LAPORAN KEGIATAN PENGEMBANGAN DIRI

Diajukan untuk Memperoleh Angka Kredit

Jabatan Fungsional Guru

Disusun Oleh :

Nama : ......xxxxxxxx
NIP : ......... 200701 1 008

PEMERINTAH KABUPATEN SUKABUMI

DINAS PENDIDIKAN
SD NEGERI .........
Jalan GEGERBITUNG Km 12 Kecamatan GEGERBITUNG Kabupaten Sukabumi
43197
201

PEMERINTAH KABUPATEN SUKABUMI

 UPTD PENDIDIKAN KECAMATAN GEGERBITUNG
SD NEGERI .........
NSS: 101020606011 NIS. 100548 NPSN : 20202644 TERAKREDITASI B KEC. GEGERBITUNG
Kampung ......... RT 018/06 Desa Karangjaya Kecamatan Gegerbitung Kabupaten Sukabumi 43197

SURAT TUGAS
Nomor : 800/17-SD.CILI/2017

Yang bertanda tangan di bawah ini, Kepala Sekolah Dasar Negeri ........., menugaskan kepada :

nama : ......xxxxxxxx
NIP. : ......... 200701 1 008
pangkat/polongan : Penata Tk. I III/d
jabatan : Guru PAI

Untuk mengikuti kegiatan Bimbingan Teknis Guru Sasaran Kurikulum 2013 Jenjang SD Tahun 2017,
yang dilaksanakan pada :

waktu : Pukul 08.00 WIB s.d Selesai

tanggal : 24 s.d 29 April 2017
tempat : SD Negeri Pangestu Kecamatan Sukalarang
Kabupaten Sukabumi

Demikian surat tugas ini, untuk dilaksanakan dengan sebaik-baiknya dan penuh tanggung jawab

Gegerbitung, 22 April 2017

Kepla Sekolah

........., M.Pd

NIP. 197105072xxxxxxxx
 PEMERINTAH KABUPATEN SUKABUMI
UPTD PENDIDIKAN KECAMATAN GEGERBITUNG
SD NEGERI .........
NSS: 101020606011 NIS. 100548 NPSN : 20202644 TERAKREDITASI B KEC. GEGERBITUNG
Kampung ......... RT 018/06 Desa Karangjaya Kecamatan Gegerbitung Kabupaten Sukabumi 43197

SURAT TUGAS
Nomor : 800/21-SD.CILI/2017

Yang bertanda tangan di bawah ini, Kepala Sekolah Dasar Negeri ........., menugaskan kepada :

nama : ......xxxxxxxx
NIP. : ......... 200701 1 008
pangkat/polongan : Penata Tk. I III/d
jabatan : Guru PAI

Untuk mengikuti kegiatan Bimtek Materi Panduan Kurikulum Ilmu Al-Qur’an sebagai Implementasi
dari Model Pembelajaran Pemahaman Al-Qur’an Terpadu, yang dilaksanakan pada :

waktu : Pukul 08.00 WIB s.d Selesai

tanggal : 12 s.d 14 Juni 2017
tempat : SD Negeri Mekarsari Desa Cijangkar
Kabupaten Sukabumi

Demikian surat tugas ini, untuk dilaksanakan dengan sebaik-baiknya dan penuh tanggung jawab

Gegerbitung, 10 Juni 2017

Kepla Sekolah

........., M.Pd

NIP. 197105072xxxxxxxx
 PEMERINTAH KABUPATEN SUKABUMI
UPTD PENDIDIKAN KECAMATAN GEGERBITUNG
SD NEGERI .........
NSS: 101020606011 NIS. 100548 NPSN : 20202644 TERAKREDITASI B KEC. GEGERBITUNG
Kampung ......... RT 018/06 Desa Karangjaya Kecamatan Gegerbitung Kabupaten Sukabumi 43197

SURAT TUGAS
Nomor : 800/28-SD.CILI/2017

Yang bertanda tangan di bawah ini, Kepala Sekolah Dasar Negeri ........., menugaskan kepada :

nama : ......xxxxxxxx
NIP. : ......... 200701 1 008
pangkat/polongan : Penata Tk. I III/d
jabatan : Guru PAI

Untuk mengikuti kegiatan Pelatihan Penguatan Pendidikan Inklusif Tingkat Satuan Pendidikan Bagi
Calon Guru Pembimbing Khusus (GPK) yang dilaksanakan pada :

waktu : Pukul 08.00 WIB s.d Selesai

tanggal : 21 s.d 23 November 2017
tempat : SDN 2 Caringin Kecamatan Gegerbitung
Kabupaten Sukabumi

Demikian surat tugas ini, untuk dilaksanakan dengan sebaik-baiknya dan penuh tanggung jawab

Gegerbitung, 20 November 2017

Kepla Sekolah

........., M.Pd
 NIP. 197105072xxxxxxxx

PELAKSANAAN PENGEMBANGAN DIRI

Dalam kurun waktu Januari 2017 sampai Desember 2017, penulis telah mengikuti 3
(tiga) kegiatan Pengembangan Diri dengan rincian sebagai berikut :

a) Pengembangan Diri 1
1. Waktu Pelaksanaan
Kegiatan dilaksanakan tanggal 24 s.d 29 April 2017 di Gedung SDN Pangestu Kecamatan
Sukalarang Kabupaten Sukabumi.

2. Jenis Kegiatan
Kegiatan pengembangan diri yang dilakukan adalah menjadi peserta pada Bimbingan
Teknis Guru Sasaran Kurikulum 2013 Jenjang SD Tahun 2017.

