KISI-KISI SOAL PENIL

KELAS : 4
TEMA : 6
TP : 2022/2023

No. Mata Materi Pokok

Kompetensi Dasar pelajaran

Keberagaman agama

3.3 Menjelaskan manfaat

1. keberagaman karakteristik PKn
individu dalam kehidupan
sehari-hari

Keberagaman ras

3.3 Menggali isi dan amanat

2. puisi yang disajikan secara lisan B. Puisi
dan tulis dengan tujuan untuk Indonesia
kesenangan
 Pelestarian hewan dan
tumbuhan

3.2 Membandingkan siklus

3. hidup beberapa jenis makhluk IPA
hidup serta mengaitkan dengan
upaya pelestariannya

Daur hidup hewan

3.1 Mengidentifikasi
karakteristik ruang dan
pemanfaatan sumber daya alam Sumber daya alam
4. untuk kesejahteraan IPS
masyarakat dari tingkat hayati
kota/kabupaten sampai tingkat
provinsi

3.1 Mengetahui tanda tempo

Tanda tempo
dan tinggi rendah nada

5. SBdP
5. SBdP

3.4 Mengetahui karya seni Kolase

rupa teknik tempel
SI-KISI SOAL PENILAIAN TENGAH SEMESTER

Indikator Soal Level Kognitif ( L1. L2, L3) Bentuk Soal

Disajikan stimulus berupa

teks , siswa dapat
memasangkan beberapa L1 Menjodohkan
macam agama dan tempat
beribadahnya.

Disajikan stimulus berupa

teks, siswa dapat
memasangkan nama daerah L1 Menjodohkan
dengan nama suku yang
sesuai.

Disajikan stimulus berupa L1 Uraian

teks sastra berbentuk
puisi,siswa dapat
menjelaskan isi setiap bait
yang terkandung dalam
puisi “Cita-Citaku”

Disajikan stimulus berupa

teks sastra berbentuk L2 Uraian
puisi,siswa dapat
menentukan rima setiap bait
yang terkandungdalam puisi
“Cita-Citaku”
 L2 PG Kompleks
Disajikan stimulus berupa
teks, siswa dapat
menentukan upaya - upaya
yang dapat dilakukan untuk
melestarikan hewan.

Disajikan stimulus berupa

teks dan gambar ,siswa
dapat menentukan bagian- L2 PG Kompleks
bagian daur hidup pada
katak.

Disajikan stimulus berupa

teks dan gambar, siswa L2 PG
dapat menentukan jenis
tanaman pangan

Disajikan stimulus berupa

teks dan gambar, siswa L2 PG
dapat menentukan jenis
tanaman industri.

Disajikan stimulus berupa L1 Isian

teks lagu “Kupu-Kupu yang
Lucu,siswa dapat
menyebutkan tanda tempo
yang digunakan pada lagu
“Kupu-Kupu yang Lucu”
Disajikan stimulus berupa
teks, siswa dapat
menyebutkan teknik untuk
membuat karya seni rupa L1 Isian
dua dimensi dengan cara
memotong dan menempel
No. Soal Bobot

10
3

7
8