BAB II

IDENTIFIKASI PRIORITAS MASALAH

Identifikasi permasalahan yang dihadapi oleh keluarga Bapak I Putu Sudiantara

dilakukan dengan melakukan pendekatan secara langsung ke keluarga dampingan. Setelah
beberapa kali melakukan kunjungan ke rumah keluarga dampingan, penulis menemukan
permasalahan yang dihadapi oleh keluarga Bapak I Putu Sudiantara yang sesuai dengan hasil
wawancara dan pengamatan yaitu masalah tidak ada yang menemani anaknya untuk belajar.
2.1 Permasalahan Keluarga
Permasalahan yang sedang dihadapi oleh keluarga Bapak I Putu Sudiantara setelah
dilakukan identifikasi permasalahan akan dipaparkan sebagai berikut:
2.1.1 Permasalahan Pendidikan
Pendidikan merupakan permasalahan paling utama di keluarga Bapak I Putu
Sudiantara. Hal ini dilatarbelakangi oleh tidak ada yang menemani untuk belajar di rumah.
Masalah mengajari anaknya merupakan masalah yang cukup sering dikeluhkan oleh Bapak
I Putu Sudiantara dan istrinya. Dalam pembelajaran di rumah, anak membutuhkan bantuan
dan panduan untuk membimbing dalam belajar dan mengerjakan tugas. Namun, Bapak I
Putu Sudiantara dan istrinya tidak memiliki kemampuan untuk membantu anak dalam
proses pembelajaran di rumah. Masalah ini dapat memengaruhi kualitas dan efektivitas
pembelajaran anak, serta menghambat perkembangan akademik dan sosial.
2.2 Masalah Prioritas
Berdasarkan permasalahan yang telah diidentifikasi dari keluarga dampingan, maka
penulis memprioritaskan masalah utama yang paling sering dikeluhkan oleh keluarga Bapak I
Putu Sudiantara yaitu masalah pendidikan. Masalah pendidikan yang dialami keluarga Bapak
I Putu Sudiantara perlu dibantu karena sangat mempengaruhi kualitas dan efektivitas
pembelajaran anak, serta perkembangan akademik dan sosial. Penulis menyimpulkan bahwa
keluarga Bapak I Putu Sudiantara memerlukan bantuan untuk membimbing anaknya belajar di
rumah.

10