KISI – KISI PENILAIAN HARIAN TEMA 6

Tahun Pelajaran 2021 – 2022

Nama Lembaga : MIS Nurul Islam Kota Citrodiwangsan Jumlah Soal : 25 butir
Mata Pelajaran : Tematik Tema 6 Waktu : 40 Menit
Kurikulum : K13 Penulis : Iftin Yuhanis,S.Pd.

No Muatan Pelajaran Kompetensi Dasar Materi Pokok Nomor Soal Level Indikator Bentuk Soal
Disajikan ilustrasi yang menjelaskan tentang kewajiban
membayar pajak, siswa dapat menjelaskan dampak
1 L1 pelaksanaan kewajiban tersebut PG

Disajikan ilustrasi tentang tanggung jawab siswa dapat

menentukan landasan konstitusional dari tanggung jawab
2 L1 tersebut PG

3.2 Menganalisis pelaksanaan

kewajiban, hak dan tanggung jawab
sebagai warga negara beserta
1 PPKn
dampaknya dalam kehidupan sehari-
hari
Disajikan tabel hak warga negara, siswa dapat menjodohkan
Pelaksanaan kewajiban, pasal yang sesuai dengan hak warga negara tersebut
3 L1 PG
hak dan tanggung jawab
Disajikan ilustrasi kegiatan masyarakat, siswa dapat
menentukan hak warga negara yang sesuai dengan kegiatan
4 L1 Isian
tersebut

Disajikan penjelasan macam macam tanggung jawab, siswa

5 L1 dapat menyebutkan tanggung jawab sebagai warga Isian
masyarakat
Disajikan penggalan paragraf, siswa dapat menentukan jenis
paragraf dari paragraf tersebut PG
Jenis Paragraf 1 L2
 Disajikan penggalan paragraf, siswa dapat menentukan jenis
paragraf dari paragraf tersebut
Jenis Paragraf 1 L2

Disajikan penjelasan paragraf, siswa dapat menentukan ciri-

Ciri gagasan utama 2 L2 ciri tentang gagasan utama PG

3.7 Memperkirakan informasi yang dapat Disajikan penjelasan macam-macam cara mendapatkan
diperoleh dari teks nonfiksi sebelum informasi dari suatu bacaan, siswa dapat menjelaskan sifat
2 Bahasa Indonesia
membaca ( hanya berdasarkan membaca dari informasi yang didapat hanya dari membaca judul
jenis paragraf 3 L1 PG
judul saja )

Disajikan penjelasan tentang kata kunci, siswa dapat

Kata kunci 4 L1 menjelaskan tentang ciri ciri kata kunci dengan benar ISIAN

Disajikan 2 paragraf bacaan, siswa dapat menyebutkan 2

Informasi penting 5 L1 informasi penting yang terdapat pada bacaan tersebut ISIAN
Disajikan ilustrasi pertumbuhan dan perkembangan PG
manusia, siswa dapat menentukan proses yang dijelaskan
Pertumbuhan dan termasuk dalam pertumbuhan atau perkembangan manusia
1 L1
perkembangan manusia

Disajikan tabel tentang berbagai cara menjaga kebersihan

dan kesehatan tubuh pada masa pubertas, siswa dapat
cara menjaga kebersihan menentukan cara menjaga kesehatan tubuh pada masa
2 L2 pubertas PG
tubuh
3.2 Menghubungkan ciri pubertas pada
3 IPA laki-laki dan perempuan dengan kesehatan
reproduksi Disajikan tabel tentang perubahan fisik yang dialami pada
masa pubertas, siswa dapat menentukan benar ataukah
ciri ciri masa pubertas 3 L3 salah pernyataan2 tersebut PG

Disajikan suatu narasi, siswa dapat menjelaskan perubahan

Perubahan primer dan primer yang terjadi pada laki laki saat masa pubertas
4 L1 ISIAN
sekunder

Perubahan pada laki laki Disajikan narasi tentang pubertas laki-laki, siswa dapat
5 L1 menyebutkan perubahan fisik yang dialami oleh anak laki- ISIAN
saat pubertas
laki saat memasuki
Disajikan masa
narasi, siswa pubertas
dapat menentukan sikap yang benar
Sikap dalam mengisi PG
1 L1 dari perbedaan suku pada lingkungan bermasyarakat
kemerdekaan
 Sikap dalam mengisi Disajikan narasi, siswa dapat menentukan sikap yang benar
1 L1 dari perbedaan suku pada lingkungan bermasyarakat
kemerdekaan
Disajikan penjelasan cara mengisi kemerdekaan, siswa dapat
Cara mengisi menentukan cara menaati peraturan
2 L2 PG
kemerdekaan

