Promes Prota 22 23 Fitria

PROGRAM TAHUNAN
Mata Pelajaran : PENDIDIKAN PANCASILA DAN KEWARGANEGARAAN (PPKN)

Kelas : IX
Sekolah : SMP NEGERI 3 Bangil
Tahun Pelajaran : 2022/2023
A. PERHITUNGAN ALOKASI WAKTU TIAP SEMESTER

Semester I
Banyak Pekan Semester Ganjil
No. Bulan Keterangan
Seluruhnya Tdk Efektif Efektif
1 Juli 2 1 1 MPLS (minggu ke-3)
2 Agustus 4 0 4 Peringatan HUT RI (minggu ke-3)
3 September 5 0 5 PTS (minggu ke-3), KTS (minggu ke-4)
4 Oktober 4 2 2 -
5 Nopember 4 0 4 -
6 Desember 5 3 2 PAS (minggu ke-2, LS 1 (minggu ke-3,4)
Jumlah 24 6 18
Semester II
1 Januari 5 0 5 -
2 Pebruari 4 0 4 -
3 Maret 4 1 3 PTS (minggu ke-4)
4 April 4 2 2 USBN (minggu 2), UN (minggu ke-4)
5 Mei 5 5 0 Kegiatan pasca Ujian Nasional
6 Juni 4 4 0 Kegiatan pasca Ujian Nasional
7 Juli 2 2 0 Kegiatan pasca Ujian Nasional
Jumlah 28 13 14 -
B. RINCIAN PROGRAM
NO. ALOKASI
SEMESTER STANDAR KOMPETENSI / KOMPETENSI DASAR KET.
KD WAKTU
Menelaah Pancasila sebagai dasar negara dan pandangan hidup
Ganjil 3.1
bangsa
6 x 3 JP
Menyaji hasil telaah nilai-nilai Pancasila sebagai dasar negara dan
4.1
pandanganhidup bangsa dalam kehidupan sehari-hari
Menelaah makna, kedudukan dan fungsi Undang-Undang Dasar

3.2 Negara Republik Indonesia Tahun 1945, serta peratuan perundangan-
undangan lainnya dalam sistem hukum nasional
5 x 3 JP
Menyajikan hasil telaah makna, kedudukan dan fungsi Undang-Undang
4.2 Dasar Negara Republik Indonesia Tahun 1945 dalam penerapan
kehidupan sehari-hari
Penilaian Tengah Semester (PTS)
Memahami tata urutan peraturan perundang-undangan dalam sistem

3.3
hukum
5 x 3 JP
Mendemonstrasikan pola pengembangan tata urutan peraturan
4.3 perundang-undangan dalam sistem hukum nasional nasional di
Indonesia
Cadangan 2 x 3 JP
Penilaian Akhir Semester (PAS)
JUMLAH 18 x 3 JP
NO. ALOKASI
SK/KD WAKTU
Menganalisis prinsip persatuan dalam keberagaman suku, agama, ras,

Genap 3.4 dan antargolongan (SARA), sosial, budaya, ekonomi, dan gender
dalam bingkai Bhinneka Tunggal Ika
5 x 3 JP
Mendemonstrasikan hasil analisis prinsip persatuan dalam
4.4 keberagaman suku, agama, ras, dan antargolongan (SARA) dalam
bingkai Bhinneka Tunggal Ika
Menganalisis prinsip harmoni dalam keberagaman suku, agama, ras,

3.5 dan antargolongan (SARA) sosial, budaya, ekonomi, dan gender dalam
4 x 3 JP
Menyampaikan hasil analisis prinsip harmoni dalam
4.5 keberagaman suku, agama, ras, dan antargolongan (SARA) sosial,
budaya, ekonomi, dan gender dalam bingkai Bhinneka Tunggal Ika
Mengkreasikan konsep cinta tanah air/bela negara dalam konteks

3.6
Negara Kesatuan Republik Indonesia
4 x 3 JP
Mengorganisasikan kegiatan lingkungan yang mencerminkan konsep
4.6
cinta tanah air dalam konteks kehidupan sehari-hari
Cadangan 1 x 3 JP
Penilaian Akhir Tahun (PAT)
JUMLAH 14 x 3 JP
Mengetahui Pasuruan, 18 Juli 2022

