TUGAS-TUGAS YANG HARUS DISELESAIKAN

TUGAS 1 (MANDIRI / Individu)

Capaian Pembelajaran : Mampu menguasai konsep nilai, norma, etik, dan moral
Pengalaman Belajar : Pengalaman identifikasi nilai personal diri dalam rangka meningkatkan kesadaran
diri dan kualitas profesional

Uraian Tugas :
1. Lakukan identifikasi nilai-nilai diri yang telah anda pelajari sejak kecil, telah anda kenali serta menjadi bagian
dalam hidup anda saat ini (menuntun diri anda atau menjadi pedoman dalam berperilaku sehari-hari) 
temukan 5 – 10 nilai-nilai (Contoh nilai: Nilai kejujuran)
2. Berikan definisi nilai yang anda temukan dan bagaimanakah implementasinya dalam kehidupan anda
sehari-hari
3. Kaitkan nilai dalam diri anda tersebut dengan tugas anda sebagai calon perawat professional  kualitas
pribadi akan mempengaruhi nilai-nilai professional dan kualitas profesional dalam praktik
4. Gunakan format berikut:
No Nilai Personal yg Definisi Implementasi dalam Implementasi dalam
diidentifikasi kehidupan sehari-hari praktik keperawatan
Profesional
1. sabar Suatu sikap menahan emosi Menghargai proses Sabar menghadapi
yang sedang dijalani semua pasien
2. disiplin Disiplin merupakan Mengikuti kegiatan Datang tepat waktu
perasaan taat dan patuh dengan tertib
terhadap nilai-nilai yang
dipercaya
3. empati Kemampuan merasakan Mengucapkan Memahami kondisi
yang dialami orang lain belasungkawa pasien
kepada teman yang
mengalami kedukaan
4. simpati Bisa merasakan apa yang Membantu teman Menolong pasien
dirasakan orang lain dengan yang sedang
tindakan kesusahan
5. konsisten Tetap pada pendirian olahraga sesuai Fokus pada satu bidang
dengan jadwal yang terlebih dahulu
telah dibuat
6. Menghargai Sikap peduli dan Menghargai pendapat Selalu mengucapkan
menghormati orang lain orang lain tolong, maaf dan
terimakasih
7. ikhlas Sungguh sungguh atau Memberi sedekah Membantu pasien
dengan tulus pada orang yang dengan sepenuh hati
berkekurangan
8. adil Di tengah tengah atau Membagi tugas Tidak membeda
menyamaratakan dengan sesuai dengan bedakan pasien, tetapi
mempertimbangkan hak kemampuan tetap memperhatikan
dan kewajiban kebutuhan
9. amanah Dapat dipercaya Melaksanakan tugas Tidak korupsi
dengan tanggung
jawab
10. Tanggung jawab Melaksanakan tugas dan Menjaga barang yang Melaksanakan tugas
kewajiban dengan sungguh dititipkan dengan sesuai yang diberikan
sungguh aman
TUGAS 2 (KELOMPOK)

Capaian Pembelajaran : Mampu menguasai konsep nilai, norma, etik, dan moral
Pengalaman Belajar : Internalisasi pemahaman tentang nilai, norma, etik dan moral

Pembagian Kelompok  di bagi menjadi 8 kelompok

Kelompok 1 dan 5 : nilai
Kelompok 2 dan 6 : norma
Kelompok 3 dan 7 : etik
Kelompok 4 dan 8 : moral

Uraian Tugas :
1. Cari referensi terkait topik masingmasing (nilai / norma / moral/ etik)
2. Diskusikan dalam kelompok sbb:
a. Definisi (cari beberapa definisi terkait topik)
Definisi (cari beberapa definisi terkait topik) Norma adalah suatu aturan yang wajib diperatuhi,
dilaksanakan oleh seseorang bertujuan untuk menciptakan kedamainan, keamanan, dan ketertiban
seseorang.
Norma (kaidah) yang merupakan pedoman, referensi atau ukuran untuk berperilaku benar dalam
kehidupan umum di masyarakat.
b. Faktor yg mempengaruhi (sesuai topik)
Faktor yg mempengaruhi (sesuai topik) Adanya kejahatan dimana-mana, tingkah laku manusia
yang semena-mena, serta pergaulan bebas.
c. Proses perkembangan nilai / norma / moral/ etik  sesuai kelompok
Norma terbentuk melalui kesepakatan masyarakat. Kesepakatan ini bisa secara langsung maupun
tidak.norma bisa berkembang seiring dengan berjalnanya waktu. Norma baru akan muncul ketika
norma lama dudah tidak efektif untuk dijalankan. Norma bisa didasarkan pada tradisi, adat istidaat
dan lain lain. Proses pengembangan norma melibatkan kesepakatan, penegakan, dan pengakuan.
Norma diciptakan untuk mencegah terjadinya perselisihan dan hal buruk lainnya.
3. Cari Jurnal nasional 2 dan internasional 2 terkait dengan topik yang di bahas dan analisis sbb:

