARGA PENYAYANG
Tajuk Bercuti di Kampung
Kemahiran Bahasa Menulis
Standard Kandungan 3.1
Standard Pembelajaran 3.1.1 (v)
Objektif Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat;
1. Menulis secara mekanis; v) ayat

Aktiviti Lawatan ke Muzium Labuan (Buku Teks: 18)


1. Murid menulis ayat dengan betul dan kemas.
2. Murid mendengar penerangan guru tentang isi pelajaran dan kaitannya
dengan tajuk pelajaran.
3. Murid menulis ayat dengan betul dan kemas secara latih tubi di dalam buku
tulis.
4. Murid mendengar guru membuat kesimpulan tentang isi pelajaran.
5. Murid melengkapkan latihan yang diberi oleh guru. (Buku Aktiviti: 20-22)
Sistem Bahasa Bijak Bahasa: Digraf, Konsonan bergabung
Pengisian Kurikulum Kemahiran Abad Ke-21 Mahir Berkomunikasi
Kemahiran Berfikir Aras Tinggi (KBAT) Mengaplikasi
Strategi Pengajaran dan Pembelajaran Mengecam
Pembelajaran Masteri
Pendekatan Tematik Kekeluargaan
Elemen Merentas Kurikulum (EMK) Nilai Murni – Menghargai sejarah
BBM Buku teks, buku aktiviti, buku kerja
Pentaksiran Soalan ( Lisan dan Bertulis )
Pemulihan Murid dengar dan sebut perkataan.
Pengayaan Murid sebut dan padankan suku kata. Kemudian tulis perkataan.
Refleksi Pada akhir pengajaran;

______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ______ murid yang tidak
mencapai objektif akan diberi bimbingan khas dalam sesi akan datang.

PdP ditunda kerana………………………………………………………………………………………..

Catatan

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN


BAHASA MELAYU TAHUN 1

15
Tarikh
Masa
Kelas
Tema MASYARAKAT MUHIBAH
Tajuk Rakan Sekelas
Kemahiran Bahasa Mendengar dan Bertutur
Standard Kandungan 1.2
Standard Pembelajaran 1.1.2 (i)
Objektif Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat;
1. Mendengar, memahami, dan memberikan respons terhadap; i) soalan

Aktiviti Kawan Baharu (Buku Teks: 22)


11. Murid mendengar dan memberikan respons terhadap soalan.
12. Murid mendengar penerangan guru tentang isi pelajaran dan kaitannya
dengan tajuk pelajaran.
13. Murid mendengar dan memberikan respons terhadap soalan.
14. Murid mendengar guru membuat kesimpulan tentang isi pelajaran.
15. Murid melengkapkan latihan yang diberi oleh guru. (Buku Aktiviti: 23)
Sistem Bahasa -
Pengisian Kurikulum Kemahiran Abad Ke-21 Mahir Berkomunikasi
Kemahiran Berfikir Aras Tinggi (KBAT) Mengaplikasi
Strategi Pengajaran dan Pembelajaran Menjana idea
Pembelajaran Kontekstual
Pendekatan Tematik Kemasyarakatan
Elemen Merentas Kurikulum (EMK) Nilai Murni – Kerjasama
BBM Buku teks, buku aktiviti, buku kerja
Pentaksiran Soalan ( Lisan dan Bertulis )
Pengayaan -
Pemulihan -
Refleksi Pada akhir pengajaran;

______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ______ murid yang tidak
mencapai objektif akan diberi bimbingan khas dalam sesi akan datang.

PdP ditunda kerana………………………………………………………………………………………..

Catatan

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN


BAHASA MELAYU TAHUN 1

Tarikh

16
Masa
Kelas
Tema MASYARAKAT MUHIBAH
Tajuk Rakan Sekelas
Kemahiran Bahasa Membaca
Standard Kandungan 2.1
Standard Pembelajaran 2.1.2 (i)
Objektif Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat;
1. Membaca dengan sebutan yang betul, intonasi yang sesuai, dan memahami;
i) perkataan dua suku kata dan tiga suku kata

Aktiviti Kawan Baharu (Buku Teks: 23)


1. Murid membaca dengan sebutan yang betul, intonasi yang sesuai.
2. Murid mendengar penerangan guru tentang isi pelajaran dan kaitannya
dengan tajuk pelajaran.
3. Murid membaca perkataan dua dan tiga suku kata dengan sebutan yang
betul dan intonasi yang sesuai.
4. Murid menunjukkan kawasan sekolah seperti dalam gambar.
5. Murid mendengar guru membuat kesimpulan tentang isi pelajaran.
6. Murid melengkapkan latihan yang diberi oleh guru. (Buku Aktiviti: 24)
Sistem Bahasa -
Pengisian Kurikulum Kemahiran Abad Ke-21 Mahir Berkomunikasi
Kemahiran Berfikir Aras Tinggi (KBAT) Mengaplikasi
Strategi Pengajaran dan Pembelajaran Menghubungkaitkan
Kinestetik
Pendekatan Tematik Kemasyarakatan
Elemen Merentas Kurikulum (EMK) Nilai Murni – Hemah Tinggi
BBM Buku teks, buku aktiviti, buku kerja
Pentaksiran Soalan ( Lisan dan Bertulis )
Pengayaan -
Pemulihan -
Refleksi Pada akhir pengajaran;

______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ______ murid yang tidak
mencapai objektif akan diberi bimbingan khas dalam sesi akan datang.

PdP ditunda kerana…………………………………………………………………………………..

Catatan
RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN
BAHASA MELAYU TAHUN 1

Tarikh

17
Masa
Kelas
Tema MASYARAKAT MUHIBAH
Tajuk Rakan Sekelas
Kemahiran Bahasa Menulis
Standard Kandungan 3.2
Standard Pembelajaran 3.2.1 (i)
Objektif Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat;
1. Membina dan menulis i) perkataan

Aktiviti Hadiah untuk Sahabat (Buku Teks: 24)


1. Murid membina dan menulis perkataan dengan betul.
2. Murid mendengar penerangan guru tentang isi pelajaran dan kaitannya
dengan tajuk pelajaran.
3. Murid membina perkataan berdasarkan gambar.
4. Murid menulis perkataan yang dibina dengan tulisan yang kemas.
5. Murid mendengar guru membuat kesimpulan tentang isi pelajaran.
6. Murid melengkapkan latihan yang diberi oleh guru. (Buku Aktiviti: 25)
Sistem Bahasa -
Pengisian Kurikulum Kemahiran Abad Ke-21 Mahir Berkomunikasi
Kemahiran Berfikir Aras Tinggi (KBAT) Mengaplikasi
Strategi Pengajaran dan Pembelajaran Menjana idea
Pembelajaran Kontekstual
Pendekatan Tematik Kemasyarakatan
Elemen Merentas Kurikulum (EMK) Nilai Murni – Kasih Sayang
BBM Buku teks, buku aktiviti, buku kerja
Pentaksiran Soalan ( Lisan dan Bertulis )
Pengayaan -
Pemulihan -
Refleksi Pada akhir pengajaran;

______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ______ murid yang tidak
mencapai objektif akan diberi bimbingan khas dalam sesi akan datang.

PdP ditunda kerana………………………………………………………………………………………..

Catatan

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN


BAHASA MELAYU TAHUN 1

18
Tarikh
Masa
Kelas
Tema MASYARAKAT MUHIBAH
Tajuk Rakan Sekelas
Kemahiran Bahasa Tatabahasa
Standard Kandungan 5.1
Standard Pembelajaran 5.1.1(ii)
Objektif Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat;
1. Memahami, mengenal pasti dan menggunakan golongan kata mengikut
konteks; ii) kata nama khas

Aktiviti Sehari di Sekolah (Buku Teks: 25)


1. Murid menulis ayat dengan menggunakan kata nama khas dengan betulnya.
2. Murid mendengar penerangan guru tentang isi pelajaran dan kaitannya
dengan tajuk pelajaran.
3. Murid murid mengenal pasti kata nama khas dalam teks.
4. Murid menulis ayat berdasarkan gambar dengan menggunakan kata nama
khas.
5. Murid mendengar guru membuat kesimpulan tentang isi pelajaran.
6. Murid melengkapkan latihan yang diberi oleh guru. (Buku Aktiviti: 26)
Bijak Bahasa Kata nama khas
Pengisian Kurikulum Kemahiran Abad Ke-21 Mahir Berkomunikasi
Kemahiran Berfikir Aras Tinggi (KBAT) Mengaplikasi
Strategi Pengajaran dan Pembelajaran Menganalisis
Pembelajaran Kontekstual
Pendekatan Tematik Kemasyarakatan
Elemen Merentas Kurikulum (EMK) Nilai Murni – Hemah Tinggi
BBM Buku teks, buku aktiviti, buku kerja
Pentaksiran Soalan ( Lisan dan Bertulis )
Pengayaan -
Pemulihan -
Refleksi Pada akhir pengajaran;
______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ______ murid yang tidak
mencapai objektif akan diberi bimbingan khas dalam sesi akan datang.
PdP ditunda kerana………………………………………………………………………………………..

Catatan

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN


BAHASA MELAYU TAHUN 1

Tarikh

19
Masa
Kelas
Tema MASYARAKAT MUHIBAH
Tajuk Rakan Sekelas
Kemahiran Bahasa Tatabahasa
Standard Kandungan 5.1
Standard Pembelajaran 5.1.1(iii)
Objektif Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat;
1. Memahami, mengenal pasti dan menggunakan golongan kata mengikut
konteks; iii) kata ganti nama

Aktiviti Terima Kasih, Sahabat (Buku Teks: 26)


1. Murid melengkapkan dialog dengan menggunakan kata ganti nama diri yang
sesuai.
2. Murid mendengar penerangan guru tentang isi pelajaran dan kaitannya
dengan tajuk pelajaran.
3. Murid murid mengenal pasti kata nama khas dalam teks.
4. Murid melengkapkan dialog dengan menggunakan kata ganti nama diri yang
sesuai.
5. Murid mendengar guru membuat kesimpulan tentang isi pelajaran.
6. Murid melengkapkan latihan yang diberi oleh guru. (Buku Aktiviti: 27-28)
Bijak Bahasa Kata ganti nama diri
Pengisian Kurikulum Kemahiran Abad Ke-21 Mahir Berkomunikasi
Kemahiran Berfikir Aras Tinggi (KBAT) Mengaplikasi
Strategi Pengajaran dan Pembelajaran Mencirikan
Pembelajaran Kontekstual
Pendekatan Tematik Kemasyarakatan
Elemen Merentas Kurikulum (EMK) Nilai Murni – Baik Hati
BBM Buku teks, buku aktiviti, buku kerja
Pentaksiran Soalan ( Lisan dan Bertulis )
Pengayaan -
Pemulihan -
Refleksi Pada akhir pengajaran;
______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ______ murid yang tidak
mencapai objektif akan diberi bimbingan khas dalam sesi akan datang.
PdP ditunda kerana………………………………………………………………………………………..

Catatan

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN


BAHASA MELAYU TAHUN 1

20
Tarikh
Masa
Kelas
Tema MASYARAKAT MUHIBAH
Tajuk Tolong-menolong
Kemahiran Bahasa Mendengar dan Bertutur
Standard Kandungan 1.1
Standard Pembelajaran 1.1.2 (ii)
Objektif Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat;
1. Mendengar, memahami, dan memberikan respons terhadap; ii) suruhan

Aktiviti Ringan Tulang Amalan Mulia (Buku Teks: 27)


16. Murid mendengar dan memberikan respons terhadap suruhan.
17. Murid mendengar penerangan guru tentang isi pelajaran dan kaitannya
dengan tajuk pelajaran.
18. Murid mendengar dan memahami suruhan untuk memberikan respons.
19. Murid mendengar guru membuat kesimpulan tentang isi pelajaran.
20. Murid melengkapkan latihan yang diberi oleh guru. (Buku Aktiviti: 29)
Sistem Bahasa -
Pengisian Kurikulum Kemahiran Abad Ke-21 Mahir Berkomunikasi
Kemahiran Berfikir Aras Tinggi (KBAT) Mengaplikasi
Strategi Pengajaran dan Pembelajaran Menghubungkait
Interpersonal
Pendekatan Tematik Kemasyarakatan
Elemen Merentas Kurikulum (EMK) Nilai Murni – Kerajinan
BBM Buku teks, buku aktiviti, buku kerja
Pentaksiran Soalan ( Lisan dan Bertulis )
Pengayaan -
Pemulihan -
Refleksi Pada akhir pengajaran;

______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ______ murid yang tidak
mencapai objektif akan diberi bimbingan khas dalam sesi akan datang.

PdP ditunda kerana………………………………………………………………………………………..

Catatan

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN


BAHASA MELAYU TAHUN 1

Tarikh

21
Masa
Kelas
Tema MASYARAKAT MUHIBAH
Tajuk Tolong-menolong
Kemahiran Bahasa Membaca
Standard Kandungan 2.1
Standard Pembelajaran 2.1.2 (ii)
Objektif Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat;
1. Membaca dengan sebutan yang betul, intonasi yang sesuai, dan memahami;
iii) frasa

Aktiviti Bersatu Hati (Buku Teks: 28)


1. Murid membaca dan memahami frasa.
2. Murid mendengar penerangan guru tentang isi pelajaran dan kaitannya
dengan tajuk pelajaran.
3. Murid membaca dan memahami frasa serta memadankan frasa yang sesuai
dengan gambar.
4. Murid mendengar guru membuat kesimpulan tentang isi pelajaran.
5. Murid melengkapkan latihan yang diberi oleh guru. (Buku Aktiviti: 30-31)
Sistem Bahasa -
Pengisian Kurikulum Kemahiran Abad Ke-21 Mahir Berkomunikasi
Kemahiran Berfikir Aras Tinggi (KBAT) Mengaplikasi
Strategi Pengajaran dan Pembelajaran Mengecam
Pembelajaran Kontekstual
Pendekatan Tematik Kemasyarakatan
Elemen Merentas Kurikulum (EMK) Nilai Murni – Tolong-menolong
BBM Buku teks, buku aktiviti, buku kerja
Pentaksiran Soalan ( Lisan dan Bertulis )
Pengayaan -
Pemulihan -
Refleksi Pada akhir pengajaran;

______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ______ murid yang tidak
mencapai objektif akan diberi bimbingan khas dalam sesi akan datang.

PdP ditunda kerana………………………………………………………………………………………..

Catatan

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN


BAHASA MELAYU TAHUN 1

Tarikh

22
Masa
Kelas
Tema MASYARAKAT MUHIBAH
Tajuk Tolong-menolong
Kemahiran Bahasa Menulis
Standard Kandungan 3.1
Standard Pembelajaran 3.1.2 (ii)
Objektif Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat;
1. Membina dan menulis ii) frasa

Aktiviti Jiran yang Baik (Buku Teks: 29)


1. Murid membina dan menulis frasa berdasarkan gambar dengan betul.
2. Murid mendengar penerangan guru tentang isi pelajaran dan kaitannya
dengan tajuk pelajaran.
3. Murid membina frasa berdasarkan gambar.
4. Murid mendengar guru membuat kesimpulan tentang isi pelajaran.
5. Murid melengkapkan latihan yang diberi oleh guru. (Buku Aktiviti: 32-33)
Sistem Bahasa -
Pengisian Kurikulum Kemahiran Abad Ke-21 Mahir Berkomunikasi
Kemahiran Berfikir Aras Tinggi (KBAT) Mengaplikasi
Strategi Pengajaran dan Pembelajaran Menjana idea
Pembelajaran Kontekstual
Pendekatan Tematik Kemasyarakatan
Elemen Merentas Kurikulum (EMK) Nilai Murni – Semangat
bermasyarakat
BBM Buku teks, buku aktiviti, buku kerja
Pentaksiran Soalan ( Lisan dan Bertulis )
Pengayaan -
Pemulihan -
Refleksi Pada akhir pengajaran;

______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ______ murid yang tidak
mencapai objektif akan diberi bimbingan khas dalam sesi akan datang.

PdP ditunda kerana………………………………………………………………………………………..

Catatan

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN


BAHASA MELAYU TAHUN 1

Tarikh

23
Masa
Kelas
Tema MASYARAKAT MUHIBAH
Tajuk Tolong-menolong
Kemahiran Bahasa Seni Bahasa – Melafazkan Pantun
Standard Kandungan 4.2, 4.3
Standard Pembelajaran 4.2.1 (i), 4.3.1 (i)
Objektif Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat;
1. Melafazkan pantun dengan intonasi yang betul; i) pantun dua kerat
2. Mencipta secara terkawal dan mempersembahkan; i) pantun dua kerat

Aktiviti Mari Berpantun (Buku Teks: 30)


1. Murid membina pantun dua kerat dan melafazkannya dengan sebutan yang
betul dan intonasi yang sesuai.
2. Murid mendengar penerangan guru tentang isi pelajaran dan kaitannya
dengan tajuk pelajaran.
3. Murid membina pantun dua kerat secara terkawal dan melafazkannya
dengan sebuta yang betul dan intonasi yang sesuai.
4. Murid mendengar guru membuat kesimpulan tentang isi pelajaran.
5. Murid melengkapkan latihan yang diberi oleh guru. (Buku Aktiviti: 34)
Sistem Bahasa -
Pengisian Kurikulum Kemahiran Abad Ke-21 Mahir Berkomunikasi
Kemahiran Berfikir Aras Tinggi (KBAT) Mengaplikasi
Strategi Pengajaran dan Pembelajaran Menganalisis
Verbal Linguistik
Pendekatan Tematik Kemasyarakatan
Elemen Merentas Kurikulum (EMK) Nilai Murni – Semangat
bermasyarakat
BBM Buku teks, buku aktiviti, buku kerja
Pentaksiran Soalan ( Lisan dan Bertulis )
Pengayaan -
Pemulihan -
Refleksi Pada akhir pengajaran;
______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ______ murid yang tidak
mencapai objektif akan diberi bimbingan khas dalam sesi akan datang.
PdP ditunda kerana………………………………………………………………………………………..

Catatan

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN


BAHASA MELAYU TAHUN 1

24
Tarikh
Masa
Kelas
Tema MASYARAKAT MUHIBAH
Tajuk Buku Segalanya
Kemahiran Bahasa Mendengar dan Bertutur
Standard Kandungan 1.1
Standard Pembelajaran 1.1.2 (iii)
Objektif Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat;
1. Mendengar, memahami, dan memberikan respons terhadap; iii) pesanan
Aktiviti Sampaikan Pesan (Buku Teks: 31)
21. Murid mendengar, memahami dan memberikan respons terhadap pesanan.
22. Murid mendengar penerangan guru tentang isi pelajaran dan kaitannya
dengan tajuk pelajaran.
23. Murid mendengar dan memahami pesanan.
24. Murid memberikan respons terhadap pesanan.
25. Murid mendengar guru membuat kesimpulan tentang isi pelajaran.
26. Murid melengkapkan latihan yang diberi oleh guru. (Buku Aktiviti: 35)
Sistem Bahasa -
Pengisian Kurikulum Kemahiran Abad Ke-21 Mahir Berkomunikasi
Kemahiran Berfikir Aras Tinggi (KBAT) Mengaplikasi
Strategi Pengajaran dan Pembelajaran Menjana idea
Pembelajaran Kontekstual
Pendekatan Tematik Kemasyarakatan
Elemen Merentas Kurikulum (EMK) Nilai Murni – Hemah tinggi
BBM Buku teks, buku aktiviti, buku kerja
Pentaksiran Soalan ( Lisan dan Bertulis )
Pengayaan -
Pemulihan -
Refleksi Pada akhir pengajaran;
______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ______ murid yang tidak
mencapai objektif akan diberi bimbingan khas dalam sesi akan datang.

PdP ditunda kerana………………………………………………………………………………………..

Catatan

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN


BAHASA MELAYU TAHUN 1

25
Tarikh
Masa
Kelas
Tema MASYARAKAT MUHIBAH
Tajuk Buku Segalanya
Kemahiran Bahasa Membaca
Standard Kandungan 2.1
Standard Pembelajaran 2.1.2 (iii)
Objektif Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat;
1. Membaca dengan sebutan yang betul, intonasi yang sesuai, dan memahami;
iii) ayat
Aktiviti Perpustakaan Mini Pak Cik Lokman (Buku Teks: 32)
1. Murid membaca dengan sebutan yang betul, intonasi yang sesuai dan
memahami teks.
2. Murid mendengar penerangan guru tentang isi pelajaran dan kaitannya
dengan tajuk pelajaran.
3. Murid membaca dengan sebutan yang betul dan
4. Murid mencadangkan masa hadapan Pak Cik Lokman terhadap
perpustakaannya.
5. Murid mendengar guru membuat kesimpulan tentang isi pelajaran.
6. Murid melengkapkan latihan yang diberi oleh guru. (Buku Aktiviti: 36)
Sistem Bahasa -
Pengisian Kurikulum Kemahiran Abad Ke-21 Mahir Berkomunikasi
Kemahiran Berfikir Aras Tinggi (KBAT) Mengaplikasi
Strategi Pengajaran dan Pembelajaran Menghubungkaitkan
Kajian masa hadapan
Pendekatan Tematik Kemasyarakatan
Elemen Merentas Kurikulum (EMK) Nilai Murni – Baik hati
BBM Buku teks, buku aktiviti, buku kerja
Pentaksiran Soalan ( Lisan dan Bertulis )
Pengayaan -
Pemulihan -
Refleksi Pada akhir pengajaran;
______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ______ murid yang tidak
mencapai objektif akan diberi bimbingan khas dalam sesi akan datang.

