MODUL AJAR

“Aku Anak Indonesia”

A. INFORMASI UMUM
Nama Jenjang/Kelas TK/TKA

Asal Sekolah TK Negeri Paranda Jumlah Siswa 13 anak

Alokasi Waktu 210 menit

Model Tatap Muka

Pembelajaran

Fase Fondasi

Tujuan Kegiatan 1. Anak Mewarnai bendera merah putih

2. Anak menghubungkan gambar anak dengan gambar
bendera negara Indonesia
3. Menghitung gambar bendera 1-10

Kata Kunci Bahasa

Deskripsi Umum Dalam kegiatan ini, anak diperkenalkan dengan bahasa

Kegiatan Indonesia yang baik dan benar, dan mengenal bahasa
persatuan indonesia

Alat dan Bahan Alat bahan: video lagu aku anak Indonesia, gambar bendera,
gambar mencocokan gambar anak dengan bendera Indonesia

Sarana Prasarana Ruangan kelas, area sekitar sekolah/rumah

B. KOMPONEN INTI
1. Peta Konsep

1. Mengenal
Mengenal Mengenal bahasa
Aku anak
lambang bahasa persatuan
indonesia
negara Indonesia 2. Mengenal
budaya
3. Mengenal
pakaian
adat
Mengenal 4. Mengenal
Kepala masakan
negara indonesia

1. Lambang
garuda
2. Bendera

1. Presiden
2. Wakil
presiden

2. Curah Ide Kegiatan

Beberapa kegiatan yang dapat dikembangkan dari peta konsep, antara lain:
a. Alternatif kegiatan awal untuk memantik ide/imajinasi anak:
● Menyanyikan lagu aku anak Indonesia
● Cerita bahasa Persatuan Indonesia
● Membaca buku tentang bahasa persatuan bangsa Indonesia
b. Alternatif kegiatan main
● Mewarnai gambar bendera Merah Putih
● Mencocokan gambar anak dengan bendera negara Indonesia
● Menghitung gambar bendera
● Membersihkan lingkungan sekitar
● Bergerak menirukan bendera berkibar

3. Contoh Rencana Pembelajaran

 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
TK NEGERI PARANDA
TAHUN AJARAN 2022/2023
Kelompok/ Usia : A/ 4-5 Tahun
Tema/Topik : Aku anak Indonesia/ bahasa Persatuan
Semester/Minggu :1/ Ke-1
Hari/Tanggal : 18 juli 2022

Tujuan Kegiatan:
1. Anak menghubungkan gambar anak dengan gambar bendera negara Indonesia
2. Menghitung gambar bendera 1-10
3. Anak dapat mengembangkan kreativitas dengan mewarnai gambar bendera
merah putih
Alat bahan:
● Video aku anak Indonesia, gambar bendera merah putih
● video lagu aku anak indonesia: https://www.youtube.com/watch?v=8fCfjs2W1y0
(Guru dapat mencari alternatif referensi selain buku dan video di atas)

Kegiatan:
Pembukaan
1. Rutinitas pembukaan (dapat disesuaikan dengan urutan kegiatan pembukaan
yang biasa dilakukan di sekolah masing-masing misalnya berbaris, salam,
berdoa, mengecek kehadiran).
2. guru bercerita tentang Anak Indonesia
3. anak berdiskusi tentang bahasa persatuan bangsa Indonesia
● Mengapa kita menggunakan bahasa Indonesia?
● Bagaimana menggunakan bahasa Indonesia Yang baik dan Benar?
● Apa yang terjadi jika tidak menggunakan bahasa indonesia dengan baik dan
benar?
Inti
1. Anak Mewarnai bendera merah putih
2. Anak menghubungkan gambar anak dengan gambar bendera negara Indonesia
3. Menghitung gambar bendera 1-10
Contoh pertanyaan pemantik:
● Apa fungsi bahasa Indonesia?

Penutup
1. menanyakan kegiatan main yang telah dilakukan oleh anak
2. menguatkan konsep yang telah dibangun anak
3. refleksi anak, dengan panduan pertanyaan:
Contoh pertanyaan refleksi anak:
● apa yang kamu sukai dari kegiatan ini?
● Apa yang akan kamu lakukan setelah kegiatan berbahasa dengan
baik dirumah dan disekolah?

Mengetahui, ……………….., ……………

Kepala TK Negeri Paranda Guru Kelas A

( …………………… ) (……...…….…………………)
 4. Contoh Rencana Pembelajaran

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

PAUD “TK Negeri Pembina Lubuk Pakam” TAHUN AJARAN 2021 /2022
Kelompok/ Usia : B/ 5-6 Tahun
Tema/Topik : Aku anak Indonesia/ bahasa Persatuan
Semester/Minggu :1/ Ke-1
Hari/Tanggal : 27 juli 2021

Tujuan Kegiatan:
4. Anak mengkomunikasikan bahas persatuan bangsa indonesia
5. Ank dapat menyanyikan lagu indonesia raya
6. Anak mengetahui manfaat bahasa persatuan
7. Anak dapat mengembangkan kreativitas dengan membuat bendera dari kertas
origami
Alat bahan:
● Video Indonesia Raya, gambar bendera merah putih, kertas origami
(Guru dapat mencari alternatif referensi selain buku dan video di atas)