1. AMELIA PUTRI KARTIKA MARSELI_P17211237002

2. DIVA FARAS FAUZIYYAH_P17211237016
3. NAURA RAMADANI_P17211237031
4. FARMA PERMATA SARI_P17211237032
5. YOLANDA ROBERTA_P17211237037

Authors and Title, Study Design, Sample, Variable, Outcomes of Summary of Results
Year Instrument, Analysis Analysis
Authors : Title : social norms (On Social from the results Based on the
Christoph norms and observability in of the analysis analysis of several
Huber, dishonest behavio) that has been studies, it can be
Christos
Litsios,
researched interpreted that
Annika Study design : methods used in a regarding this dishonest behavior
Nieper, Timo social norms research on increasingly in society is a
Promannb dishonesty in doing things. widespread problem that is
dishonesty, it is quite serious, real
Years : 2023
Sample : This sample explains concluded that, and affects various
that people should enforce the the occurrence of aspects of life,
norm of honesty in their lives. dishonesty occurs including in the
due to internal context of
 Variable : society, individuals, and external education. the
personalities, behaviors that have factors. these two survey shows that
been observed factors greatly students commit
influence the acts of dishonesty
Instrument : as a guide for society occurrence of by copying other
to behave dishonest students' answers.
behavior. in this This can be
Analysis : dishonesty in society case the overcome by
can be analyzed in several ways, community needs punishing students
including in the context of to be given who cheat, so that
education. guidance on these students get
The cultural condition of dishonesty and a deterrent effect
dishonesty is increasingly the impact that and do not repeat
common in today's society. one of will occur. so this.
the reasons dishonesty often that they know
occurs is because you want the and avoid it.
problem to be resolved quickly,
get what you want quickly and
instantly even for the sake of
getting good grades. such as
cheating, the act of cheating is a
matter of dishonesty in terms of
education. one of the causes of
dishonesty can be from internal
and external factors. external
encouragement is in the form of
expectations of benefits to be
gained, while internal
encouragement is in the form of a
desire to get a self-image.
therefore it is necessary to foster
honesty and internal and external
factors that encourage dishonesty.

Mark Title : Nursing science as the The analysis of The summary of

Fedyk study of how to reconcile the available the available
(2023) behavioral messiness with information information
clinical norms and ideals suggests that the suggests that the
article : “Nursing article : Teach a
Study Design : The set of science as the nurse to obey the
methods and procedures used to study of how to rules that have
collect and analyze data in a reconcile been made to
solve existing
study. behavioral
problems as they
messiness with
get
Sample : a sample related to clinical norms through practice,
available nurse work time was and ideals” formal training,
identified by interviewing some discuss about continuing
key institutionalize education, and so
information. sample relates to the nursing science on. Which is
 nurse's available working time, creates a safer where this norm
and base for nurses to has a function for
the tendency to participate in this care and the welfare of
study. extensive nurses with
intelligence full patients, nurses
Variable : Raits, attributes, of knowledge with colleagues.
qualities or characteristics of an they acquire
individual, object or situation that through practice,
can be measured. formal training,
Instrument : An instrument to continuing
measure professional nursing education, and so
values on. Each norm
Analysis : The analysis of the forms a self-
available information suggests concept about
that the article : “Nursing science itself as a thing.
as the study of how to reconcile This self-concept
behavioral messiness with functions as
clinical norms and ideals” discuss set to comply
about institutionalize with existing
nursing science creates a safer regulations, and
base for nurses to care and also serves to
extensive intelligence full of mark
knowledge they acquire through boundaries
practice, formal training, between
continuing education, and so on. norms and others.
Norms in nursing is a science that
studies how to unite clinical
ideals or rules that apply to the
welfare of society.
Dr. H. A. Titile : KEPRIBADIAN, Guru sebagai perlunya semua
Marjuni, BAHASA ujung tombak guru memiliki
M. Pd DAN NORMA KESANTUNAN pendidikan norma yang baik
(2022) GURU. memiliki tugas karena dengan
Study Design : Guru sebagai yang sangat besar memiliki norma
pengajar berperan penting dalam dalam yang baik akan
proses pembelajaran yang dapat membangun nilai memberi contoh
berpengaruh terhadap peserta karakter dan dan dapat di tiru
didik, sehingga kepribadian, mengembangkan anak didiknya
bahasa dan norma kesantunan potensi yang ada dengan baik.
guru perlu diperhatikkan dan dalam diri Sehingga dapat
diimplementasikan dengan baik. peserta menciptakan
Sample : Guru harus memiliki didik. Selain itu generasi emas.
norma yang baiks guru juga
Variable : norma dan kesantunan memiliki peran
guru besar dalam
Instrument : sebagai wujud mentransfer ilmu
profesional guru dalam dan memberi
bertingkah dan berperilaku bekal ilmu
 kepada peserta
Analysit : etika dan moral adalah didik. Betapa
masalah yang selalu di bahas pentingnya peran
pada masa kini, aplagi etika dan yang dimiliki,
moral pada pendidikan terutama sehingga guru
etika dan moral guru. Guru dinilai sebagai
sebagai pendidik dan orang sosok
dewasa, maka tingkah laku dan berpendidikan
perbuatannya akan di jadikan yang diharapkan
contoh kepada muridnya. Maka mampu mendidik
dari itu adanya kode etik guru anak bangsa
yang harus disepakati dan untuk masa
diterima oleh seluruh guru di depan. 
indonesia, karena kode etik guru
adalah sistem norma atau aturan
yang ditulis secara jelas dan tegas
serta terperinci tentang apa yang
baik dan tidak baik, apa yang
benar dan apa yang salah dan
perbuatan apa yang harus
dilakukan dan tidak boleh
dilakukan oleh seorang guru
professional. Karena guru
bertanggung jawab dalam
mengantarkan peserta didiknya
agar berhasil sebagaimana yang
diharapkan. Maka sebagai guru
harus memiliki etika yang baik.
Ada beberapa manfaat dari
penerapan norma guru selain
seperti:
a) Memberikan pedoman
bagi setiap anggota
profesi tentang prinsip
profesionalitas yang
digariskan.
b) Sebagai sarana kontrol
sosial bagi masyarakat
atas profesi yang
bersangkutan.
c) Mencegah campur
tangan pihak di
luar organisasi
profesi tentang
hubungan etika
dalam
 keanggotaan
profesi. Etika
profesi sangatlah
dibutahkan dalam
berbagai bidang.

