TUGAS 3

Metode Penelitian Sosial

NIA KURNIA DEWI

043246938
Ilmu Komunikasi
Upbjj- Jakarta
Dari rancangan penelitian yang telah Anda uraikan pada Tugas 1 dan 2, maka:

1. Uraikan rancangan pengolahan dan analisis data yang akan Anda lakukan.

2. Tuliskan sumber rujukan yang Anda gunakan dan tuliskan rujukan tersebut
dengan tatapenulisan yang benar.

Contoh penulisan dalam kutipan dan dalam daftar pustaka :

a. Rujukan yang diambil dari Jurnal cetak.

Hasil penelitian Leli Deswindi yang berjudul 'Pengukuran tingkat kepuasan dosen
dan mahasiswa dalam proses pembelajaran e-learning di Universitas Bunda Mulia',
yang dimuat dalam Business & Management Journal, Volume 5, Nomor 1, Halaman
1 - 14, pada tahun 2009.

Cara penulisan:

Dalam kutipan:

Hasil penelitian Deswindi tentang tingkat kepuasan dosen dan mahasiswa dalam
pembelajaran e-learning (2009,hal.....) menunjukkan bahwa ........................

Dalam daftar pustaka:

Deswindi, Leli. (2009). Pengukuran tingkat kepuasan dosen dan mahasiswa dalam
proses pembelajaran e-learning di Universitas Bunda Mulia. Business and
Management Journal. Vol 5, Nomor 1, hal 1 - 14.

b. Rujukan yang diambil dari Buku cetak

Buku yang berjudul Total quality in higher education yang dikarang oleh Ralph G. Lewis &
Douglas H. Smith pada tahun 1994 dan diterbitkan oleh St. Lucie Press di kota Florida.

Cara penulisan

Dalam kutipan:

Menurut Lewis dan Smith (1994), kualitas pendidikan tinggi...................

Dalam daftar pustaka:

Lewis, R.G. & Smith, D.H. (1994). Total quality in higher education. Florida: St. Lucie Press.

c. Rujukan yang diambil dari Jurnal yang diunduh dari internet

The Measurement of Engagement and Burnout: A Two Sample Confirmatory Factor Analytic
Approach. 2001. Journal of Happiness Studies Volume: 3, Issue: 1, pp 71-92 DOI:
10.1023/A:101563093326 Wilmar B. Schaufeli, Marisa Salanova, Vicente Gonzalez-Roma,
Arnold B. Bakker. Utrecht University. https://academic.microsoft.com/paper/1902610065.

Dalam kutipan:

Kebahagiaan dipengaruhi oleh berbagai faktor, yaitu:......................................... (Schaufeli,

Salanova, Gonzales-Roma, Bakker, 2001).

Dalam daftar pustaka:

Schaufeli, W.B., Salanova, M., Gonzalez-Roma. V., Bakker, A.B. (2001). The Measurement of
Engagement and Burnout: A Two Sample Confirmatory Factor Analytic Approach. Journal of
Happiness Studies. Volume: 3, Issue: 1, pp 71-92. DOI: 10.1023/A:101563093326. Utrecht
University. https://academic.microsoft.com/paper/1902610065. Diunduh pada 04/04/2021.

Jawaban :

Jawaban Pada tugas 1&2 rancangan penelitian yang saya ambil tentang “Pendidikan Pada
Masa Pandemi Covid-19” dengan metode penelitian kuantitatif.
1. Pengolahan Data

Pengolahan data penelitian kuantitatif menggunakan angka-angka yang berfungsi

sebagai kode. Tahapan pengolahan data sebaiknya dilakukan jika seluruh kuesioner
 yang disebarkan telah terisi atau dengan kata lain tahapan pengumpulan data sudah
selesai dilakukan.
Metode penelitian kuantitatif melalui pelaksanaan kuesioner.
Pertanyaan di dalam kuesioner :
• Pertanyaan 1 :
Jenis kelamin : 1. Laki-laki 2. Perempuan
• Pertanyaan 2 :
Apakah sudah ada persiapan proses belajar mengajar secara daring? (Tidak/Ya)
• Pertanyaan 3 :
1. Apakah saudara sudah menemukan cara belajar mengajar dengan efektif (Tidak/Ya)
2. Apakah ada hambatan dalam proses belajar mengajar secara daring? (Tinggi/Rendah)
• Pertanyaan 4 :
Apakah saudara tahu kendala yang dialami siswa selama belajar secara daring?
(Tidak/Ya)

No Nama Kategori Jawaban No Nama Variable Kode dan Arti

pert. Pertanyaan var. Kode
1 Jenis Kelamin 1. Laki-laki 1 Jenis Kelamin 1. Laki-laki
2. Perempuan 2. Perempuan
2 Apakah sudah 1. Tidak 2 Sudah ada 1. Tidak
persiapan proses 2. Ya persiapan proses 2. Ya
belajar menajar belajar mengajar
secara daring? secara daring
3 Apakah saudara 1. Tidak 3 Sudah ditemukan 1. Tidak
sudah 2. Ya cara belajar 2. Ya
menemukan cara mengajar dengan
belajar mengajar efektif
dengan efektif?
 4 Menurut saudara 1. Tinggi 4 Hambatan dalam 1. Tinggi
berapa tingkat 2. Rendah proses belajar 2. Rendah
hambatan dalam
proses belajar
mengajar secara
daring?

5 Apakah saudara 1. Tidak 5 Tahu kendala 1. Tidak

tahu kendala apa 2. Ya yang dialami 2. Ya
yang dialami siswa
siswa selama
belajar secara
daring?

Jika diperhatikan antara kuesioner dan buku kode, maka terlihat bahwa di dalam kuesioner
hanya terdapat 4 pertanyaan, tetapi di dalam buku kode terdapat 5 variabel. Hal ini terjadi karena
sesungguhnya di dalam nomor pertanyaan 3 terdapat beberapa pertanyaan yang digabungkan
dalam satu tabel.
2.Analisis Data

Analisis data kuantitatif merupakan nilai data dalam bentuk hitungan atau angka, dimana setiap
data memiliki nilai numerik yang unik yang terkait dengannya. Data tersebut adalah informasi
yang dapat diukur dan dapat digunakan untuk perhitungan matematika serta analilisi statistik. Data
kuantitatif digunakan untuk menjawab pertanyaan seperti (berapa banyak?, seberapa sering?).
Data ini dapat diverifikasi dan dievaluasi dengan menggunakan teknik matematika

Pada penelitian tentang “ Pendidikan pada masa pandemi Covid-19” dapat dilihat
pernyataan berikut :

1. Terdapat 5 orang pengajar yang melakukan inovasi selama proses belajar mengajar
2. Ada 7 siswa yang tidak bisa mengikuti proses belajar daring
3. Terdapat 3 media untuk penggunaan proses belajar mengajar

Daftar Pustaka / Sumber Referensi :

Aslichati, Lilik Prasetyo, H.I. Bambang.& Irawan, Prasetya.2021. Metode Penelitian
Sosial. Tangerang Selatan : Universitas Terbuka
https://dqlab.id/kenali-2-jenis-analisis-data-kuantitatif-yang-ada-yuk#/