KISI-KISI SOAL

PENILAIAN TENGAH SEMESTER (PTS)

Satuan Pendidikan : SMP Muhammadiyah 5 Bandung

Alokasi Waktu : 120 menit
Mata Pelajaran : Bahasa Arab Bentuk Soal : Pilihan Ganda
Kelas : VIII (Delapan) Jumlah Soal : 15 butir
Semester : II (Genap) Tahun Pelajaran : 2020 / 2021

Kompetensi Inti :
KI 3 : Memahami informasi lisan melalui kegiatan mendengarkan dalam bventuk paparan atau dialog sederhana, mengungkapakan pikiran perasaan dan pengalaman secara lisan
dalam bentuk paparan atau dialog sederhana.
KI 4 : Mencoba, mengolah, dan menyaji dalam ranah konkret (menggunakan, mengurai, merangkai, memodifikasi, dan membuat) dan ranah abstrak (menulis, membaca,
menghitung, menggambar, dan mengarang) sesuai dengan yang dipelajari di sekolah dan sumber lain yang sama dalam sudut pandang/teori.

Aspek yang Diukur Tingkat Kesukaran

No
Kompetensi Dasar Materi Indikator Soal Muda Su Soa
C1 C2 C3 C4 C5 C6 Sedang
h kar l

3.1 Mengidentifikasi bunyi Siswa dapat melengkapi kalimat √ √ 1

kata, frasa, dan kalimat  ‫ا ْل ُم ْف َردَاتُ طَلَب ا ْل ِع ْلم‬ dengan salah satu kosah kata tentang
bahasa Arab yang berkaitan (Mufrodat ) mencari ilmu
 Kosah kata yang
dengan
berkaitan tentang
mencari ilmu
‫( ا ْل ُم ْف َردَاتُ طَلَب ا ْل ِع ْلم‬Kosah
kata yang berkaitan tentang  ‫( فِ ْع ُل االمر‬Fi’il
mencari ilmu ) Amar)
3.2. Menemukan makna atau  Pengertian Fi’il Siswa dapat membedakan jenis Fi’il √ √ 3
gagasan dari ujaran kata, frasa, amar Amar
dan kalimat bahasa Arab yang  Bagian-bagian Fi’il
berkaitan dengan: : ‫فِ ْع ُل االمر‬ Amar
 Contoh-contoh
(Fi’il Amar )
Fi’il Amar
3.3. Mengidentifikasi bunyi Siswa dapat memillih kata tanya yang √ √ 4
kata, frasa, dan kalimat bahasa tepat untuk melengkapi percakapan
 ٌ‫ا ْل ُم ْف َردَاتُ َحيَ َوان‬
Arab yang berkaitan dengan : Mufrodat)
ٌ‫( ا ْل ُم ْف َردَاتُ َحيَ َوان‬kosah kata yang
 Aspek yang Diukur Tingkat Kesukaran
No
Kompetensi Dasar Materi Indikator Soal Muda Su Soa
C1 C2 C3 C4 C5 C6 Sedang
h kar l

berkaitan tentan hewan )  Kosah kata yang

4.1. Melafalkan bunyi huruf, berkaiatan tentang
kata, frasa, dan kalimat bahasa hewan
Arab yang berkaitan tentang :
 ‫(ِإنَا َوَأ َخ َواتُ َها‬inna
‫ ( ِإنَا َوَأ َخ َواتُ َها‬inna wa ahwatuha) wa ahwatuha)
4.2 Menemukan makna atau  Pengertian inna wa
gagasan dari ujaran kata, frasa, ahwatuha
dan kalimat bahasa Arab yang  Bagian-bagian inna
berkaitan tentang wa ahwatuha
‫( ا ْل ُم ْف َردَاتُ ا ْلجد يدة‬kosah kata baru)  Contoh-contoh
inna wa ahwatuha
 ‫ا ْل ُم ْف َردَاتُ ا ْلجد يدة‬
(Mufrodat)
 Kosah kata baru
Siswa dapat Menjawab pertanyaan √ √ 5
sesuai dengan tesk bacaan yang
disajikan
Menentukan bahasa arab dari gambar √ √ 6
yang disediakan
Siswa dapat membedakan jenis inna √ √ 7
wa ahwatuha
Siswa dapat menerjemaahkan kalimat √ √ 8
dari bahasa indonesia ke bahasa arab
Siswa dapat melengkapi kalimat √ √ 9
dengan salah satu kosah kata tentang
hewan
Menetukan kalimat pertanyaan yang √ √ 10
benar dari jawaban yang telah
disediakan.

 ُ ‫( ا ْل ُم ْف َرد‬
‫َات‬
kosah kata
baru )
4.3 Mengidentifikasi bunyi
kata, frasa, dan kalimat bahasa
Siswa dapat melengkapi kalimat   11
dengan menggunakan kata benda atau
kosah kata dengan bantuan gambar
Siswa dapat memilih kata Tanya yang 12
   
tepat untuk melengkapi percakapan

Arab yang berkaitan dengan : Disajikan gambar siswa dapat   13

menetukan maksud ungkapan yang
ُ‫ا ْل ُم ْف َردَات‬ benar
  14
 Aspek yang Diukur Tingkat Kesukaran
No
Kompetensi Dasar Materi Indikator Soal Muda Su Soa
C1 C2 C3 C4 C5 C6 Sedang
h kar l

Menetukan kalimat pertanyaan yang     15

benar dari jawaban yang telah
disediakan.
Siswa dapat melengkapi kalimat     16
dengan salah satu kosah katabaru

Siswa dapat melengkapi kalimat     17

dengansalah satu kosah kata baru

Siswa dapat melengkapi kalimat     18

dengan salah satu kosah kata baru

Siswa dapat melengkapi kalimat     19

dengan menggunakan kata benda atau
kosah kata dengan bantuan gambar
Siswa dapat menerjemaahkan kalimat     20
dari bahasa indonesia ke bahasa arab

Mengetahui, Bandung, 2 Maret 2021

Kepala SMP Muhammadiyah 5 Bandung Guru Mata Pelajaran Bahasa
Arab

RIMA SURYADI, S.Pd. SARAH AZKA RAMDHANI,S.Ag.

NBM. 999 053