SK (1) TAMAN SELAYANG 2023

TEMA KEKELUARGAAN

TAJUK MELANCONG KE PULAU MABUL

SUBJEK B.MELAYU TARIKH:ISNIN (10.4.2023) BILANGAN MURID : 37

TAHUN 6 ARIF MASA: 8.00 – 9.00 PAGI Hadir : / Tidak Hadir:

STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN

3.2 Menulis perkataan, frasa, dan 3.2.1 Membina dan menulis perenggan untuk menyatakan
ayat yang bermakna pendapat yang kritis dan kreatif daripada sesuatu bahan
multimedia.
Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat:
OBJEKTIF
menulis satu perenggan untuk menyatakan pendapat secara kritis dan kreatif.
1.

1. Murid menamakan pulau-pulau di Malaysia. Minta seorang murid bercerita

pengalaman bercuti di pulau.
2. Murid menonton video Pulau Mabul. (Imbas kod QR, buku teks ms.9)
3. Murid membaca dan meneliti bahan. (Buku teks ms.9)
4. Murid diperjelaskan tentang maksud kritis dan kreatif berdasarkan contoh
perenggan yang diberi.
AKTIVITI
5. Murid dibimbing dalam kumpulan membina dan menulis satu perenggan untuk
menyatakan pendapat tentang risalah pakej perlancongan dan video secara kritis
dan kreatif pada kertas putih.
6. Murid membuat pembentangan. Guru membuat penilaian.
7. Murid menulis satu perenggan untuk menyatakan pendapat tentang risalah pakej
perlancongan dan video secara kritis dan kreatif dalam buku tulis.
8. Guru membuat rumusan
PAK 21 NILAI EMK

 Perwatakan  Kolaborasi  Baik Hati  Tolong-menolong  Kreatif dan Inovasi

 Komunikasi  Kreativiti  Kerjasama  Bertanggungjawab  Pendidikan Alam Sekitar
 Pemikiran Kritis  Bertolak Ansur  Hemah Tinggi  Sains dan Teknologi
 Keadilan  Hormat-menghormati  Bahasa
 Keberanian  Kasih Sayang  patriotisma
PETA BBB PBS

 Peta Bulatan  Peta Titi  Buku Teks  Buku Cerita  Lembaran Kerja  Lisan
 Peta Buih  Peta Pokok  Modul  Gambar  Hasil Kerja  Lakonan
 Peta Buih Berganda  Peta Dakap  Power point  Carta  Pemerhatian  Tugasan
 Peta Pelbagai Alir  Peta Alir  Projektor  Graf  Kuiz  Projek
TAHAP PENGUASAAN CATATAN
PENTAKSIRAN BILIK TP 1 TP 4
DARJAH (PBD) TP 2 TP 5
TP 3 TP 6
Pada akhir pengajaran;

______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ______ murid yang tidak
REFLEKSI
mencapai objektif akan diberi bimbingan khas dalam sesi akan datang.

PdP ditunda kerana………………………………………

 SK (1) TAMAN SELAYANG 2023

TEMA KEKELUARGAAN

TAJUK KISAH SEBUAH KELUARGA

SUBJEK B.MELAYU TARIKH:SELASA (11.4.2023) BILANGAN MURID : 37

TAHUN 6 ARIF MASA: 9.00 – 10.00 PAGI Hadir : / Tidak Hadir:

STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN

4.2 Menghayati keindahan dan 4.2.1 Melafazkan dan melagukan seloka dengan nada yang
kesantunan bahasa dalam bahan sesuai serta menyatakan pengajaran.
sastera.
Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat:
OBJEKTIF
melafazkan dan melagukan serta menyatakan tiga pengajaran yang terdapat dalam seloka
dengan baik.
a.

1. Murid bersoal jawab tentang peranti pintar. (Jenama/kegunaan)

2. Murid diperjelaskan jenis-jenis puisi. (Sajak/pantun/syair/gurindan/seloka)
3. Murid mendengar audio dendangan seloka. (Imbas kod QR,buku teks ms.10)
4. Murid dibimbing melafazkan dan melagukan seloka ‘Kisah Sebuah Keluarga’ dengan
AKTIVITI nada yang sesuai. (Buku teks ms.10)
5. Secara rawak pilih beberapa orang murid untuk melafaz dan melagukan seloka.
6. Guru berbincang pengajaran yang diperoleh berdasarkan baris yang diwarnakan
merah jambu.
7. Murid menyatakan pengajaran yang diperoleh daripada seloka dalam buku tulis.
8. Murid sekali lagi melafazkan dan melagukan seloka beramai-ramai.
PAK 21 NILAI EMK

 Perwatakan  Kolaborasi  Baik Hati  Tolong-menolong  Kreatif dan Inovasi

 Komunikasi  Kreativiti  Kerjasama  Bertanggungjawab  Pendidikan Alam Sekitar
 Pemikiran Kritis  Bertolak Ansur  Hemah Tinggi  Sains dan Teknologi
 Keadilan  Hormat-menghormati  Bahasa
 Keberanian  Kasih Sayang  patriotisma
PETA BBB PBS

 Peta Bulatan  Peta Titi  Buku Teks  Buku Cerita  Lembaran Kerja  Lisan
 Peta Buih  Peta Pokok  Modul  Gambar  Hasil Kerja  Lakonan
 Peta Buih Berganda  Peta Dakap  Power point  Carta  Pemerhatian  Tugasan
 Peta Pelbagai Alir  Peta Alir  Projektor  Graf  Kuiz  Projek
TAHAP PENGUASAAN CATATAN
PENTAKSIRAN BILIK TP 1 TP 4
DARJAH (PBD) TP 2 TP 5
TP 3 TP 6
Pada akhir pengajaran;

______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ______ murid yang tidak
REFLEKSI
mencapai objektif akan diberi bimbingan khas dalam sesi akan datang.