Disajikan beberapa pernyataan, siswa dapat menentukan

3.4 Memahami makna proklamasi cara memepertahankan pernyataan yang benar dalam mengisi kemerdekaan
kemerdekaan, upaya mempertahankan kemerdekaan 3 L3 PG
4 IPS
kemerdekaan, dan upaya mengembangkan
kehidupan kebangsaan yang sejahtera Disajikan narasi, siswa dapat menjelaskan cara
Mempertahankan mempertahankan kemerdekaan
4 L1 ISIAN
kemerdekaan

Disajikan narasi tentang hak dan kewajiban warga negara

Mempertahankan
5 L1
dalam mengisi kemerdekaan, siswa dapat menjelaskan 2 ISIAN
kemerdekaan manfaat membayar pajak tepat waktu

Disajikan penjelasan tentang nada. Siswa dapat menentukan PG

Notasi 1 L1 bagian-bagian pada notasi balok
Disajikan narasi, siswa dapat menentukan ciri- ciri dari
Tangga nada diatonis tangga nada diatonis mayor
2 L2 PG
mayor

Disajikan tabel keterangan pengertian reklame dll, siswa

5 SBdP 3.2 Memahami interval nada Reklame 3 L2 dapat memasangkan dengan istilah yang benar PG

Disajikan gambar alat musik tradisional, siswa dapat

Alat Musik 4 L1 menentukan asal daerah dari alat musik tersebut ISIAN

Disajikan narasi, siswa dapat menjelaskan pengertian tari

Tari kreasi 5 L1 kreasi ISIAN

Mengetahui Mengetahui,
Kepala MI Nurul Islam Kota Citrodiwangsan
Kepala MI Nurul Islam Kota Lumajang Penyusun Soal
Dina Wahyuning Prastiwi, S.Pd. Iftin Yuhanis, S.Pd
NPK. 8851210154050 NPK. 0801930032047
 KISI – KISI UJIAN MADRASAH ( MI )
Tahun Pelajaran 2020 – 2021

Nama Lembaga : MIN 2 LUMAJANG Jumlah Soal

Mata Pelajaran : Matematika Waktu
Kurikulum : 2013 Penulis

K.I.3 : Memahami pengetahuan faktual dengan cara mengamati dan menanya berdasarkan rasa ingin tahu tentang dirinya, makhluk ciptaan Tuhan dan kegiatannya,
dan benda-benda yang dijumpainya di rumah, di sekolah dan tempat bermain.

