Silabus Kelas IVSemester : 1 & 2

Mata Pelajaran : PENDIDIKAN LINGKUNGAN BUDAYA

SILABUS

Nama Sekolah

Mata Pelajaran

Kelas

Semester : : : :

SEKOLAH DASAR (SD) PENDIDIKAN LINGKUNGAN BUDAYA JAKARTA IV 1

STANDAR KOMPETENSI:

1. Memahami Sarana dan Prasarana Transportasi Penilaian Kompetensi Dasar Materi Ajar
Kegiatan Pembelajaran Indikator Teknik Bentuk Instrumen Penilaian tulis dan lisan. Penilaian
sikap (pengamatan perilaku). Penilaian unjuk kerja (keberani an anak bercerita ). Contoh
Instrumen

1.Apakah yang dimaksud dengan Busway...

2.Sebutkan lima macam sarana dan prasarana transportasi yang ada di Jakarta...

3.Bagaimana cara memanfaatkan sarana dan prasarana transportasi...

4.Siapakah yang bertanggung jawab dalam pengadaan srana dan prasarana transportasi...

Alokas i Waktu (menit ) 3x35 menit.

Sumber/Bahan Belajar

1.1. Mengenal

jenis sarana tranportasi

Sarana dan Prasarana Transportasi

Mengamati gambar tentang sarana transportasi. Memperkenalkan sarana transportasi yang ada
di Jakarta. Menyebutkan jenisjenis saran transportasi yang digunakan masyarakat Jakarta.
Menyebutkan sarana transportasi yang ada di Jakarta misalnya: Busway, Bus Kota, KRL, dll
Menjelaskan cara memelihara sarana dan prasarana transportasi. Menceritakan manfaat
adanya sarana dan prasarana transoprtasi bagi masyarakat Jakarta. Menyimak cara beretika
dalam
Menyebutkan macam-macam jenis kelamin dalam keluarga. Menyebutkan perbedaan usia
anggota keluarga. Menjelaskan ciri-ciri laki-laki dan perempuan. Menceritakan dan
melaksanakan sopan santun (dalam keluarga). Menceritakan dan melaksanakan sopan santun
dalam kehidupan sehari hari.

1.2. Mengenal

prasarana tranportasi

1.1.Memanfaat kan sarana dan prasarana transportas i 1.2.Memelihar a sarana dan prasarana
transportas i 1.3.Menerapka n etika bertranspo rtasi

Tes tertul is dan tes lisan Tuga s indivi du.

Buku paket (Buku PLBJ untuk Sekolah Dasar Kelas IV, Orang tua. Teman. Lingkungan
rumah (keluarga), sekolah, dst. Media video dan audio video

menggunakan sarana dan prasarana transportasi.

............, Mengetahui, Kepala Sekolah Guru Mata Pelajaran PLBJ

_______________________ NIP.

_______________________ NIP.

SILABUSNama Sekolah Mata Pelajaran Kelas Semester : : : : SEKOLAH DASAR (SD)

PENDIDIKAN LINGKUNGAN BUDAYA JAKARTA IV 1

STANDAR KOMPETENSI: 2. Memahami Berbagai Jenis Alat Komunikasi Penilaian

Kompetensi Dasar Materi Ajar Kegiatan Pembelajaran Indikator Teknik Bentuk Instrumen
Penilaian tertulis dan lisan. Penilaian sikap (pengamatan perilaku). Penilaian unjuk kerja
(keberani an anak bercerita ). Contoh Instrumen 1.Sebutkan 3 contoh alat komunikasi yang
ada di sekitarmu... 2.Telepon merupaka alat untuk ... 3.Sebutkan 2 cara memelihara alat
telekomunikasi... Alokas i Waktu (menit ) 2x35 menit. Sumber/Bahan Belajar

2.1.

