KISI-KISI SOAL TRY OUT

TAHUN PELAJARAN 2022 / 2023

Mata Pelajaran : Pendidikan Kewarganegaraan (PKn)

Jenjang : Sekolah Dasar
Kurikulum : Kurikulum 2013
Jumlah Soal : 45
Bentuk Soal : Pilihan dan uraian
Penyusun : Tim Pembuat Kisi kisi Kabupaten Belitung

Level Nomor Bentuk

No. Kompetensi Dasar Kelas Materi Indikator Soal
Kognitif Soal Soal
1 3.1 Mengasosiasikan makna Disajikan teks salah satu sila dari Pancasila, Siswa
hubungan simbol dapat menunjukkan simbol dengan tepat dari sila Pilihan
L1 1
dengan sila-sila tersebut Ganda
Pancasila dalam
IV Dasar Negara Pancasila
kehidupan sehari-har Disajikan nilai-nilai pancasila dalam kehidupan
sehari-hari, siswa dapat menunjukkan simbol dengan Pilihan
L2 2
tepat dari nilai-nilai pancasila tersebut Ganda

2 3.2 Memahami pelaksanaan Di sajikan pernyataan, siswa dapat menemukan

Pilihan
kewajiban dan hak L2 kewajiban sebagai warga negara dengan benar 3
Ganda
sebagai warga
masyarakat dalam Di sajikan pernyataan, siswa dapat menentukan hak
Pilihan
kehidupan sehari-hari L2 sebagai warga negara dengan benar 4
Ganda
IV Hak dan Kewajiban
Di Sajikan dalam bentuk teks tentang hak dan
kewajiban , siswa dapat menjelaskan dengan tepat
Pilihan
L2 contoh hak dan kewajiban masyarakat dalam 5
Ganda
kehidupan sehari-hari

3 3.3 menjelaskan manfaat disajikan teks bacaan, siswa dapat menemukan

keberagaman manfaat keberagaman dalam kehidupan sehari-hari Pilihan
L2 6
karakteristik individu dengan benar Ganda
dalam kehidupan sehari- IV Budaya Indonesia
hari. disajikan pernyataan, siswa dapat membedakan
Pilihan
L2 contoh keberagaman Individu dengan benar 7
Ganda
 Level Nomor Bentuk
No. Kompetensi Dasar Kelas Materi Indikator Soal
Kognitif Soal Soal
4 3.4 mengidentifikasi berbagai
bentuk keragaman suku
bangsa, sosial, dan Disajikan gambar rumah adat daerah, Siswa dapat
Pilihan
budaya di Indonesia yang IV Budaya Indonesia L2 menentukan dengan tepat asal daerah rumah adat 8
Ganda
terikat persatuan dan tersebut
kesatuan.

5 3.1 Mengasosiasikan makna

hubungan simbol
dengan sila-sila Disajikan simbol Pancasila, siswa dapat menemukan Pilihan
IV Dasar Negara Pancasila L2 9
Pancasila dalam teks Pancasila yang tepat dari sila tersebut ganda
kehidupan sehari-harI

6 3.2 Memahami pelaksanaan

kewajiban dan hak
Di sajikan gambar, siswa dapat menentukan dengan Pilihan
sebagai warga
IV Hak dan Kewajiban L2 tepat hak sebagai warga negara 10 ganda
masyarakat dalam
kehidupan sehari-hari

7 3.1 . Mengidentifikasi nilai- Disajikan gambar, Siswa dapat menunjukkan perilaku

nilai Pancasila dalam yang sesuai dengan nilai-nilai pancasila dengan tepat. Pilihan
L1 11
kehidupan sehari-hari Ganda

Disajikan teks , Siswa dapat menemukan contoh

Nilai – Nilai Pancasila
tentang penerapan nilai-nilai pancasila dalam Pilihan
V Dalam Kehidupan L2 12
kehidupan sehari-hari dengan tepat Ganda
Sehari-hari
Disajikan pernyataan nilai-nilai Pancasila, siswa
dapat menentukan sikap yang mencerminkan nilai – Pilihan
L2 13
nilai pancasila dengan tepat Ganda