PdP ditunda kerana…………………………………………………………………………………..


Catatan
RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN
BAHASA MELAYU TAHUN 1

Tarikh

26
Masa
Kelas
Tema MASYARAKAT MUHIBAH
Tajuk Buku Segalanya
Kemahiran Bahasa Menulis
Standard Kandungan 3.2
Standard Pembelajaran 3.2.1 (iii)
Objektif Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat;
1. Membina dan menulis iii) ayat
Aktiviti Buku Merapatkan Kita (Buku Teks: 33)
1. Murid membina dan menulis ayat dengan betul.
2. Murid mendengar penerangan guru tentang isi pelajaran dan kaitannya
dengan tajuk pelajaran.
3. Murid membina ayat berdasarkan gambar menggunakan kata kerja untuk
melengkapkan cerita.
4. Murid mendengar guru membuat kesimpulan tentang isi pelajaran.
5. Murid melengkapkan latihan yang diberi oleh guru. (Buku Aktiviti: 37-38)
Sistem Bahasa -
Pengisian Kurikulum Kemahiran Abad Ke-21 Mahir Berkomunikasi
Kemahiran Berfikir Aras Tinggi (KBAT) Mengaplikasi
Strategi Pengajaran dan Pembelajaran Menjana idea
Konstruktivisme
Pendekatan Tematik Kemasyarakatan
Elemen Merentas Kurikulum (EMK) Nilai Murni – Tanggungjawab
BBM Buku teks, buku aktiviti, buku kerja
Pentaksiran Soalan ( Lisan dan Bertulis )
Pengayaan -
Pemulihan -
Refleksi Pada akhir pengajaran;
______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ______ murid yang tidak
mencapai objektif akan diberi bimbingan khas dalam sesi akan datang.

PdP ditunda kerana………………………………………………………………………………………..

Catatan

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN


BAHASA MELAYU TAHUN 1

27
Tarikh
Masa
Kelas
Tema MASYARAKAT MUHIBAH
Tajuk Buku Segalanya
Kemahiran Bahasa Seni Bahasa – Melafazkan Pantun
Standard Kandungan 4.2
Standard Pembelajaran 4.2.1 (ii)
Objektif Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat;
1. Melafazkan pantun dengan intonasi yang betul; ii) pantun empat kerat
Aktiviti Melafazkan Pantun (Buku Teks: 34)
1. Murid melafazkan pantun dengan sebutan dan intonasi yang betul.
2. Murid mendengar penerangan guru tentang isi pelajaran dan kaitannya
dengan tajuk pelajaran.
3. Murid melafazkan pantun dengan sebutan dan intonasi yang betul.
4. Murid mendengar guru membuat kesimpulan tentang isi pelajaran.
5. Murid melengkapkan latihan yang diberi oleh guru. (Buku Aktiviti: 39)
Sistem Bahasa -
Pengisian Kurikulum Kemahiran Abad Ke-21 Mahir Berkomunikasi
Kemahiran Berfikir Aras Tinggi (KBAT) Mengaplikasi
Strategi Pengajaran dan Pembelajaran Mengecam
Verbal Linguistik
Pendekatan Tematik Kemasyarakatan
Elemen Merentas Kurikulum (EMK) Nilai Murni – Semangat
Bermasyarakat
BBM Buku teks, buku aktiviti, buku kerja
Pentaksiran Soalan ( Lisan dan Bertulis )
Pengayaan -
Pemulihan -
Refleksi Pada akhir pengajaran;
______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ______ murid yang tidak
mencapai objektif akan diberi bimbingan khas dalam sesi akan datang.

PdP ditunda kerana………………………………………………………………………………………..

Catatan

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN


BAHASA MELAYU TAHUN 1

Tarikh

28
Masa
Kelas
Tema MASYARAKAT MUHIBAH
Tajuk Buku Segalanya
Kemahiran Bahasa Tatabahasa
Standard Kandungan 5.1
Standard Pembelajaran 5.1.1 (iv)
Objektif Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat;
1. Memahami, mengenal pasti dan menggunakan golongan kata mengikut
konteks; iv) penjodoh bilangan

Aktiviti Padankan Saya (Buku Teks: 35)


1. Murid mengenal pasti dan menggunakan penjodoh bilangan dengan betul.
2. Murid mendengar penerangan guru tentang isi pelajaran dan kaitannya
dengan tajuk pelajaran.
3. Murid mengenal pasti dan menggunakan penjodoh bilangan dan membina
ayat menggunakan penjodoh bilangan dengan betul.
4. Murid mendengar guru membuat kesimpulan tentang isi pelajaran.
5. Murid melengkapkan latihan yang diberi oleh guru. (Buku Aktiviti: 39)
Sistem Bahasa Penjodoh bilangan
Pengisian Kurikulum Kemahiran Abad Ke-21 Mahir Berkomunikasi
Kemahiran Berfikir Aras Tinggi (KBAT) Mengaplikasi
Strategi Pengajaran dan Pembelajaran Mencirikan
Pembelajaran Kontekstual
Pendekatan Tematik Kemasyarakatan
Elemen Merentas Kurikulum (EMK) Nilai Murni – Semangat Kerjasama
BBM Buku teks, buku aktiviti, buku kerja
Pentaksiran Soalan ( Lisan dan Bertulis )
Pengayaan -
Pemulihan -
Refleksi Pada akhir pengajaran;
______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ______ murid yang tidak
mencapai objektif akan diberi bimbingan khas dalam sesi akan datang.

PdP ditunda kerana………………………………………………………………………………………..

Catatan

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN


BAHASA MELAYU TAHUN 1

Tarikh

29
Masa
Kelas
Tema MASYARAKAT MUHIBAH
Tajuk Buku Segalanya
Kemahiran Bahasa Tatabahasa
Standard Kandungan 5.1
Standard Pembelajaran 5.1.2 (i)
Objektif Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat;
1. Memahami, mengenal pasti dan menggunakan kata kerja mengikut konteks;
i) kata kerja aktif transitif

Aktiviti Hargai Buku (Buku Teks: 36)


1. Murid memahami dan menggunakan kata kerja dengan betul.
2. Murid mendengar penerangan guru tentang isi pelajaran dan kaitannya
dengan tajuk pelajaran.
3. Murid melengkapkan cerita dengan menggunakan kata kerja aktif transitif.
4. Murid mendengar guru membuat kesimpulan tentang isi pelajaran.
5. Murid melengkapkan latihan yang diberi oleh guru. (Buku Aktiviti: 39)
Sistem Bahasa Kata kerja aktif transitif
Pengisian Kurikulum Kemahiran Abad Ke-21 Mahir Berkomunikasi
Kemahiran Berfikir Aras Tinggi (KBAT) Mengaplikasi
Strategi Pengajaran dan Pembelajaran Menjana Idea
Pembelajaran Kontekstual
Pendekatan Tematik Kemasyarakatan
Elemen Merentas Kurikulum (EMK) Nilai Murni – Kerjasama
BBM Buku teks, buku aktiviti, buku kerja
Pentaksiran Soalan ( Lisan dan Bertulis )
Pemulihan Isi tempat kosong dengan perkataan yang sesuai
Pengayaan Permainan membina perkataan
Refleksi Pada akhir pengajaran;
______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ______ murid yang tidak
mencapai objektif akan diberi bimbingan khas dalam sesi akan datang.

PdP ditunda kerana………………………………………………………………………………………..

Catatan

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN


BAHASA MELAYU TAHUN 1

Tarikh

30
Masa
Kelas
Tema PENTINGKAN KEBERSIHAN DAN KESIHATAN
Tajuk Telitinya Rizal
Kemahiran Bahasa Mendengar dan Bertutur
Standard Kandungan 1.2
Standard Pembelajaran 1.2.1
Objektif Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat;
1. Bertutur dengan sebutan yang betul dan intonasi secara bertatasusila.

Aktiviti Kemasnya Rambut Rizal (Buku Teks: 40)


27. Murid bertutur dengan sebutan yang betul dan intonasi yang sesuai.
28. Murid mendengar penerangan guru tentang isi pelajaran dan kaitannya
dengan tajuk pelajaran.
29. Murid mendengar dan memahami pesanan.
30. Murid bertutur dengan sebutan yang betul dan intonasi yang sesuai secara
bertatasusila dan lakonkan.
31. Murid mendengar guru membuat kesimpulan tentang isi pelajaran.
32. Murid melengkapkan latihan yang diberi oleh guru. (Buku Aktiviti: 43)
Sistem Bahasa -
Pengisian Kurikulum Kemahiran Abad Ke-21 Mahir Berkomunikasi
Kemahiran Berfikir Aras Tinggi (KBAT) Mengaplikasi
Strategi Pengajaran dan Pembelajaran Menghubungkaitkan
Interpersonal
Pendekatan Tematik Kebersihan dan kesihatan
Elemen Merentas Kurikulum (EMK) Nilai Murni – Kebersihan fizikal dan
mental
BBM Buku teks, buku aktiviti, buku kerja
Pentaksiran Soalan ( Lisan dan Bertulis )
Pengayaan -
Pemulihan -
Refleksi Pada akhir pengajaran;
______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ______ murid yang tidak
mencapai objektif akan diberi bimbingan khas dalam sesi akan datang.

PdP ditunda kerana………………………………………………………………………………………..

Catatan
RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN
BAHASA MELAYU TAHUN 1

Tarikh
Masa

31
Kelas
Tema PENTINGKAN KEBERSIHAN DAN KESIHATAN
Tajuk Telitinya Rizal
Kemahiran Bahasa Membaca
Standard Kandungan 2.2
Standard Pembelajaran 2.2.1 (i)
Objektif Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat;
1. Membaca, memahami, dan menaakul bahan untuk mendapatkan; i) kosa
kata
Aktiviti Nasihat Abang Geraham (Buku Teks: 41)
1. Murid menaakul teks dan memberikan makna perkataan dengan merujuk
kamus.
2. Murid mendengar penerangan guru tentang isi pelajaran dan kaitannya
dengan tajuk pelajaran.
3. Murid memberikan makna perkataan yang tidak difahami dengan merujuk
kamus.
4. Murid mendengar guru membuat kesimpulan tentang isi pelajaran.
5. Murid melengkapkan latihan yang diberi oleh guru. (Buku Aktiviti: 44)
Sistem Bahasa -
Pengisian Kurikulum Kemahiran Abad Ke-21 Mahir Berkomunikasi
Kemahiran Berfikir Aras Tinggi (KBAT) Mengaplikasi
Strategi Pengajaran dan Pembelajaran Menaakul
Merujuk kamus
Pendekatan Tematik Kebersihan dan kesihatan
Elemen Merentas Kurikulum (EMK) Nilai Murni – Prihatin
BBM Buku teks, buku aktiviti, buku kerja
Pentaksiran Soalan ( Lisan dan Bertulis )
Pengayaan -
Pemulihan -
Refleksi Pada akhir pengajaran;
______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ______ murid yang tidak
mencapai objektif akan diberi bimbingan khas dalam sesi akan datang.

PdP ditunda kerana………………………………………………………………………………………..

Catatan

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN


BAHASA MELAYU TAHUN 1

Tarikh

32
Masa
Kelas
Tema PENTINGKAN KEBERSIHAN DAN KESIHATAN
Tajuk Telitinya Rizal
Kemahiran Bahasa Menulis
Standard Kandungan 3.2
Standard Pembelajaran 3.2.2 (i)
Objektif Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat;
1. Membina dan menulis jawapan pemahaman berdasarkan soalan; i)
bertumpu
Aktiviti Panduan Membeli Kasut (Buku Teks: 42)
1. Murid menjawab soalan berdasarkan teks.
2. Murid mendengar penerangan guru tentang isi pelajaran dan kaitannya
dengan tajuk pelajaran.
3. Murid menulis jawapan bagi soalan tertumpu berdasarkan teks yang telah
dibaca.
4. Murid mendengar guru membuat kesimpulan tentang isi pelajaran.
5. Murid melengkapkan latihan yang diberi oleh guru. (Buku Aktiviti: 45)
Sistem Bahasa -
Pengisian Kurikulum Kemahiran Abad Ke-21 Mahir Berkomunikasi
Kemahiran Berfikir Aras Tinggi (KBAT) Mengaplikasi
Strategi Pengajaran dan Pembelajaran Menghubungkaitkan
Konstruktivisme
Pendekatan Tematik Kebersihan dan kesihatan
Elemen Merentas Kurikulum (EMK) Nilai Murni – Rasional
BBM Buku teks, buku aktiviti, buku kerja
Pentaksiran Soalan ( Lisan dan Bertulis )
Pengayaan -
Pemulihan -
Refleksi Pada akhir pengajaran;
______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ______ murid yang tidak
mencapai objektif akan diberi bimbingan khas dalam sesi akan datang.

PdP ditunda kerana………………………………………………………………………………………..

Catatan

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN


BAHASA MELAYU TAHUN 1

Tarikh

33
Masa
Kelas
Tema PENTINGKAN KEBERSIHAN DAN KESIHATAN
Tajuk Telitinya Rizal
Kemahiran Bahasa Tatabahasa
Standard Kandungan 5.1
Standard Pembelajaran 5.1.3
Objektif Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat;
1. Memahami, mengenal pasti dan menggunakan kata adjektif mengikut
konteks.
Aktiviti Kata Adjektif (Buku Teks: 43)
1. Murid mebina ayat menggunakan kata adjektif dengan betul..
2. Murid mendengar penerangan guru tentang isi pelajaran dan kaitannya
dengan tajuk pelajaran.
3. Murid membina dan menulis ayat dengan menggunakan kata adjektif
berdasarkan gambar.
4. Murid mendengar guru membuat kesimpulan tentang isi pelajaran.
5. Murid melengkapkan latihan yang diberi oleh guru. (Buku Aktiviti: 46-47)
Bijak Bahasa Kata adjektif
Pengisian Kurikulum Kemahiran Abad Ke-21 Mahir Berkomunikasi
Kemahiran Berfikir Aras Tinggi (KBAT) Mengaplikasi
Strategi Pengajaran dan Pembelajaran Menghubungkaitkan
Pembelajaran Kontekstual
Pendekatan Tematik Kebersihan dan kesihatan
Elemen Merentas Kurikulum (EMK) Nilai Murni – Kebersihan dan
kesihatan Mental
BBM Buku teks, buku aktiviti, buku kerja
Pentaksiran Soalan ( Lisan dan Bertulis )
Pengayaan -
Pemulihan -
Refleksi Pada akhir pengajaran;
______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ______ murid yang tidak
mencapai objektif akan diberi bimbingan khas dalam sesi akan datang.

PdP ditunda kerana………………………………………………………………………………………..

Catatan

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN


BAHASA MELAYU TAHUN 1

Tarikh

34
Masa
Kelas
Tema PENTINGKAN KEBERSIHAN DAN KESIHATAN
Tajuk Telitinya Rizal
Kemahiran Bahasa Tatabahasa
Standard Kandungan 5.1
Standard Pembelajaran 5.1.2 (ii)
Objektif Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat;
1. Memahami, mengenal pasti dan menggunakan kata kerja mengikut konteks;
ii) kata kerja pasif
Aktiviti Kata Kerja Pasif (Buku Teks: 44)
1. Murid membina ayat dengan menggunakan kata kerja pasif dengan betul.
2. Murid mendengar penerangan guru tentang isi pelajaran dan kaitannya
dengan tajuk pelajaran.
3. Murid meneliti gambar dean kata kerja pasif yang diberikan.
4. Murid membina dan menulis ayat.
5. Murid mendengar guru membuat kesimpulan tentang isi pelajaran.
6. Murid melengkapkan latihan yang diberi oleh guru. (Buku Aktiviti: 48)
Sistem Bahasa Kata kerja pasif
Pengisian Kurikulum Kemahiran Abad Ke-21 Mahir Berkomunikasi
Kemahiran Berfikir Aras Tinggi (KBAT) Mengaplikasi
Strategi Pengajaran dan Pembelajaran Menjanakan idea
Pembelajaran Kontekstual
Pendekatan Tematik Kebersihan dan kesihatan
Elemen Merentas Kurikulum (EMK) Nilai Murni – Kebersihan
BBM Buku teks, buku aktiviti, buku kerja
Pentaksiran Soalan ( Lisan dan Bertulis )
Pengayaan -
Pemulihan -
Refleksi Pada akhir pengajaran;
______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ______ murid yang tidak
mencapai objektif akan diberi bimbingan khas dalam sesi akan datang.

PdP ditunda kerana………………………………………………………………………………………..

Catatan

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN


BAHASA MELAYU TAHUN 1

Tarikh

35
Masa
Kelas
Tema PENTINGKAN KEBERSIHAN DAN KESIHATAN
Tajuk Menu Sihat
Kemahiran Bahasa Mendengar dan Bertutur
Standard Kandungan 1.2
Standard Pembelajaran 1.2.2
Objektif Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat;
1. Menyampaikan maklumat daripada bahan.
Aktiviti Masakan Ibu (Buku Teks: 45)
33. Murid menyampaikan maklumat berdasarkan bahan.
34. Murid mendengar penerangan guru tentang isi pelajaran dan kaitannya
dengan tajuk pelajaran.
35. Murid menyampaikan maklumat berdasarkan bahan,
36. Murid mendengar guru membuat kesimpulan tentang isi pelajaran.
37. Murid melengkapkan latihan yang diberi oleh guru. (Buku Aktiviti: 49)
Sistem Bahasa -
Pengisian Kurikulum Kemahiran Abad Ke-21 Mahir Berkomunikasi
Kemahiran Berfikir Aras Tinggi (KBAT) Mengaplikasi
Strategi Pengajaran dan Pembelajaran Menghubungkaitkan
Interpersonal
Pendekatan Tematik Kebersihan dan kesihatan
Elemen Merentas Kurikulum (EMK) Nilai Murni – Kesederhanaan
BBM Buku teks, buku aktiviti, buku kerja
Pentaksiran Soalan ( Lisan dan Bertulis )
Pengayaan -
Pemulihan -
Refleksi Pada akhir pengajaran;
______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ______ murid yang tidak
mencapai objektif akan diberi bimbingan khas dalam sesi akan datang.

PdP ditunda kerana………………………………………………………………………………………..

Catatan

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN


BAHASA MELAYU TAHUN 1

Tarikh
Masa

36
Kelas
Tema PENTINGKAN KEBERSIHAN DAN KESIHATAN
Tajuk Menu Sihat
Kemahiran Bahasa Membaca
Standard Kandungan 2.2
Standard Pembelajaran 2.2.1 (ii)
Objektif Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat;
1. Membaca, memahami, dan menaakul bahan untuk mendapatkan; ii) idea
tersurat
Aktiviti Makanan Kesukaan Rizal (Buku Teks: 46)
1. Murid menyatakan idea tersurat yang terdapat dalam teks dengan betul.
2. Murid mendengar penerangan guru tentang isi pelajaran dan kaitannya
dengan tajuk pelajaran.
3. Murid memahami teks berdasarkan grafik untuk mencari idea tersurat.
4. Murid mendengar guru membuat kesimpulan tentang isi pelajaran.
5. Murid melengkapkan latihan yang diberi oleh guru. (Buku Aktiviti: 50)
Sistem Bahasa -
Pengisian Kurikulum Kemahiran Abad Ke-21 Mahir Berkomunikasi
Kemahiran Berfikir Aras Tinggi (KBAT) Mengaplikasi
Strategi Pengajaran dan Pembelajaran Menaakul
Bacaan intensif
Pendekatan Tematik Kebersihan dan kesihatan
Elemen Merentas Kurikulum (EMK) Nilai Murni – Rasional
BBM Buku teks, buku aktiviti, buku kerja
Pentaksiran Soalan ( Lisan dan Bertulis )
Pengayaan -
Pemulihan -
Refleksi Pada akhir pengajaran;
______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ______ murid yang tidak
mencapai objektif akan diberi bimbingan khas dalam sesi akan datang.

PdP ditunda kerana………………………………………………………………………………………..