Menge nal alat komunikasi

Alat Komunikasi
Mengamati gambar tentang alat komunikasi. Memperkenalkan jenis alat komunikasi.
Menyebutkan alatalat komunikasi yang ada di Jakarta misalnya: Telepon, radio, dll.
Menyebutkan cara memanfaatkan alat komunikasi. Menjelaskan cara memelihara alat
komunikasi. Menceritakan etika

Menyebutkan macam-macam jenis kelamin dalam keluarga. Menyebutkan perbedaan usia

anggota keluarga. Menjelaskan ciri-ciri laki-laki dan perempuan. Menceritakan dan
melaksanakan sopan santun (dalam keluarga). Menceritakan dan melaksanakan sopan santun
dalam kehidupan sehari hari.

2.2.Memanfaat kan alat komunikasi 2.3.Memelihar a alat komunikasi 2.4.Menerapka n etika

berkomuni kasi

Tes tertuli s dan tes lisan Tugas individ u.

Buku paket (Buku PLBJ untuk Sekolah Dasar Kelas IV, - Orang tua. - Teman. - Lingkungan
rumah (keluarga), sekolah, dst.

dalam berkomuniaksi.

............, Mengetahui, Kepala Sekolah Guru Mata Pelajaran PLBJ

_______________________ NIP.

_______________________ NIP.

SILABUSNama Sekolah Mata Pelajaran Kelas Semester : : : : SEKOLAH DASAR (SD)

PENDIDIKAN LINGKUNGAN BUDAYA JAKARTA IV 1

STANDAR KOMPETENSI: 3. Memahami Permainan Rakyat Betawi Penilaian Kompetensi

Dasar Materi Ajar Kegiatan Pembelajaran Indikator Teknik Bentuk Instrumen Contoh
Instrumen 1.permainan Damdas 16 batu dan Dampu Sir adalah jenis permaianan beregu
sebutkan cara permainanya..... 2.adakah alat yang duigunakan dalam permaianan Damdas 16
batu dan Dampu Sir... 3. Nilai nilai apakah yang terkandung dalam permainan Alokas i Waktu
(menit ) 3x35 menit. Sumber/Bahan Belajar

4.1.

Menge nal permainan Damdas 16 batu dan Dampu Sir Melako nkan permainan Damdas 16
batu dan Dampu Sir Menera pkan nilai-

Permainan Damdas 16 batu dan Dampu Sir.

Mengamati gambar tentang permainan Damdas 16 batu dan Dampu Sir. Memperkenalkan tata
cara bermaian permainan Damdas 16 batu dan Dampu Sir Menyebutkan tempat yang layak
untuk memainkan permainan Damdas 16 batu dan Dampu Sir.
Menyebutkan macam-macam jenis kelamin dalam keluarga. Menyebutkan perbedaan usia
anggota keluarga. Menjelaskan ciri-ciri laki-laki dan perempuan. Menceritakan dan
melaksanakan sopan santun (dalam keluarga).

Tes tertuli s dan lisan Tugas individ u

4.2.

Penilaian lisan. Penilaian sikap (pengamat an perilaku). Penilaian unjuk kerja (keberania n
anak bermain).

Buku paket(Buku PLBJ untuk Sekolah Dasar Kelas IV, Orang tua. Teman. Lingkungan
rumah (keluarga), sekolah, dst.

4.3.

nilai luhur yang terkandung dalam permainan rakyat Betawi

Menyebutkan cara awal permaianan .

Menceritakan dan melaksanakan sopan santun dalam kehidupan sehari hari.

Damdas 16 batu dan Dampu Sir....

Menjelaskan hikmah dan intisari pesan dalam permaianan rakyat. ............, Mengetahui,
Kepala Sekolah Guru Mata Pelajaran PLBJ

_______________________ NIP.

_______________________ NIP.

SILABUSNama Sekolah Mata Pelajaran Kelas Semester : : : : SEKOLAH DASAR (SD)

PENDIDIKAN LINGKUNGAN BUDAYA JAKARTA IV 1

STANDAR KOMPETENSI: 4. Memahami Cerita Rakyat Betawi Penilaian Kompetensi

Dasar Materi Ajar Kegiatan Pembelajaran Indikator Teknik Bentuk Instrumen Penilaian lisan.
Penilaian sikap (pengamatan perilaku). Contoh Instrumen 1. melakonkan drama cerita
Begawan Sakri Alokas i Waktu (menit ) 3x35 menit. Sumber/Bahan Belajar

4.1.

