Satuan Pendidikan : SMA

Mata Pelajaran : FISIKA

Kelas / Semester : XII/1
Tahun Pelajaran : 2017/2018

KI (Kompetensi Inti) KD (Kompetensi dasar) IPK (Indikator Pencapaian Deskripsi Singkat

3. Memahami, menerapkan, 3.1 Menganalisis prinsip kerja
menganalisis dan mengevaluasi
pengetahuan faktual,
konseptual, prosedural, dan
metakognitif berdasarkan rasa
ingin tahunya tentang ilmu
pengetahuan, teknologi, seni,
budaya, dan humaniora dengan
wawasan kemanusiaan,
kebangsaan, kenegaraan, dan
peradaban terkait penyebab
fenomena dan kejadian, serta
menerapkan pengetahuan
prosedural pada bidang kajian
yang spesifik sesuai dengan 3.2 Menganalisis muatan listrik,
bakat dan minatnya untuk
memecahkan masalah
peralatan listrik searah (DC)
dalam kehidupan sehari-hari.
gaya listrik, kuat medan
listrik, fluks, potensial listrik,
energi potensial listrik serta
penerapannya pada berbagai
kasus
Kompetensi)
3.1.1 Menjelaskan arus listrik dan Arus listrik searah (Direct Current
pengukurannya. atau DC) adalah besarnya aliran
3.1.2 Mengidentifikasi arus dan electron yang diperlukan untuk
tegangan pada rangkaian memindahkan muatan dari suatu
seri dan parallel. titik energi potensialnya tinggi ke
3.1.3 Menjelaskan prinsip kerja titik lain yang energi potensialnya
peralatan listrik searah DC lebih rendah.
dalam kehidupan sehari-
hari.
3.1.4 Menjelaskan hukum ohm.
3.1.5 Menjelaskan hukum I
kirchoff dan hukum II
kirchoff.
3.2.1 Mengidentifikasi muatan Muatan listrik adalah sifat atau
listrik. muatan dasar yang dibawa
3.2.2 Mengidentifikasi Listrik partikel dasar sehingga
statis dan muatan listrik. menyebabkan partikel dasar
3.2.3 Memahami Hukum tersebut mengalami gaya tarik
Coulomb. menarik dan tolak menolak.
3.2.4 Mengidentisikasi Medan Muatan listrik suatu partikel dasar
listrik. dapar berjenis positif dan negatif.
3.2.5 Mengidentifikasi Energi
potensial listrik dan
potensial listrik.
 3.2.6 Mengidentifikasi
Kapasitor.

3.3 Menganalisis medan 3.3.1 Mendeskripsikan konsep Medan magnet merupakan sebuah
magnetik, induksi magnetik, medan magnet. gambaran yang biasa kita gunakan
dan gaya magnetik pada 3.3.2 Mendeskripsikan untuk merepresentasikan
berbagai produk teknologi pengertian fluks magnet. bagaimana gaya magnet
3.3.3 Menentukan kuat medan terdistribusi diantara suatu benda
magnet pada kawat bermagnet atau disekitar benda
berarus listrik. bermagnet tersebut.
3.3.4 Mendeskripsikan
pengertian induksi magnet.
3.3.5 Memahami Induksi magnit
di sekitar penghantar lurus
berarus.
3.3.6 Emahami Induksi magnit
di sekitar penghantar
melingkar berarus.
3.3.7 Memahami Induksi
magnetik pada pusat
solenioda.
3.3.8 Memahami Induksi
magnetik pada pusat
toroida.

4.3 Menganalisis fenomena 3.4.1 Mengidentifikasi Gaya Induksi elektromagnetik sangat

induksi elektromagnetik Gerak Listrik (GGL) erat kaitannya dengan gaya gerak
dalam kehidupan sehari-hari Induksi. listrik (GGL). GGL adalah
3.4.2 Mengidentifikasi Fluks terhasilkannya gaya listrik
Magnetik. didalam kumparan, mencakup
3.4.3 Memahami konsep sejumlah fluks garis gaya medan
Hukum Faraday dan magnet. Timbulnya GGL (gaya