Kepala Sekolah Guru Mata Pelajaran
Dra. Hj. Sulistyorini, MM Fitria, S.Pd

NIP. 19631017 198712 2 001 NIP.19820721 201101 2 007
PROGRAM TAHUNAN

Kelas : VIiI
Sekolah : SMP NEGERI 1 KEJAYAN

Semester I
4 Oktober 5 0 5 -
5 Nopember 4 0 4 -
Jumlah 24 7 17
Semester II
1 Januari 5 0 5 -
2 Pebruari 4 0 4 -
5 Mei 5 2 3 LPP (minggu 3), PKK (minggu 4)
6 Juni 4 3 1 LHR (minggu1.2), LS 2 (minggu 4)
7 Juli 2 2 0 LS 2(minggu 1,2)
Jumlah 28 9 18 -
B. RINCIAN PROGRAM
NO. ALOKASI
KD WAKTU
Ganjil 3.1
bangsa
5 x 3 JP
Menyaji hasil telaah nilai-nilai Pancasila sebagai dasar negara dan
4.1
pandanganhidup bangsa dalam kehidupan sehari-hari

3.2 Negara Republik Indonesia Tahun 1945, serta peratuan perundangan-
undangan lainnya dalam sistem hukum nasional
5 x 3 JP
Menyajikan hasil telaah makna, kedudukan dan fungsi Undang-Undang
4.2 Dasar Negara Republik Indonesia Tahun 1945 dalam penerapan
kehidupan sehari-har
Memahami tata urutan peraturan perundang-undangan dalam sistem

3.3
hukum nasional nasional di Indonesia
5 x 3 JP
4.3 perundang-undangan dalam sistem hukum nasional nasional di
Indonesia
Cadangan 2 x 3 JP
JUMLAH 17 x 3 JP
NO. ALOKASI
SK/KD WAKTU
Menganalisa makna dan arti Kebangkitan nasional 1908 dalam
Genap 3.4
perjuangan kemerdekaan Republik Indonsia
5 x 3 JP
Menyaji hasil penalaran tentang tokoh kebangkitan nasional dalam
4.4
perjuangan kemerdekaan Republik Indonesia
Memproyeksikan nilai dan semangat Sumpah Pemuda tahun 1928
3.5
Mengaitkan hasil proyeksi nilai-nilai dan semangat Sumpah Pemuda 5 x 3 JP
4.5 Tahun 1928 dalam bingkai Bhineka Tunggal Ika dengan kehidupan
sehari-hari
Menginterpretasikan semangat dan komitmen kebangsaan kolektif

3.6 untuk memperkuat Negara Kesatuan Republik Indonesia dalam kontek
kehidupan siswa
5 x 3 JP
Mengorganisasikan kegiatan lingkungan yang mencerminkan semangat
4.6 dan komitmen kebangsaan untuk memperkuat Negara Kesatuan
Republik Indonesia
Cadangan 3 x 3 JP
JUMLAH 18 x 3 JP
Mengetahui Pasuruan, 2 Januari 2019

DIDIK LESTARIYONO, S.Pd,M.M.Pd. MOHAMMAD NIDHOM,S.Pd.

NIP.19700312 199903 1 007 NIP.19730413 199308 1 001
PROGRAM TAHUNAN

Kelas : VII
Sekolah : SMP NEGERI 1 KEJAYAN

Semester I
4 Oktober 5 0 5 -
5 Nopember 4 0 4 -
Jumlah 24 7 17
Semester II
1 Januari 5 0 5 -
2 Pebruari 4 0 4 -
5 Mei 5 2 3 LPP (minggu 3), PKK (minggu 4)
6 Juni 4 3 1 LHR (minggu1.2), LS 2 (minggu 4)
7 Juli 2 2 0 LS 2(minggu 1,2)
Jumlah 28 9 18 -
B. RINCIAN PROGRAM
NO. ALOKASI
KD WAKTU
Memahami proses perumusan dan penetapan Pancasila sebagai Dasar
Ganjil 3.1
Negara
5 x 3 JP
Melaksanakan tanggung jawab atas keputusan bersama dengan
4.1
semangat konsensus tokoh pendiri negara dalam perumusan Pancasila
Memahami norma-norma yang berlaku dalam kehidupan

3.2
bermasyarakat untuk mewujudkan keadilan.
5 x 3 JP
Melaksanakan perilaku sesuai norma-norma yang berlaku dalam
4.2 kehidupan bermasyarakat untuk mewujudkan keadilan.