Kegiatan:
Pembukaan
4. Rutinitas pembukaan (dapat disesuaikan dengan urutan kegiatan pembukaan
yang biasa dilakukan di sekolah masing-masing misalnya berbaris, salam,
berdoa, mengecek kehadiran).
5. guru bercerita tentang Anak Indonesia
6. anak berdiskusi tentang bahasa persatuan bangsa Indonesia
● Mengapa kita menggunakan bahasa Indonesia?
● Bagaimana menggunakan bahasa Indonesia Yang baik dan Benar?
● Apa yang terjadi jika tidak menggunakan bahasa indonesia dengan baik dan
benar?
Inti
7. Anak membuat bendera dari kertas origami
8. Anak menggambar bendera
9. Melingkari bendera Merah Putih
Contoh pertanyaan pemantik:
● Apa fungsi bahasa Indonesia?

Penutup
5. menanyakan kegiatan main yang telah dilakukan oleh anak
6. menguatkan konsep yang telah dibangun anak
7. refleksi anak, dengan panduan pertanyaan:
Contoh pertanyaan refleksi anak:
● apa yang kamu sukai dari kegiatan ini?
● Apa yang akan kamu lakukan setelah kegiatan berbahasa dengan
baikdirumah dan disekolah?

Mengetahui, ……………….., ……………

Kepala PAUD Guru Kelas
( …………………… ) (……...…….…………………)

4. Contoh Rencana Pembelajaran

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

PAUD “TK Negeri Pembina Lubuk Pakam” TAHUN AJARAN 2021 /2022
Kelompok/ Usia : B/ 5-6 Tahun
Tema/Topik : Aku anak Indonesia/ bahasa Persatuan
Semester/Minggu :1/ Ke-1
Hari/Tanggal : 28 juli 2021

Tujuan Kegiatan:
8. Anak mengkomunikasikan bahas persatuan bangsa indonesia
9. Anak mengetahui manfaat bahasa persatuan
10. Anak dapat mengembangkan kreativitas mengunting gambar bendera merah
putih
Alat bahan:
● Kertas gambar bendera, gunting

Kegiatan:
Pembukaan
10. Rutinitas pembukaan (dapat disesuaikan dengan urutan kegiatan pembukaan
yang biasa dilakukan di sekolah masing-masing misalnya berbaris, salam,
berdoa, mengecek kehadiran).
11. guru bercerita tentang Anak Indonesia
12. anak berdiskusi tentang bahasa persatuan bangsa Indonesia
● Mengapa kita menggunakan bahasa Indonesia?
● Bagaimana menggunakan bahasa Indonesia Yang baik dan Benar?
● Apa yang terjadi jika tidak menggunakan bahasa indonesia dengan baik dan
benar?
Inti
13. Anak Menggunting gambar bendera merah putih
14. Anak menganyam bendera merah putih
15. Anak mencari jejak menuju gambar bendera merah putih
Contoh pertanyaan pemantik:
● Apa fungsi bahasa Indonesia?

Penutup
8. menanyakan kegiatan main yang telah dilakukan oleh anak
9. menguatkan konsep yang telah dibangun anak
10. refleksi anak, dengan panduan pertanyaan:
Contoh pertanyaan refleksi anak:
● apa yang kamu sukai dari kegiatan ini?
● Apa yang akan kamu lakukan setelah kegiatan berbahasa dengan
baikdirumah dan disekolah?

Mengetahui, ……………….., ……………

Kepala PAUD Guru Kelas

( …………………… ) (……...…….…………………)
 4. Contoh Rencana Pembelajaran

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

PAUD “TK Negeri Pembina Lubuk Pakam” TAHUN AJARAN 2021 /2022
Kelompok/ Usia : B/ 5-6 Tahun
Tema/Topik : Aku anak Indonesia/ bahasa Persatuan
Semester/Minggu :1/ Ke-1
Hari/Tanggal : 29 juli 2021

Tujuan Kegiatan:
11. Anak mengkomunikasikan bahas persatuan bangsa indonesia
12. Anak mengetahui manfaat bahasa persatuan
13. Anak dapat mengembangkan kreativitas dengan mengcat botol aqua warna
merah dan putih
Alat bahan:
● Botol aqua, cat warna merah dan putih

Kegiatan:
Pembukaan
16. Rutinitas pembukaan (dapat disesuaikan dengan urutan kegiatan pembukaan
yang biasa dilakukan di sekolah masing-masing misalnya berbaris, salam,
berdoa, mengecek kehadiran).
17. guru bercerita tentang Anak Indonesia
18. anak berdiskusi tentang bahasa persatuan bangsa Indonesia
● Mengapa kita menggunakan bahasa Indonesia?
● Bagaimana menggunakan bahasa Indonesia Yang baik dan Benar?
● Apa yang terjadi jika tidak menggunakan bahasa indonesia dengan baik dan
benar?
Inti
19. Anak mengecat botol aqua dengan warna merah dan putih
20. Anak menarik garis jumlah bendera yang sama
21. Anak melingkari gambar bendera
Contoh pertanyaan pemantik:
● Apa fungsi bahasa Indonesia?