Catatan

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN


BAHASA MELAYU TAHUN 1

Tarikh
Masa

37
Kelas
Tema PENTINGKAN KEBERSIHAN DAN KESIHATAN
Tajuk Menu Sihat
Kemahiran Bahasa Menulis
Standard Kandungan 3.2
Standard Pembelajaran 3.2.1 (iii)
Objektif Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat;
1. Membina dan menulis iii) ayat
Aktiviti Lazatnya Sayur (Buku Teks: 51)
1. Murid membina ayat.
2. Murid mendengar penerangan guru tentang isi pelajaran dan kaitannya
dengan tajuk pelajaran.
3. Murid membina ayat berdasarkan gambar yang diberikan.
4. Murid mendengar guru membuat kesimpulan tentang isi pelajaran.
5. Murid melengkapkan latihan yang diberi oleh guru. (Buku Aktiviti: 51)
Sistem Bahasa -
Pengisian Kurikulum Kemahiran Abad Ke-21 Mahir Berkomunikasi
Kemahiran Berfikir Aras Tinggi (KBAT) Mengaplikasi
Strategi Pengajaran dan Pembelajaran Menjana idea
Pembelajaran Konstruktivisme
Pendekatan Tematik Kebersihan dan kesihatan
Elemen Merentas Kurikulum (EMK) Nilai Murni – Kebersihan dan
kesihatan mental
BBM Buku teks, buku aktiviti, buku kerja
Pentaksiran Soalan ( Lisan dan Bertulis )
Pengayaan -
Pemulihan -
Refleksi Pada akhir pengajaran;
______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ______ murid yang tidak
mencapai objektif akan diberi bimbingan khas dalam sesi akan datang.

PdP ditunda kerana………………………………………………………………………………………..

Catatan

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN


BAHASA MELAYU TAHUN 1

Tarikh
Masa

38
Kelas
Tema PENTINGKAN KEBERSIHAN DAN KESIHATAN
Tajuk Menu Sihat
Kemahiran Bahasa Menulis
Standard Kandungan 3.2
Standard Pembelajaran 3.2.3
Objektif Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat;
1. Mencatat maklumat tentang sesuatu perkara.

Aktiviti Tembikai (Buku Teks: 48)


1. Murid mencatat maklumat berdasarkan bahan.
2. Murid mendengar penerangan guru tentang isi pelajaran dan kaitannya
dengan tajuk pelajaran.
3. Murid melengkapkan peta pokok berdasarkan bahan.
4. Murid mendengar guru membuat kesimpulan tentang isi pelajaran.
5. Murid melengkapkan latihan yang diberi oleh guru. (Buku Aktiviti: 52-53)
Sistem Bahasa -
Pengisian Kurikulum Kemahiran Abad Ke-21 Mahir Berkomunikasi
Kemahiran Berfikir Aras Tinggi (KBAT) Mengaplikasi
Strategi Pengajaran dan Pembelajaran Mencirikan
Mencatat nota
Pendekatan Tematik Kebersihan dan kesihatan
Elemen Merentas Kurikulum (EMK) Nilai Murni – Kebersihan dan
kesihatan mental
BBM Buku teks, buku aktiviti, buku kerja
Pentaksiran Soalan ( Lisan dan Bertulis )
Pengayaan -
Pemulihan -
Refleksi Pada akhir pengajaran;
______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ______ murid yang tidak
mencapai objektif akan diberi bimbingan khas dalam sesi akan datang.

PdP ditunda kerana………………………………………………………………………………………..

Catatan

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN


BAHASA MELAYU TAHUN 1

Tarikh
Masa

39
Kelas
Tema PENTINGKAN KEBERSIHAN DAN KESIHATAN
Tajuk Menu Sihat
Kemahiran Bahasa Tatabahasa
Standard Kandungan 5.1
Standard Pembelajaran 5.1.4 (i)
Objektif Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat;
1. Memahami, mengenal pasti dan menggunakan kata tugas mengikut
konteks; i) kata hubung gabungan
Aktiviti Kata Hubung (Buku Teks: 49)
1. Murid menggunakan kata hubung yang betul dalam ayat.
2. Murid mendengar penerangan guru tentang isi pelajaran dan kaitannya
dengan tajuk pelajaran.
3. Murid menggunakan kata hubung yang betul.
4. Murid mendengar guru membuat kesimpulan tentang isi pelajaran.
5. Murid melengkapkan latihan yang diberi oleh guru. (Buku Aktiviti: 54-55)
Sistem Bahasa Kata hubung
Pengisian Kurikulum Kemahiran Abad Ke-21 Mahir Berkomunikasi
Kemahiran Berfikir Aras Tinggi (KBAT) Mengaplikasi
Strategi Pengajaran dan Pembelajaran Mengecam
Pembelajaran Kontekstual
Pendekatan Tematik Kebersihan dan kesihatan
Elemen Merentas Kurikulum (EMK) Nilai Murni – Prihatin
BBM Buku teks, buku aktiviti, buku kerja
Pentaksiran Soalan ( Lisan dan Bertulis )
Pengayaan -
Pemulihan -
Refleksi Pada akhir pengajaran;
______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ______ murid yang tidak
mencapai objektif akan diberi bimbingan khas dalam sesi akan datang.

PdP ditunda kerana………………………………………………………………………………………..

Catatan

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN


BAHASA MELAYU TAHUN 1

Tarikh
Masa

40
Kelas
Tema PENTINGKAN KEBERSIHAN DAN KESIHATAN
Tajuk Menu Sihat
Kemahiran Bahasa Tatabahasa
Standard Kandungan 5.1
Standard Pembelajaran 5.1.4 (iii)
Objektif Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat;
1. Memahami, mengenal pasti dan menggunakan kata tugas mengikut
konteks; iii) kata seru
Aktiviti Kata Hubung (Buku Teks: 49)
1. Murid menggunakan kata seru yang betul dalam ayat.
2. Murid mendengar penerangan guru tentang isi pelajaran dan kaitannya
dengan tajuk pelajaran.
3. Murid meneliti gambar dan kata seru yang diberikan.
4. Murid menggunakan kata seru dalam ayat.
5. Murid mendengar guru membuat kesimpulan tentang isi pelajaran.
6. Murid melengkapkan latihan yang diberi oleh guru. (Buku Aktiviti: 56)
Sistem Bahasa -
Pengisian Kurikulum Kemahiran Abad Ke-21 Mahir Berkomunikasi
Kemahiran Berfikir Aras Tinggi (KBAT) Mengaplikasi
Strategi Pengajaran dan Pembelajaran Mengecam
Pembelajaran Kontekstual
Pendekatan Tematik Kebersihan dan kesihatan
Elemen Merentas Kurikulum (EMK) Nilai Murni – Kasih sayang
BBM Buku teks, buku aktiviti, buku kerja
Pentaksiran Soalan ( Lisan dan Bertulis )
Pengayaan -
Pemulihan -
Refleksi Pada akhir pengajaran;
______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ______ murid yang tidak
mencapai objektif akan diberi bimbingan khas dalam sesi akan datang.

PdP ditunda kerana………………………………………………………………………………………..

Catatan

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN


BAHASA MELAYU TAHUN 1

Tarikh
Masa

41
Kelas
Tema PENTINGKAN KEBERSIHAN DAN KESIHATAN
Tajuk Kita Cergas
Kemahiran Bahasa Membaca
Standard Kandungan 2,2
Standard Pembelajaran 2.2.1 (iii)
Objektif Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat;
1. Membaca, memahami, dan menaakul bahan untuk mendapatkan; iii) idea
tersirat
Aktiviti Mari Berehat (Buku Teks: 52)
38. Murid menyatakan isi tersirat berdasarkan bahan.
39. Murid mendengar penerangan guru tentang isi pelajaran dan kaitannya
dengan tajuk pelajaran.
40. Murid mencari isi tersirat berdasarakan bahan.
41. Murid mendengar guru membuat kesimpulan tentang isi pelajaran.
42. Murid melengkapkan latihan yang diberi oleh guru. (Buku Aktiviti: 58-59)
Sistem Bahasa -
Pengisian Kurikulum Kemahiran Abad Ke-21 Mahir Berkomunikasi
Kemahiran Berfikir Aras Tinggi (KBAT) Mengaplikasi
Strategi Pengajaran dan Pembelajaran Menghubungkaitkan
kinestetik
Pendekatan Tematik Kebersihan dan kesihatan
Elemen Merentas Kurikulum (EMK) Nilai Murni – Kebersihan dan
kesihatan mental
BBM Buku teks, buku aktiviti, buku kerja
Pentaksiran Soalan ( Lisan dan Bertulis )
Pengayaan -
Pemulihan -
Refleksi Pada akhir pengajaran;
______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ______ murid yang tidak
mencapai objektif akan diberi bimbingan khas dalam sesi akan datang.

PdP ditunda kerana………………………………………………………………………………………..

Catatan

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN


BAHASA MELAYU TAHUN 1

Tarikh
Masa
Kelas

42
Tema PENTINGKAN KEBERSIHAN DAN KESIHATAN
Tajuk Kita Cergas
Kemahiran Bahasa Menulis
Standard Kandungan 3.2
Standard Pembelajaran 3.2.2(ii)
Objektif Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat;
1. Membina dan menulis jawapan pemahaman berdasarkan soalan; i)
bertumpu
Aktiviti Cergaskan Diri (Buku Teks: 53)
1. Murid mendengar penerangan guru tentang isi pelajaran dan kaitannya
dengan tajuk pelajaran.
2. Murid menulis jawapan soalan bercapah dengan betul.
3. Murid menjawab soalan bercapah.
4. Murid mendengar guru membuat kesimpulan tentang isi pelajaran.
5. Murid melengkapkan latihan yang diberi oleh guru. (Buku Aktiviti: 60)
Sistem Bahasa -
Pengisian Kurikulum Kemahiran Abad Ke-21 Mahir Berkomunikasi
Kemahiran Berfikir Aras Tinggi (KBAT) Mengaplikasi
Strategi Pengajaran dan Pembelajaran Menghubungkaitkan
kinestetik
Pendekatan Tematik Kebersihan dan kesihatan
Elemen Merentas Kurikulum (EMK) Nilai Murni – Kebersihan dan
kesihatan mental
BBM Buku teks, buku aktiviti, buku kerja
Pentaksiran Soalan ( Lisan dan Bertulis )
Pengayaan -
Pemulihan -
Refleksi Pada akhir pengajaran;
______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ______ murid yang tidak
mencapai objektif akan diberi bimbingan khas dalam sesi akan datang.

PdP ditunda kerana………………………………………………………………………………………..

Catatan

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN


BAHASA MELAYU TAHUN 1

Tarikh
Masa

43
Kelas
Tema PENTINGKAN KEBERSIHAN DAN KESIHATAN
Tajuk Kita Cergas
Kemahiran Bahasa Seni Bahasa
Standard Kandungan 4.1
Standard Pembelajaran 4.1.1
Objektif Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat;
1. Bercerita dan menuturkan dialog yang mengandungi gaya bahasa yang
indah; i) Simpulan bahasa
Aktiviti Nazri Boleh (Buku Teks: 54)
1. Murid mendengar penerangan guru tentang isi pelajaran dan kaitannya
dengan tajuk pelajaran.
2. Murid bercerita dan menuturkan dialog.
3. Murid mendengar guru membuat kesimpulan tentang isi pelajaran.
4. Murid melengkapkan latihan yang diberi oleh guru. (Buku Aktiviti: 61)
Bijak Bahasa Simpulan Bahasa
Pengisian Kurikulum Kemahiran Abad Ke-21 Mahir Berkomunikasi
Kemahiran Berfikir Aras Tinggi (KBAT) Mengaplikasi
Strategi Pengajaran dan Pembelajaran Menaakul
Kinestetik
Pendekatan Tematik Kebersihan dan kesihatan
Elemen Merentas Kurikulum (EMK) Nilai Murni – Kegigihan
BBM Buku teks, buku aktiviti, buku kerja
Pentaksiran Soalan ( Lisan dan Bertulis )
Pengayaan -
Pemulihan -
Refleksi Pada akhir pengajaran;
______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ______ murid yang tidak
mencapai objektif akan diberi bimbingan khas dalam sesi akan datang.

PdP ditunda kerana………………………………………………………………………………………..

Catatan

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN


BAHASA MELAYU TAHUN 1

Tarikh
Masa
Kelas

44
Tema PENTINGKAN KEBERSIHAN DAN KESIHATAN
Tajuk Kita Cergas
Kemahiran Bahasa Tatabahasa
Standard Kandungan 5.1
Standard Pembelajaran 5.1.4 (ii)
Objektif Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat;
1. Memahami, mengenal pasti dan menggunakan kata tugas mengikut konteks;
ii) kata perintah
Aktiviti Kata Perintah (Buku Teks: 55)
1. Murid mendengar penerangan guru tentang isi pelajaran dan kaitannya
dengan tajuk pelajaran.
2. Murid menggunakan kata perintah yang betul dalam ayat.
3. Murid meneliti penggunaan ayat perintah dan menggunakan dengan betul
berdasarkan bahan.
4. Murid mendengar guru membuat kesimpulan tentang isi pelajaran.
5. Murid melengkapkan latihan yang diberi oleh guru. (Buku Aktiviti: 62)
Bijak Bahasa Simpulan Bahasa
Pengisian Kurikulum Kemahiran Abad Ke-21 Mahir Berkomunikasi
Kemahiran Berfikir Aras Tinggi (KBAT) Mengaplikasi
Strategi Pengajaran dan Pembelajaran Memadankan
Pembelajaran Kontekstual
Pendekatan Tematik Kebersihan dan kesihatan
Elemen Merentas Kurikulum (EMK) Nilai Murni – Kerjasama
BBM Buku teks, buku aktiviti, buku kerja
Pentaksiran Soalan ( Lisan dan Bertulis )
Pengayaan -
Pemulihan -
Refleksi Pada akhir pengajaran;
______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ______ murid yang tidak
mencapai objektif akan diberi bimbingan khas dalam sesi akan datang.

PdP ditunda kerana………………………………………………………………………………………..

Catatan

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN


BAHASA MELAYU TAHUN 1

Tarikh
Masa
Kelas
Tema KESELAMATAN

45
Tajuk Pastikan Selamat
Kemahiran Bahasa Mendengar dan Bertutur
Standard Kandungan 1.1
Standard Pembelajaran 1.1.2(ii)
Objektif Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat;
2. Membaca, memahami, dan menaakul bahan untuk mendapatkan; iii) idea
tersirat
Aktiviti Wah, Rajinnya Anak Ibu! (Buku Teks: 60)
43. Murid mendengar penerangan guru tentang isi pelajaran dan kaitannya
dengan tajuk pelajaran.
44. Murid mendengar dan memberikan respons terhadap suruhan dengan betul.
45. Murid melakukan simulasi.
46. Murid mendengar guru membuat kesimpulan tentang isi pelajaran.
47. Murid melengkapkan latihan yang diberi oleh guru. (Buku Aktiviti: 63)
Sistem Bahasa -
Pengisian Kurikulum Kemahiran Abad Ke-21 Mahir Berkomunikasi
Kemahiran Berfikir Aras Tinggi (KBAT) Mengaplikasi
Strategi Pengajaran dan Pembelajaran Membuat inferens
Interpersonal
Pendekatan Tematik Keselamatan
Elemen Merentas Kurikulum (EMK) Nilai Murni – Berwaspada
BBM Buku teks, buku aktiviti, buku kerja
Pentaksiran Soalan ( Lisan dan Bertulis )
Pengayaan -
Pemulihan -
Refleksi Pada akhir pengajaran;
______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ______ murid yang tidak
mencapai objektif akan diberi bimbingan khas dalam sesi akan datang.

PdP ditunda kerana………………………………………………………………………………………..

Catatan

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN


BAHASA MELAYU TAHUN 1

Tarikh
Masa

46
Kelas
Tema KESELAMATAN
Tajuk Pastikan Selamat
Kemahiran Bahasa Membaca
Standard Kandungan 2.3
Standard Pembelajaran 2.3.1 (i)
Objektif Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat;
1. Membaca dan mengenal pasti kandungan teks bahan sastera dan bukan
sastera; i) cerita
Aktiviti Kita Harus Berwaspada (Buku Teks: 61)
1. Murid mendengar penerangan guru tentang isi pelajaran dan kaitannya
dengan tajuk pelajaran.
2. Murid menyatakan kandungan cerita dengan betul.
3. Murid mendengar guru membuat kesimpulan tentang isi pelajaran.
4. Murid melengkapkan latihan yang diberi oleh guru. (Buku Aktiviti: 64)
Sistem Bahasa -
Pengisian Kurikulum Kemahiran Abad Ke-21 Mahir Berkomunikasi
Kemahiran Berfikir Aras Tinggi (KBAT) Mengaplikasi
Strategi Pengajaran dan Pembelajaran Menaakul
Pembelajaran Kontekstual
Pendekatan Tematik Keselamatan
Elemen Merentas Kurikulum (EMK) Nilai Murni – Berhati-hati
BBM Buku teks, buku aktiviti, buku kerja
Pentaksiran Soalan ( Lisan dan Bertulis )
Pengayaan -
Pemulihan -
Refleksi Pada akhir pengajaran;
______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ______ murid yang tidak
mencapai objektif akan diberi bimbingan khas dalam sesi akan datang.

PdP ditunda kerana………………………………………………………………………………………..

Catatan

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN


BAHASA MELAYU TAHUN 1

Tarikh

47
Masa
Kelas
Tema KESELAMATAN
Tajuk Pastikan Selamat
Kemahiran Bahasa Menulis
Standard Kandungan 3.2
Standard Pembelajaran 3.2.4(i)
Objektif Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat;
1. Menulis secara imlak; i) perkataan
Aktiviti KRumah Kita Selamat (Buku Teks: 62)
1. Murid mendengar penerangan guru tentang isi pelajaran dan kaitannya
dengan tajuk pelajaran.
2. Murid menulis perkataan secara imlak dengan ejaan yang betul.
3. Murid mendengar guru membuat kesimpulan tentang isi pelajaran.
4. Murid melengkapkan latihan yang diberi oleh guru. (Buku Aktiviti: 65-66)
Sistem Bahasa -
Pengisian Kurikulum Kemahiran Abad Ke-21 Mahir Berkomunikasi
Kemahiran Berfikir Aras Tinggi (KBAT) Mengaplikasi
Strategi Pengajaran dan Pembelajaran Mengecam
Pembelajaran Kontekstual
Pendekatan Tematik Keselamatan
Elemen Merentas Kurikulum (EMK) Nilai Murni – Bertanggungjawab
BBM Buku teks, buku aktiviti, buku kerja
Pentaksiran Soalan ( Lisan dan Bertulis )
Pengayaan -
Pemulihan -
Refleksi Pada akhir pengajaran;
______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ______ murid yang tidak
mencapai objektif akan diberi bimbingan khas dalam sesi akan datang.

PdP ditunda kerana………………………………………………………………………………………..

Catatan

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN


BAHASA MELAYU TAHUN 1

Tarikh
Masa

48
Kelas
Tema KESELAMATAN
Tajuk Pastikan Selamat
Kemahiran Bahasa Tatabahasa
Standard Kandungan 5.1
Standard Pembelajaran 5.1.4 (iv)
Objektif Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat;
1. Memahami, mengenal pasti dan menggunakan kata tugas mengikut konteks;
iv) kata sendi nama
Aktiviti Naik Kapal Terbang (Buku Teks: 63)
1. Murid mendengar penerangan guru tentang isi pelajaran dan kaitannya
dengan tajuk pelajaran.
2. Murid membina ayat dengan menggunakan kata sendi nama dengan betul.
3. Murid mendengar guru membuat kesimpulan tentang isi pelajaran.
4. Murid melengkapkan latihan yang diberi oleh guru. (Buku Aktiviti: 67-68)
Sistem Bahasa Kata sendi nama
Pengisian Kurikulum Kemahiran Abad Ke-21 Mahir Berkomunikasi
Kemahiran Berfikir Aras Tinggi (KBAT) Mengaplikasi
Strategi Pengajaran dan Pembelajaran Menjana idea
Pembelajaran Konstruktivisme
Verbal – Liguistik
Pendekatan Tematik Keselamatan
Elemen Merentas Kurikulum (EMK) Nilai Murni – Bertanggungjawab
BBM Buku teks, buku aktiviti, buku kerja
Pentaksiran Soalan ( Lisan dan Bertulis )
Pengayaan -
Pemulihan -
Refleksi Pada akhir pengajaran;
______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ______ murid yang tidak
mencapai objektif akan diberi bimbingan khas dalam sesi akan datang.

PdP ditunda kerana………………………………………………………………………………………..

