TUGAS

OBSERVASI HASIL BELAJAR PJOK

SMP HANG TUAH 5 SIDOARJO

Oleh:

MUHAMMAD FIRZATULLAH MAULANA GUNAWAN

21060474072
2021 B

UNIVERSITAS NEGRI SURABAYA

FAKULTAS ILMU OLAHRAGA
JURUSAN PENDIDIKAN KEPELATIHAN OLAHRAGA
 KATA PENGANTAR

Puji syukur saya panjatkan kehadirat Tuhan Yang Maha Kuasa, karena atas rahmat dan
karunia yang telah diberikan, peneliti dapat menyelesaikan laporan penelitian tahap ini sebagai
salah satu tugas akhir semester.

Dalam penyusunan proposal penelitian ini, peneliti menyadari sepenuhnya bahwa proposal
ini masih jauh dari kesempurnaan karena pengalaman dan pengetahuan penulis yang tebatas.
Oleh karena itu, kritik dan saran dari semua pihak sangat kami harapkan demi terciptanya
proposal yang lebih baik lagi untuk masa mendatang.

( Surabaya,25 MEI 2023 )

M. Firzatullah M.G
 BAB I

PROFIL SEKOLAH

A. PROFIL SEKOLAH SMP HANG TUAH 5 SIDOARJO

SMP HANG TUAH 5 SIDOARJPO, Nomor Pokok 20501676 Sekolah Nasional Jenjang SMP,
Pendidikan Status Sekolah Swasta, Alamat Sekolah Perum TNI AL Blok B.XVI No. 18 CANDI
SIDOARJO

B. IZIN DAN PENDIRIAN

SK Izin Operasional Sekolah 421.3/1/404.3.1/2010. Tanggal SK 2004-07-19. Pendidikan Status
Swasta. Kepemilikan SK Izin Yayasan. Operasional Kebutuhan Tidak ada. Khusus dilayani Nomor
Rekening . Nama Bank JATIM, Cabang KCP/Unit Candi, Atas nama SMP HANG TUAH 5, Waktu
Penyelenggaraan Sehari penuh (5h/m), Sertifikat ISO belum bersertifikat, Sumber listrik PLN,
Daya Listrik 1200, Akses internet Telkom Flash.

C. INFORMASI SEKOLAH
Akreditas A. Kurikulum 2013. Kepala Sekolah SUMIYATI,S.PD. Operator Data YUDHA ARDI
WIRASANTI Akademik. Nomor Telepon 0318060725 Nomor Fax 031-8060725. Email
smphangtuah5@yahoo.co.id . Website http://www.smpht5sidoarjo.sch.id/

D. FOTO SEKOLAH SMP HANG TUAH 5 SIDOARJO

E. DATA PERIODIK
Waktu penyelenggaraan sehari penuh (5h/m). Status Bersedia Menerima BOS. Sertifikasi
ISO Belum Bersertifikat. Sumber Listrik PLN. Daya Listrik 12000Watt. Akses Internet
Telkomsel Flash.
F. SARANA PRASARANA / SAPRAS
1. Ruang Kelas
2. Ruang Perpustakaan
3. Ruang Laboratorium
4. Ruang Pimpinan
5. Ruang Guru
6. Ruang Ibadah
7. Ryang UKS
8. Ruang Toilet
9. Ruang Gudang
10. Ruang Sirkulasi
11. Tempat Bermain / Olahraga
12. Ruang TU
13. RUANG Konseling
14. Ruang OSIS
15. Ruang Bangunan
16. Ruang Praktik

G. SANITASI SEKOLAH
Sumber Air memadai kecukupan air bersih, Air mengalir dan sabun untuk tempat cuci
tangan, Memiliki saluran pembuangan air limbah dari jamban, Sekolah menyedikan jamban
yang dilengkapi dengan fasilitas pendukung untuk digunakan oleh seluruh siswa.
 BAB II
HASIL BELAJAR
A. Hasil Belajar
Hasil belajar siswa SMP HANG TUAH 5 SIDOARJO diambil dari dua item test yaitu:

1. Soal tes Tulis

Untuk mendapatkan nilai kelulusan/hasil belajar seluruh siswa wajib mengikuti tes
tulis berupa soal pilihan ganda dan esay dari hasil tes tersebut guru SMP HANG
TUAH 5 CANDI SIDOARJO dapat menentukan kemmpuan siswa dalam menerima
pembelajaran.