8 3.2. Memahami hak, Disajikan gambar, siswa dapat menentukan perilaku

Kewajiban, hak, dan melaksanakan kewajiban sebagai warga dalam Pilihan
kewajiban dan tanggung L2 14
tanggung jawab kehidupan sehari-hari dengan tepat Ganda
jawab sebagai warga V
masyarakat dalam
dalam kehidupan sehari-
kehidupan sehari-hari
hari L2 Disajikan teks , Siswa dapat menemukan contoh 15 Pilihan
 Level Nomor Bentuk
No. Kompetensi Dasar Kelas Materi Indikator Soal
Kognitif Soal Soal
dengan tepat tentang penerapan tanggung jawab
dalam kehidupan sehari-hari Ganda

Disajikan gambar, siswa dapat menentukan bentuk

Pilihan
L2 tanggung jawab di sekolah dengan tepat 16
Ganda
9 3.3 Menelaah keberagaman Keragaman sosial Disajikan gambar rumah adat , siswa dapat
sosial budaya masyarakat V budaya masyarakat menemukan dengan tepat rumah adat sesuai daerah Pilihan
L2 17
Indonesia. tertentu Ganda

Disajikan gambar upacara adat , siswa dapat

menemukan upacara adat sesuai daerah tertentu Pilihan
L2 18
dengan benar Ganda

Disajikan tabel pernyataan , siswa dapat menemukan

sikap yang baik dalam menghadapi keberagaman Pilihan
L2 19
sosial budaya masyarakat dengan benar Ganda

10 3.4 Menggali manfaat V Kewajiban, hak, dan Disajikan gambar, siswa dapat menentukan dengan
persatuan dan kesatuan tanggung jawab tepat manfaat persatuan dan kesatuan untuk
Pilihan
untuk membangun masyarakat dalam L2 membangun kerukunan hidup 20
Ganda
kerukunan hidup kehiudupan sehari-hari.

11 3.1 Menganalisis penerapan VI Penerapan Nilai Disajikan tabel nilai-nilai Pancasila, peserta didik
nilai-nilai Pancasila dapat menentukan nilai yang terkandung dalam sila Pilihan
L2 21
dalam kehidupan sehari- tertentu dengan benar. Ganda
hari.
Disajikan tabel nilai sikap sila sila pancasila, siswa
mampu menunjukkan contoh pelaksanaan nilai-nilai
Pilihan
L1 Pancasila di lingkungan keluarga, sekolah, dan 22
Ganda
masyarakat dengan benar

L2 Disajikan sebuah gambar, siswa dapat menemukan 23 Pilihan

gambar tentang pelaksanaan nilai-nilai sila Pancasila Ganda
dengan tepat
 Level Nomor Bentuk
No. Kompetensi Dasar Kelas Materi Indikator Soal
Kognitif Soal Soal
Disajikan beberapa contoh nilai sikap, siswa dapat
menemukan contoh nilai sikap yang terkandung Pilihan
L2 24
dalam Pancasila pada sila ke lima dengan benar Ganda

Disajikan beberapa contoh nilai sikap, siswa dapat

Mengidentifikasi dengan tepat nilai sikap yang Pilihan
L2 25
terkandung dalam Pancasila pada sila ke tiga Ganda

12 3.2 Menganalisis pelaksanaan VI Pelaksanaan kewajiban, Disajikan dalam bacaan, Siswa dapat menentukan
kewajiban, hak, dan hak, dan tanggung jawab salah satu hak yang dimiliki oleh seorang siswa Pilihan
L2 26
tanggung jawab sebagai sebagai warga negara dengan benar Ganda
warga negara beserta
dampaknya dalam Disajikan tabel kewajiban, siswa dapat
kehidupan sehari-hari mengelompokkan yang merupakan kewajiban Pilihan
L2 27
seorang siswa di lingkungan sekolah dengan benar Ganda

Disajikan dalam bacaan, Siswa dapat menentukan

sikap yang menunjukkan mematuhi peraturan Pilihan
L2 28
perundang-undangan dengan benar. Ganda

Disajikan dalam bacaan, Siswa dapat menentukan

salah satu jenis hak asasi sesuai dengan kegiatan yang Pilihan
L2 29
dilakukan dengan benar Ganda

Dengan Pernyataan, Siswa dapat menilai pelaksanaan

tanggung jawab dan dampaknya terhadap bangsa dan
Pilihan
L3 negara dengan tepat 30
Ganda