Catatan

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN


BAHASA MELAYU TAHUN 1

Tarikh
Masa

49
Kelas
Tema KESELAMATAN
Tajuk Pastikan Selamat
Kemahiran Bahasa Tatabahasa
Standard Kandungan 5.1
Standard Pembelajaran 5.1.4 (v)
Objektif Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat;
1. Memahami, mengenal pasti dan menggunakan kata tugas mengikut konteks;
v) kata arah
Aktiviti Selamat dalam Pesawat (Buku Teks: 64)
1. Murid mendengar penerangan guru tentang isi pelajaran dan kaitannya
dengan tajuk pelajaran.
2. Murid membina ayat dengan menggunakan kata arah dengan betul.
3. Murid mendengar guru membuat kesimpulan tentang isi pelajaran.
4. Murid melengkapkan latihan yang diberi oleh guru. (Buku Aktiviti: 69-70)
Sistem Bahasa Kata sendi nama
Pengisian Kurikulum Kemahiran Abad Ke-21 Mahir Berkomunikasi
Kemahiran Berfikir Aras Tinggi (KBAT) Mengaplikasi
Strategi Pengajaran dan Pembelajaran Menjana idea
Pembelajaran Konstruktivisme
Pendekatan Tematik Keselamatan
Elemen Merentas Kurikulum (EMK) Nilai Murni – Bertanggungjawab
BBM Buku teks, buku aktiviti, buku kerja
Pentaksiran Soalan ( Lisan dan Bertulis )
Pengayaan -
Pemulihan -
Refleksi Pada akhir pengajaran;
______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ______ murid yang tidak
mencapai objektif akan diberi bimbingan khas dalam sesi akan datang.

PdP ditunda kerana………………………………………………………………………………………..

Catatan

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN


BAHASA MELAYU TAHUN 1

Tarikh
Masa
Kelas
Tema KESELAMATAN

50
Tajuk Kita Selamat Di Sini
Kemahiran Bahasa Mendengar dan Bertutur
Standard Kandungan 1.1
Standard Pembelajaran 1.1.2(iii)
Objektif Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat;
1. Mendengar, memahami, dan memberikan respons terhadap; iii) pesanan
Aktiviti Ingatlah Pesanan Guru (Buku Teks: 65)
48. Murid mendengar penerangan guru tentang isi pelajaran dan kaitannya
dengan tajuk pelajaran.
49. Murid mendengar dan memberikan respons terhadap pesanan dengan betul.
50. Murid mendengar guru membuat kesimpulan tentang isi pelajaran.
51. Murid melengkapkan latihan yang diberi oleh guru. (Buku Aktiviti: 71)
Sistem Bahasa -
Pengisian Kurikulum Kemahiran Abad Ke-21 Mahir Berkomunikasi
Kemahiran Berfikir Aras Tinggi (KBAT) Mengaplikasi
Strategi Pengajaran dan Pembelajaran Menghubungkaitkan
Pembelajaran Kontekstual
Pendekatan Tematik Keselamatan
Elemen Merentas Kurikulum (EMK) Nilai Murni – Menjaga keselamatan
diri
BBM Buku teks, buku aktiviti, buku kerja
Pentaksiran Soalan ( Lisan dan Bertulis )
Pengayaan -
Pemulihan -
Refleksi Pada akhir pengajaran;
______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ______ murid yang tidak
mencapai objektif akan diberi bimbingan khas dalam sesi akan datang.

PdP ditunda kerana………………………………………………………………………………………..

Catatan

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN


BAHASA MELAYU TAHUN 1

Tarikh
Masa
Kelas

51
Tema KESELAMATAN
Tajuk Kita Selamat Di Sini
Kemahiran Bahasa Membaca
Standard Kandungan 2.3
Standard Pembelajaran 2.3.1 (ii)
Objektif Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat;
1. Membaca dan mengenal pasti kandungan teks bahan sastera dan bukan
sastera; ii) pantun
Aktiviti Jauhi Kawasan Ini (Buku Teks: 66-67)
1. Murid mendengar penerangan guru tentang isi pelajaran dan kaitannya
dengan tajuk pelajaran.
2. Murid menyatakan maksud pantun dengan betul.
3. Murid mendengar guru membuat kesimpulan tentang isi pelajaran.
4. Murid melengkapkan latihan yang diberi oleh guru. (Buku Aktiviti: 72-73)
Sistem Bahasa -
Pengisian Kurikulum Kemahiran Abad Ke-21 Mahir Berkomunikasi
Kemahiran Berfikir Aras Tinggi (KBAT) Mengaplikasi
Strategi Pengajaran dan Pembelajaran Menjana Idea
Pembelajaran Luar Bilik Darjah
Ilmu: PJPK
Pendekatan Tematik Keselamatan
Elemen Merentas Kurikulum (EMK) Nilai Murni – Mematuhi Peraturan
BBM Buku teks, buku aktiviti, buku kerja
Pentaksiran Soalan ( Lisan dan Bertulis )
Pengayaan -
Pemulihan -
Refleksi Pada akhir pengajaran;
______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ______ murid yang tidak
mencapai objektif akan diberi bimbingan khas dalam sesi akan datang.

PdP ditunda kerana………………………………………………………………………………………..

Catatan

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN


BAHASA MELAYU TAHUN 1

Tarikh
Masa

52
Kelas
Tema KESELAMATAN
Tajuk Kita Selamat Di Sini
Kemahiran Bahasa Menulis
Standard Kandungan 3.2
Standard Pembelajaran 3.2.4(iii)
Objektif Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat;
1. Menulis secara imlak; iii) ayat
Aktiviti Kita Waspada Kita Selamat (Buku Teks: 68)
1. Murid mendengar penerangan guru tentang isi pelajaran dan kaitannya
dengan tajuk pelajaran.
2. Murid menulis ayat yang diimlakkan dengan ejaan yang betul
3. Murid mendengar guru membuat kesimpulan tentang isi pelajaran.
4. Murid melengkapkan latihan yang diberi oleh guru. (Buku Aktiviti: 74)
Sistem Bahasa -
Pengisian Kurikulum Kemahiran Abad Ke-21 Mahir Berkomunikasi
Kemahiran Berfikir Aras Tinggi (KBAT) Mengaplikasi
Strategi Pengajaran dan Pembelajaran Mengecam
Pembelajaran Kontekstual
Pendekatan Tematik Keselamatan
Elemen Merentas Kurikulum (EMK) Nilai Murni – Berwaspada
BBM Buku teks, buku aktiviti, buku kerja
Pentaksiran Soalan ( Lisan dan Bertulis )
Pengayaan -
Pemulihan -
Refleksi Pada akhir pengajaran;
______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ______ murid yang tidak
mencapai objektif akan diberi bimbingan khas dalam sesi akan datang.

PdP ditunda kerana………………………………………………………………………………………..

Catatan

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN


BAHASA MELAYU TAHUN 1

Tarikh
Masa
Kelas
Tema KESELAMATAN

53
Tajuk Kita Selamat Di Sini
Kemahiran Bahasa Tatabahasa
Standard Kandungan 5.1
Standard Pembelajaran 5.1.4 (vi)
Objektif Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat;
1. Memahami, mengenal pasti dan menggunakan kata tugas mengikut konteks;
vi) kata tanya
Aktiviti Beringat Sentiasa (Buku Teks: 69)
1. Murid mendengar penerangan guru tentang isi pelajaran dan kaitannya
dengan tajuk pelajaran.
2. Murid membina ayat dengan menggunakan kata tanya dengan betul.
3. Murid mendengar guru membuat kesimpulan tentang isi pelajaran.
4. Murid melengkapkan latihan yang diberi oleh guru. (Buku Aktiviti: 75-77)
Sistem Bahasa Kata Tanya
Pengisian Kurikulum Kemahiran Abad Ke-21 Mahir Berkomunikasi
Kemahiran Berfikir Aras Tinggi (KBAT) Mengaplikasi
Strategi Pengajaran dan Pembelajaran Menjana idea
Pembelajaran Konstruktivisme
Pendekatan Tematik Keselamatan
Elemen Merentas Kurikulum (EMK) Nilai Murni – Berwaspada
BBM Buku teks, buku aktiviti, buku kerja
Pentaksiran Soalan ( Lisan dan Bertulis )
Pengayaan -
Pemulihan -
Refleksi Pada akhir pengajaran;
______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ______ murid yang tidak
mencapai objektif akan diberi bimbingan khas dalam sesi akan datang.

PdP ditunda kerana………………………………………………………………………………………..

Catatan

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN


BAHASA MELAYU TAHUN 1

Tarikh
Masa
Kelas
Tema KESELAMATAN

54
Tajuk Kita Selamat Di Sini
Kemahiran Bahasa Tatabahasa
Standard Kandungan 5.1
Standard Pembelajaran 5.1.4 (ii)
Objektif Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat;
1. Memahami, mengenal pasti dan menggunakan kata tugas mengikut konteks;
ii) kata perintah
Aktiviti Kata Perintah (Buku Teks: 70)
1. Murid mendengar penerangan guru tentang isi pelajaran dan kaitannya
dengan tajuk pelajaran.
2. Murid membina ayat dengan menggunakan kata perintah dengan betul.
3. Murid mendengar guru membuat kesimpulan tentang isi pelajaran.
4. Murid melengkapkan latihan yang diberi oleh guru. (Buku Aktiviti: 78)
Sistem Bahasa Kata Tanya
Pengisian Kurikulum Kemahiran Abad Ke-21 Mahir Berkomunikasi
Kemahiran Berfikir Aras Tinggi (KBAT) Mengaplikasi
Strategi Pengajaran dan Pembelajaran Mencirikan
Pembelajaran Kontekstual
Pendekatan Tematik Keselamatan
Elemen Merentas Kurikulum (EMK) Nilai Murni – Menjaga Keselamatan
Diri
BBM Buku teks, buku aktiviti, buku kerja
Pentaksiran Soalan ( Lisan dan Bertulis )
Pengayaan -
Pemulihan -
Refleksi Pada akhir pengajaran;
______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ______ murid yang tidak
mencapai objektif akan diberi bimbingan khas dalam sesi akan datang.

PdP ditunda kerana………………………………………………………………………………………..

Catatan

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN


BAHASA MELAYU TAHUN 1

Tarikh
Masa
Kelas
Tema KESELAMATAN
Tajuk Selamat di Jalan Raya

55
Kemahiran Bahasa Mendengar dan Bertutur
Standard Kandungan 1.2
Standard Pembelajaran 1.2.1
Objektif Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat;
1. Bertutur dengan sebutan yang betul dan intonasi secara bertatasusila.

Aktiviti Melintas dengan Selamatnya (Buku Teks: 71)


52. Murid mendengar penerangan guru tentang isi pelajaran dan kaitannya
dengan tajuk pelajaran.
53. Murid bertutur berdasarkan gambar dan frasa.
54. Murid mendengar guru membuat kesimpulan tentang isi pelajaran.
55. Murid melengkapkan latihan yang diberi oleh guru. (Buku Aktiviti: 79-80)
Sistem Bahasa -
Pengisian Kurikulum Kemahiran Abad Ke-21 Mahir Berkomunikasi
Kemahiran Berfikir Aras Tinggi (KBAT) Mengaplikasi
Strategi Pengajaran dan Pembelajaran Menjana idea
Verbal linguistik
Ilmu: PKJR
Pendekatan Tematik Keselamatan
Elemen Merentas Kurikulum (EMK) Nilai Murni – Menjaga keselamatan
diri
BBM Buku teks, buku aktiviti, buku kerja
Pentaksiran Soalan ( Lisan dan Bertulis )
Pengayaan -
Pemulihan -
Refleksi Pada akhir pengajaran;
______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ______ murid yang tidak
mencapai objektif akan diberi bimbingan khas dalam sesi akan datang.

PdP ditunda kerana………………………………………………………………………………………..

Catatan

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN


BAHASA MELAYU TAHUN 1

Tarikh
Masa
Kelas
Tema KESELAMATAN
Tajuk Selamat di Jalan Raya

56
Kemahiran Bahasa Membaca
Standard Kandungan 2.3
Standard Pembelajaran 2.3.1 (iii)
Objektif Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat;
1. Membaca dan mengenal pasti kandungan teks bahan sastera dan bukan
sastera; iii) lagu kanak-kanak
Aktiviti Lampu Isyart (Buku Teks: 72)
1. Murid mendengar penerangan guru tentang isi pelajaran dan kaitannya
dengan tajuk pelajaran.
2. Murid mengenal pasti dan menyatakan kandungan seni kata lagu dengan
betulnya.
3. Murid mendengar guru membuat kesimpulan tentang isi pelajaran.
4. Murid melengkapkan latihan yang diberi oleh guru. (Buku Aktiviti: 81)
Sistem Bahasa -
Pengisian Kurikulum Kemahiran Abad Ke-21 Mahir Berkomunikasi
Kemahiran Berfikir Aras Tinggi (KBAT) Mengaplikasi
Strategi Pengajaran dan Pembelajaran Mwnghubungkait
KP: Muzik
Ilmu: PKJR
Pendekatan Tematik Keselamatan
Elemen Merentas Kurikulum (EMK) Nilai Murni – Menjaga keselamatan
diri
BBM Buku teks, buku aktiviti, buku kerja
Pentaksiran Soalan ( Lisan dan Bertulis )
Pengayaan -
Pemulihan -
Refleksi Pada akhir pengajaran;
______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ______ murid yang tidak
mencapai objektif akan diberi bimbingan khas dalam sesi akan datang.

PdP ditunda kerana………………………………………………………………………………………..

Catatan

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN


BAHASA MELAYU TAHUN 1

Tarikh
Masa
Kelas
Tema KESELAMATAN
Tajuk Selamat di Jalan Raya

57
Kemahiran Bahasa Menulis
Standard Kandungan 3.3
Standard Pembelajaran 3.3.1(i)
Objektif Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat;
1. Membaca dan mengenal pasti kandungan teks bahan sastera dan bukan
sastera; iii) lagu kanak-kanak
Aktiviti Beginilah Caranya (Buku Teks: 73)
1. Murid mendengar penerangan guru tentang isi pelajaran dan kaitannya
dengan tajuk pelajaran.
2. Murid menulis karangan berdasarkan gambar.
3. Murid mendengar guru membuat kesimpulan tentang isi pelajaran.
4. Murid melengkapkan latihan yang diberi oleh guru. (Buku Aktiviti: 82-83)
Sistem Bahasa -
Pengisian Kurikulum Kemahiran Abad Ke-21 Mahir Berkomunikasi
Kemahiran Berfikir Aras Tinggi (KBAT) Mengaplikasi
Strategi Pengajaran dan Pembelajaran Menjanakan idea
Pembelajaran Kontekstual
Ilmu: PKJR
Pendekatan Tematik Keselamatan
Elemen Merentas Kurikulum (EMK) Nilai Murni – Berwaspada
BBM Buku teks, buku aktiviti, buku kerja
Pentaksiran Soalan ( Lisan dan Bertulis )
Pengayaan Tugasan
Pemulihan Bina ayat tanya
Refleksi Pada akhir pengajaran;
______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ______ murid yang tidak
mencapai objektif akan diberi bimbingan khas dalam sesi akan datang.

PdP ditunda kerana………………………………………………………………………………………..

Catatan

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN


BAHASA MELAYU TAHUN 1

Tarikh
Masa
Kelas
Tema NEGARAKU TERCINTA
Tajuk Budaya Kita
Kemahiran Bahasa Mendengar dan Bertutur

58
Standard Kandungan 1.2
Standard Pembelajaran 1.2.2
Objektif Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat;
1. Berbual untuk menyampaikan maklumat berdasarkan bahan

Aktiviti Pakaian Tradisi (Buku Teks: 79)


56. Murid mendengar penerangan guru tentang isi pelajaran dan kaitannya
dengan tajuk pelajaran.
57. Murid bertutur berdasarkan bahan.
58. Murid mendengar guru membuat kesimpulan tentang isi pelajaran.
59. Murid melengkapkan latihan yang diberi oleh guru. (Buku Aktiviti: 1)
Sistem Bahasa -
Pengisian Kurikulum Kemahiran Abad Ke-21 Mahir Berkomunikasi
Kemahiran Berfikir Aras Tinggi (KBAT) Mengaplikasi
Strategi Pengajaran dan Pembelajaran Menghubungkaitkan ,
Interpersonal
Pendekatan Tematik Tradisi Dan Budaya
Elemen Merentas Kurikulum (EMK) Nilai Murni – Menghargai Tradisi
BBM Buku teks, buku aktiviti, buku kerja
Pentaksiran Soalan ( Lisan dan Bertulis )
Pengayaan -
Pemulihan -
Refleksi Pada akhir pengajaran;
______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ______ murid yang tidak
mencapai objektif akan diberi bimbingan khas dalam sesi akan datang.

PdP ditunda kerana………………………………………………………………………………………..

Catatan

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN


BAHASA MELAYU TAHUN 1

Tarikh
Masa
Kelas
Tema NEGARAKU TERCINTA
Tajuk Budaya Kita

59
Kemahiran Bahasa Membaca
Standard Kandungan 2.2
Standard Pembelajaran 2.2.1 (i)
Objektif Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat;
1. Menaakul gambar untuk menyatakan perkataan dan membina ayat daripada
perkataan tetrsebut

Aktiviti Penganan Kak Doli (Buku Teks: 80)


1. Murid mendengar penerangan guru tentang isi pelajaran dan kaitannya
dengan tajuk pelajaran.
2. Murid bertutur berdasarkan bahan.
3. Murid mendengar guru membuat kesimpulan tentang isi pelajaran.
4. Murid melengkapkan latihan yang diberi oleh guru. (Buku Aktiviti: 2-3)
Sistem Bahasa -
Pengisian Kurikulum Kemahiran Abad Ke-21 Mahir Berkomunikasi
Kemahiran Berfikir Aras Tinggi (KBAT) Mengaplikasi
Strategi Pengajaran dan Pembelajaran Menaakul,
Pembelajaran Konstruktivisme
Pendekatan Tematik Tradisi Dan Budaya
Elemen Merentas Kurikulum (EMK) Nilai Murni – Menghargai Tradisi
BBM Buku teks, buku aktiviti, buku kerja
Pentaksiran Soalan ( Lisan dan Bertulis )
Pengayaan -
Pemulihan -
Refleksi Pada akhir pengajaran;
______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ______ murid yang tidak
mencapai objektif akan diberi bimbingan khas dalam sesi akan datang.

PdP ditunda kerana………………………………………………………………………………………..

Catatan

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN


BAHASA MELAYU TAHUN 1

Tarikh
Masa
Kelas
Tema NEGARAKU TERCINTA

60
Tajuk Budaya Kita
Kemahiran Bahasa Menulis
Standard Kandungan 3.2
Standard Pembelajaran 3.3.2 (i)
Objektif Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat;
1. Mengenalpasti kesalahan ejaan dalam Teks B Berdasarkan Teks A
2. Menyalin teks dengan ejaan yang telah diedit

Aktiviti Tarian Datun Julud (Buku Teks: 81)


1. Murid mendengar penerangan guru tentang isi pelajaran dan kaitannya
dengan tajuk pelajaran.
2. Murid bertutur berdasarkan bahan.
3. Murid mendengar guru membuat kesimpulan tentang isi pelajaran.
4. Murid melengkapkan latihan yang diberi oleh guru. (Buku Aktiviti: 4-5)
Sistem Bahasa -
Pengisian Kurikulum Kemahiran Abad Ke-21 Mahir Berkomunikasi
Kemahiran Berfikir Aras Tinggi (KBAT) Mengaplikasi
Strategi Pengajaran dan Pembelajaran Mengecam ,
Pembelajaran Kontekstual
Pendekatan Tematik Tradisi Dan Budaya
Elemen Merentas Kurikulum (EMK) Nilai Murni – Menghargai Budaya
BBM Buku teks, buku aktiviti, buku kerja
Pentaksiran Soalan ( Lisan dan Bertulis )
Pengayaan -
Pemulihan -
Refleksi Pada akhir pengajaran;
______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ______ murid yang tidak
mencapai objektif akan diberi bimbingan khas dalam sesi akan datang.

PdP ditunda kerana………………………………………………………………………………………..

Catatan

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN


BAHASA MELAYU TAHUN 1

Tarikh
Masa

61
Kelas
Tema NEGARAKU TERCINTA
Tajuk Budaya Kita
Kemahiran Bahasa Kata Berimbuhan Akhiran
Standard Kandungan 5.2
Standard Pembelajaran 5.2.1 (ii)
Objektif Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat;
1. Mengenalpasti perkataan berimbuhan akhiran

Aktiviti Pesta Tamu Besar (Buku Teks: 82)


1. Murid mendengar penerangan guru tentang isi pelajaran dan kaitannya
dengan tajuk pelajaran.
2. Murid bertutur berdasarkan bahan.
3. Murid mendengar guru membuat kesimpulan tentang isi pelajaran.
4. Murid melengkapkan latihan yang diberi oleh guru. (Buku Aktiviti: 6)
Sistem Bahasa -
Pengisian Kurikulum Kemahiran Abad Ke-21 Mahir Berkomunikasi
Kemahiran Berfikir Aras Tinggi (KBAT) Mengaplikasi
Strategi Pengajaran dan Pembelajaran Mengenalpasti ,
Pembelajaran Kontekstual
Pendekatan Tematik Tradisi Dan Budaya
Elemen Merentas Kurikulum (EMK) Nilai Murni – Kesyukuran
BBM Buku teks, buku aktiviti, buku kerja
Pentaksiran Soalan ( Lisan dan Bertulis )
Pengayaan -
Pemulihan -
Refleksi Pada akhir pengajaran;
______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ______ murid yang tidak
mencapai objektif akan diberi bimbingan khas dalam sesi akan datang.