2. Tes Penampilan
Agar siswa dikatakan mampu menguasai materi praktek dalam mata pelajaran
pendidikan jasmani guru tersebut mengadakan pengambilan nilai hasil pembelajaran
dengan menggunakan tes MFT dan tes renang dengan jarak 25m. untuk sesi renang
siswa harus sampai diujung kolam dengan jarak 25m dan juga menggunakan waktu
yang telah di tentukan oleh guru.

Maka bisa dikatakan guru pjok menggunakan 2 item indikator dalam pengambilan
nilai hasil belajar SMP HANG TUAH 5 CANDI SIDOARJO yaitu tes soal berupa pilihan
ganda dan esay serta dan Test penampilan berupa beberapa cabang olahraga. Test
tersebut sesuai dengan tujuan pembelajaran PJOK disekolah dimana Guru olahraga
SMP HANG TUAH 5 CANDI SIDOARJO mengharapkan siswa mampu dalam
memahami materi dan mampu dalam mempraktekkan langsung.
 BAB III
ANALISIS DATA

Analisis Data yang di gunakan penelitii adalah Analisis Data Kualitatif, dimana pengambilan
data yang dilakukan oleh peneliti berupa : data Hasil wawancara,catatan riset, data
observasi yang dibedakan berdasarkan kategori dan data lainnya yang disajikan dalam
tulisan.

Dari hasil Pengambilan data tersebut dengan menggunakan Kualitatif dapat dihasilkan
bahwa sekolah/guru pjok belum pernah melakukan tes MFT MULTISTAGE FITNESS TEST.

Pengambilan analisis data peneliti ini butuh beberapa hari untuk dapat mengetahui bahwa
data yang digunakan ini kualitatif atau kuantitatif. Saat pengambilan data kualitatif tingkat
kesulitannya tidak lah begitu sulit ada beberapa yang sulit pada saat sekolah sudah sepakat
bahwa siswa-siswi siap untuk di wawancarai, masalahnya pada saat hari wawancara ada
beberapa siswa yang tidak datang karena berbagai kendala, hal itu tentunya peneliti akan
mengubah lagi jumlah simpel datanya, untuk kesulitan hanya itu, dan untuk selebihnya
data kualitatifnya berjalan dengan lancar.

BAB VI
PENENTUAN KELULUSAN SISWA

KELULUSAN SISWA

Dari pihak sekolah memutuskan ada beberapa kriteria Penentuankelulusan siswa-siswi SMP
HANG TUAH 5 CANDI SIDOARJO antara lain:
1. Siswa-siswi menyelesaikan seluruh pembelajaran yang dibuktikan memiliki nilai Rapor
dari mulai semester 1 sampai semester 6
2. Memperoleh nilai minimal baik pada penilaian akhir aspek sikap untuk semua mata
pelajaran.
3. Mengikuti ujian yang dilaksanakan satuan pendidikan dan dinyatakan Lulus Ujian
Sekolah dengan ketentuan sebagai berikut:
  Nilai Ujian Sekolah (US) paling rendah sama dengan ketuntasan Minimal 75,0
untuk masing-masing mata pelajaran.
 Rata-rata Nilai Sekolah (NS) untuk semua mata pelajaran yang diujikan paling
rendah sama dengan 75,0.

Kebijakan guru PJOK untuk mengadakan pengambilan nilai tersebut bukanlah dari pribadi
melainkan kesepakatan dari sistem sekolah sendiri dan sistem yang digunakan guru PJOK
ditahun 2023 ini bukan lah sistem baru melainkan sistem lama tanpa ada perubahan dan tanpa
ada pergantian sistem, pengambilan nilai tersebut berdasarkan kemampuan dan pengetahuan
siswa-siswi SMP HANG TUAH 5 CANDI SIDOARJO , jika ada beberapa materi yang masih di bawa
rata-rata syarat kelulusan maka pihak guru sekolah akan mengadakan Remedial tujuan agar
siswa-siswi lulus bukan karena nilai tinggi melainkan pemahaman dan pengetahuan materi
pembelajaran di sekolah.