3. Tujuan Pengembangan Diri

Tujuan dari pengembangan diri ini adalah :
1) Mengetahui Dinamika Perkembangan Kurikulum 2013 ;
2) Memahami dan Dapat Melaksanaan Kurikulum 2013.

4. Uraian Materi
Materi utama yang diberikan dalam bimtek ini adalah :
a. Kompetensi, materi, pembelajaran dan penilaian ;
b. Praktik analisis kompetensi, materi pembelajaran, pembelajaran, dan penilaian
(Tematik terpadu, matematika dan JOK);
c. Psiko-edukatif;
d. Perancangan pembelajaran dan penilaian;
e. Inspirasi pembelajaran melalui tayangan video pembelajaran;
f. Praktik penyusunan instrument penilaian;
g. Mengolah dan pelaporan penilaian hasil belajar;

5. Tindak Lanjut
Tindak lanjut yang dilakukan penulis setelah kegiatan pengembangan diri ini adalah
bersama dengan rekan seprofesi di sekolah sendiri berdiskusi serta merencanakan dengan
pengurus KKG untuk pelaksanaan dan pembahasan lebih lanjut di gugus KKG.

6. Hasil Pengembangan Diri

Adapun dampak yang penulis rasakan dari pengembangan diri tersebut adalah dapat
mengetahui dan mengimplementasikan :
a. Kompetensi, materi, pembelajaran dan penilaian ;
b. Praktik analisis kompetensi, materi pembelajaran, pembelajaran, dan penilaian
(Tematik terpadu, matematika dan JOK);
c. Psiko-edukatif;
 d. Perancangan pembelajaran dan penilaian;
e. Inspirasi pembelajaran melalui tayangan video pembelajaran;
f. Praktik penyusunan instrument penilaian;
g. Mengolah dan pelaporan penilaian hasil belajarPengertian program pembelajaran
ndividu (PPI) dan permaslahannya;
h. Tugas kelompok PPI;
i. Pengertian modofikasi prilakuk siswa;
j. Asesmen perilaku fungsional siswa;
k. Survey dan tugas kelompok asesmen perilaku siswa;
l. Pembelajaran Kelompok Kelas Inklusif

b) Pengembangan Diri 2
1. Waktu Pelaksanaan
Kegiatan dilaksanakan tanggal 12 s.d 14 Juni 2017 di SDN Mekarsari Kecamatan
Nyalindung Kabupaten Sukabumi.

2. Jenis Kegiatan
Kegiatan pengembangan diri yang dilakukan adalah menjadi peserta pada Bimbingan
Teknis Materi Pandua Kurikulum Ilmu Al-Qura’n Terpadu

3. Tujuan Pengembangan Diri

Tujuan dari pengembangan diri ini adalah :
a) Mengetahui aktualisasi program baca tulis Al-Qur’an;
b) Mengetahui aktualisasi program terjemah Al-Qur’an;
c) Memahami metodologi pembelajaran terpadu.

4. Uraian Materi
Materi utama yang diberikan dalam bimtek ini adalah :
a) Aktualisasi program baca tulis Al-Qur’an;
b) Aktualisasi program terjemah Al-Qur’an;
c) Metodologi pembelajaran terpadu.

5. Tindak Lanjut
Tindak lanjut yang dilakukan penulis setelah kegiatan pengembangan diri ini adalah
bersama dengan rekan pengurus KKG Gugus melaksanakan sosialisasi kepada anggota KKG
Gugus berkenaan dengan religious culture untuk dilaksanakan di Gugus .

6. Manfaat Pengembangan Diri

Adapun manfaat yang penulis rasakan dari pengembangan diri tersebut adalah :
d) Dapat mengetahui aktualisasi program baca tulis Al-Qur’an;
e) Dapat mengetahui aktualisasi program terjemah Al-Qur’an;
f) Dapat memahami metodologi pembelajaran terpadu.

c) Pengembangan Diri 3
1. Waktu Pelaksanaan
 Kegiatan dilaksanakan tanggal 21 s.d 23 November 2017 SDN 2 Caringin Kecamatan
Gegerbitung Kabupaten Sukabumi.

2. Jenis Kegiatan
Kegiatan pengembangan diri yang dilakukan adalah menjadi peserta pada Pelatihan
Penguatan Pendidikan Inklusif Tingkat Satuan Pendidikan Bagi Calon Guru Pembimbing
Khusus (GPK).

3. Tujuan Pengembangan Diri

Tujuan dari pengembangan diri ini adalah :
3) Memahami Pendidikan Inklusif;
4) Dapat melaksanakan proses pembelajaran bagi peserta didik sesuai karateristik
yang dimilikinya.

4. Uraian Materi
Materi utama yang diberikan dalam pelatihan ini adalah :
1. Kebijakan Dinas Pendidikan Kabupaten Sukabumi;
2. Konsep Pendidikan Inklusif;
3. Identifikasi, Asesmen, dan Pengambilan Keputusan;
4. Penyusunan Profil dan Adaptasi Kurikulum;
5. Praktek Penyusunan RPP dan PPI
6. Simulasi Kegiatan Pembelajaran sesuai RPP atau PPI

5. Tindak Lanjut
Tindak lanjut yang dilakukan penulis setelah kegiatan pengembangan diri ini adalah
bersama dengan rekan seprofesi di sekolah sendiri melaksanakan penjaringan peserta didik
yang membutuhkan pelayanan khusus sesuai karateristik yang dimilikinya dan menyusun
Program Pendidikan Inklusif guna rencana proses pembelajaran yang akan dilaksanakan
sesuai hasil dari penjaringan.