PdP ditunda kerana………………………………………………………………………………………..

Catatan

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN


BAHASA MELAYU TAHUN 1

Tarikh
Masa
Kelas
Tema NEGARAKU TERCINTA

62
Tajuk Milik Kita
Kemahiran Bahasa Mendengar dan Bertutur
Standard Kandungan 1.1
Standard Pembelajaran 1.1.2
Objektif Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat;
1. Memberikan respons terhadap soalan secara aksi dan lisan dan membuat
simulasi.

Aktiviti Bunga Kebangsaan (Buku Teks: 83)


60. Murid mendengar penerangan guru tentang isi pelajaran dan kaitannya
dengan tajuk pelajaran.
61. Murid bertutur berdasarkan gambar dan frasa.
62. Murid mendengar guru membuat kesimpulan tentang isi pelajaran.
63. Murid melengkapkan latihan yang diberi oleh guru. (Buku Aktiviti: 7)
Sistem Bahasa -
Pengisian Kurikulum Kemahiran Abad Ke-21 Mahir Berkomunikasi
Kemahiran Berfikir Aras Tinggi (KBAT) Mengaplikasi
Strategi Pengajaran dan Pembelajaran Menghubungkaitkan ,
Kecerdasan Pelbagai
Pendekatan Tematik Kenegaraan
Elemen Merentas Kurikulum (EMK) Nilai Murni – Menghargai Alam
Sekitar
BBM Buku teks, buku aktiviti, buku kerja
Pentaksiran Soalan ( Lisan dan Bertulis )
Pengayaan -
Pemulihan -
Refleksi Pada akhir pengajaran;
______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ______ murid yang tidak
mencapai objektif akan diberi bimbingan khas dalam sesi akan datang.

PdP ditunda kerana………………………………………………………………………………………..

Catatan

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN


BAHASA MELAYU TAHUN 1

Tarikh
Masa

63
Kelas
Tema NEGARAKU TERCINTA
Tajuk Milik Kita
Kemahiran Bahasa Membaca
Standard Kandungan 2.2
Standard Pembelajaran 2.2.1 (ii)
Objektif Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat;
1. Mencari idea tersurat berdasarkan bahan dan melengkapkan peta bulatan.

Aktiviti Burung Kenyalang (Buku Teks: 84)


1. Murid mendengar penerangan guru tentang isi pelajaran dan kaitannya
dengan tajuk pelajaran.
2. Murid bertutur berdasarkan gambar dan frasa.
3. Murid mendengar guru membuat kesimpulan tentang isi pelajaran.
4. Murid melengkapkan latihan yang diberi oleh guru. (Buku Aktiviti: 8-9)
Sistem Bahasa -
Pengisian Kurikulum Kemahiran Abad Ke-21 Mahir Berkomunikasi
Kemahiran Berfikir Aras Tinggi (KBAT) Mengaplikasi
Strategi Pengajaran dan Pembelajaran Menaakul ,
Kecerdasan Pelbagai
Pendekatan Tematik Kenegaraan
Elemen Merentas Kurikulum (EMK) Nilai Murni – Cinta Akan Negara
BBM Buku teks, buku aktiviti, buku kerja
Pentaksiran Soalan ( Lisan dan Bertulis )
Pengayaan -
Pemulihan -
Refleksi Pada akhir pengajaran;
______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ______ murid yang tidak
mencapai objektif akan diberi bimbingan khas dalam sesi akan datang.

PdP ditunda kerana………………………………………………………………………………………..

Catatan

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN


BAHASA MELAYU TAHUN 1

Tarikh
Masa
Kelas
Tema NEGARAKU TERCINTA

64
Tajuk Milik Kita
Kemahiran Bahasa Menulis
Standard Kandungan 3.3
Standard Pembelajaran 3.3.2 (ii)
Objektif Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat;
1. Membaca teks dan meneliti kesalahan tanda baca dan membetulkannya.

Aktiviti Pondok Malaysia (Buku Teks: 85)


1. Murid mendengar penerangan guru tentang isi pelajaran dan kaitannya
dengan tajuk pelajaran.
2. Murid bertutur berdasarkan gambar dan frasa.
3. Murid mendengar guru membuat kesimpulan tentang isi pelajaran.
4. Murid melengkapkan latihan yang diberi oleh guru. (Buku Aktiviti: 10-11)
Sistem Bahasa -
Pengisian Kurikulum Kemahiran Abad Ke-21 Mahir Berkomunikasi
Kemahiran Berfikir Aras Tinggi (KBAT) Mengaplikasi
Strategi Pengajaran dan Pembelajaran Menganalisis,
Mengaplikasi
Pendekatan Tematik Kenegaraan
Elemen Merentas Kurikulum (EMK) Nilai Murni – Patriotisme
BBM Buku teks, buku aktiviti, buku kerja
Pentaksiran Soalan ( Lisan dan Bertulis )
Pengayaan -
Pemulihan -
Refleksi Pada akhir pengajaran;
______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ______ murid yang tidak
mencapai objektif akan diberi bimbingan khas dalam sesi akan datang.

PdP ditunda kerana………………………………………………………………………………………..

Catatan

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN


BAHASA MELAYU TAHUN 1

Tarikh
Masa
Kelas
Tema NEGARAKU TERCINTA

65
Tajuk Milik Kita
Kemahiran Bahasa Seni Bahasa
Standard Kandungan 4.2
Standard Pembelajaran 4.2.3
Objektif Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat;
1. Melagukan syair mengikut irama ‘ Selendang Delima’.

Aktiviti Syair Tiga Sahabat (Buku Teks: 86)


1. Murid mendengar penerangan guru tentang isi pelajaran dan kaitannya
dengan tajuk pelajaran.
2. Murid bertutur berdasarkan gambar dan frasa.
3. Murid mendengar guru membuat kesimpulan tentang isi pelajaran.
4. Murid melengkapkan latihan yang diberi oleh guru. (Buku Aktiviti: 12)
Sistem Bahasa -
Pengisian Kurikulum Kemahiran Abad Ke-21 Mahir Berkomunikasi
Kemahiran Berfikir Aras Tinggi (KBAT) Mengaplikasi
Strategi Pengajaran dan Pembelajaran Menyesuaikan,
Logik Muzik
Pendekatan Tematik Kenegaraan
Elemen Merentas Kurikulum (EMK) Nilai Murni – Muafakat
BBM Buku teks, buku aktiviti, buku kerja
Pentaksiran Soalan ( Lisan dan Bertulis )
Pengayaan -
Pemulihan -
Refleksi Pada akhir pengajaran;
______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ______ murid yang tidak
mencapai objektif akan diberi bimbingan khas dalam sesi akan datang.

PdP ditunda kerana………………………………………………………………………………………..

Catatan

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN


BAHASA MELAYU TAHUN 1

Tarikh
Masa
Kelas

66
Tema NEGARAKU TERCINTA
Tajuk Milik Kita
Kemahiran Bahasa Tatabahasa : Kata Majmuk
Standard Kandungan 5.2
Standard Pembelajaran 5.2.2
Objektif Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat;
1. Bercerita tentang gambar dengan menggunakan kata majmuk.

Aktiviti Sambutan Hari Kebangsaan (Buku Teks: 87)


1. Murid mendengar penerangan guru tentang isi pelajaran dan kaitannya
dengan tajuk pelajaran.
2. Murid bertutur berdasarkan gambar dan frasa.
3. Murid mendengar guru membuat kesimpulan tentang isi pelajaran.
4. Murid melengkapkan latihan yang diberi oleh guru. (Buku Aktiviti: 13)
Sistem Bahasa -
Pengisian Kurikulum Kemahiran Abad Ke-21 Mahir Berkomunikasi
Kemahiran Berfikir Aras Tinggi (KBAT) Mengaplikasi
Strategi Pengajaran dan Pembelajaran Mengkonsepsi,
Pembelajaran Kontekstual
Pendekatan Tematik Kenegaraan
Elemen Merentas Kurikulum (EMK) Nilai Murni – Cinta Akan Negara
BBM Buku teks, buku aktiviti, buku kerja
Pentaksiran Soalan ( Lisan dan Bertulis )
Pengayaan -
Pemulihan -
Refleksi Pada akhir pengajaran;
______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ______ murid yang tidak
mencapai objektif akan diberi bimbingan khas dalam sesi akan datang.

PdP ditunda kerana………………………………………………………………………………………..

Catatan

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN


BAHASA MELAYU TAHUN 1

Tarikh
Masa
Kelas

67
Tema NEGARAKU TERCINTA
Tajuk Milik Kita
Kemahiran Bahasa Tatabahasa : Indahnya Pulau Manukan
Standard Kandungan 5.2
Standard Pembelajaran 5.2.3
Objektif Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat;
1. Bercerita tentang gambar dengan menggunakan kata ganda.

Aktiviti Sambutan Hari Kebangsaan (Buku Teks: 88)


1. Murid mendengar penerangan guru tentang isi pelajaran dan kaitannya
dengan tajuk pelajaran.
2. Murid bertutur berdasarkan gambar dan frasa.
3. Murid mendengar guru membuat kesimpulan tentang isi pelajaran.
4. Murid melengkapkan latihan yang diberi oleh guru. (Buku Aktiviti: 14)
Sistem Bahasa -
Pengisian Kurikulum Kemahiran Abad Ke-21 Mahir Berkomunikasi
Kemahiran Berfikir Aras Tinggi (KBAT) Mengaplikasi
Strategi Pengajaran dan Pembelajaran Membuat Inferens,
Naturalis
Pendekatan Tematik Alam Sekitar
Elemen Merentas Kurikulum (EMK) Nilai Murni – Menghargai Alam
Sekitar
BBM Buku teks, buku aktiviti, buku kerja
Pentaksiran Soalan ( Lisan dan Bertulis )
Pengayaan -
Pemulihan -
Refleksi Pada akhir pengajaran;
______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ______ murid yang tidak
mencapai objektif akan diberi bimbingan khas dalam sesi akan datang.

PdP ditunda kerana………………………………………………………………………………………..

Catatan

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN


BAHASA MELAYU TAHUN 1

Tarikh
Masa
Kelas

68
Tema NEGARAKU TERCINTA
Tajuk Sikap Yang Baik
Kemahiran Bahasa Mendengar dan Bertutur
Standard Kandungan 1.1
Standard Pembelajaran 1.1.2 (ii)
Objektif Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat;
1. Memberikan respons terhadap pesanan dan melakonnya.

Aktiviti Hargai Kemudahan (Buku Teks: 89)


64. Murid mendengar penerangan guru tentang isi pelajaran dan kaitannya
dengan tajuk pelajaran.
65. Murid bertutur berdasarkan gambar dan frasa.
66. Murid mendengar guru membuat kesimpulan tentang isi pelajaran.
67. Murid melengkapkan latihan yang diberi oleh guru. (Buku Aktiviti: 15)
Sistem Bahasa -
Pengisian Kurikulum Kemahiran Abad Ke-21 Mahir Berkomunikasi
Kemahiran Berfikir Aras Tinggi (KBAT) Mengaplikasi
Strategi Pengajaran dan Pembelajaran Menghubungkaitkan,
Interpersonal
Pendekatan Tematik Keharmonian
Elemen Merentas Kurikulum (EMK) Nilai Murni – Menghargai
BBM Buku teks, buku aktiviti, buku kerja
Pentaksiran Soalan ( Lisan dan Bertulis )
Pengayaan -
Pemulihan -
Refleksi Pada akhir pengajaran;
______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ______ murid yang tidak
mencapai objektif akan diberi bimbingan khas dalam sesi akan datang.

PdP ditunda kerana………………………………………………………………………………………..

Catatan

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN


BAHASA MELAYU TAHUN 1

Tarikh
Masa
Kelas
Tema NEGARAKU TERCINTA

69
Tajuk Sikap Yang Baik
Kemahiran Bahasa Mendengar dan Bertutur
Standard Kandungan 2.3
Standard Pembelajaran 2.3.2
Objektif Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat;
1. Membaca cerita dengan teliti dan mempersembahkannya dalam bentuk
lakonan.

Aktiviti Hargai Kemudahan (Buku Teks: 90-91)


1. Murid mendengar penerangan guru tentang isi pelajaran dan kaitannya
dengan tajuk pelajaran.
2. Murid bertutur berdasarkan gambar dan frasa.
3. Murid mendengar guru membuat kesimpulan tentang isi pelajaran.
4. Murid melengkapkan latihan yang diberi oleh guru. (Buku Aktiviti: 16-17)
Sistem Bahasa -
Pengisian Kurikulum Kemahiran Abad Ke-21 Mahir Berkomunikasi
Kemahiran Berfikir Aras Tinggi (KBAT) Mengaplikasi
Strategi Pengajaran dan Pembelajaran Menaakul,
Kinestetik
Pendekatan Tematik Setiakawan
Elemen Merentas Kurikulum (EMK) Nilai Murni – Kerjasama
BBM Buku teks, buku aktiviti, buku kerja
Pentaksiran Soalan ( Lisan dan Bertulis )
Pengayaan -
Pemulihan -
Refleksi Pada akhir pengajaran;
______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ______ murid yang tidak
mencapai objektif akan diberi bimbingan khas dalam sesi akan datang.

PdP ditunda kerana………………………………………………………………………………………..

Catatan

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN


BAHASA MELAYU TAHUN 1

Tarikh
Masa

70
Kelas
Tema NEGARAKU TERCINTA
Tajuk Sikap Yang Baik
Kemahiran Bahasa Menulis
Standard Kandungan 3.2
Standard Pembelajaran 3.2.2 (i)(ii)
Objektif Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat;
1. Menjawab soalan bertumpu dan bercapah berdasarkan bahan.

Aktiviti Perhimpunan Mingguan (Buku Teks: 92)


1. Murid mendengar penerangan guru tentang isi pelajaran dan kaitannya
dengan tajuk pelajaran.
2. Murid bertutur berdasarkan gambar dan frasa.
3. Murid mendengar guru membuat kesimpulan tentang isi pelajaran.
4. Murid melengkapkan latihan yang diberi oleh guru. (Buku Aktiviti: 18)
Sistem Bahasa -
Pengisian Kurikulum Kemahiran Abad Ke-21 Mahir Berkomunikasi
Kemahiran Berfikir Aras Tinggi (KBAT) Mengaplikasi
Strategi Pengajaran dan Pembelajaran Menjana Idea,
Pembelajaran Kontekstual
Pendekatan Tematik Taat Setia
Elemen Merentas Kurikulum (EMK) Nilai Murni – Hemah Tinggi
BBM Buku teks, buku aktiviti, buku kerja
Pentaksiran Soalan ( Lisan dan Bertulis )
Pengayaan -
Pemulihan -
Refleksi Pada akhir pengajaran;
______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ______ murid yang tidak
mencapai objektif akan diberi bimbingan khas dalam sesi akan datang.

PdP ditunda kerana………………………………………………………………………………………..

Catatan

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN


BAHASA MELAYU TAHUN 1

Tarikh
Masa

71
Kelas
Tema NEGARAKU TERCINTA
Tajuk Hargai Kemudahan
Kemahiran Bahasa Tatabahasa : Ayat Penyata
Standard Kandungan 5.3
Standard Pembelajaran 5.3.1 (i)
Objektif Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat;
1. Membina ayat penyata berdasarkan bahan.

Aktiviti Bersopan Santun (Buku Teks: 93)


1. Murid mendengar penerangan guru tentang isi pelajaran dan kaitannya
dengan tajuk pelajaran.
2. Murid bertutur berdasarkan gambar dan frasa.
3. Murid mendengar guru membuat kesimpulan tentang isi pelajaran.
4. Murid melengkapkan latihan yang diberi oleh guru. (Buku Aktiviti: 19-20)
Sistem Bahasa -
Pengisian Kurikulum Kemahiran Abad Ke-21 Mahir Berkomunikasi
Kemahiran Berfikir Aras Tinggi (KBAT) Mengaplikasi
Strategi Pengajaran dan Pembelajaran Menjana Idea,
Pembelajaran Kontekstual
Pendekatan Tematik Nilai-Nilai Murni
Elemen Merentas Kurikulum (EMK) Nilai Murni - Hemah Tinggi
BBM Buku teks, buku aktiviti, buku kerja
Pentaksiran Soalan ( Lisan dan Bertulis )
Pengayaan -
Pemulihan -
Refleksi Pada akhir pengajaran;
______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ______ murid yang tidak
mencapai objektif akan diberi bimbingan khas dalam sesi akan datang.

PdP ditunda kerana………………………………………………………………………………………..

Catatan

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN


BAHASA MELAYU TAHUN 1

Tarikh
Masa
Kelas

72
Tema NEGARAKU TERCINTA
Tajuk Hargai Kemudahan
Kemahiran Bahasa Tatabahasa : Ayat Tanya
Standard Kandungan 5.3
Standard Pembelajaran 5.3.1 (ii)
Objektif Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat;
1. Membina ayat tanya berdasarkan jawapan yang diberikan.

Aktiviti Bantu - membantu (Buku Teks: 94)


1. Murid mendengar penerangan guru tentang isi pelajaran dan kaitannya
dengan tajuk pelajaran.
2. Murid bertutur berdasarkan gambar dan frasa.
3. Murid mendengar guru membuat kesimpulan tentang isi pelajaran.
4. Murid melengkapkan latihan yang diberi oleh guru. (Buku Aktiviti: 21-22)
Sistem Bahasa -
Pengisian Kurikulum Kemahiran Abad Ke-21 Mahir Berkomunikasi
Kemahiran Berfikir Aras Tinggi (KBAT) Mengaplikasi
Strategi Pengajaran dan Pembelajaran Menjana Idea,
Pembelajaran Kontekstual
Pendekatan Tematik Nilai-Nilai Murni
Elemen Merentas Kurikulum (EMK) Nilai Murni – Baik Hati
BBM Buku teks, buku aktiviti, buku kerja
Pentaksiran Soalan ( Lisan dan Bertulis )
Pengayaan Cari benda tersembunyi
Pemulihan Bina ayat daripada rajah.
Refleksi Pada akhir pengajaran;
______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ______ murid yang tidak
mencapai objektif akan diberi bimbingan khas dalam sesi akan datang.

PdP ditunda kerana………………………………………………………………………………………..

Catatan

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN


BAHASA MELAYU TAHUN 1

Tarikh
Masa
Kelas

73
Tema SAINS, TEKNOLOGI DAN INOVASI
Tajuk Sains dan Kita
Kemahiran Bahasa Mendengar dan Bertutur
Standard Kandungan 1.1
Standard Pembelajaran 1.1.2 (iii)
Objektif Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat;
1. Melakukan aktiviti main peranan.

Aktiviti Ingat Pesanan Cikgu (Buku Teks: 98)


68. Murid mendengar penerangan guru tentang isi pelajaran dan kaitannya
dengan tajuk pelajaran.
69. Murid bertutur berdasarkan gambar dan frasa.
70. Murid mendengar guru membuat kesimpulan tentang isi pelajaran.
71. Murid melengkapkan latihan yang diberi oleh guru. (Buku Aktiviti: 23)
Sistem Bahasa -
Pengisian Kurikulum Kemahiran Abad Ke-21 Mahir Berkomunikasi
Kemahiran Berfikir Aras Tinggi (KBAT) Mengaplikasi
Strategi Pengajaran dan Pembelajaran Menjana idea
Interpersonal
Pendekatan Tematik Nilai-Nilai Murni
Elemen Merentas Kurikulum (EMK) Nilai Murni – Hormat-Menghormati
BBM Buku teks, buku aktiviti, buku kerja
Pentaksiran Soalan ( Lisan dan Bertulis )
Pengayaan -
Pemulihan -
Refleksi Pada akhir pengajaran;
______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ______ murid yang tidak
mencapai objektif akan diberi bimbingan khas dalam sesi akan datang.

PdP ditunda kerana………………………………………………………………………………………..

Catatan

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN


BAHASA MELAYU TAHUN 1

Tarikh
Masa
Kelas

74
Tema SAINS, TEKNOLOGI DAN INOVASI
Tajuk Sains dan Kita
Kemahiran Bahasa Membaca
Standard Kandungan 2.2
Standard Pembelajaran 2.2.1 (iii)
Objektif Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat;
1. Menaakul teks untuk mendapatkan idea tersirat.

Aktiviti Tenggelam Dan Timbul (Buku Teks: 99)


1. Murid mendengar penerangan guru tentang isi pelajaran dan kaitannya
dengan tajuk pelajaran.
2. Murid bertutur berdasarkan gambar dan frasa.
3. Murid mendengar guru membuat kesimpulan tentang isi pelajaran.
4. Murid melengkapkan latihan yang diberi oleh guru. (Buku Aktiviti: 24)
Sistem Bahasa -
Pengisian Kurikulum Kemahiran Abad Ke-21 Mahir Berkomunikasi
Kemahiran Berfikir Aras Tinggi (KBAT) Mengaplikasi
Strategi Pengajaran dan Pembelajaran Membuat Kesimpulan
Pembelajaran Konstruktivisme
Pendekatan Tematik Kebijaksanaan
Elemen Merentas Kurikulum (EMK) Nilai Murni – Rasional
BBM Buku teks, buku aktiviti, buku kerja
Pentaksiran Soalan ( Lisan dan Bertulis )
Pengayaan -
Pemulihan -
Refleksi Pada akhir pengajaran;
______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ______ murid yang tidak
mencapai objektif akan diberi bimbingan khas dalam sesi akan datang.

