Anda di halaman 1dari 5

LEMBAR KERJA PJBL

Nama : Jeheskial Tanaos, S.Pd


Asal Sekolah : SMK Negeri 1 Takari

1. KETERKAITAN PROJEK DENGAN MAPEL

Lembar kerja ini digunakan untuk pemetaan projek dari DUDI yang dapat diaplikasikan dalam Pembelajaran Berbasis
Projek di SMK Seni dan Industri Kreatif.

Nama Projek dan Kompetensi yang


No Alir Pekerjaan Mapel Terkait
Deskripsi Projek Dibutuhkan
1. Membuat 1 set kursi - Wawasan seni, desain, dan kriya
dan meja tamu - Bahasa Indonesia (menulis proposal)
Menyusun konsep pembuatan
(Menerapkan 1. Membuat konsep produk - Proses bisnis di industri kreatif bidang
produk
keteknikan kerja desain dan produksi kriya
bangku dan mesin, - Dasar-dasar desain dan produksi kriya
ukir dan finishing - Teknik dasar proses produksi pada
pada produk kayu) industri desain dan produksi kriya TIK
(gambar digital)
2. Membuat desain/gambar Menggambar perspektif secara
- Perkembangan Teknologi di industri
kerja manual maupun digital
dan dunia kerja serta isu-isu global
terkait dunia industri di bidang desain
dan produksi kriya
- Teknik dasar proses produksi pada
3. Membuat maket produk Mewujudkan maket sesuai desain industri desain dan produksi kriya
Matematika (skala)
4. Menghitung kebutuhan - PKWU (penyusunan RAB projek)
Menyusun rencana anggaran biaya
bahan - Matematika
5. Mengerjakan produk sesuai Mengerjakan tata produk sesuai - Teknik kerja bangku dan mesin, teknik

1 | PjBL SMK 2023 – eko- s i t o


Nama Projek dan Kompetensi yang
No Alir Pekerjaan Mapel Terkait
Deskripsi Projek Dibutuhkan
desain desain dan maket kerja ukir dan teknik kerja finishing
- Profil technopreneur, peluang usaha dan
6. Melakukan pameran Tata letak produk pada tempat
dunia pekerjaan/profesi dalam bidang
produk pameran
desain dan produksi kriya
7. Membuat laporan Menyusun laporan hasil pekerjaan - Portofolio desain dan produksi kriya
pemuatan produk produk yang telah dilakukan Bahasa Indonesia (menulis laporan)

2 | PjBL SMK 2023 – eko- s i t o


2. ANALISIS MASALAH PENERAPAN PJBL (USG)

Lembar kerja ini digunakan untuk memetakan masalah dalam penerapan PJBL di SMK dengan menggunakan metode
U (Urgency), S (Seriousness), dan G (Growth).

Nama Projek: Membuat 1 set kursi dan meja tamu (Menerapkan keteknikan kerja bangku dan mesin, ukir dan finishing pada produk kayu)
(tuliskan nama projek yang ada di LK No. 1 di atas)

SKOR (1-5)
NO MASALAH U S G Skor Total
(Urgency) (Seriousness) (Growth)
1 Integrasi KD antar mapel dalam kurikulum
tidak berada dalam satu level (kelas) yang 3 5 5 13
sama untuk mengerjakan projek dari klien
2 Belum selarasnya kurikulum Program
5 5 5 15
Keahlian dengan kompetensi DUDI
3 Kurangnya contoh best-practice pelaksanaan
4 5 4 13
PJBL

3 | PjBL SMK 2023 – eko- s i t o


3. RENCANA TINDAK LANJUT

Lembar kerja ini digunakan untuk menentukan rencana tindak berdasar analisis USG yang telah dilakukan. Urutan
masalah dalam rencana tindak dimulai dari masalah dengan skor tertinggi.

Nama Projek: Membuat 1 set kursi dan meja tamu (Menerapkan keteknikan kerja bangku dan mesin, ukir dan finishing pada produk kayu)
(tuliskan nama projek yang ada di LK No. 1 di atas)

HASIL YANG INDIKATOR


NO MASALAH TUJUAN KEGIATAN WAKTU SUMBERDAYA
DIHARAPKAN KEBERHASILAN
1 Belum selarasnya Memiliki Workshop Dokumen kurikulum Memiliki: Tgl. 9 – 14  Kasek
kurikulum kurikulum penyelarasan yang sudah  struktur program okt 2023  Wakakur
Program Keahlian Program kurikulum diselaraskan dengan  Silabus  Guru
dengan Keahlian yang DUDI  RPP produktif
kompetensi DUDI selaras dengan  Jadwal blok  Guru normatif
Industri  Magang industri adaptif
 Kalender akademik
2. Integrasi KD Mengintegrasika Workshop Tersedianya desain Memiliki: Tgl. 16-21  Kasek
antarmapel dalam n KD penyelarasan pembelajaran PJBL  Pemetaan KD-KD okt 2023  Wakakur
kurikulum tidak antarmapel yang kurikulum yang KD-KDnya setara antara mapel  Guru
berada dalam satu tidak berada (khusus untuk terintegrasi pada produktif dan mapel produktif
level (kelas) yang dalam satu level mengintegrasika level kelas yang non-produktif  Guru non-
sama untuk (kelas) yang n KD berbeda  Panduan produktif
mengerjakan sama untuk antarmapel) pelaksanaan PJBL  Pihak yang
projek dari klien mengerjakan hasil pemetaan di memberi
projek dari klien atas pesanan 
 Silabus
 Jadwal pelaksanaan
PJBL
3. Kurangnya Memiliki Mengoleksi dan Tersedianya berbagai  Mampu Tgl 30 Okt  Guru
contoh best- dokumentasi memproduksi bentuk/ format menyediakan November produktif
practice best practice dokumentasi dokumentasi best dokumentasi – 30 Nov  Guru non-
pelaksanaan PJBL pelaksanaan best practice practice pelaksanaan pelaksanaan PJBL 2023 produktif

4 | PjBL SMK 2023 – eko- s i t o


HASIL YANG INDIKATOR
NO MASALAH TUJUAN KEGIATAN WAKTU SUMBERDAYA
DIHARAPKAN KEBERHASILAN
PJBL yang pelaksanaan PJBL yang memadahi  Pihak DUDI
memadahi PJBL  Memiliki dokumen
pelaksanaan PJBL
yang dapat
digunakan sebagai
rujukan
pembelajaran

5 | PjBL SMK 2023 – eko- s i t o

Anda mungkin juga menyukai