PdP ditunda kerana………………………………………

 SK (1) TAMAN SELAYANG 2023

TEMA KEKELUARGAAN

TAJUK BERCUTI DI CALET DUSUN

SUBJEK B.MELAYU TARIKH: ISNIN (17.4.2023) BILANGAN MURID : 37

TAHUN 6 ARIF MASA: 8.00 – 9.00 PAGI Hadir : / Tidak Hadir:

STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN

5.1 Memahami dan menggunakan 5.1.1 Memahami dan menggunakan kata nama mengikut
golongan kata mengikut konteks;
konteks. iv. penjodoh bilangan.
Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat:
OBJEKTIF
membina dan menulis sekurang-kurangnya enam daripada lapan ayat menggunakan
penjodoh bilangan yang terdapat dalam gambar dengan ayat yang gramatis.
1. Murid bersoal jawab tentang pengalaman duduk di calet.(Di mana?/berapa
hari?/perasaan)
2. Murid dibimbing memahami penggunaan penjodoh bilangan. (Buku teks ms.11)
3. Murid meneliti gambar dalam bahan. (Buku teks ms.11)
AKTIVITI 4. Murid dalam kumpulan berbincang dan mengenal pasti penjodoh bilangan
mengikut kategori yang terdapat dalam gambar pada peta pokok.
5. Murid membentangkan tugasan.
6. Murid membina ayat menggunakan penjodoh bilangan mengikut konteks dalam
buku latihan. (rujuk gambar)
7. Guru membuat rumusan.
PAK 21 NILAI EMK

 Perwatakan  Kolaborasi  Baik Hati  Tolong-menolong  Kreatif dan Inovasi

 Komunikasi  Kreativiti  Kerjasama  Bertanggungjawab  Pendidikan Alam Sekitar
 Pemikiran Kritis  Bertolak Ansur  Hemah Tinggi  Sains dan Teknologi
 Keadilan  Hormat-menghormati  Bahasa
 Keberanian  Kasih Sayang  patriotisma
PETA BBB PBS

 Peta Bulatan  Peta Titi  Buku Teks  Buku Cerita  Lembaran Kerja  Lisan
 Peta Buih  Peta Pokok  Modul  Gambar  Hasil Kerja  Lakonan
 Peta Buih Berganda  Peta Dakap  Power point  Carta  Pemerhatian  Tugasan
 Peta Pelbagai Alir  Peta Alir  Projektor  Graf  Kuiz  Projek
TAHAP PENGUASAAN CATATAN
PENTAKSIRAN BILIK TP 1 TP 4
DARJAH (PBD) TP 2 TP 5
TP 3 TP 6
Pada akhir pengajaran;

______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ______ murid yang tidak
REFLEKSI
mencapai objektif akan diberi bimbingan khas dalam sesi akan datang.

PdP ditunda kerana………………………………………

TEMA KEKELUARGAAN
 SK (1) TAMAN SELAYANG 2023

TAJUK KENANGAN TERINDAH

SUBJEK B.MELAYU TARIKH: SELASA (18.4.2023) BILANGAN MURID : 37

TAHUN 6 ARIF MASA: 9.00 – 10.00 PAGI Hadir : / Tidak Hadir:

STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN

5.1 Memahami dan menggunakan 5.1.2 Memahami dan menggunakan kata kerja transitif
golongan kata mengikut konteks. dan kata kerja tak transitif mengikut konteks.

Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat:

OBJEKTIF
membina dan menulis lima ayat menggunakan kata transitif dengan ayat yang gramatis.
1. Murid bersoal jawab tentang pengalaman pergi ke luar negara.(Di mana/naik
apa/pergi dengan siapa/perasaan)
2. Murid dibimbing memahami dan menggunakan kata kerja transitif . (Buku teks
ms.12) Berikan beberapa contoh ayat yang mengandungi kata kerja transitif.
3. Murid meneliti gambar dan kata transitif dalam bahan. (Buku teks ms.12)
AKTIVITI 4. Murid dibimbing memahami kata kerja transitif dalam bahan.
5. Murid dibimbing menulis ayat menggunakan kata kerja transitif dan rangkai kata
yang diberi dalam bahan.
6. Murid menulis ayat menggunakan kata kerja transitif diberi oleh guru dalam
buku tulis.
7. Guru membuat rumusan.
PAK 21 NILAI EMK

 Perwatakan  Kolaborasi  Baik Hati  Tolong-menolong  Kreatif dan Inovasi

 Komunikasi  Kreativiti  Kerjasama  Bertanggungjawab  Pendidikan Alam Sekitar
 Pemikiran Kritis  Bertolak Ansur  Hemah Tinggi  Sains dan Teknologi
 Keadilan  Hormat-menghormati  Bahasa
 Keberanian  Kasih Sayang  patriotisma
PETA BBB PBS

 Peta Bulatan  Peta Titi  Buku Teks  Buku Cerita  Lembaran Kerja  Lisan
 Peta Buih  Peta Pokok  Modul  Gambar  Hasil Kerja  Lakonan
 Peta Buih Berganda  Peta Dakap  Power point  Carta  Pemerhatian  Tugasan
 Peta Pelbagai Alir  Peta Alir  Projektor  Graf  Kuiz  Projek
TAHAP PENGUASAAN CATATAN
PENTAKSIRAN BILIK TP 1 TP 4
DARJAH (PBD) TP 2 TP 5
TP 3 TP 6
Pada akhir pengajaran;

______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ______ murid yang tidak
REFLEKSI
mencapai objektif akan diberi bimbingan khas dalam sesi akan datang.

PdP ditunda kerana………………………………………