Lembar kerja ini digunakan untuk pemetaan projek dari DUDI yang dapat diaplikasikan dalam Pembelajaran Berbasis
Projek di SMK Seni dan Industri Kreatif.
Lembar kerja ini digunakan untuk memetakan masalah dalam penerapan PJBL di SMK dengan menggunakan metode
U (Urgency), S (Seriousness), dan G (Growth).
Nama Projek: Membuat 1 set kursi dan meja tamu (Menerapkan keteknikan kerja bangku dan mesin, ukir dan finishing pada produk kayu)
(tuliskan nama projek yang ada di LK No. 1 di atas)
SKOR (1-5)
NO MASALAH U S G Skor Total
(Urgency) (Seriousness) (Growth)
1 Integrasi KD antar mapel dalam kurikulum
tidak berada dalam satu level (kelas) yang 3 5 5 13
sama untuk mengerjakan projek dari klien
2 Belum selarasnya kurikulum Program
5 5 5 15
Keahlian dengan kompetensi DUDI
3 Kurangnya contoh best-practice pelaksanaan
4 5 4 13
PJBL
Lembar kerja ini digunakan untuk menentukan rencana tindak berdasar analisis USG yang telah dilakukan. Urutan
masalah dalam rencana tindak dimulai dari masalah dengan skor tertinggi.
Nama Projek: Membuat 1 set kursi dan meja tamu (Menerapkan keteknikan kerja bangku dan mesin, ukir dan finishing pada produk kayu)
(tuliskan nama projek yang ada di LK No. 1 di atas)