Memahami kesejarahan perumusan dan pengesahan Undang-Undang
3.3
Dasar Negara Republik Indonesia Tahun 1945.
5 x 3 JP
Melaksanakan tanggung jawab moral terkait perumusan dan
4.3 pengesahan Undang-Undang Dasar Negara Republik Indonesia Tahun
1945.
Cadangan 2 x 3 JP
JUMLAH 17 x 3 JP
NO. ALOKASI
SK/KD WAKTU
Memahami keberagaman suku, agama, ras, dan antargolongan dalam
Genap 3.4
bingkaiBhinneka Tunggal Ika.
5 x 3 JP
Melaksanakan tanggung jawab terkait keberagaman suku, agama,
4.4
ras, dan antargolongan dalam bingkai Bhinneka Tunggal Ika.
Memahami pentingnya kerja sama dalam berbagai bidang

3.5
kehidupan di masyarakat.
5 x 3 JP
Melaksanakan tanggung jawab dalam bekerja sama di berbagai bidang
4.5
kehidupan masyarakat.
Memahami karakteristik daerah dalam kerangka Negara Kesatuan

3.6
Republik Indonesia.
5 x 3 JP
4.6 Republik Indonesia.
Cadangan 3 x 3 JP
JUMLAH 18 x 3 JP
Mengetahui Pasuruan, 2 Januari 2019

DIDIK LESTARIYONO, S.Pd,M.M.Pd. MOHAMMAD NIDHOM,S.Pd.

NIP.19700312 199903 1 007 NIP.19730413 199308 1 001
PROGRAM SEMESTER GANJIL TAHUN PELAJARAN 2018/2019
SMP NEGERI 1 KEJAYAN KAB. PASURUAN
Mata Pelajaran : PPKN

Kelas : VII
Bulan / Minggu
No. Alokasi Juli Agustus September Oktober Nopember Desember
Standar Kompetensi / Kompetensi Dasar Ket.
KD Waktu
1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 1 2 3 4 1 2 3
Memahami proses perumusan dan penetapan Pancasila sebagai

Dasar Negara
3.1 3 3 3 H
5 x 3 JP
Melaksanakan tanggung jawab atas keputusan bersama
4.1 dengan semangat konsensus tokoh pendiri negara dalam
perumusan Pancasila M U 3 P K P L
Memahami norma-norma yang berlaku dalam kehidupan

3.2
bermasyarakat untuk mewujudkan keadilan.
P T 3 3 T T 3 A S
5 x 3 JP
Melaksanakan perilaku sesuai norma-norma yang berlaku dalam
4.2 kehidupan bermasyarakat untuk mewujudkan keadilan.
L R S S 3 3 S 1
Ulangan Tengah Semester (UTS) I
Memahami kesejarahan perumusan dan pengesahan Undang-

3.3 S K 3 3
Undang Dasar Negara Republik Indonesia Tahun 1945.
5 x 3 JP
Melaksanakan tanggung jawab moral terkait perumusan dan
4.3 pengesahan Undang-Undang Dasar Negara Republik Indonesia E 3 3
Tahun 1945.
Cdangan 2 x 3 JP 7 3 3
Ulangan Akhir Semester (UAS) 3

DIDIK LESTARIYONO, S.Pd,M.M.Pd. MOHAMMAD NIDHOM.S.Pd.

