Diajukan Untuk Memenuhi Tugas Mandiri Mata Kuliah: MPDP Qur’an Tafsir
Disusun Oleh:
Nama : Norhafizah
NIM : 20.14.3775
Kelas/Semester : XII/II
A. Kompetensi Inti
1.1 Menghayati dan Mengamalkan ajaran agama yang dianutnya
B. Kompetensi Dasar
2.1 Memahami isi kandungan Hadist tentang Berprilaku Adil dan Jujur
C. Indikator Pencapaian
3.1 Siswa mengetahui pengertian Adil dan Jujur
3.2 Siswa menganalisi isi kandungan Hadist tentang Berprilaku Adil dan Jujur
3.3 Siswa membiasakan bersikap Berprilaku Adil dan Jujur
D. Tujuan Pembelajaran
4.1 Dengan metode ceramah siswa mampu mengetahui pengertian Adil dan Jujur
4.2 Dengan metode ceramah siswa mampu menganalisi isi kandungan Hadist
4.3 Dengan metode ceramah siswa mampu membiasakan bersikap Adil dan Jujur
E. Metode Pembelajaran
Ceramah
Tanya Jawab
F. Materi Pembelajaran
1. Hadist tentang berprilaku Adil dan Jujur
Artinya: Dari Abdullah r.a., berkata bahwa Nabi Muhammad saw. bersabda, "Kalian
harus berlaku jujur, karena kejujuran itu akan mngarahkan kepada kebaikan. Dan kebaikan
itu akan mengarahkan ke surga. Seseorang yang senantiasa berlaku jujur dan memelihara
kejujuran, maka dia akan dicatat sebagai orang yang jujur di sisi Allah. Dan hindarilah kalian
dari dusta, karena kedustaan itu mengarahkan kepada kejahatan dan kejahatan itu akan
menjerumuskan ke neraka. Seseorang yang senantiasa berdusta dan memelihara kedustaan,
maka dia akan dicatat di sisi Allah sebagai pendusta. (HR. Bukhari).
2. Isi Kandungan
Hadis ini menunjukkan keutamaan dan dampak berlaku adil dan ancaman
berlaku dusta. Orang-orang yang berlaku adil, terbiasa berbuat keadilan dan
menjaganya, maka Allah swt. akan mencatatnya sebagai orang yang adil. Balasan
bagi orang berbuat keadilan adalah surga, karena keadilannya mengarahkan
kepada banyak kebaikan yang menuntun ke surga. Orang-orang yang berdusta
dan terbiasa berdusta, tidak berusaha menjauhinya, maka Allah swt. mencatatnya
sebagai pendusta. Dampak dari perilaku dan sika dusta adalah neraka. Karena
dusta menjerumuskan pelakunya pada perbuatan jahat, dan perbuatan jahat
mengarahkan ke nerak
G. Sumber Belajar
Buku LKS Qur’an Hadits kelas IX/II
H. Media
PPT (Power Poin)
Laptop
LCD
I. Kegiatan Pembelajaran
a. Kegiatan Pendahuluan
1. Guru memberikan salam
2. Guru mengawali pembelajaran dengan mngucapkan basmalah
3. Guru melakukan presensi (absen) dan menata kondisi kelas
4. Guru menyampaikan judul materi yang akan dibahas
b. Kegiatan Inti
Mengamati
Peserta didik melihat dan menyimak PPT yang akan ditayangkan
Menanyakan
Peserta didik memberikan tanggapan mengenai isi PPT yang ada
Mengumpulkan
Peserta didik mendengarkan penjelasan dari guru terkait dengan isi PPT yang di
tayangkan
Proses Mengasosiasi
Peserta didik menyamakan persepsi dengan penjelasan materi yang di jelaskan
Mengkomunikasikan
Peserta didik melakukan resitasi atau resume terkait isi PPT yang di tayangkan
c. Kegiatan Penutup
1. Guru menyimpulkan materi hasil pembelajaran
2. Guru memberikan informasi mengenai rencana pembelajaran selanjutnya
3. Guru mengakhiri dengan mengucapkan hamdallah atau Allhamdulillah
4. Guru mengucapakan salam kepada para siswa sebelum keluar kelas dan siswa
menjawab salam.
J. Penilaian
Teknik penilaian :Tes tertulis, Tes praktek dan Sikap
Instrumen penilaian :
Tes Tertulis
No Soal Skor
1 Apa yang dimaksud dengan Jujur? 5
2 Sebutkan Macam-Macam Jujur! 5
3 Jelaskan pengertian Adil! 5
4 Berikan contoh bagaimana berprilaku Adil! 5
5 Sebutkan Macam-Macam Adil! 5
Total 25
Tes Praktek
No Penilaian Skor
1 Hafalkanlah Hadist tenteang Berprilaku Adil dan Jujur 15
2 Cobalah berikan contoh berperilaku Adil dan Jujur 10
Total 25
Sikap
No Pertanyaan SS S TS STS
1 Menerima dan menjalankan ajaran agama yang dianut para
Rasulullah!
2 Berperilaku Jujur dan Adil merupakan perilaku yang
ditanamkan oleh Rasulullah!
3 Kepedulian berprilaku Adil dan Jujur merupakan sikap yang
harus diteladani!
4 Allah memerintahkan kita untuk Berprilaku Adil dan Jujur
sesama Manusia
5 Menerapkan Adil dan Jujur untuk menciptakan masyarakat
yang tentram dan damai
Keterangan:
1. Berikanlah tanda ceklist pada salah satu kolom SS, S, TS atau STS
2. SS : Sangat Setuju (10)
S : Setuju (8)
TS :Tidak Setuju (2)
STS : Sangat tidak setuju (0)
Total :............................................ (50)
Total penilaian : Tes tertulis + Tes praktek + Sikap: 100
Mengetahui,