PROGRAM TAHUNAN

Nama madrasah : PKPPS WUSTHA PPS HIDAYATUL QOMARIYAH

Mata Pelajaran : Bahasa Arab
Kelas / Semester : VII

Kompetensi Inti
KI 1 : Menghayati ajaran agama yang dianutnya
KI 2 : Menunjukkan perilaku jujur, disiplin, tanggungjawab, peduli (toleransi, gotong royong),
santun, percaya diri, dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam
dalam jangkauan pergaulan dan keberadaannya
KI 3 : Memahami pengetahuan (faktual, konseptual, dan prosedural) berdasarkan rasa ingin tahunya
tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya terkait fenomena dan kejadian tampak
mata.
KI 4 : Mencoba, mengolah, dan menyaji dalam ranah konkret (menggunakan, mengurai, merangkai,
memodifikasi, dan membuat) dan ranah abstrak (menulis, membaca, menghitung,
menggambar, dan mengarang) sesuai dengan yang dipelajari di sekolah dan sumber lain yang
sama dalam sudut pandang/teori.

ALOKASI
NO KOMPETENSI DASAR
WAKTU

1 ‫التعريف بالنفس وبالعاملني يف املدرسة‬

3.1 Mengidentifikasi bunyi kata, frase, dan kalimat bahasa Arab yang berkaitan
dengan:
‫التعريف بالنفس‬
‫وبالعاملين في المدرسة؛ المرافق واألدوات المدرسية؛ األلوان‬
16 JP
baik secara lisan maupun tertulis
4.1 Mendemonstrasikan ungkapan sederhana tentang topik
‫التعريف بالنفس‬
‫وبالعاملين في المدرسة؛ المرافق واألدوات المدرسية؛ األلوان‬

3.2 Memahami lafal bunyi huruf, kata, frase dan kalimat bahasa Arab
yang berkaitan dengan:
‫التعريف بالنفس‬
‫وبالعاملين في المدرسة؛ المرافق واألدوات المدرسية؛ األلوان‬

4.2 Menunjukkan contoh ungkapan sederhana untuk menyatakan, menanyakan

dan merespon tentang: 16 JP

‫التعريف بالنفس‬
‫وبالعاملني يف املدرسة؛ املرافق واألدوات املدرسية؛ األلوان‬
dengan memerhatikan struktur teks dan unsur kebahasaan yang benar dan
sesuai konteks

3.3 Menemukan makna atau gagasan dari kata, 16 JP

frase dan kalimat bahasa Arab yang
berkaitan dengan:
‫التعريف بالنفس‬
 ALOKASI
NO KOMPETENSI DASAR
WAKTU

‫وبالعاملين في المدرسة؛ المرافق واألدوات المدرسية؛ األلوان‬

4.3 Mempresentasikan berbagai informasi lisan

sederhana tentang:
‫التعريف بالنفس‬
16 JP
‫وبالعاملين في المدرسة؛ المرافق واألدوات المدرسية؛ األلوان‬
4.4 Mengungkapkan informasi secara tertulis
tentang:
‫التعريف بالنفس‬
‫وبالعاملين في المدرسة؛ المرافق واألدوات المدرسية؛ األلوان‬
dalam berbagai struktur bahasa sederhana secara tepat
4.5 Menyusun teks sederhana tentang topik
‫التعريف بالنفس‬
‫وبالعاملين في المدرسة؛ المرافق واألدوات المدرسية؛ األلوان‬
dengan memerhatikan struktur teks dan unsur kebahasaan yang
benar sesuai konteks
2
3.1 Mengidentifikasi
bunyi kata, frase dan
kalimat bahasa Arab yang berkaitan dengan:
‫العنوان؛ بيتي؛‬
‫من يوميات األسرة‬
baik secara lisan maupun tertulis 20 JP
4.1 Mendemonstrasikan ungkapan sederhana tentang topik:
‫العنوان؛ بيتي؛‬
‫من يوميات األسرة‬
dengan memperhatikan struktur teks dan unsur kebahasaan yang benar dan
sesuai konteks

3.2 Memahami lafal bunyi huruf, kata, frase dan kalimat bahasa Arab yang
berkaitan dengan:
‫العنوان؛ بيتي؛‬
‫من يوميات األسرة‬

20 JP
4.2 Menunjukkan contoh ungkapan sederhana untuk menyatakan, menanyakan
dan merespon tentang:
‫العنوان؛ بيتي؛‬
‫من يوميات األسرة‬
dengan memerhatikan struktur teks dan unsur kebahasaan yang benar dan
sesuai konteks

3.3 Menemukan makna atau gagasan dari kata, frase dan kalimat bahasa Arab 20 JP
yang berkaitan dengan:
‫العنوان؛ بيتي؛‬
‫من يوميات األسرة‬
4.3 Mempresentasikan berbagai informasi lisan
sederhana tentang:
‫العنوان؛ بيتي؛‬
‫من يوميات األسرة‬
 ALOKASI
NO KOMPETENSI DASAR
WAKTU

4.4 Mengungkapkan informasi secara tertulis

tentang:
‫العنوان؛ بيتي؛‬
‫من يوميات األسرة‬
dalam berbagai struktur bahasa sederhana secara tepat
4.5 Menyusun teks sederhana tentang topik
‫العنوان؛ بيتي؛‬
‫من يوميات األسرة‬
dengan memerhatikan struktur teks dan unsur kebahasaan yang benar
sesuai konteks

Mengetahui, BENGKULU, 14 FEBRUARI 2003

Kepala Madrasah Guru Mata Pelajaran,

.............................. ..............................