NIP.19700312 199903 1 007 NIP.19730413 199308 1 001


Kelas : ViII
Bulan / Minggu
KD Waktu
1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3
3.1
bangsa 3 3 3 H
5 x 3 JP
Menyaji hasil telaah nilai-nilai Pancasila sebagai dasar negara
4.1
dan pandanganhidup bangsa dalam kehidupan sehari-hari
M U 3 P K P L

3.2 Negara Republik Indonesia Tahun 1945, serta peratuan
perundangan-undangan lainnya dalam sistem hukum nasional
5 x 3 JP P T 3 3 T T 3 A S
Menyajikan hasil telaah makna, kedudukan dan fungsi Undang-
Undang Dasar Negara Republik Indonesia Tahun 1945 dalam
4.2
penerapan kehidupan sehari-har
L R S S 3 3 S 1
Ulangan Tengah Semester (UTS) I
Memahami tata urutan peraturan perundang-undangan dalam

3.3 S K 3 3
sistem hukum
5 x 3 JP
4.3 perundang-undangan dalam sistem hukum nasional nasional di E 3 3
Indonesia
Cdangan 2 x 3 JP 7 3 3

)
DIDIK LESTARIYONO, S.Pd,M.M.Pd. MOHAMMAD NIDHOM.S.Pd.
NIP.19700312 199903 1 007 NIP.19730413 199308 1 001
SMP NEGERI 2 SUKOREJO KAB. PASURUAN

Kelas : IX
Bulan / Minggu
KD Waktu
1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4
Membandingkan antara peristiwa dan dinamika yang terjadi di
3.1 masyarakat dengan praktik ideal Pancasila sebagai dasar negara
dan pandangan hidup bangsa 3 3 3 P S L
6 X 3 JP
Merancang dan melakukan penelitian sederhana tentang
peristiwa dan dinamika yang terjadi di masyarakat terkait
4.1
penerapan Pancasila sebagai dasar negara dan pandangan
hidup bangsa 3 3 H 3 T S S
Mensintesiskan isi alinea dan pokok pikiran yang terkandung
3.2 dalam Pembukaan Undang-Undang Dasar Negara Republik
Indonesia tahun 1945 B 3 3 3 S A 1
6 x 3 JP
Menyajikan hasil sintesis isi alinea dan pokok pikiran yang
4.2 terkandung dalam Pembukaan Undang-Undang Dasar Negara
Republik Indonesia tahun 1945 3 3 3 L
Ulangan Tengah Semester (UTS) N S S
Memahami ketentuan tentang bentuk dan kedaulatan negara
3.3 sesuai Undang-Undang Dasar Negara Republik Indonesia tahun 3 3 3 1
1945
6 x 3 JP
Memaparkan penerapan tentang bentuk dan kedaualatan negara
4.3 sesuai Undang-Undang Dasar Negara Republik Indonesia tahun 3 3 3 L
1945
Cdangan 2 x 3 JP 3 3 S
Mengetahui Sukorejo, 17 Juli 2023

Drs,Jasmak. M.Pd Dra Nur Chafsah

NIP. 19651117 199802 1 001
PROGRAM SEMESTER GENAP TAHUN PELAJARAN 2018/2019

Kelas : VII
Bulan / Minggu
No. Alokasi Januari Pebruari Maret April Mei
Standar Kompetensi / Kompetensi Dasar
KD Waktu
1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4
Memahami keberagaman suku, agama, ras, dan antargolongan

3.4. 3 3 3 3 U
dalam bingkaiBhinneka Tunggal Ika.
5 x 3 JP
Melaksanakan tanggung jawab terkait keberagaman suku,
4.4. agama, ras, dan antargolongan dalam bingkai Bhinneka Tunggal 3 P S U L P
Ika.
Memahami pentingnya kerja sama dalam berbagai bidang
3.5 3 3 3 3 / N
kehidupan di masyarakat.
5 x 3 JP
Melaksanakan tanggung jawab dalam bekerja sama di berbagai
4.5 bidang kehidupan masyarakat. 3 T 3 U B P K
Penilaian Tengah Semester (PTS) S K

3.6 3 3 S 3 B 3 P K
Republik Indonesia.
5 x 3 JP
4.6 Republik Indonesia. N 3
Cadangan 4 x 3 JP
Penilaian Akhir Tahun (PAT) 3
Mengetahui Pasurua
Kepala Sekolah Guru
DIDIK LESTARIYONO, S.Pd,M.M.Pd. MOHAMMAD