5.3 Menganalisis rangkaian arus
bolak-balik (AC) serta
penerapannya
6.3 Menganalisis fenomena
radiasi elektromagnetik,
pemanfaatannya dalam
teknologi, dan dampaknya
pada kehidupan
Hukum Lenz. gerak lsitrik) didalam kumparan
3.4.4 Memahami Induktansi diri adalah apabila kumparan tersebut
(imbasan). berada didalam medan magnetik
3.4.5 Mengidentifikasi yang kuat dan berubah – ubah
fenomena induksi setiap waktunya
elektromagnetik dalam
kehidupan sehari-hari.
3.5.1 Mengidentifikasi sumber Arus bolak-balik atau altenating
arus bolak-balik. current (AC) merupakan arus dan
3.5.2 Memahami Kuat Arus dan tegangan listrik yang besarnya
Tegangan AC Dinyatakan berubah terhadap waktu dan
dalam Fasor. mengalir dalam dua arah. Arus
3.5.3 Mengidentifikasi bolak-balik biasanya
Tegangan dan Arus Bolak- dimanfaatkan untuk peralatan
balik (AC). elektronik. Sumber arus bolak-
3.5.4 Memahami Rangkaian balik prinsip kerjanya yaitu terjadi
Resistif, Induktif, dan perputaran kumparan dengan
Kapasitif Murni. kecepatan sudut tertentu yang
3.5.5 Mengidentifikasi berada dalam medan magnetik.
Rangkaian Seri R, L, dan Jenis-jenis rangkaian dalam
C. rangkaian AC adalah rangkaian
3.5.6 Mengidentifikasi resistor, rangkaian induktor, dan
rangkaian arus bolak-balik rangkaian kapasitor.
(AC) serta penerapannya.
6.3.1 Mengidentifikasi Radiasi elektromagnetik adalah
Spektrum. kombinasi medan listrik dan
elektromagnetik medan magnet yang berosilasi dan
6.3.2 Memahamin Sumber merambat lewat ruang dan
radiasi. elektromagnetik. membawa energi dari satu tempat
6.3.3 Mengidentifikasi ke tempat yang lain. Cahaya
 Pemanfaatan radiasi tampak adalah salah satu bentuk
elektromagnetik. radiasi elektromagnetik.
6.3.4 Memahami Bahaya radiasi
elekromagnetik
6.3.5 Memahami fenomena
radiasi elektromagnetik,
pemanfaatannya dalam
teknologi, dan dampaknya
pada kehidupan.

4. Mengolah, menalar, menyaji, 4.1 Mempresentasikan hasil 4.1.1 Melakukan percobaan

dan mencipta dalam ranah percobaan tentang prinsip kerja kerja rangkaian listrik
konkret dan ranah abstrak rangkaian listrik searah (DC). searah (DC).
terkait dengan pengembangan 4.1.2 Mengukur arus dan
dari yang dipelajarinya di tegangan pada rangkaian
sekolah secara mandiri serta tertutup
bertindak secara efektif dan 4.2 Melakukan percobaan berikut 4.2.1 Menyusun percobaan
kreatif, dan mampu presentasi hasil percobaan kelistrikan (pengisian dan
menggunakan metoda sesuai kelistrikan (misalnya pengisian pengosongan kapasitor)
kaidah keilmuan dan pengosongan kapasitor) dan pemanfaatannya
dan manfaatnya dalam dalam kehidupan sehari-
kehidupan sehari-hari hari.
4.2.2 Mempresentasikan hasil
percobaan kelistrikan
(pengisisan dan
pengosongan kapasitor)
dan pemanfaatannya
dalam kehidupan sehari-
hari.
4.3 Melakukan percobaan tentang 4.3.1 Menyusun percobaan
induksi magnetik dan gaya tentang induksi magnetik
magnetik disekitar kawat dan gaya magnetik
 berarus listrik berikut
presentasi hasilnya
4.4 Melakukan percobaan tentang 4.4.1
induksi elektromagnetik
berikut presentasi hasilnya
dalam kehidupan sehari-hari
4.4.2
4.5 Mempresentasi-kan prinsip
kerja penerapan rangkaian
arus bolak-balik (AC) dalam
kehidupan sehari-hari
4.6 Mempresentasikan manfaat
radiasi elektromagnetik dan
dampaknya pada kehidupan
sehari-hari
Nama Kelompok:
1. Roro Indah Sukmawati (16330001)
2. Azmi Syifauliyah (16330009)
disekitar kawat berarus
listrik.
4.3.2 Menyajikan laporan hasil
percobaan tentang induksi
magnetic dan gaya
magnetik disekitar kawat
berarus
Menyusun percobaan
tentang induksi
elektromagnetik dalam
kehidupan sehari-hari.
Mempresentasikan hasil
percobaan tentang induksi
elektromagnetik dlam
kehidupan sehari-hari.
4.5.1 Membuat presentasi
prinsip kerja penerapan
rangkaian arus olak balik
(AC) dalam kehidupan
sehari-hari.
4.6.1 Membuat presentasi
manfaat radiasi
elektromagnetik dan
dampaknya pada
kehidupan sehari-hari.
3. Elita Fithriyah (16330023)
4. Maulida Pangastuti (16330031)
5. Redemptus Maria HL (16330033