PdP ditunda kerana………………………………………………………………………………………..

Catatan

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN


BAHASA MELAYU TAHUN 1

Tarikh
Masa
Kelas
Tema SAINS, TEKNOLOGI DAN INOVASI
Tajuk Sains dan Kita

75
Kemahiran Bahasa Menulis
Standard Kandungan 3.2
Standard Pembelajaran 3.2.1 (i)(ii)
Objektif Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat;
1. Membina dan menulis perkataan berdasarkan bahan
2. Membina dan menulis frasa berdasarkan bahan.

Aktiviti Kenali Anggota Badan Kita (Buku Teks: 100-101)


1. Murid mendengar penerangan guru tentang isi pelajaran dan kaitannya
dengan tajuk pelajaran.
2. Murid bertutur berdasarkan gambar dan frasa.
3. Murid mendengar guru membuat kesimpulan tentang isi pelajaran.
4. Murid melengkapkan latihan yang diberi oleh guru. (Buku Aktiviti: 25-26)
Sistem Bahasa -
Pengisian Kurikulum Kemahiran Abad Ke-21 Mahir Berkomunikasi
Kemahiran Berfikir Aras Tinggi (KBAT) Mengaplikasi
Strategi Pengajaran dan Pembelajaran Mencirikan
Pembelajaran Konstruktivisme
Pendekatan Tematik Nilai-Nilai Murni
Elemen Merentas Kurikulum (EMK) Nilai Murni – Kesyukuran
BBM Buku teks, buku aktiviti, buku kerja
Pentaksiran Soalan ( Lisan dan Bertulis )
Pengayaan -
Pemulihan -
Refleksi Pada akhir pengajaran;
______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ______ murid yang tidak
mencapai objektif akan diberi bimbingan khas dalam sesi akan datang.

PdP ditunda kerana………………………………………………………………………………………..

Catatan

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN


BAHASA MELAYU TAHUN 1

Tarikh
Masa
Kelas

76
Tema SAINS, TEKNOLOGI DAN INOVASI
Tajuk Sains dan Kita
Kemahiran Bahasa Tatabahasa : Ayat Perintah
Standard Kandungan 5.3
Standard Pembelajaran 5.3.1 (iii)
Objektif Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat;
1. Mengenalpasti dan membina ayat perintah berdasarkan gambar.
2. Menyampaikan maklumat berdasarkan bahan.

Aktiviti Sains Perubatan (Buku Teks: 102)


1. Murid mendengar penerangan guru tentang isi pelajaran dan kaitannya
dengan tajuk pelajaran.
2. Murid bertutur berdasarkan gambar dan frasa.
3. Murid mendengar guru membuat kesimpulan tentang isi pelajaran.
4. Murid melengkapkan latihan yang diberi oleh guru. (Buku Aktiviti: 27-28)
Sistem Bahasa -
Pengisian Kurikulum Kemahiran Abad Ke-21 Mahir Berkomunikasi
Kemahiran Berfikir Aras Tinggi (KBAT) Mengaplikasi
Strategi Pengajaran dan Pembelajaran Menjana idea
Pembelajaran Kontekstual
Pendekatan Tematik Nilai-Nilai Murni
Elemen Merentas Kurikulum (EMK) Nilai Murni – Bertanggungjawab
BBM Buku teks, buku aktiviti, buku kerja
Pentaksiran Soalan ( Lisan dan Bertulis )
Pengayaan -
Pemulihan -
Refleksi Pada akhir pengajaran;
______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ______ murid yang tidak
mencapai objektif akan diberi bimbingan khas dalam sesi akan datang.

PdP ditunda kerana………………………………………………………………………………………..

Catatan

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN


BAHASA MELAYU TAHUN 1

Tarikh
Masa
Kelas
Tema SAINS, TEKNOLOGI DAN INOVASI

77
Tajuk Teknologi Dan Kita
Kemahiran Bahasa Mendengar dan Bertutur
Standard Kandungan 1.2
Standard Pembelajaran 1.2.1
Objektif Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat;
1. Bertutur dengan sebutan yang betul dan intonasi secara bertatasusila.

Aktiviti Kamus Elektronik (Buku Teks: 103)


72. Murid mendengar penerangan guru tentang isi pelajaran dan kaitannya
dengan tajuk pelajaran.
73. Murid bertutur berdasarkan gambar dan frasa.
74. Murid mendengar guru membuat kesimpulan tentang isi pelajaran.
75. Murid melengkapkan latihan yang diberi oleh guru. (Buku Aktiviti: 29)
Sistem Bahasa -
Pengisian Kurikulum Kemahiran Abad Ke-21 Mahir Berkomunikasi
Kemahiran Berfikir Aras Tinggi (KBAT) Mengaplikasi
Strategi Pengajaran dan Pembelajaran Menjana idea
Interpersonal
Pendekatan Tematik Teknologi
Elemen Merentas Kurikulum (EMK) Nilai Murni – Menghargai Teknologi
BBM Buku teks, buku aktiviti, buku kerja
Pentaksiran Soalan ( Lisan dan Bertulis )
Pengayaan -
Pemulihan -
Refleksi Pada akhir pengajaran;
______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ______ murid yang tidak
mencapai objektif akan diberi bimbingan khas dalam sesi akan datang.

PdP ditunda kerana………………………………………………………………………………………..

Catatan

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN


BAHASA MELAYU TAHUN 1

Tarikh

78
Masa
Kelas
Tema SAINS, TEKNOLOGI DAN INOVASI
Tajuk Teknologi Dan Kita
Kemahiran Bahasa Membaca
Standard Kandungan 2.3
Standard Pembelajaran 2.3.1 (i)
Objektif Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat;
1. Membaca. Mengenalpasti kandungan teks dan memindahkannya ke dalam
bentuk grafik.

Aktiviti Kami Memudahkan Kerja (Buku Teks: 104-105)


1. Murid mendengar penerangan guru tentang isi pelajaran dan kaitannya
dengan tajuk pelajaran.
2. Murid bertutur berdasarkan gambar dan frasa.
3. Murid mendengar guru membuat kesimpulan tentang isi pelajaran.
4. Murid melengkapkan latihan yang diberi oleh guru. (Buku Aktiviti: 30-31)
Sistem Bahasa -
Pengisian Kurikulum Kemahiran Abad Ke-21 Mahir Berkomunikasi
Kemahiran Berfikir Aras Tinggi (KBAT) Mengaplikasi
Strategi Pengajaran dan Pembelajaran Mengkategorikan
BCB- Bacaan Intensif
Pendekatan Tematik Teknologi
Elemen Merentas Kurikulum (EMK) Nilai Murni – Kesyukuran
BBM Buku teks, buku aktiviti, buku kerja
Pentaksiran Soalan ( Lisan dan Bertulis )
Pengayaan -
Pemulihan -
Refleksi Pada akhir pengajaran;
______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ______ murid yang tidak
mencapai objektif akan diberi bimbingan khas dalam sesi akan datang.

PdP ditunda kerana………………………………………………………………………………………..

Catatan

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN


BAHASA MELAYU TAHUN 1

Tarikh

79
Masa
Kelas
Tema SAINS, TEKNOLOGI DAN INOVASI
Tajuk Teknologi Dan Kita
Kemahiran Bahasa Menulis
Standard Kandungan 3.2
Standard Pembelajaran 3.2.1 (iii)
Objektif Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat;
1. Membina dan menulis ayat berdasarkan gmabra dan frasa.

Aktiviti Pintu Pagar Automatik (Buku Teks: 106)


1. Murid mendengar penerangan guru tentang isi pelajaran dan kaitannya
dengan tajuk pelajaran.
2. Murid bertutur berdasarkan gambar dan frasa.
3. Murid mendengar guru membuat kesimpulan tentang isi pelajaran.
4. Murid melengkapkan latihan yang diberi oleh guru. (Buku Aktiviti: 32)
Sistem Bahasa -
Pengisian Kurikulum Kemahiran Abad Ke-21 Mahir Berkomunikasi
Kemahiran Berfikir Aras Tinggi (KBAT) Mengaplikasi
Strategi Pengajaran dan Pembelajaran Menjana idea
Pembelajaran Konstruktivisme
Pendekatan Tematik Teknologi
Elemen Merentas Kurikulum (EMK) Nilai Murni – Menghargai Teknologi
BBM Buku teks, buku aktiviti, buku kerja
Pentaksiran Soalan ( Lisan dan Bertulis )
Pengayaan -
Pemulihan -
Refleksi Pada akhir pengajaran;
______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ______ murid yang tidak
mencapai objektif akan diberi bimbingan khas dalam sesi akan datang.

PdP ditunda kerana………………………………………………………………………………………..

Catatan

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN


BAHASA MELAYU TAHUN 1

Tarikh
Masa

80
Kelas
Tema SAINS, TEKNOLOGI DAN INOVASI
Tajuk Teknologi Dan Kita
Kemahiran Bahasa Pantun
Standard Kandungan 4.2
Standard Pembelajaran 4.2.1 (ii), 4.3.1 (ii)
Objektif Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat;
1. Membina pantun empat kerat secara terkawal dan melafazkan pantun
dengan sebutan dan intonasi yang betul.
2. Menyatakan kebaikan sains dan teknologi berdasarkan pantun.

Aktiviti Kamus Elektronik (Buku Teks: 103)


1. Murid mendengar penerangan guru tentang isi pelajaran dan kaitannya
dengan tajuk pelajaran.
2. Murid bertutur berdasarkan gambar dan frasa.
3. Murid mendengar guru membuat kesimpulan tentang isi pelajaran.
4. Murid melengkapkan latihan yang diberi oleh guru. (Buku Aktiviti: 29)
Sistem Bahasa -
Pengisian Kurikulum Kemahiran Abad Ke-21 Mahir Berkomunikasi
Kemahiran Berfikir Aras Tinggi (KBAT) Mengaplikasi
Strategi Pengajaran dan Pembelajaran Mencirikan
Pembelajaran Kontekstual
Pendekatan Tematik Teknologi
Elemen Merentas Kurikulum (EMK) Nilai Murni – Kraetiviti dan inovasi
BBM Buku teks, buku aktiviti, buku kerja
Pentaksiran Soalan ( Lisan dan Bertulis )
Pengayaan -
Pemulihan -
Refleksi Pada akhir pengajaran;
______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ______ murid yang tidak
mencapai objektif akan diberi bimbingan khas dalam sesi akan datang.

PdP ditunda kerana………………………………………………………………………………………..

Catatan

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN


BAHASA MELAYU TAHUN 1

Tarikh

81
Masa
Kelas
Tema SAINS, TEKNOLOGI DAN INOVASI
Tajuk Teknologi Dan Kita
Kemahiran Bahasa Tatabahasa : Ayat Seruan
Standard Kandungan 5.3
Standard Pembelajaran 5.3.1 (iv)
Objektif Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat;
1. Membina ayat seruan berdasarkan gambar dan kata seru.
2. Merujuk contoh ayat seruan berdasarkan ayat yang diwarnakan.

Aktiviti Basikal Solar (Buku Teks: 108)


1. Murid mendengar penerangan guru tentang isi pelajaran dan kaitannya
dengan tajuk pelajaran.
2. Murid bertutur berdasarkan gambar dan frasa.
3. Murid mendengar guru membuat kesimpulan tentang isi pelajaran.
4. Murid melengkapkan latihan yang diberi oleh guru. (Buku Aktiviti: 34)
Sistem Bahasa -
Pengisian Kurikulum Kemahiran Abad Ke-21 Mahir Berkomunikasi
Kemahiran Berfikir Aras Tinggi (KBAT) Mengaplikasi
Strategi Pengajaran dan Pembelajaran Menganalisis
Pembelajaran Konstruktivisme
Pendekatan Tematik Teknologi
Elemen Merentas Kurikulum (EMK) Nilai Murni – Rasional
BBM Buku teks, buku aktiviti, buku kerja
Pentaksiran Soalan ( Lisan dan Bertulis )
Pengayaan -
Pemulihan -
Refleksi Pada akhir pengajaran;
______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ______ murid yang tidak
mencapai objektif akan diberi bimbingan khas dalam sesi akan datang.

PdP ditunda kerana………………………………………………………………………………………..

Catatan

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN


BAHASA MELAYU TAHUN 1

Tarikh
Masa

82
Kelas
Tema SAINS, TEKNOLOGI DAN INOVASI
Tajuk Hebatnya Inovasi
Kemahiran Bahasa Mendengar dan Bertutur
Standard Kandungan 1.2
Standard Pembelajaran 1.2.2
Objektif Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat;
1. Menghasilkan alat penyiram pokok.

Aktiviti Penyiram Pokok Inovasi (Buku Teks: 109)


76. Murid mendengar penerangan guru tentang isi pelajaran dan kaitannya
dengan tajuk pelajaran.
77. Murid bertutur berdasarkan gambar dan frasa.
78. Murid mendengar guru membuat kesimpulan tentang isi pelajaran.
79. Murid melengkapkan latihan yang diberi oleh guru. (Buku Aktiviti: 35-36)
Sistem Bahasa -
Pengisian Kurikulum Kemahiran Abad Ke-21 Mahir Berkomunikasi
Kemahiran Berfikir Aras Tinggi (KBAT) Mengaplikasi
Strategi Pengajaran dan Pembelajaran Menghubungkaitkan
Pembelajaran Berasaskan Projek
Pendekatan Tematik Inovasi
Elemen Merentas Kurikulum (EMK) Nilai Murni – Kreativiti Dan Inovasi
BBM Buku teks, buku aktiviti, buku kerja
Pentaksiran Soalan ( Lisan dan Bertulis )
Pengayaan -
Pemulihan -
Refleksi Pada akhir pengajaran;
______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ______ murid yang tidak
mencapai objektif akan diberi bimbingan khas dalam sesi akan datang.

PdP ditunda kerana………………………………………………………………………………………..

Catatan

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN


BAHASA MELAYU TAHUN 1

Tarikh
Masa
Kelas

83
Tema SAINS, TEKNOLOGI DAN INOVASI
Tajuk Hebatnya Inovasi
Kemahiran Bahasa Membaca
Standard Kandungan 2.3
Standard Pembelajaran 2.3.1 (ii)
Objektif Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat;
1. Menyatakan maksud pantun berdasarkan gambar

Aktiviti Treler Motosikal datuk (Buku Teks: 110)


1. Murid mendengar penerangan guru tentang isi pelajaran dan kaitannya
dengan tajuk pelajaran.
2. Murid bertutur berdasarkan gambar dan frasa.
3. Murid mendengar guru membuat kesimpulan tentang isi pelajaran.
4. Murid melengkapkan latihan yang diberi oleh guru. (Buku Aktiviti: 37)
Sistem Bahasa -
Pengisian Kurikulum Kemahiran Abad Ke-21 Mahir Berkomunikasi
Kemahiran Berfikir Aras Tinggi (KBAT) Mengaplikasi
Strategi Pengajaran dan Pembelajaran Merumus
Pembelajaran Konstruktivisme
Pendekatan Tematik Inovasi
Elemen Merentas Kurikulum (EMK) Nilai Murni – Kreativiti Dan Inovasi
BBM Buku teks, buku aktiviti, buku kerja
Pentaksiran Soalan ( Lisan dan Bertulis )
Pengayaan -
Pemulihan -
Refleksi Pada akhir pengajaran;
______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ______ murid yang tidak
mencapai objektif akan diberi bimbingan khas dalam sesi akan datang.

PdP ditunda kerana………………………………………………………………………………………..

Catatan

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN


BAHASA MELAYU TAHUN 1

Tarikh
Masa
Kelas

84
Tema SAINS, TEKNOLOGI DAN INOVASI
Tajuk Hebatnya Inovasi
Kemahiran Bahasa Menulis
Standard Kandungan 3.2
Standard Pembelajaran 3.2.1 (iii)
Objektif Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat;
1. Membina dan menulis ayat berdasarkan jadual.

Aktiviti Wah, Mudahya (Buku Teks: 111)


1. Murid mendengar penerangan guru tentang isi pelajaran dan kaitannya
dengan tajuk pelajaran.
2. Murid bertutur berdasarkan gambar dan frasa.
3. Murid mendengar guru membuat kesimpulan tentang isi pelajaran.
4. Murid melengkapkan latihan yang diberi oleh guru. (Buku Aktiviti: 38-39)
Sistem Bahasa -
Pengisian Kurikulum Kemahiran Abad Ke-21 Mahir Berkomunikasi
Kemahiran Berfikir Aras Tinggi (KBAT) Mengaplikasi
Strategi Pengajaran dan Pembelajaran Menyelesaikan Masalah
Pembelajaran Konstrukstivisme
Pendekatan Tematik Inovasi
Elemen Merentas Kurikulum (EMK) Nilai Murni – Kreativiti Dan Inovasi
BBM Buku teks, buku aktiviti, buku kerja
Pentaksiran Soalan ( Lisan dan Bertulis )
Pengayaan -
Pemulihan -
Refleksi Pada akhir pengajaran;
______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ______ murid yang tidak
mencapai objektif akan diberi bimbingan khas dalam sesi akan datang.

PdP ditunda kerana………………………………………………………………………………………..

Catatan

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN


BAHASA MELAYU TAHUN 1

Tarikh

85
Masa
Kelas
Tema SAINS, TEKNOLOGI DAN INOVASI
Tajuk Hebatnya Inovasi
Kemahiran Bahasa Mari Bernyanyi
Standard Kandungan 4.2
Standard Pembelajaran 4.2.2 (ii)
Objektif Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat;
1. Menyanyikan lagu dengan sebutan dan intonasi yang betul.

Aktiviti Berus Gigiku Hebat (Buku Teks: 112)


1. Murid mendengar penerangan guru tentang isi pelajaran dan kaitannya
dengan tajuk pelajaran.
2. Murid bertutur berdasarkan gambar dan frasa.
3. Murid mendengar guru membuat kesimpulan tentang isi pelajaran.
4. Murid melengkapkan latihan yang diberi oleh guru. (Buku Aktiviti: 40)
Sistem Bahasa -
Pengisian Kurikulum Kemahiran Abad Ke-21 Mahir Berkomunikasi
Kemahiran Berfikir Aras Tinggi (KBAT) Mengaplikasi
Strategi Pengajaran dan Pembelajaran Menghubungkaitkan
KP-Muzik
Pendekatan Tematik Inovasi
Elemen Merentas Kurikulum (EMK) Nilai Murni – Menjaga Kebersihan
BBM Buku teks, buku aktiviti, buku kerja
Pentaksiran Soalan ( Lisan dan Bertulis )
Pengayaan -
Pemulihan -
Refleksi Pada akhir pengajaran;
______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ______ murid yang tidak
mencapai objektif akan diberi bimbingan khas dalam sesi akan datang.

PdP ditunda kerana………………………………………………………………………………………..

Catatan

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN


BAHASA MELAYU TAHUN 1

Tarikh

86
Masa
Kelas
Tema SAINS, TEKNOLOGI DAN INOVASI
Tajuk Hebatnya Inovasi
Kemahiran Bahasa Tatabahasa : Ayat Tunggal
Standard Kandungan 5.3
Standard Pembelajaran 5.3.3 (i)
Objektif Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat;
1. Membuat ayat tunggal yang lain.

Aktiviti Perangkap Nyamuk (Buku Teks: 113)


1. Murid mendengar penerangan guru tentang isi pelajaran dan kaitannya
dengan tajuk pelajaran.
2. Murid bertutur berdasarkan gambar dan frasa.
3. Murid mendengar guru membuat kesimpulan tentang isi pelajaran.
4. Murid melengkapkan latihan yang diberi oleh guru. (Buku Aktiviti: 41)
Sistem Bahasa -
Pengisian Kurikulum Kemahiran Abad Ke-21 Mahir Berkomunikasi
Kemahiran Berfikir Aras Tinggi (KBAT) Mengaplikasi
Strategi Pengajaran dan Pembelajaran Menganalisis
Pembelajaran Konstruktivisme
Pendekatan Tematik Inovasi
Elemen Merentas Kurikulum (EMK) Nilai Murni – Kreativiti Dan Inovasi
BBM Buku teks, buku aktiviti, buku kerja
Pentaksiran Soalan ( Lisan dan Bertulis )
Pengayaan -
Pemulihan -
Refleksi Pada akhir pengajaran;
______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ______ murid yang tidak
mencapai objektif akan diberi bimbingan khas dalam sesi akan datang.

PdP ditunda kerana………………………………………………………………………………………..