13 3.3 Menelaah keberagaman VI Keberagaman sosial, Disajikan dalam bacaan, Siswa dapat menentukan
sosial, budaya, dan budaya, dan ekonomi sikap yang tepat menanggapi keberagaman budaya di Pilihan
L2 31
ekonomi masyarakat. masyarakat Indonesia dengan benar Ganda

L2 Disajikan dalam bacaan, Siswa dapat menentukan 32 Pilihan

sikap menghormati antar umat beragama dengan Ganda
benar
 Level Nomor Bentuk
No. Kompetensi Dasar Kelas Materi Indikator Soal
Kognitif Soal Soal

Disajikan dalam bentuk gambar, Siswa dapat

memperagakan akibat kurangnya interaksi Pilihan
L2 33
lingkungan dengan benar Ganda

Disajikan dalam bacaan, Siswa dapat menentukan

salah satu unsur penting dalam membangun Pilihan
L2 34
kebudayaan suatu daerah dengan benar Ganda

Disajikan dalam bacaan, Siswa dapat menjelaskan

Pilihan
L2 makna budaya di suatu daerah dengan benar 35
Ganda
14 3.4 Menelaah persatuan dan VI Persatuan dan kesatuan Disajikan teks, Siswa dapat menemukan arti
kesatuan terhadap terhadap kehidupan pentingnya persatuan dan kesatuan dilingkungan Pilihan
L2 36
kehidupan berbangsa dan berbangsa dan bernegara masyarakat dengan tepat Ganda
bernegara beserta
dampaknya Disajikan teks, Siswa dapat menentukan bentuk
Pilihan
L2 keberagaman yang ada di Indonesia dengan benar 37
Ganda
Disajikan teks, Siswa dapat menentukan dampak
persatuan dan kesatuan disuatu wilayah tertentu Pilihan
L2 38
dengan benar Ganda

Disajikan teks, Siswa dapat menentukan dengan tepat

usaha yang dilakukan untuk mempertahankan serta
Pilihan
L2 meningkatkan persatuan dan kesatuan dalam 39
Ganda
lingkungan sekolah dengan percaya diri

Disajikan teks, Siswa dapat menerapkan dengan tepat

Pilihan
L2 cara bertanggung jawab dalam kehidupan sehari-hari 40
Ganda
15 3.4 mengidentifikasi berbagai IV Budaya Indonesia L1 Disajikan teks, siswa dapat menyebutkan 4 contoh 41 Uraian
bentuk keragaman suku suku bangsa yang ada di Indonesia dengan benar
bangsa, sosial, dan
budaya di Indonesia yang
terikat persatuan dan
 Level Nomor Bentuk
No. Kompetensi Dasar Kelas Materi Indikator Soal
Kognitif Soal Soal
kesatuan.

16 3.4 Menggali manfaat Kewajiban, hak, dan

persatuan dan kesatuan tanggung jawab Disajikan Teks, siswa dapat menjelaskan manfaat
untuk membangun V masyarakat dalam L3 persatuan dan kesatuan untuk membangun kerukunan 42 Uraian
kerukunan hidup kehiudupan sehari-hari. hidup dengan benar

17 3.1 Menganalisis penerapan Disajikan teks, Siswa dapat menemukan dengan tepat
nilai-nilai Pancasila Penerapan Nilai manfaat mengamalkan nilai-nilai sila pancasila dalam
VI L2 43 Uraian
dalam kehidupan sehari- Pancasila kehidupan sehari – hari
hari.
18 3.3 Menelaah keberagaman Keberagaman sosial, Disajikan teks, siswa dapat menjelaskan cara untuk
sosial, budaya, dan VI budaya, dan ekonomi L2 menjaga kelestarian budaya daerah dengan benar 44 Uraian
ekonomi masyarakat. masyarakat
19 3.4 Menelaah persatuan dan
Disajikan teks, Siswa dapat menyimpulkan makna
kesatuan terhadap Persatuan dan kesatuan
persatuan dan kesatuan bangsa Indonesia dengan
kehidupan berbangsa dan VI terhadap kehidupan L3 45 Uraian
benar
bernegara beserta berbangsa dan bernegara
dampaknya