Penutup
11. menanyakan kegiatan main yang telah dilakukan oleh anak
12. menguatkan konsep yang telah dibangun anak
13. refleksi anak, dengan panduan pertanyaan:
Contoh pertanyaan refleksi anak:
● apa yang kamu sukai dari kegiatan ini?
● Apa yang akan kamu lakukan setelah kegiatan berbahasa dengan
baikdirumah dan disekolah?

Mengetahui, ……………….., ……………

Kepala PAUD Guru Kelas

( …………………… ) (……...…….…………………)
 3. Contoh Rencana Pembelajaran

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

PAUD “TK Negeri Pembina Lubuk Pakam” TAHUN AJARAN 2021 /2022
Kelompok/ Usia : B/ 5-6 Tahun
Tema/Topik : Aku anak Indonesia/ bahasa Persatuan
Semester/Minggu :1/ Ke-1
Hari/Tanggal : 30 juli 2021

Tujuan Kegiatan:
14. Anak mengkomunikasikan bahas persatuan bangsa indonesia
15. Ank dapat menyanyikan lagu aku anak Indonesia
16. Anak mengetahui manfaat bahasa persatuan
17. Anak dapat mengembangkan kreativitas dengan meronce manik-manik warna
merah dan putih
Alat bahan:
● Manik-manik warnah merah dan putih, benang
Kegiatan:
Pembukaan
22. Rutinitas pembukaan (dapat disesuaikan dengan urutan kegiatan pembukaan
yang biasa dilakukan di sekolah masing-masing misalnya berbaris, salam,
berdoa, mengecek kehadiran).
23. guru bercerita tentang Anak Indonesia
24. anak berdiskusi tentang bahasa persatuan bangsa Indonesia
● Mengapa kita menggunakan bahasa Indonesia?
● Bagaimana menggunakan bahasa Indonesia Yang baik dan Benar?
● Apa yang terjadi jika tidak menggunakan bahasa indonesia dengan baik dan
benar?
Inti
25. Anak meronce manik-manik warna merah dan puih
26. Anak anak menghitung gambar bendera yang bentuk ny sama
27. Anak pinger painting gambar bendera
Contoh pertanyaan pemantik:
● Apa fungsi bahasa Indonesia?

Penutup
14. menanyakan kegiatan main yang telah dilakukan oleh anak
15. menguatkan konsep yang telah dibangun anak
16. refleksi anak, dengan panduan pertanyaan:
Contoh pertanyaan refleksi anak:
● apa yang kamu sukai dari kegiatan ini?
● Apa yang akan kamu lakukan setelah kegiatan berbahasa dengan
baikdirumah dan disekolah?

Mengetahui, ……………….., ……………

Kepala PAUD Guru Kelas

( …………………… ) (……...…….…………………)
 3. Contoh Rencana Pembelajaran

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

PAUD “TK Negeri Pembina Lubuk Pakam” TAHUN AJARAN 2021 /2022
Kelompok/ Usia : B/ 5-6 Tahun
Tema/Topik : Aku anak Indonesia/ bahasa Persatuan
Semester/Minggu :1/ Ke-1
Hari/Tanggal : 31 juli 2021

Tujuan Kegiatan:
18. Anak mengkomunikasikan bahas persatuan bangsa indonesia
19. Ank dapat menyanyikan lagu aku anak Indonesia
20. Anak mengetahui manfaat bahasa persatuan
21. Anak dapat mengembangkan kreativitas dengan membuat pinger painting
gambar bendera
Alat bahan:
 Kertas hvs, cat, pola bendera
Kegiatan:
Pembukaan
28. Rutinitas pembukaan (dapat disesuaikan dengan urutan kegiatan pembukaan
yang biasa dilakukan di sekolah masing-masing misalnya berbaris, salam,
berdoa, mengecek kehadiran).
29. guru bercerita tentang Anak Indonesia
30. anak berdiskusi tentang bahasa persatuan bangsa Indonesia
● Mengapa kita menggunakan bahasa Indonesia?
● Bagaimana menggunakan bahasa Indonesia Yang baik dan Benar?
● Apa yang terjadi jika tidak menggunakan bahasa indonesia dengan baik dan
benar?
Inti
31. Anak pinjer painting gambar bendera
32. Anak mengisi pola bendera merah putih
33. Anak Mencari jejak ke arah gambar bendera
Contoh pertanyaan pemantik:
● Apa fungsi bahasa Indonesia?

Penutup
17. menanyakan kegiatan main yang telah dilakukan oleh anak
18. menguatkan konsep yang telah dibangun anak
19. refleksi anak, dengan panduan pertanyaan:
Contoh pertanyaan refleksi anak:
● apa yang kamu sukai dari kegiatan ini?
● Apa yang akan kamu lakukan setelah kegiatan berbahasa dengan
baikdirumah dan disekolah?

Mengetahui, ……………….., ……………

Kepala PAUD Guru Kelas

( …………………… ) (……...…….…………………)