NIP.19700312 199903 1 007 NIP.1973041

Kelas : VIII
Bulan / Minggu
KD Waktu
1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4
Menganalisa makna dan arti Kebangkitan nasional 1908 dalam
3.4. 3 3 3 3 U
perjuangan kemerdekaan Republik Indonsia
5 x 3 JP
Menyaji hasil penalaran tentang tokoh kebangkitan nasional dalam
4.4. 3 P S U L P
perjuangan kemerdekaan Republik Indonesia
Memproyeksikan nilai dan semangat Sumpah Pemuda tahun 1928

3.5 3 3 3 3 / N
Mengaitkan hasil proyeksi nilai-nilai dan semangat Sumpah Pemuda 5 x 3 JP

4.5 Tahun 1928 dalam bingkai Bhineka Tunggal Ika dengan kehidupan 3 T U B P K
sehari-hari
Penilaian Tengah Semester (PTS) S K

Menginterpretasikan semangat dan komitmen kebangsaan kolektif
3.6 untuk memperkuat Negara Kesatuan Republik Indonesia dalam 3 3 S 3 B 3 P K
kontek kehidupan siswa
5 x 3 JP
Mengorganisasikan kegiatan lingkungan yang mencerminkan
4.6 semangat dan komitmen kebangsaan untuk memperkuat Negara N 3
Kesatuan Republik Indonesia
Cadangan 3 x 3 JP 3
Mengetahui Pasurua
Kepala Sekolah Guru

NIP.19700312 199903 1 007 NIP.1973041

Kelas : IX
Bulan / Minggu
KD Waktu
1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4
Menganalisis prinsip persatuan dalam keberagaman suku, agama,
3.4. ras, dan antargolongan (SARA), sosial, budaya, ekonomi, dan 3 3 3 3 U p p
gender dalam bingkai Bhinneka Tunggal Ika
5 x 3 JP
Mendemonstrasikan hasil analisis prinsip persatuan dalam
4.4. keberagaman suku, agama, ras, dan antargolongan (SARA) dalam 3 P S U a a L P
Menganalisis prinsip harmoni dalam keberagaman suku, agama, ras,
3.5 dan antargolongan (SARA) sosial, budaya, ekonomi, dan gender 3 3 3 / N s s
4 x 3 JP
Menyampaikan hasil analisis prinsip harmoni dalam
4.5 keberagaman suku, agama, ras, dan antargolongan (SARA) sosial, 3 T U B c c P K
budaya, ekonomi, dan gender dalam bingkai Bhinneka Tunggal Ika
Penilaian Tengah Semester (PTS) S K a a
Mengkreasikan konsep cinta tanah air/bela negara dalam konteks

3.6 3 3 3 S B U U P K
Negara Kesatuan Republik Indonesia
4 x 3 JP
Mengorganisasikan kegiatan lingkungan yang mencerminkan konsep
4.6 3 N N N
cinta tanah air dalam konteks kehidupan sehari-hari
Cadangan 3
Pasurua
Kepala Sekolah Guru

NIP.19700312 199903 1 007 NIP.1973041
Juni Ket.
5 1 2 3 4
L L
L
H H
R R
3 3
Pasuruan, 2 Januari 2019

Guru Mata Pelajaran
OHAMMAD NIDHOM.S.Pd.
P.19730413 199308 1 001
Juni Ket.
5 1 2 3 4
L L
L
H H
R R
3 3

Guru Mata Pelajaran
P.19730413 199308 1 001
Juni Ket.
5 1 2 3 4
p p
a L L a
L
s s
S
c H H c
a a 2
U R R U
N N

Guru Mata Pelajaran
P.19730413 199308 1 001

Promes Prota 22 23 Fitria

Diunggah oleh

Informasi Dokumen

Hak Cipta

Format Tersedia

Bagikan dokumen Ini

Bagikan atau Tanam Dokumen

Opsi Berbagi

Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

Apakah konten ini tidak pantas?

