KATA PENGANTAR

Assalamu’alaikum Wr.Wb
Rasa syukur yang tidak terhingga penulis ucapkan kehadirat Allah SWT,
karena telah memberikan begitu banyak nikmat kepada setiap makhluk-Nya. Yang
terkadang tidak akan menyadari begitu banyak nikmat yang telah didapatkan.

Selain itu penulis juga merasa sangat bersyukur karena telah mendapatkan
hidayah-Nya baik kesehatan maupun pikiran. Dengan nikmat dan hidayah-Nya
pula penulis dapat menyelesaikan penulisan laporan penelitian dengan baik.
Penulis sampaikan terima kasih yang sebesar-besarnya juga kepada

1. Ibu Sri Pujianti selaku guru mata pelajaran sosiologi yang telah
membimbing penulis menyelesaikan penelitian ini.
2. Kedua orang tua penulis yang telah memberi dukungan moril maupun non
moril.
3. Segenap guru MAN 1 Bogor yang telah membantu menyelesaikan dalam
proses penelitian.
4. Teman-teman kelas XI IPS 3 yang telah memberi semangat kepada
penulis dalam menyelesaikan tugas laporan penelitian ini.

Saya menyadari bahwa lapoan skripsi ini masih jauh dari sempuna. Oleh
karena itu saran dan kritik yang membangun sangatlah diharapkan untuk
kemudian dijadikan bahan evaluasi.

Demikian laporan skripsi ini dibuat dengan sebaik-baiknya. Semoga karya ini
bermanfaat bagi pembaca maupun penulis serta mendapatkan ridha Allah SWT.

Wassalamu’alaikum Wr.Wb

Cibinong, 20 Mei 2023

Penulis

M Rafli Apriliawan

ii
 DAFTAR ISI

HALAMAN JUDUL……………………………………………………………….i
KATA PENGANTAR..............................................................................................ii
DAFTAR ISI...........................................................................................................iii
DAFTAR TABEL....................................................................................................v
BAB I PENDAHULUAN........................................................................................1
A. Latar Belakang Masalah............................................................................1

B. Rumusan Masalah.....................................................................................1

C. Tujuan dan Manfaat Penelitian..................................................................2

D. Sistematika Penulisan................................................................................2

BAB II LANDASAN TEORI..................................................................................4

A. Penemuan yang Lalu.................................................................................4

B. Landasan Teori..........................................................................................4

C. Ringkasan dan Kerangka Berpikir............................................................5

D. Hipotesis....................................................................................................5

BAB III METODOLOGI PENELITIAN................................................................6

A. Pemilihan Subjek Penelitian......................................................................6

1. Populasi..................................................................................................6

2. Sampel...................................................................................................6

B. Desain dan Pendekatan Penelitian.............................................................6

C. Pengumpulan Data....................................................................................6

BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN.........................................8

A. Validasi Instrumen.....................................................................................8

B. Pengumpulan dan Penyajian Data.............................................................8

C. Pengolahan atau Analisis Data..................................................................8

1. Pengorganisasian Data.........................................................................10

2. Hipotesis Statistik................................................................................10

iii
 3. Teknik Analisis Data............................................................................10

BAB V PENUTUP.................................................................................................11
A. Kesimpulan..............................................................................................11

B. Saran........................................................................................................11

DAFTAR PUSTAKA……………………………………………………………..vi
LAMPIRAN-LAMPIRAN....................................................................................vii
BIOGRAFI PENULIS

iv
 DAFTAR TABEL

Tabel 4.1 Data Jawaban Kuesioner

v
 DAFTAR PUSTAKA

Ekafitri, Mirna. (2021). Upaya Meningkatkan Prestasi Belajar Siswa.

Diakses pada 25 Mei 2023 melalui https://www.kompasiana.com/

Mirnaekafitri0606/upaya-meningkatkan-prestasi-belajar-siswa

Mulyadi, Yad dkk. (2013). Sosiologi SMA Kelas XI. Bogor: Yudhistira.
News, Studi. (2023). Pengertian Prestasi Menurut Para Ahli.
Diakses pada 25 Mei 2023 melalui https://www.studinews.co.id/12-
pengertian-prestasi/

Setiawan, Ebta. (2017). Arti Kata Bersih Menurut KBBI.

Diakses pada 25 Mei 2023 melalui https://kbbi.web.id/prestasi

vi
 LAMPIRAN-LAMPIRAN

LEMBAR ANGKET

Nomor Responden :...

Petunjuk :
Berikut ini sejumlah pertanyaan yang harus anda tanggapi, Tanggapilah
dengan jujur semua pertanyaan yang ada. Usahakan tidak ada jawaban yang
dikosongkan. Identitas responden dirahasiakan. Untuk menanggapi pertanyaan
tersebut, cukup memberi tanda () pada kolom yang tersedia, yaitu dengan
memilih salah satu pendapat sebagai berikut.
1 = Ya/Setuju
2 = Tidak/Tidak Setuju

Pilihan Jawaban
No. Pertanyaan
Ya Tidak

1. Saya adalah guru di MAN 1 Bogor.

2. Saya mengajar salah satu pelajaran di sekolah.

3. Saya berusaha mengajar dengan baik di kelas.

4. Saya datang ke sekolah setiap hari.

5. Selain mengajar, saya juga mengemban tugas

sebagai wali kelas.
6. Saya berusaha menjadi wali kelas yang baik.

7. Saya mengajar di kelas perwalian saya.

8. Saya memperhatikan siswa/siswi binaan saya

dengan baik.
9. Saya menjaga hubungan baik dengan para
siswa/siswi dan juga dengan para orang tua.
10. Saya memiliki grup WhatsApp bersama siswa
binaan dan para orang tua.
11. Saya mengetahui beberapa siswa berprestasi di
kelas perwalian saya.
Prestasi yang dimiliki oleh siswa/siswi perwalian
12. saya berbentuk prestasi non-akademik maupun
prestasi akademik.

vii
13. Saya merasa bangga dengan prestasi yang sudah
diraih oleh para siswa binaan saya.
14. Saya merasa, prestasi yang diraih oleh para siswa
perwalian saya merupakan hasil kerja keras dan
semangat yang mereka miliki.
15. Saya merasa terharu, ketika siswa/siswi perwalian
saya disebut namanya dalam pengumuman siswa
berprestasi saat upacara hari senin berlangsung.
16. Saya selalu berusaha untuk memberikan motivasi
terhadap para siswa perwalian saya.
17. Saya merasa, harus mendukung/mensupport
secara maksimal agar para siswa perwalian saya
memiliki/mempertahankan prestasinya baik di
bidang akademik maupun non-akademik.
18. Saya merasa, siswa/siswi yang berprestasi perlu
didukung penuh oleh pihak sekolah.
19. Saya merasa, siswa/siswi yang berprestasi
sebaiknya diberikan penghargaan dari pihak
sekolah agar menambah motivasi/semangat bagi
mereka.
20. Menurut saya, siswa/siswi yang berprestasi akan
mengharumkan nama baik sekolah

Cibinong,…..2023
Responden

viii
ix