KISI-KISI SOAL ILMU PENGETAHUAN SOSIAL

Jenjang Pendidikan : Sekolah Dasar Kelas : VI (enam)

Mata Pelajaran : Ilmu Pengetahuan Sosial Kurikulum : 2013
BENTUK NO
KOMPETENSI DASAR MATERI INDIKATOR SOAL
SOAL SOAL
3.1 Mengidentifikasi karakteristik Sumber Daya Alam dan Kegiatan Peserta didik dapat menjelaskan sumber daya alam yang Pilihan
1
ruang dan pemanfaatan sumber Ekonomi Setempat dapat diperbaharui Ganda
daya alam untuk kesejahteraan Peserta didik dapat menentukan manfaat sumber daya alam Pilihan
2
masyarakat dari tingkat Ganda
kota/kabupaten sampai tingkat Peserta didik dapat menentukan manfaat-manfaat lain dari Pilihan
provinsi. 3
sumber daya alam Ganda
Peserta didik dapat membedakan sumber daya alam yang
Essai 31
dapat diperbaharui dan tidak dapat diperbaharui
3.2 Menganalisis bentuk bentuk Pembangunan Ekonomi dan Disajikan ilustrasi/pernyataan, peserta didik dapat Pilihan
4
interaksi manusia dengan Sosial Budaya di Indonesia menyebutkan contoh kebutuhan primer Ganda
lingkungan dan pengaruhnya Interaksi Manusia dengan Disajikan ilustrasi/pernyataan, peserta didik dapat Pilihan
5
terhadap pembangunan sosial, Lingkungan membandingkan sekitar lingkungan Ganda
budaya, dan ekonomi masyarakat Disajikan ilustrasi/pernyataan, peserta didik dapat Pilihan
Indonesia. 6
mengetahui tradisi di lingkungan sekitar Ganda
Disajikan ilustrasi/pernyataan, peserta didik dapat Pilihan
7
mengidentifikasi di lingkungan sekitar Ganda
Disajikan ilustrasi/pernyataan, peserta didik dapat Essai
32
menganalisis di lingkungan sekitar
Disajikan ilustrasi/pernyataan, peserta didik dapat Essai
33
menanggulangi kerusakan di lingkungan sekitar
3.1 Mengidentifikasi karakteristik Karakteristik geografis di wilayah Peserta didik dapat menentukan letak negara Indonesia Pilihan
8
geografis dan kehidupan sosial ASEAN berada didaerah kawasan Asia Tenggara Ganda
budaya, ekonomi, politik di wilayah Peserta didik dapat mengetahui latar belakang kesamaan Pilihan
9
ASEAN sejarah dalam pembentukan ASEAN Ganda
Peserta didik dapat mengetahui Negara yang berbatasan Pilihan
10
darat langsung dengan Indonesia Ganda
Kegiatan ekonomi di wilayah Peserta didik dapat mengetahui kegiatan ekonomi utama Pilihan
11
ASEAN penduduk Thailand Ganda
Kegiatan politik di wilayah ASEAN Peserta didik dapat menentukan 5 negara pendiri Asean Essai 34
3.2 Menganalisis perubahan sosial Perubahan sosial budaya karena Peserta didik dapat menyimpulkan adanya penemuan listrik Pilihan
12
budaya dalam rangka modernisasi penemuan listrk Ganda
bangsa Indonesia Peserta didik dapat menentukan tokoh penemu di bidang Pilihan 13
 BENTUK NO
KOMPETENSI DASAR MATERI INDIKATOR SOAL
SOAL SOAL
tekhnologi Ganda
Peserta didik dapat menentukan dampak adanya penemuan Pilihan
14
listrik Ganda
Dampak perkembangan teknologi Disajikan ilustrasi/pernyataan, peserta didik dapat Pilihan
15
di bidang ekonomi menentukan dampak adanya perkembangan tekhnologi Ganda
Disajikan ilustrasi/pernyataan, peserta didik dapat Essai
35
menjelaskan dampak adanya perkembangan tekhnologi
3.3 Menganalisis posisi dan peran Posisi dan Peranan Indonesia di Peserta didik dapat menjelaskan kerjasama antara negara- Pilihan
16
Indonesia dalam kerja sama di Bidang Ekonomi di Lingkup negara yang berada di kawasan Asia Tenggara Ganda
bidang ekonomi, politik, sosial, ASEAN Peserta didik dapat menyebutkan julukan dari negara-negara Pilihan
17
budaya, teknologi dan pendidikan anggota ASEAN Ganda
dalam lingkup ASEAN Peserta didik dapat menyebutkan anggota-anggota yang Pilihan
18
bukan negara-negara ASEAN Ganda
Kerjasama ASEAN di Bidang Peserta didik dapat menjelaskan cara menyelesaikan Pilihan
19
Sosial dan Politik masalah dalam bidang politik di negara-negara ASEAN Ganda
Peserta didik dapat menyimpulkan bentuk-bentuk kerjasama Pilihan
20
Ganda
Disajikan ilustrasi/pernyataan, peserta didik dapat Pilihan
21
menyebutkan contoh kerjasama dalam ASEAN Ganda
Disajikan ilustrasi/pernyataan, peserta didik dapat Pilihan
22
menentukan ibu kota dari negara-negara ASEAN Ganda
Peserta didik dapat menentukan prinsip-prinsip kerjasama Pilihan
23
ASEAN Ganda
Peserta didik dapat menyebutkan tujuan didirikan ASEAN Essai 36
Komoditas Ekspor-Impor Peserta didik dapat menjelaskan kegiatan ekspor impor Essai
37
Indonesia negara-negara ASEAN
3.4 Memahami makna proklamasi Makna Proklamasi Kemerdekaan Peserta didik dapat menyebutkan tokoh-tokoh Proklamasi Pilihan
24
kemerdekaan, upaya Kemerdekaan Indonesia Ganda
mempertahankan kemerdekaan, Peserta didik dapat menjelaskan tujuan Golongan muda Pilihan
dan upaya mengembangkan membawa Ir. Soekarno dan Drs. Moh. Hatta ke Ganda 25
kehidupan kebangsaan yang Rengasdengklok
sejahtera Perjanjian Renville Peserta didik dapat menyebutkan delegasi Indonesia dalam Pilihan
26
perjanjian Renville Ganda
Tokoh-tokoh dalam persiapan Peserta didik dapat menyebutkan tokoh-tokoh dalam pusaka Pilihan
27
kemerdekaan Indonesia merah putih Ganda
Peserta didik dapat menjelaskan makna-makna proklamasi Pilihan 28
 BENTUK NO
KOMPETENSI DASAR MATERI INDIKATOR SOAL
SOAL SOAL
kemerdekaan Indonesia Ganda
Peserta didik dapat menjelaskan peranan Pengibaran Pilihan
bendera merah putih dalam Upacara Proklamasi Ganda 29
Kemerdekaan
Peserta didik dapat meyebutkan tokoh-tokoh dalam Pilihan
30
perumusan teks proklamasi Ganda
Peserta didik dapat menyebutkan tokoh-tokoh dalam Essai
38
persiapan kemerdekaan Indonesia
Peserta didik dapat menjelaskan makna proklamasi bagi Essai
39
bangsa Indonesia
Peserta didik dapat menjelaskan upaya mengisi Essai
40
kemerdekaan Indonesia