No Kompetensi Dasar Materi Pokok Kelas Level Indikator

Menjelaskan dan melakukan operasi penjumlahan, pengura siswa dapat menghitung hasil operasi
L1
penjumlahan, pengurangan, perkalian, hitung campuran bilangan bulat
1 Operasi hitung bilangan bulat
dan pembagian yang melibatkan 6 Disajikan soal cerita yang berkaitan dengan operasi
L2
bilangan bulat negatif hitung bilangan bulat. Siswa dapat menentukan hasil
operasi hitung tersebut
Menentukan faktor persekutuan, faktor disajikan soal cerita yang berkaitan dengan
L2
persekutuan terbesar (FPB), kelipatan FPB. Siswa dapat menentukan FPB dari soal tersebut
2 FPB dan KPK 4
persekutuan, dan kelipatan persekutuan disajikan soal cerita tentang KPK. Siswa dapat
L3
terkecil (KPK) memecahkan masalah tentang KPK
Menjelaskan dan melakukan penaksiran dari jumlah, selisi siswa dapat merubah bentuk pecahan biasa ke
dari jumlah, selisih, hasil kali, dan hasil L1 bentuk desimal
bagi dua bilangan cacah maupun pecahan Pecahan
3 4 disajikan 4 pecahan yang berbeda siswa dapat
L2
mengurutkan pecahan dari yang terkecil
Disajikan soal cerita yang berkaitan dengan operasi
operasi hitung bilangan cacah L2
hitung campuran bilangan cacah. Siswa dapat
menyelesaikan operasi hitung tersebut
Menjelaskan dan melakukan perkalian siswa dapat menghitung hasil perkalian dan
L1
dan pembagian pecahan dan desimal pembagian berbagai bentuk pecahan
4 Pecahan 5 disajikan soal cerita yang berkaitan dengan operasi
L2 perkalian pecahan. Siswa dapat mengoperasikan
4 Pecahan 5
L2
Menjelaskan perbandingan dua besaran
yang berbeda (kecepatan sebagai L2
perbandingan jarak dengan waktu, debit
sebagai perbandingan volume dan waktu
L2
5 Satuan ukuran 5 konversi satuan waktu berdasarkan soal cerita
L3
L2
6 Menjelaskan dan menentukan keliling keliling dan luas bangun datar
L2
dan luas daerah persegi, persegi panjang,
dan segitiga
4
L3
L1
Menjelaskan taksiran keliling dan luas keliling dan luas lingkaran
7 6 L1
lingkaran
Menjelaskan, dan menentukan volume operasi hitung bilangan pangkat
bangun ruang dengan menggunakan satuan dan akar pangkat tiga
8 5 L2
volume (seperti kubus satuan) serta hubungan
pangkat tiga dengan akar pangkat tiga
Menjelaskan bangun ruang yang merupakan Sifat, unsur, volume dan luas
L2
gabungan dari beberapa bangun ruang permukaan bangun ruang
serta luas permukaan dan volumnya (prisma, limas, tabung, kerucut,bola
(prisma, limas, tabung, kerucut,bola) L2
L1
9 6
L3
perkalian pecahan berdasarkan cerita
disajikan soal cerita yang berkaitan dengan
konversi satuan volume. Siswa dapat menentukan hasil
konversi satuan volume berdasarkan soal cerita
disajikan soal cerita yang berkaitan dengan
konversi satuan waktu. Siswa dapat menentukan hasil
disajikan permasalahan yang berkaitan dengan kecepatan, jarak
dan waktu. Siswa dapat memecahkan msalah yang berkaitan
dengan kecepatan, jarak dan waktu tersebut
Disajikan soal cerita tentang debit. Siswa dapat
menentukan debit jika diketahui volume dan waktu.
disajikan gambar gabungan bangun datar. Siswa dapat
menentukan luas gabungan dari dua bangun datar sederhana
disajikan soal cerita yang berkaitan denngan keliling
persegi. Siswa dapat menyelesaikan masalah tersebut
dengan benar
disajikan gambar segitiga beserta ukurannya
siswa dapat menghitung luas segitiga
disajikan gambar tigaperempat lingkaran beserta ukurannya
siswa dapat menghitung keliling lingkaran
disajikan soal cerita yang berkaitan dengan akar pangkat
tiga. Siswa dapat menentukan hasil akar pangkat tiga
Disajikan soal cerita yang berkaitan dengan volume tabung.
siswa dapat menghitung volume tabung
Disajikan soal cerita yang berkaitan dengan luas
permukaan limas.siswa dapat menghitung luas permukaan
limas
disajikan unsur-unsur bangun ruang. Siswa dapat
menyebutkan nama bangun ruang sesuai unsur-unsurnya
Disajikan soal cerita yang berkaitan dengan luas permukaan
9 6
10 Menjelaskan skala melalui denah
Menjelaskan penyajian data yang
berkaitan dengan diri peserta didik dan
membandingkan dengan data
11
dari lingkungan sekitar dalam bentuk daftar,
tabel, diagram gambar (piktogram),
diagram batang, atau diagram garis
12 Menjelaskan dan membandingkan modus,
median, dan mean dari data tunggal
untuk menentukan nilai mana yang paling
tepat mewakili data
L3
tabung.siswa dapat menghitung luas permukaan tabung
disajikan gambar limas. Siswa dapat menentukan
L1
volume limas
disajikan gambar dan penjelasannya tentang gabungan
L2
prisma dan tabung. Siswa dapat menentukan volumenya.
perbandingan (skala) disajikan permasalahan yang berkaitan dengan skala
5 L3 siswa dapat menghitung luas sebenarnya jika
diketahui ukuran pada denah dan skala
penyajian data disajikan data dalam bentuk daftar. Siswa dapat menunjukkan
L1 diagram batang yang sesuai dengan data yang disajikan
5
Disajikan diagram batang. Siswa dapat menafsirkan sajian
L3 data tersebut
menyelesaikan masalah yang Disajikan data dalam bentuk tabel.
L2
berkaitan dengan data siswa dapat menentukan rata-rata dari data yang disajikan
Disajikan data dalam bentuk diagram batang. Siswa
6 L3 dapat menafsir nilai salah satu unsur dari diagram batang jika
diketahui rata-ratanya.
disajikan data dalam bentuk daftar. Siswa dapat menentukan
L2
median dari data tersebut.
: 30 butir
:
: Catur Widiyanti,S.Pd

Bentuk Soal
PG

PG

PG

PG

PG

PG

URAIAN

PG

PG
 PG

PG

PG

URAIAN

PG

PG

PG

PG

PG

PG

PG

PG

PG

URAIAN
URAIAN

PG

PG

URAIAN

PG

PG

PG

URAIAN

PG