Hak Cipta:

Format Tersedia

Promes Prota 22 23 Fitria

Diunggah oleh

Hak Cipta:

Format Tersedia

PROGRAM TAHUNAN

Mata Pelajaran : PENDIDIKAN PANCASILA DAN KEWARGANEGARAAN (PPKN)

A. PERHITUNGAN ALOKASI WAKTU TIAP SEMESTER

Menelaah makna, kedudukan dan fungsi Undang-Undang Dasar

Memahami tata urutan peraturan perundang-undangan dalam sistem

Penilaian Akhir Semester (PAS)

Menganalisis prinsip persatuan dalam keberagaman suku, agama, ras,

Menganalisis prinsip harmoni dalam keberagaman suku, agama, ras,

Penilaian Tengah Semester (PTS)

Mengkreasikan konsep cinta tanah air/bela negara dalam konteks

Penilaian Akhir Tahun (PAT)

Mengetahui Pasuruan, 18 Juli 2022

Dra. Hj. Sulistyorini, MM Fitria, S.Pd

Mata Pelajaran : PENDIDIKAN PANCASILA DAN KEWARGANEGARAAN (PPKN)

A. PERHITUNGAN ALOKASI WAKTU TIAP SEMESTER

Menelaah makna, kedudukan dan fungsi Undang-Undang Dasar

Memahami tata urutan peraturan perundang-undangan dalam sistem

Penilaian Akhir Semester (PAS)

Penilaian Tengah Semester (PTS)

Menginterpretasikan semangat dan komitmen kebangsaan kolektif

Penilaian Akhir Tahun (PAT)

Mengetahui Pasuruan, 2 Januari 2019

DIDIK LESTARIYONO, S.Pd,M.M.Pd. MOHAMMAD NIDHOM,S.Pd.

Mata Pelajaran : PENDIDIKAN PANCASILA DAN KEWARGANEGARAAN (PPKN)

A. PERHITUNGAN ALOKASI WAKTU TIAP SEMESTER

Memahami norma-norma yang berlaku dalam kehidupan

Penilaian Tengah Semester (PTS)

Penilaian Akhir Semester (PAS)

Memahami pentingnya kerja sama dalam berbagai bidang

Penilaian Tengah Semester (PTS)

Memahami karakteristik daerah dalam kerangka Negara Kesatuan

Penilaian Akhir Tahun (PAT)

Mengetahui Pasuruan, 2 Januari 2019

DIDIK LESTARIYONO, S.Pd,M.M.Pd. MOHAMMAD NIDHOM,S.Pd.

Mata Pelajaran : PPKN

Memahami proses perumusan dan penetapan Pancasila sebagai

Memahami norma-norma yang berlaku dalam kehidupan

Memahami kesejarahan perumusan dan pengesahan Undang-

Ulangan Akhir Semester (UAS) 3

Mengetahui Pasuruan, 16 Juli 2018

DIDIK LESTARIYONO, S.Pd,M.M.Pd. MOHAMMAD NIDHOM.S.Pd.

PROGRAM SEMESTER GANJIL TAHUN PELAJARAN 2018/2019

Mata Pelajaran : PPKN

Menelaah makna, kedudukan dan fungsi Undang-Undang Dasar

Memahami tata urutan peraturan perundang-undangan dalam

Mengetahui Pasuruan, 16 Juli 2018

Mata Pelajaran : PPKN

Mengetahui Sukorejo, 17 Juli 2023

Drs,Jasmak. M.Pd Dra Nur Chafsah

Mata Pelajaran : PPKN

Memahami keberagaman suku, agama, ras, dan antargolongan

Penilaian Tengah Semester (PTS) S K

Memahami karakteristik daerah dalam kerangka Negara Kesatuan

Penilaian Akhir Tahun (PAT) 3

DIDIK LESTARIYONO, S.Pd,M.M.Pd. MOHAMMAD

Mata Pelajaran : PPKN

Memproyeksikan nilai dan semangat Sumpah Pemuda tahun 1928

Mengaitkan hasil proyeksi nilai-nilai dan semangat Sumpah Pemuda 5 x 3 JP

Penilaian Tengah Semester (PTS) S K

DIDIK LESTARIYONO, S.Pd,M.M.Pd. MOHAMMAD

Mata Pelajaran : PPKN

Penilaian Tengah Semester (PTS) S K a a

Mengkreasikan konsep cinta tanah air/bela negara dalam konteks

DIDIK LESTARIYONO, S.Pd,M.M.Pd. MOHAMMAD