Catatan

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN


BAHASA MELAYU TAHUN 1

87
Tarikh
Masa
Kelas
Tema SAINS, TEKNOLOGI DAN INOVASI
Tajuk Hebatnya Inovasi
Kemahiran Bahasa Tatabahasa : Ayat Majmuk
Standard Kandungan 5.3
Standard Pembelajaran 5.3.3 (ii)
Objektif Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat;
1. Membina ayat majmuk yang lain berdasarkan gambar dan maklumat.

Aktiviti Mari Kutip Durian (Buku Teks: 114)


1. Murid mendengar penerangan guru tentang isi pelajaran dan kaitannya
dengan tajuk pelajaran.
2. Murid bertutur berdasarkan gambar dan frasa.
3. Murid mendengar guru membuat kesimpulan tentang isi pelajaran.
4. Murid melengkapkan latihan yang diberi oleh guru. (Buku Aktiviti: 42)
Sistem Bahasa -
Pengisian Kurikulum Kemahiran Abad Ke-21 Mahir Berkomunikasi
Kemahiran Berfikir Aras Tinggi (KBAT) Mengaplikasi
Strategi Pengajaran dan Pembelajaran Menganalisis
Pembelajaran Konstruktivisme
Pendekatan Tematik Nilai-Nilai Murni
Elemen Merentas Kurikulum (EMK) Nilai Murni – Kerajinan
BBM Buku teks, buku aktiviti, buku kerja
Pentaksiran Soalan ( Lisan dan Bertulis )
Pengayaan Membina aayat majmuk berdasarkan ayat tunggal yang diberikan.
Pemulihan Membina ayat majmuk berdasarkan rajah.
Refleksi Pada akhir pengajaran;
______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ______ murid yang tidak
mencapai objektif akan diberi bimbingan khas dalam sesi akan datang.

PdP ditunda kerana………………………………………………………………………………………..

Catatan

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN


BAHASA MELAYU TAHUN 1

88
Tarikh
Masa
Kelas
Tema LINDUNGI ALAM
Tajuk Flora Dan Fauna
Kemahiran Bahasa Mendengar Dan Bertutur
Standard Kandungan 1.1
Standard Pembelajaran 1.1.2 (ii)
Objektif Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat;
1. Memahami dan melaonkan dialog.

Aktiviti Sayangi Haiwan (Buku Teks: 123)


1. Murid mendengar penerangan guru tentang isi pelajaran dan kaitannya
dengan tajuk pelajaran.
2. Murid bertutur berdasarkan gambar dan frasa.
3. Murid mendengar guru membuat kesimpulan tentang isi pelajaran.
4. Murid melengkapkan latihan yang diberi oleh guru. (Buku Aktiviti: 49)
Sistem Bahasa -
Pengisian Kurikulum Kemahiran Abad Ke-21 Mahir Berkomunikasi
Kemahiran Berfikir Aras Tinggi (KBAT) Mengaplikasi
Strategi Pengajaran dan Pembelajaran Menghubungkaitkan
KP-Interpersonal
Pendekatan Tematik Alam sekitar
Elemen Merentas Kurikulum (EMK) Nilai Murni – Kasih Sayang
BBM Buku teks, buku aktiviti, buku kerja
Pentaksiran Soalan ( Lisan dan Bertulis )
Pengayaan -
Pemulihan -
Refleksi Pada akhir pengajaran;
______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ______ murid yang tidak
mencapai objektif akan diberi bimbingan khas dalam sesi akan datang.

PdP ditunda kerana………………………………………………………………………………………..

Catatan

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN


BAHASA MELAYU TAHUN 1

Tarikh

89
Masa
Kelas
Tema LINDUNGI ALAM
Tajuk Flora Dan Fauna
Kemahiran Bahasa Membaca
Standard Kandungan 2.3
Standard Pembelajaran 2.3.2
Objektif Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat;
1. Membaca dan memahami cerita dan mempersembahkannya dalam teater
pembaca.

Aktiviti Haiwan Yang Prihatin (Buku Teks: 124-125)


1. Murid mendengar penerangan guru tentang isi pelajaran dan kaitannya
dengan tajuk pelajaran.
2. Murid bertutur berdasarkan gambar dan frasa.
3. Murid mendengar guru membuat kesimpulan tentang isi pelajaran.
4. Murid melengkapkan latihan yang diberi oleh guru. (Buku Aktiviti: 50)
Sistem Bahasa -
Pengisian Kurikulum Kemahiran Abad Ke-21 Mahir Berkomunikasi
Kemahiran Berfikir Aras Tinggi (KBAT) Mengaplikasi
Strategi Pengajaran dan Pembelajaran Membuat Inferens
KP-Kinstetik
Pendekatan Tematik Alam sekitar
Elemen Merentas Kurikulum (EMK) Nilai Murni – Semangat
Bermasyarakat
BBM Buku teks, buku aktiviti, buku kerja
Pentaksiran Soalan ( Lisan dan Bertulis )
Pengayaan -
Pemulihan -
Refleksi Pada akhir pengajaran;
______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ______ murid yang tidak
mencapai objektif akan diberi bimbingan khas dalam sesi akan datang.

PdP ditunda kerana………………………………………………………………………………………..

Catatan

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN


BAHASA MELAYU TAHUN 1

90
Tarikh
Masa
Kelas
Tema LINDUNGI ALAM
Tajuk Flora Dan Fauna
Kemahiran Bahasa Menulis
Standard Kandungan 3.2
Standard Pembelajaran 3.2.3
Objektif Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat;
1. Memahami bahan untuk melengkapkan maklumat dalam pengurusan grafik.

Aktiviti Diari Abang (Buku Teks: 126)


1. Murid mendengar penerangan guru tentang isi pelajaran dan kaitannya
dengan tajuk pelajaran.
2. Murid bertutur berdasarkan gambar dan frasa.
3. Murid mendengar guru membuat kesimpulan tentang isi pelajaran.
4. Murid melengkapkan latihan yang diberi oleh guru. (Buku Aktiviti: 51)
Sistem Bahasa -
Pengisian Kurikulum Kemahiran Abad Ke-21 Mahir Berkomunikasi
Kemahiran Berfikir Aras Tinggi (KBAT) Mengaplikasi
Strategi Pengajaran dan Pembelajaran Menghubungkaitkan
BCB-Mencatat Maklumat
Pendekatan Tematik Alam sekitar
Elemen Merentas Kurikulum (EMK) Nilai Murni – Menghargai Alam
BBM Buku teks, buku aktiviti, buku kerja
Pentaksiran Soalan ( Lisan dan Bertulis )
Pengayaan -
Pemulihan -
Refleksi Pada akhir pengajaran;
______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ______ murid yang tidak
mencapai objektif akan diberi bimbingan khas dalam sesi akan datang.

PdP ditunda kerana………………………………………………………………………………………..

Catatan

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN


BAHASA MELAYU TAHUN 1

91
Tarikh
Masa
Kelas
Tema LINDUNGI ALAM
Tajuk Flora Dan Fauna
Kemahiran Bahasa Tatabahasa : Kata Hubung
Standard Kandungan 5.1
Standard Pembelajaran 5.1.4 (i)
Objektif Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat;
1. Memahami bahan untuk membina ayat dengan kata hubung.

Aktiviti Taman Botani (Buku Teks: 127)


1. Murid mendengar penerangan guru tentang isi pelajaran dan kaitannya
dengan tajuk pelajaran.
2. Murid bertutur berdasarkan gambar dan frasa.
3. Murid mendengar guru membuat kesimpulan tentang isi pelajaran.
4. Murid melengkapkan latihan yang diberi oleh guru. (Buku Aktiviti: 52)
Sistem Bahasa -
Pengisian Kurikulum Kemahiran Abad Ke-21 Mahir Berkomunikasi
Kemahiran Berfikir Aras Tinggi (KBAT) Mengaplikasi
Strategi Pengajaran dan Pembelajaran Menghubungkaitkan
Pembelajaran Kontekstual
Pendekatan Tematik Alam sekitar
Elemen Merentas Kurikulum (EMK) Nilai Murni – Menghargai Alam
BBM Buku teks, buku aktiviti, buku kerja
Pentaksiran Soalan ( Lisan dan Bertulis )
Pengayaan -
Pemulihan -
Refleksi Pada akhir pengajaran;
______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ______ murid yang tidak
mencapai objektif akan diberi bimbingan khas dalam sesi akan datang.

PdP ditunda kerana………………………………………………………………………………………..

Catatan

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN


BAHASA MELAYU TAHUN 1

92
Tarikh
Masa
Kelas
Tema LINDUNGI ALAM
Tajuk Flora Dan Fauna
Kemahiran Bahasa Tatabahasa : Ayat Penyata
Standard Kandungan 5.3
Standard Pembelajaran 5.3.1 (i)
Objektif Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat;
1. Memahami bahan untuk membina ayat penyata.

Aktiviti Buku Skrap Kakak (Buku Teks: 128)


1. Murid mendengar penerangan guru tentang isi pelajaran dan kaitannya
dengan tajuk pelajaran.
2. Murid bertutur berdasarkan gambar dan frasa.
3. Murid mendengar guru membuat kesimpulan tentang isi pelajaran.
4. Murid melengkapkan latihan yang diberi oleh guru. (Buku Aktiviti: 53-54)
Sistem Bahasa -
Pengisian Kurikulum Kemahiran Abad Ke-21 Mahir Berkomunikasi
Kemahiran Berfikir Aras Tinggi (KBAT) Mengaplikasi
Strategi Pengajaran dan Pembelajaran Menjanakan Idea
KP-Naturalis
Pendekatan Tematik Alam sekitar
Elemen Merentas Kurikulum (EMK) Nilai Murni – Bersyukur
BBM Buku teks, buku aktiviti, buku kerja
Pentaksiran Soalan ( Lisan dan Bertulis )
Pengayaan -
Pemulihan -
Refleksi Pada akhir pengajaran;
______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ______ murid yang tidak
mencapai objektif akan diberi bimbingan khas dalam sesi akan datang.

PdP ditunda kerana………………………………………………………………………………………..

Catatan

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN


BAHASA MELAYU TAHUN 1

Tarikh

93
Masa
Kelas
Tema LINDUNGI ALAM
Tajuk Bersihkan Alam
Kemahiran Bahasa Mendengar Dan Bertutur
Standard Kandungan 1.1
Standard Pembelajaran 1.1.2 (iii)
Objektif Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat;
1. Memahami perbualan dan membuat simulasi.

Aktiviti Program Hari Hijau (Buku Teks: 129)


1. Murid mendengar penerangan guru tentang isi pelajaran dan kaitannya
dengan tajuk pelajaran.
2. Murid bertutur berdasarkan gambar dan frasa.
3. Murid mendengar guru membuat kesimpulan tentang isi pelajaran.
4. Murid melengkapkan latihan yang diberi oleh guru. (Buku Aktiviti: 55)
Sistem Bahasa -
Pengisian Kurikulum Kemahiran Abad Ke-21 Mahir Berkomunikasi
Kemahiran Berfikir Aras Tinggi (KBAT) Mengaplikasi
Strategi Pengajaran dan Pembelajaran Menjana Idea
KP- Interpersonal
Pendekatan Tematik Alam sekitar
Elemen Merentas Kurikulum (EMK) Nilai Murni – Menghargai Alam
BBM Buku teks, buku aktiviti, buku kerja
Pentaksiran Soalan ( Lisan dan Bertulis )
Pengayaan -
Pemulihan -
Refleksi Pada akhir pengajaran;
______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ______ murid yang tidak
mencapai objektif akan diberi bimbingan khas dalam sesi akan datang.

PdP ditunda kerana………………………………………………………………………………………..

Catatan

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN


BAHASA MELAYU TAHUN 1

Tarikh

94
Masa
Kelas
Tema LINDUNGI ALAM
Tajuk Bersihkan Alam
Kemahiran Bahasa Membaca
Standard Kandungan 2.3
Standard Pembelajaran 2.3.1 (i)
Objektif Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat;
1. Membaca dan memahami cerita untuk mencatat maklumat penting.

Aktiviti Jimatkan Tenaga (Buku Teks: 130)


1. Murid mendengar penerangan guru tentang isi pelajaran dan kaitannya
dengan tajuk pelajaran.
2. Murid bertutur berdasarkan gambar dan frasa.
3. Murid mendengar guru membuat kesimpulan tentang isi pelajaran.
4. Murid melengkapkan latihan yang diberi oleh guru. (Buku Aktiviti: 56)
Sistem Bahasa -
Pengisian Kurikulum Kemahiran Abad Ke-21 Mahir Berkomunikasi
Kemahiran Berfikir Aras Tinggi (KBAT) Mengaplikasi
Strategi Pengajaran dan Pembelajaran Penilaian
BCB-Bacaan Insentif
Pendekatan Tematik Alam sekitar
Elemen Merentas Kurikulum (EMK) Nilai Murni – Berjimat Cermat
BBM Buku teks, buku aktiviti, buku kerja
Pentaksiran Soalan ( Lisan dan Bertulis )
Pengayaan -
Pemulihan -
Refleksi Pada akhir pengajaran;
______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ______ murid yang tidak
mencapai objektif akan diberi bimbingan khas dalam sesi akan datang.

PdP ditunda kerana………………………………………………………………………………………..

Catatan

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN


BAHASA MELAYU TAHUN 1

95
Tarikh
Masa
Kelas
Tema LINDUNGI ALAM
Tajuk Bersihkan Alam
Kemahiran Bahasa Menulis
Standard Kandungan 3.3
Standard Pembelajaran 3.3.1 (i)
Objektif Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat;
1. Memahami maklumat untuk menulis karangan.

Aktiviti Beg Mesra Alam (Buku Teks: 131)


1. Murid mendengar penerangan guru tentang isi pelajaran dan kaitannya
dengan tajuk pelajaran.
2. Murid bertutur berdasarkan gambar dan frasa.
3. Murid mendengar guru membuat kesimpulan tentang isi pelajaran.
4. Murid melengkapkan latihan yang diberi oleh guru. (Buku Aktiviti: 57-58)
Sistem Bahasa -
Pengisian Kurikulum Kemahiran Abad Ke-21 Mahir Berkomunikasi
Kemahiran Berfikir Aras Tinggi (KBAT) Mengaplikasi
Strategi Pengajaran dan Pembelajaran Menjana Idea
Pembelajaran Kontekstual
Pendekatan Tematik Alam sekitar
Elemen Merentas Kurikulum (EMK) Nilai Murni – Mencintai Alam Sekitar
BBM Buku teks, buku aktiviti, buku kerja
Pentaksiran Soalan ( Lisan dan Bertulis )
Pengayaan -
Pemulihan -
Refleksi Pada akhir pengajaran;
______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ______ murid yang tidak
mencapai objektif akan diberi bimbingan khas dalam sesi akan datang.

PdP ditunda kerana………………………………………………………………………………………..

Catatan

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN


BAHASA MELAYU TAHUN 1

96
Tarikh
Masa
Kelas
Tema LINDUNGI ALAM
Tajuk Bersihkan Alam
Kemahiran Bahasa Tatabahasa : Ayat Perintah
Standard Kandungan 5.3
Standard Pembelajaran 5.3.1 (iii)
Objektif Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat;
1. Mengenal pasti dan membina ayat perintah berdasarkan respons.

Aktiviti Menaiki Komuter (Buku Teks: 132)


1. Murid mendengar penerangan guru tentang isi pelajaran dan kaitannya
dengan tajuk pelajaran.
2. Murid bertutur berdasarkan gambar dan frasa.
3. Murid mendengar guru membuat kesimpulan tentang isi pelajaran.
4. Murid melengkapkan latihan yang diberi oleh guru. (Buku Aktiviti: 59-60)
Sistem Bahasa -
Pengisian Kurikulum Kemahiran Abad Ke-21 Mahir Berkomunikasi
Kemahiran Berfikir Aras Tinggi (KBAT) Mengaplikasi
Strategi Pengajaran dan Pembelajaran Mengenal pasti
Pembelajaran Kontekstual
Pendekatan Tematik Alam sekitar
Elemen Merentas Kurikulum (EMK) Nilai Murni – Menghargai Alam
BBM Buku teks, buku aktiviti, buku kerja
Pentaksiran Soalan ( Lisan dan Bertulis )
Pengayaan -
Pemulihan -
Refleksi Pada akhir pengajaran;
______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ______ murid yang tidak
mencapai objektif akan diberi bimbingan khas dalam sesi akan datang.

PdP ditunda kerana………………………………………………………………………………………..

Catatan

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN


BAHASA MELAYU TAHUN 1

97
Tarikh
Masa
Kelas
Tema LINDUNGI ALAM
Tajuk Bersihkan Alam
Kemahiran Bahasa Tatabahasa : Ayat Seruan
Standard Kandungan 5.3
Standard Pembelajaran 5.3.1 (iv)
Objektif Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat;
1. Membina ayat seruan berdasarkan bahan.

Aktiviti Aku Senaskhah Surat Khabar (Buku Teks: 133)


1. Murid mendengar penerangan guru tentang isi pelajaran dan kaitannya
dengan tajuk pelajaran.
2. Murid bertutur berdasarkan gambar dan frasa.
3. Murid mendengar guru membuat kesimpulan tentang isi pelajaran.
4. Murid melengkapkan latihan yang diberi oleh guru. (Buku Aktiviti: 61-62)
Sistem Bahasa -
Pengisian Kurikulum Kemahiran Abad Ke-21 Mahir Berkomunikasi
Kemahiran Berfikir Aras Tinggi (KBAT) Mengaplikasi
Strategi Pengajaran dan Pembelajaran Menghubungkaitkan
Pembelajaran Konstruktivisme
Pendekatan Tematik Alam sekitar
Elemen Merentas Kurikulum (EMK) Nilai Murni - Kerajinan
BBM Buku teks, buku aktiviti, buku kerja
Pentaksiran Soalan ( Lisan dan Bertulis )
Pengayaan Menulis ayat penyata berdasarkan gambar
Pemulihan Menulis ayat penyata berdasarkan gambar dan frasa
Refleksi Pada akhir pengajaran;
______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ______ murid yang tidak
mencapai objektif akan diberi bimbingan khas dalam sesi akan datang.

PdP ditunda kerana………………………………………………………………………………………..

Catatan

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN


BAHASA MELAYU TAHUN 1

Tarikh

98
Masa
Kelas
Tema EKONOMI, KEUSAHAWANAN DAN PENGURUSAN KEWANGAN
Tajuk Peniaga Berjaya
Kemahiran Bahasa Mendengar Dan Bertutur
Standard Kandungan 1.2
Standard Pembelajaran 1.2.2
Objektif Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat;
1. Mengenal pasti maklumat dan menyampaikannya.

Aktiviti Jadikan Teladan (Buku Teks: 143)


1. Murid mendengar penerangan guru tentang isi pelajaran dan kaitannya
dengan tajuk pelajaran.
2. Murid bertutur berdasarkan gambar dan frasa.
3. Murid mendengar guru membuat kesimpulan tentang isi pelajaran.
4. Murid melengkapkan latihan yang diberi oleh guru. (Buku Aktiviti: 71)
Sistem Bahasa -
Pengisian Kurikulum Kemahiran Abad Ke-21 Mahir Berkomunikasi
Kemahiran Berfikir Aras Tinggi (KBAT) Mengaplikasi
Strategi Pengajaran dan Pembelajaran Mengenal pasti
Kp-Interpersonal
Pendekatan Tematik Kewangan
Elemen Merentas Kurikulum (EMK) Nilai Murni – Prihatin
BBM Buku teks, buku aktiviti, buku kerja
Pentaksiran Soalan ( Lisan dan Bertulis )
Pengayaan -
Pemulihan -
Refleksi Pada akhir pengajaran;
______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ______ murid yang tidak
mencapai objektif akan diberi bimbingan khas dalam sesi akan datang.

PdP ditunda kerana………………………………………………………………………………………..

Catatan

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN


BAHASA MELAYU TAHUN 1

99
Tarikh
Masa
Kelas
Tema EKONOMI, KEUSAHAWANAN DAN PENGURUSAN KEWANGAN
Tajuk Peniaga Berjaya
Kemahiran Bahasa Membaca
Standard Kandungan 2.2
Standard Pembelajaran 2.2.1 (ii)
Objektif Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat;
1. Melafazkan pantun dengan sebutan yang betul dan intonasi y ang sesuai dan
menyatakan maksud kandungan pantun.

Aktiviti Sikap Baik Dalam Berniaga (Buku Teks: 144)


1. Murid mendengar penerangan guru tentang isi pelajaran dan kaitannya
dengan tajuk pelajaran.
2. Murid bertutur berdasarkan gambar dan frasa.
3. Murid mendengar guru membuat kesimpulan tentang isi pelajaran.
4. Murid melengkapkan latihan yang diberi oleh guru. (Buku Aktiviti: 72)
Sistem Bahasa -
Pengisian Kurikulum Kemahiran Abad Ke-21 Mahir Berkomunikasi
Kemahiran Berfikir Aras Tinggi (KBAT) Mengaplikasi
Strategi Pengajaran dan Pembelajaran Memadankan
Pembelajaran Kontekstual
Pendekatan Tematik Kewangan
Elemen Merentas Kurikulum (EMK) Nilai Murni – Keikhlasan
BBM Buku teks, buku aktiviti, buku kerja
Pentaksiran Soalan ( Lisan dan Bertulis )
Pengayaan -
Pemulihan -
Refleksi Pada akhir pengajaran;
______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ______ murid yang tidak
mencapai objektif akan diberi bimbingan khas dalam sesi akan datang.