Peranan guru PJOK di SMP HANG TUAH 5 CANDI SIDOARJO dalam memberi pemahaman
tentang materi yang diberikan diharapkan siswa-siswi aktif dalam kelas saat pembelajaran
berjalan siswa-siswi aktif betanya dan memberikan pendapatnya tentang apa yang dia belum
tau dan apa yang dia sudah tau, dengan hal itu guru PJOK dapat mengetahui sejauh mana
kemampuan dan pengetahuan siswa-siswi SMP HANG TUAH 5 CANDI SIDOARJO kelas 7
tersebut.

BAB V
LAPORAN HASIL OBSERVASI

HASIL OBSERVASI

Dari hasil observasi peneliti menggunakan tes MFT (MULTISTAGE FITNEES TEST) dimana
peneliti melakukan observasi di salah satu sekolah yang ada di jawa timur lebih tepatnya di
SIDOARJO yaitu SMP HANG TUAH 5 CANDI SIDOARJO, peneliti melakukan tes tersebut di kelas 7
dengan jumlah siswa-siswanya 31 siswa sedangkan peneliti hanya mengambil 10 siswa dengan
rata-rata umur siswa 12-13 tahun.
 Peneliti memberikan tes pada siswa-siswi berupa lari 20 meter bolak-balik dengan patokan
musik/suara ketukan, ketika suara ketukan bebunyi siswa-siswi harus melanjutkan lari sampai
batas yang ditentukan batas yang digunakan peneliti berupa KUN.

Data-data siswa SMP HANG TUAH 5 CANDI SIDOARJO Kelas 7B SMP

TES MULTISTAGE FITNESS TEST (MFT)

HASIL MFT (MULTISTAGE FITNESS TEST)

No Jenis kelamin Tingkat / Level Balikan Vo2 Max
Gilang Davinza L 7 7 38,9
Inaya Maulidia P 4 9 29,5
Fairoza
Ivander Alden L 6 9 36,0
Yatha Pratama
Johan Edi L 7 7 38,9
Mubarok
Ksatria Ahmad L 8 1 40,2
Kresna
Mochammad L 9 6 45,2
Kevin
Irwansyah
Mohammad L 11 6 51,9
Adhar Gempar
Muhammad L 8 7 42,0
Kevin Birry
Muhammad L 9 8 45,8
Zamroni Yusuf
Naysila Sintia P 3 3 24,0
Azzahra

Hasil pengambilan Data Tes MFT SMP HANG TUAH 5 CANDI SIDOARJO kelas 7 D
Berjumlah 10 murid
Siswa-siswi sangat senang karena siswa-siswi sebelumnya belum pernah melakukan dan
sama sekali belum mengetahu apa itu MFT, dari hasil data tes MFT siswa-siswi kelas 7 rata-
rata umur 12-13 tahun.
 PENUTUP

1. KESIMPULAN
Sekolah SMP HANG TUAH 5 CANDI SIDOARJO dalam pengambilan data dengan
menggunakan dua item indikator yaitu:
Tes tulis/soal berupa pilihan ganda dan esay
Tes penampilan dengan beberapa cabang olahraga yang telah disepakati oleh guru
PJOK dan Kepala Sekolah, dengan hal itu maka hasil pembelajaran dapat tercapai sesuai
dengan tujuan pembelajaran.

Dari hasil observasi peneliti dengan mengambil data melalui tes MFT ( MULTISTAGE
FITNESS TEST ) di sekolah SMP HANG TUAH 5 CANDI SIDOARJO maka dapat ditemukan
hasil tesnya dengan ketentuan 1. Kemampuan maksimal, Tingkat / Level, Balikan, Vo2
Max. maka tingkat level tertinggi yang di dapatkan 11, dengan balikan 6 Vo2 Max 51,9
terendah dengan Level 3 dan balikan 3, Vo2 Max 24,0

2. SARAN/REKOMENDASI
Saran dari peneliti untuk sekolah SMP HANG TUAH 5 CANDI SIDOARJO dilihat dari
fisik dan kemampuan siswa terlihat sangat jarang melakukan olahraga yang berbau fisik
terlihat saat peneliti melakukan tes, dimana siswa mudah merasakan lelah , saran agar
siswa lebih tahu bagaimana menjaga tubuh agar tetap sehat yaitu guru pjok harus
memiliki kesepakatan dari pihak kepala sekolah untuk mengadakan latihan-latihan
ringan untuk meningkatkan fisik siswa dan menjaga kebugaran jasmani siswa.