Menge nal cerita Begawan Sakri Mellak onkan cerita Begawan Sakri

Cerita Begawan Sakri.

Mengamati gambar tentang cerita Begawan Sakri. Menerangkan kisah awal mula Begawan
Sakri.
Cerita Juragan Boing.

Tuga s indivi du.

4.2.

Melakonkan cerita

Penilaian

Buku paket (Buku PLBJ untuk Sekolah Dasar Kelas IV, Orang tua. Teman. Lingkungan
rumah (keluarga),

Begawan Sakri.

4.3.

Menera pkan nilainilai luhur yang terkandung dalam cerita Rakyat Betawi

Mementaskan lakon drama. mengadakan pertunjukan drama

Menjelaskan ciri-ciri laki-laki dan perempuan.

unjuk kerja (keberani an anak bercerita ).

sekolah, dst.

Menerapkan nilaiMeneladani dan menelaah kisah cerita Begawan Sakri nilai luhur yang
terkandung dalam cerita Juragan Boing.

............, Mengetahui, Kepala Sekolah Guru Mata Pelajaran PLBJ

_______________________ NIP.

_______________________ NIP.

SILABUSNama Sekolah Mata Pelajaran Kelas Semester : : : : SEKOLAH DASAR (SD)

PENDIDIKAN LINGKUNGAN BUDAYA JAKARTA IV 1

STANDAR KOMPETENSI: 5. Memahami Upacara Adat Betawi Penilaian Kompetensi

Dasar Materi Ajar Kegiatan Pembelajaran Indikator Teknik Bentuk Instrumen Penilaian lisan.
Contoh Instrumen Alokas i Waktu (menit ) 3x35 menit. Sumber/Bahan Belajar

1.1.
Menge nal upacara

Upacara Adat Betawi

1.

Mengamati gambar tentang upacara Adat khitanan.

Menjelaskan upacaraAdat khitanan

Tuga s indivi

1. upacara Adat

khitanan Berasal dari daerah.....

Buku paket (Buku PLBJ untuk

adat khitanan

2.

1.2.

Menera pkan nilainilai luhur yang terkandung dalam upacara adat khitanan

Menerangkan kisah awal mula upacara Adat khitanan

Menyebutkan tatacara pelaksanaan upacara Adat khitanan

du. Penilaian sikap (pengamatan perilaku). Penilaian unjuk kerja (keberani an anak bercerita ).
2. tata cara pelaksanaan upacara diawali dengan... 3. pertama kali dilakukan pada .... 4.
hikmah yang dapat diambil dari upacara adat Khitanan adalah,... -

3. Mengadakan simulasi uapaca adat khitanan

Mengadakan simulasiupacara Adat khitanan

Sekolah Dasar Kelas IV, Orang tua. Teman. Lingkungan rumah (keluarga), sekolah, dst.

4.

Meneladani dan menelaah upacara Adat khitanan

............, Mengetahui, Kepala Sekolah Guru Mata Pelajaran PLBJ

_______________________ NIP.

_______________________ NIP.

SILABUSNama Sekolah Mata Pelajaran Kelas Semester : : : : SEKOLAH DASAR (SD)

PENDIDIKAN LINGKUNGAN BUDAYA JAKARTA IV 2

STANDAR KOMPETENSI: 1. Memahami Manfaat Air Bersih Penilaian Kompetensi Dasar

Materi Ajar Kegiatan Pembelajaran Indikator Teknik Bentuk Instrumen Contoh Instrumen
Alokas i Waktu (menit ) Sumber/Bahan Belajar

1.1.

Menge nal ciri-ciri air bersih

Manfaat Air Bersih

Mengamati gambar tentang Manfaat Air Bersih Memperkenalkan Manfaat Air Bersih.
Menyebutkan model penampungan t Air Bersih. Menyebutkan ciri-ciri . Air Bersih
Menjelaskan cara menghemat Air Bersih. Menceritakan cara penggunaan air bersih.
Menyimak faedah yang di dapat jika menghemat Air Bersih.

Menyebutkanmacam-macam jenis dan cio-ciri air bers