PdP ditunda kerana………………………………………………………………………………………..

Catatan

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN


BAHASA MELAYU TAHUN 1

100
Tarikh
Masa
Kelas
Tema EKONOMI, KEUSAHAWANAN DAN PENGURUSAN KEWANGAN
Tajuk Peniaga Berjaya
Kemahiran Bahasa Menulis
Standard Kandungan 3.3
Standard Pembelajaran 3.3.2 (ii)
Objektif Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat;
1. Mengenal pasti dan mengedit kesalahan tanda baca yang terdapat dala teks.

Aktiviti Cita-Cita Saya (Buku Teks: 145)


1. Murid mendengar penerangan guru tentang isi pelajaran dan kaitannya
dengan tajuk pelajaran.
2. Murid bertutur berdasarkan gambar dan frasa.
3. Murid mendengar guru membuat kesimpulan tentang isi pelajaran.
4. Murid melengkapkan latihan yang diberi oleh guru. (Buku Aktiviti: 73)
Sistem Bahasa -
Pengisian Kurikulum Kemahiran Abad Ke-21 Mahir Berkomunikasi
Kemahiran Berfikir Aras Tinggi (KBAT) Mengaplikasi
Strategi Pengajaran dan Pembelajaran Menganalisis
Pembelajaran Kontekstual
Pendekatan Tematik Kewangan
Elemen Merentas Kurikulum (EMK) Nilai Murni – Berdikari
BBM Buku teks, buku aktiviti, buku kerja
Pentaksiran Soalan ( Lisan dan Bertulis )
Pengayaan -
Pemulihan -
Refleksi Pada akhir pengajaran;
______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ______ murid yang tidak
mencapai objektif akan diberi bimbingan khas dalam sesi akan datang.

PdP ditunda kerana………………………………………………………………………………………..

Catatan

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

101
BAHASA MELAYU TAHUN 1

Tarikh
Masa
Kelas
Tema EKONOMI, KEUSAHAWANAN DAN PENGURUSAN KEWANGAN
Tajuk Peniaga Berjaya
Kemahiran Bahasa Tatabahasa : Ayat Penyata
Standard Kandungan 5.3
Standard Pembelajaran 5.3.1 (i)
Objektif Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat;
1. Membina ayat penyata berdasarkan gambar dan frasa.

Aktiviti Restoran Keluarga (Buku Teks: 146)


1. Murid mendengar penerangan guru tentang isi pelajaran dan kaitannya
dengan tajuk pelajaran.
2. Murid bertutur berdasarkan gambar dan frasa.
3. Murid mendengar guru membuat kesimpulan tentang isi pelajaran.
4. Murid melengkapkan latihan yang diberi oleh guru. (Buku Aktiviti: 74-76)
Sistem Bahasa -
Pengisian Kurikulum Kemahiran Abad Ke-21 Mahir Berkomunikasi
Kemahiran Berfikir Aras Tinggi (KBAT) Mengaplikasi
Strategi Pengajaran dan Pembelajaran Menjana Idea
Kontrukstivisme
Pendekatan Tematik Kewangan
Elemen Merentas Kurikulum (EMK) Nilai Murni – Kerjasama
BBM Buku teks, buku aktiviti, buku kerja
Pentaksiran Soalan ( Lisan dan Bertulis )
Pengayaan -
Pemulihan -
Refleksi Pada akhir pengajaran;
______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ______ murid yang tidak
mencapai objektif akan diberi bimbingan khas dalam sesi akan datang.

PdP ditunda kerana………………………………………………………………………………………..

Catatan

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN


BAHASA MELAYU TAHUN 1

102
Tarikh
Masa
Kelas
Tema EKONOMI, KEUSAHAWANAN DAN PENGURUSAN KEWANGAN
Tajuk Mengurus Belanja
Kemahiran Bahasa Mendengar Dan Bertutur
Standard Kandungan 1.2
Standard Pembelajaran 1.2.2
Objektif Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat;
1. Mengenal pasti maklumat dan menyampaikan maklumat berdasarkan bahan.

Aktiviti Membeli Baju Sukan (Buku Teks: 147)


5. Murid mendengar penerangan guru tentang isi pelajaran dan kaitannya
dengan tajuk pelajaran.
6. Murid bertutur berdasarkan gambar dan frasa.
7. Murid mendengar guru membuat kesimpulan tentang isi pelajaran.
8. Murid melengkapkan latihan yang diberi oleh guru. (Buku Aktiviti: 77)
Sistem Bahasa -
Pengisian Kurikulum Kemahiran Abad Ke-21 Mahir Berkomunikasi
Kemahiran Berfikir Aras Tinggi (KBAT) Mengaplikasi
Strategi Pengajaran dan Pembelajaran Menilai
KP-Interpersonal
Pendekatan Tematik Kewangan
Elemen Merentas Kurikulum (EMK) Nilai Murni – Keusahawanan
BBM Buku teks, buku aktiviti, buku kerja
Pentaksiran Soalan ( Lisan dan Bertulis )
Pengayaan -
Pemulihan -
Refleksi Pada akhir pengajaran;
______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ______ murid yang tidak
mencapai objektif akan diberi bimbingan khas dalam sesi akan datang.

PdP ditunda kerana………………………………………………………………………………………..

Catatan

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN


BAHASA MELAYU TAHUN 1

103
Tarikh
Masa
Kelas
Tema EKONOMI, KEUSAHAWANAN DAN PENGURUSAN KEWANGAN
Tajuk Mengurus Belanja
Kemahiran Bahasa Membaca
Standard Kandungan 2.3
Standard Pembelajaran 2.3.2
Objektif Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat;
1. Membaca dan memahami teks.
2. Menceritakan kandungan teks dengan menggunakan aksi yang sesuai.

Aktiviti Membuat Pilihan (Buku Teks: 148)


1. Murid mendengar penerangan guru tentang isi pelajaran dan kaitannya
dengan tajuk pelajaran.
2. Murid bertutur berdasarkan gambar dan frasa.
3. Murid mendengar guru membuat kesimpulan tentang isi pelajaran.
4. Murid melengkapkan latihan yang diberi oleh guru. (Buku Aktiviti: 78)
Sistem Bahasa -
Pengisian Kurikulum Kemahiran Abad Ke-21 Mahir Berkomunikasi
Kemahiran Berfikir Aras Tinggi (KBAT) Mengaplikasi
Strategi Pengajaran dan Pembelajaran Membuat Keputusan
KP-Kinestetik
Pendekatan Tematik Kewangan
Elemen Merentas Kurikulum (EMK) Nilai Murni – Rasional
BBM Buku teks, buku aktiviti, buku kerja
Pentaksiran Soalan ( Lisan dan Bertulis )
Pengayaan -
Pemulihan -
Refleksi Pada akhir pengajaran;
______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ______ murid yang tidak
mencapai objektif akan diberi bimbingan khas dalam sesi akan datang.

PdP ditunda kerana………………………………………………………………………………………..

Catatan

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN


BAHASA MELAYU TAHUN 1

Tarikh

104
Masa
Kelas
Tema EKONOMI, KEUSAHAWANAN DAN PENGURUSAN KEWANGAN
Tajuk Mengurus Belanja
Kemahiran Bahasa Menulis
Standard Kandungan 3.2
Standard Pembelajaran 3.2.3
Objektif Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat;
1. Memahami teks dan mencatatkan maklumat dalam jadual.

Aktiviti Catatan jamil (Buku Teks: 149)


1. Murid mendengar penerangan guru tentang isi pelajaran dan kaitannya
dengan tajuk pelajaran.
2. Murid bertutur berdasarkan gambar dan frasa.
3. Murid mendengar guru membuat kesimpulan tentang isi pelajaran.
4. Murid melengkapkan latihan yang diberi oleh guru. (Buku Aktiviti: 79-80)
Sistem Bahasa -
Pengisian Kurikulum Kemahiran Abad Ke-21 Mahir Berkomunikasi
Kemahiran Berfikir Aras Tinggi (KBAT) Mengaplikasi
Strategi Pengajaran dan Pembelajaran Menghubungkaitkan
KP-Logik Matematik
Pendekatan Tematik Kewangan
Elemen Merentas Kurikulum (EMK) Nilai Murni – Kasih Sayang
BBM Buku teks, buku aktiviti, buku kerja
Pentaksiran Soalan ( Lisan dan Bertulis )
Pengayaan -
Pemulihan -
Refleksi Pada akhir pengajaran;
______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ______ murid yang tidak
mencapai objektif akan diberi bimbingan khas dalam sesi akan datang.

PdP ditunda kerana………………………………………………………………………………………..

Catatan

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN


BAHASA MELAYU TAHUN 1

105
Tarikh
Masa
Kelas
Tema EKONOMI, KEUSAHAWANAN DAN PENGURUSAN KEWANGAN
Tajuk Mengurus Belanja
Kemahiran Bahasa Tatabahasa : Ayat Tunggal dan Ayat Majmuk
Standard Kandungan 5.3
Standard Pembelajaran 5.3.3 (i)(ii)
Objektif Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat;
1. Membina ayat tunggal dan ayat majmuk berdasarkan bahan

Aktiviti Catatan (Buku Teks: 150)


1. Murid mendengar penerangan guru tentang isi pelajaran dan kaitannya
dengan tajuk pelajaran.
2. Murid bertutur berdasarkan gambar dan frasa.
3. Murid mendengar guru membuat kesimpulan tentang isi pelajaran.
4. Murid melengkapkan latihan yang diberi oleh guru. (Buku Aktiviti: 81-83)
Sistem Bahasa -
Pengisian Kurikulum Kemahiran Abad Ke-21 Mahir Berkomunikasi
Kemahiran Berfikir Aras Tinggi (KBAT) Mengaplikasi
Strategi Pengajaran dan Pembelajaran Menjanakan Idea
KP-Logik Matematik
Pendekatan Tematik Kewangan
Elemen Merentas Kurikulum (EMK) Nilai Murni – Berjimat Cermat
BBM Buku teks, buku aktiviti, buku kerja
Pentaksiran Soalan ( Lisan dan Bertulis )
Pengayaan -
Pemulihan -
Refleksi Pada akhir pengajaran;
______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ______ murid yang tidak
mencapai objektif akan diberi bimbingan khas dalam sesi akan datang.

PdP ditunda kerana………………………………………………………………………………………..

Catatan

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

106
BAHASA MELAYU TAHUN 1

Tarikh
Masa
Kelas
Tema EKONOMI, KEUSAHAWANAN DAN PENGURUSAN KEWANGAN
Tajuk Mengurus Belanja
Kemahiran Bahasa Seni Bahasa
Standard Kandungan 4.3
Standard Pembelajaran 4.3.1 (ii)
Objektif Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat;
1. Melengkapkan teks syair dan melagukannya..

Aktiviti Beringat semasa membeli (Buku Teks: 151)


1. Murid mendengar penerangan guru tentang isi pelajaran dan kaitannya
dengan tajuk pelajaran.
2. Murid bertutur berdasarkan gambar dan frasa.
3. Murid mendengar guru membuat kesimpulan tentang isi pelajaran.
4. Murid melengkapkan latihan yang diberi oleh guru. (Buku Aktiviti: 84)
Sistem Bahasa -
Pengisian Kurikulum Kemahiran Abad Ke-21 Mahir Berkomunikasi
Kemahiran Berfikir Aras Tinggi (KBAT) Mengaplikasi
Strategi Pengajaran dan Pembelajaran Mencirikan
BCB-Bacaan Luncuran
Pendekatan Tematik Kewangan
Elemen Merentas Kurikulum (EMK) Nilai Murni – Rasional
BBM Buku teks, buku aktiviti, buku kerja
Pentaksiran Soalan ( Lisan dan Bertulis )
Pengayaan Edit keslahan ejaan dalam teks yang diberikan.
Pemulihan Isi tempat kosong dengan jawapan yang betul.
Refleksi Pada akhir pengajaran;
______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ______ murid yang tidak
mencapai objektif akan diberi bimbingan khas dalam sesi akan datang.

PdP ditunda kerana………………………………………………………………………………………..

Catatan

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN


BAHASA MELAYU TAHUN 1

107
Tarikh
Masa
Kelas
Tema EKONOMI, KEUSAHAWANAN DAN PENGURUSAN KEWANGAN
Tajuk Mengurus Belanja
Kemahiran Bahasa Mendengar Dan Bertutur
Standard Kandungan 1.2
Standard Pembelajaran 1.2.2
Objektif Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat;
1. Mengenal pasti maklumat dan menyampaikan maklumat berdasarkan bahan.

Aktiviti Membeli Baju Sukan (Buku Teks: 147)


9. Murid mendengar penerangan guru tentang isi pelajaran dan kaitannya
dengan tajuk pelajaran.
10. Murid bertutur berdasarkan gambar dan frasa.
11. Murid mendengar guru membuat kesimpulan tentang isi pelajaran.
12. Murid melengkapkan latihan yang diberi oleh guru. (Buku Aktiviti: 77)
Sistem Bahasa -
Pengisian Kurikulum Kemahiran Abad Ke-21 Mahir Berkomunikasi
Kemahiran Berfikir Aras Tinggi (KBAT) Mengaplikasi
Strategi Pengajaran dan Pembelajaran Menilai
KP-Interpersonal
Pendekatan Tematik Kewangan
Elemen Merentas Kurikulum (EMK) Nilai Murni – Keusahawanan
BBM Buku teks, buku aktiviti, buku kerja
Pentaksiran Soalan ( Lisan dan Bertulis )
Pengayaan -
Pemulihan -
Refleksi Pada akhir pengajaran;
______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ______ murid yang tidak
mencapai objektif akan diberi bimbingan khas dalam sesi akan datang.

PdP ditunda kerana………………………………………………………………………………………..

Catatan

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN


BAHASA MELAYU TAHUN 1

108
Tarikh
Masa
Kelas
Tema EKONOMI, KEUSAHAWANAN DAN PENGURUSAN KEWANGAN
Tajuk Mengurus Belanja
Kemahiran Bahasa Membaca
Standard Kandungan 2.3
Standard Pembelajaran 2.3.2
Objektif Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat;
3. Membaca dan memahami teks.
4. Menceritakan kandungan teks dengan menggunakan aksi yang sesuai.

Aktiviti Membuat Pilihan (Buku Teks: 148)


5. Murid mendengar penerangan guru tentang isi pelajaran dan kaitannya
dengan tajuk pelajaran.
6. Murid bertutur berdasarkan gambar dan frasa.
7. Murid mendengar guru membuat kesimpulan tentang isi pelajaran.
8. Murid melengkapkan latihan yang diberi oleh guru. (Buku Aktiviti: 78)
Sistem Bahasa -
Pengisian Kurikulum Kemahiran Abad Ke-21 Mahir Berkomunikasi
Kemahiran Berfikir Aras Tinggi (KBAT) Mengaplikasi
Strategi Pengajaran dan Pembelajaran Membuat Keputusan
KP-Kinestetik
Pendekatan Tematik Kewangan
Elemen Merentas Kurikulum (EMK) Nilai Murni – Rasional
BBM Buku teks, buku aktiviti, buku kerja
Pentaksiran Soalan ( Lisan dan Bertulis )
Pengayaan -
Pemulihan -
Refleksi Pada akhir pengajaran;
______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ______ murid yang tidak
mencapai objektif akan diberi bimbingan khas dalam sesi akan datang.

PdP ditunda kerana………………………………………………………………………………………..

Catatan

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN


BAHASA MELAYU TAHUN 1

109
Tarikh
Masa
Kelas
Tema EKONOMI, KEUSAHAWANAN DAN PENGURUSAN KEWANGAN
Tajuk Mengurus Belanja
Kemahiran Bahasa Menulis
Standard Kandungan 3.2
Standard Pembelajaran 3.2.3
Objektif Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat;
1. Memahami teks dan mencatatkan maklumat dalam jadual.

Aktiviti Catatan jamil (Buku Teks: 149)


5. Murid mendengar penerangan guru tentang isi pelajaran dan kaitannya
dengan tajuk pelajaran.
6. Murid bertutur berdasarkan gambar dan frasa.
7. Murid mendengar guru membuat kesimpulan tentang isi pelajaran.
8. Murid melengkapkan latihan yang diberi oleh guru. (Buku Aktiviti: 79-80)
Sistem Bahasa -
Pengisian Kurikulum Kemahiran Abad Ke-21 Mahir Berkomunikasi
Kemahiran Berfikir Aras Tinggi (KBAT) Mengaplikasi
Strategi Pengajaran dan Pembelajaran Menghubungkaitkan
KP-Logik Matematik
Pendekatan Tematik Kewangan
Elemen Merentas Kurikulum (EMK) Nilai Murni – Kasih Sayang
BBM Buku teks, buku aktiviti, buku kerja
Pentaksiran Soalan ( Lisan dan Bertulis )
Pengayaan -
Pemulihan -
Refleksi Pada akhir pengajaran;
______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ______ murid yang tidak
mencapai objektif akan diberi bimbingan khas dalam sesi akan datang.

PdP ditunda kerana………………………………………………………………………………………..

Catatan

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN


BAHASA MELAYU TAHUN 1

Tarikh

110
Masa
Kelas
Tema EKONOMI, KEUSAHAWANAN DAN PENGURUSAN KEWANGAN
Tajuk Mengurus Belanja
Kemahiran Bahasa Tatabahasa : Ayat Tunggal dan Ayat Majmuk
Standard Kandungan 5.3
Standard Pembelajaran 5.3.3 (i)(ii)
Objektif Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat;
1. Membina ayat tunggal dan ayat majmuk berdasarkan bahan

Aktiviti Catatan (Buku Teks: 150)


5. Murid mendengar penerangan guru tentang isi pelajaran dan kaitannya
dengan tajuk pelajaran.
6. Murid bertutur berdasarkan gambar dan frasa.
7. Murid mendengar guru membuat kesimpulan tentang isi pelajaran.
8. Murid melengkapkan latihan yang diberi oleh guru. (Buku Aktiviti: 81-83)
Sistem Bahasa -
Pengisian Kurikulum Kemahiran Abad Ke-21 Mahir Berkomunikasi
Kemahiran Berfikir Aras Tinggi (KBAT) Mengaplikasi
Strategi Pengajaran dan Pembelajaran Menjanakan Idea
KP-Logik Matematik
Pendekatan Tematik Kewangan
Elemen Merentas Kurikulum (EMK) Nilai Murni – Berjimat Cermat
BBM Buku teks, buku aktiviti, buku kerja
Pentaksiran Soalan ( Lisan dan Bertulis )
Pengayaan -
Pemulihan -
Refleksi Pada akhir pengajaran;
______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ______ murid yang tidak
mencapai objektif akan diberi bimbingan khas dalam sesi akan datang.

PdP ditunda kerana………………………………………………………………………………………..

Catatan

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN


BAHASA MELAYU TAHUN 1

Tarikh
Masa

111
Kelas
Tema EKONOMI, KEUSAHAWANAN DAN PENGURUSAN KEWANGAN
Tajuk Mengurus Belanja
Kemahiran Bahasa Seni Bahasa
Standard Kandungan 4.3
Standard Pembelajaran 4.3.1 (ii)
Objektif Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat;
1. Melengkapkan teks syair dan melagukannya..

Aktiviti Beringat semasa membeli (Buku Teks: 151)


5. Murid mendengar penerangan guru tentang isi pelajaran dan kaitannya
dengan tajuk pelajaran.
6. Murid bertutur berdasarkan gambar dan frasa.
7. Murid mendengar guru membuat kesimpulan tentang isi pelajaran.
8. Murid melengkapkan latihan yang diberi oleh guru. (Buku Aktiviti: 84)
Sistem Bahasa -
Pengisian Kurikulum Kemahiran Abad Ke-21 Mahir Berkomunikasi
Kemahiran Berfikir Aras Tinggi (KBAT) Mengaplikasi
Strategi Pengajaran dan Pembelajaran Mencirikan
BCB-Bacaan Luncuran
Pendekatan Tematik Kewangan
Elemen Merentas Kurikulum (EMK) Nilai Murni – Rasional
BBM Buku teks, buku aktiviti, buku kerja
Pentaksiran Soalan ( Lisan dan Bertulis )
Pengayaan Edit keslahan ejaan dalam teks yang diberikan.
Pemulihan Isi tempat kosong dengan jawapan yang betul.
Refleksi Pada akhir pengajaran;
______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ______ murid yang tidak
mencapai objektif akan diberi bimbingan khas dalam sesi akan datang.

PdP ditunda kerana………………………………………………………………………………………..

Catatan

112
113
114

Anda mungkin juga menyukai