Kelas XI Semester 1 sTatistika

Kelompok :
1.2 Menyajikan data
dalam bentuk tabel Anggota : 1.
dan diagram batang,
garis, lingkaran dan 2.
ogif serta
penafsirannya. 3.

4.

Tujuan Pembelajaran :
1. Menyajikan data dalam bentuk diagram batang melalui penugasan dengan benar.
2. Menyajikan data dalam bentuk diagram garis melalui penugasan dengan benar.
3. Menyajikan data dalam bentuk diagram lingkaran melalui penugasan dengan
benar.

Petunjuk!

1. Diskusikanlah LKS ini dalam kelompok masing-masing.

2. Kerjakan terlebih dahulu aktivitas yang telah tersedia.
3. Selanjutnya kerjakan ayo berlatih! secara individu, kemudian
diskusikan dengan teman sekelompok.
Aktivitas 1
Pak Fadrizal adalah wakil kurikulum di SMAN 4 Bukittinggi, pak fadrizal
ditugaskan kepala sekolah untuk memilih 20 siswa di kelas XI yang ingin
mengikuti olimpiade sains
Data yang diperoleh pak fadrizal adalah sebagai berikut :

1. Alika 11. Chairani

Mata Pelajaran : Kimia
2. Andika
Mata Pelajaran : fisika
3. Aisyah
Mata Pelajaran : Kimia
4. Bianka
Mata Pelajaran : Matemaika
5. Syafira
Mata Pelajaran : Fisika
6. Arif
Mata Pelajaran : Kimia
7. Andre
Mata Pelajaran : Matematika
8. Putri
Mata Pelajaran : Fisika
9. Naya
Mata Pelajaran : Biologi
10. Nazwa
Mata Pelajaran : Matematika
Mata Pelajaran : Biologi
12. Shasa
Mata Pelajaran : Matematika
13. Bella
Mata Pelajaran : fisika
14. Deni
Mata Pelajaran : Matematika
15. Nia
Mata Pelajaran : Biolog
16. Hendra
Mata Pelajaran : Fisika
17. Zahra
Mata Pelajaran : Matematika
18. Fahri
Mata Pelajaran : Biologi
19. Rico
Mata Pelajaran : Matematika
20. Syabila
Mata Pelajaran : Matematika

1. Bagaimanakah caranya agar data-data tersebut menjadi lebih mudah

untuk disimpulkan?
Jawab :

2. Bagaimanakah caranya agar pak Fadrizal mengetahui persentase banyak

siswa yang memilih mata pelajaran untuk olimpiade sains tersebut?
Jawab :
 3. a. Buatlah data-data pada aktivitas 1 kedalam bentuk tabel!
b. Buatlah diagram yang paling cocok untuk pertanyaan no 2!

Jawab :

Aktivitas 2

Pak Budi juga ditugaskan untuk mendata siswa yang hadir pada pelatihan
olimpiade sains yang diadakan sebanyak 8 kali pertemuan
Berikut data yang didapatkanpak Fadrizal :
 Pada pertemuan ke-1 sebanyak 20 siswa

Pada pertemuan ke-2 sebanyak 20 siswa

Pada pertemuan ke-3 sebanyak 18 siswa

Pada pertemuan ke-4 sebanyak 15 siswa

Pada pertemuan ke-5 sebanyak 17 siswa

Pada pertemuan ke-6 sebanyak 19 siswa

Pada pertemuan ke-7 sebanyak 18 siswa

Pada pertemuan ke-8 sebanyak 16 siswa

1. Bagaimanakah caranya agar data-data tersebut menjadi lebih mudah untuk

disimpulkan?
Jawab :

2. Menggunakan diagram apakah yang cocok untuk mengetahui perkembangan

siswa yang hadir pada pertemuan ke-1 sampai pertemuan ke-8?
Jawab :

3. Buatlah data-data pada kegiatan tersebut ke dalam beberapa bentuk

penyajian data, yaitu bentuk tabel, diagram garis dan batang untuk
mengomunikasikan informasi!

Jawab :
 Ayo Berlatih
SMA Negeri 4 Padang akan mengadakan pentas seni pada bulan depan,

untuk itu bu Sari memilih 40 orang siswa yang yang bisa ikut berpartisipasi pada

pentas seni tersebut. Berikut ini merupakan data siswa yang akan berpartisipasi
 dalam pentas seni tersebut.

Buatlah data-data pada kegiatan di atas ke dalam beberapa bentuk

penyajian data, yaitu bentuk tabel, diagram garis dan batang untuk
mengomunikasikan informasi!

Jawab :