I Nengah Title : KEDUDUKAN NORMA Masyarakat Norma yang

Adi AGAMA, KESUSILAAN, DAN menjadi peran merupakan
Drastawan, KESOPANAN DENGAN penting dan pedoman, referensi
2021 NORMA HUKUM PADA TATA menjadi atau ukuran untuk
MASYARAKAT PANCASILA pendukung bagi berperilaku benar
Study design : setiap manusia norma yang dalam kehidupan
memiliki keinginan untuk berlaku dan umum di
mengumpulkan dan saling bertugas untuk masyarakat. Oleh
menjaga satu sama lain. Pada menaati karena itu, Norma
kenyataannya, setiap manusia norma_norma harus
hidup dalam masyarakat, dan tersebut. Norma dipertimbangkan
oleh masyarakat, setiap orang sangat penting dan dipatuhi oleh
manusia akan dapat kedudukannya semua orang
mempertahankan hidupnya, untuk dalam kehidupan sebagai anggota
menjawab semua kebutuhannya bermasyarakat, masyarakat
dan mengembangkan bakat dan karena norma dibandingkan
minatnya. Norma (kaidah) yang dalam kehidupan dengan yang
merupakan pedoman, referensi bermasyarakat lain. Dengan
atau ukuran untuk berperilaku bertujuan agar memperhatikan
benar dalam kehidupan umum di terciptanya dan menaati
masyarakat. Dengan kedamaian, norma, setiap
memperhatikan dan menaati keamanan dan orang dapat
norma, setiap orang dapat ketertiban melakukan
melakukan hubungan satu sama hubungan satu
lain, untuk memenuhi semua sama lain, untuk
kehidupan mereka dan semua memenuhi semua
kepentingan mereka, tanpa kehidupan mereka
mengorbankan atau merugikan dan semua
mengguncang persatuan dan kepentingan
perdamaian di masyarakat. mereka, tanpa
Sample : masyarakat harus mengorbankan
menaati norma yang berlaku pada atau merugikan
lingkungan tersebut. kepentingan orang
Variable : Norma harus lain, dan
dipertimbangkan dan diabaikan perdamaian di
(patuh) oleh semua orang masyarakat.
(manusia) sebagai anggota Norma dalam
masyarakat dibandingkan dengan Komunitas, norma
yang lain. yang mengatur
Instruement : sebagai pedoman semua jenis
perilaku atau aturan dalam suatu hubungan individu
kelompok masyarakat serta di masyarakat
memiliki batas wilayah tertentu. terdapat 4
Analysist : : Norma yang jenis, yaitu, Norma
merupakan pedoman, referensi agama, Norma
atau ukuran untuk berperilaku moral, Norma
benar dalam kehidupan umum di kesopanan, dan
masyarakat. Norma dalam hukum Norma.
Komunitas, norma yang mengatur
semua jenis hubungan individu di
masyarakat terdapat 4
jenis, yaitu, Norma
agama, Norma moral, Norma
kesopanan, dan hukum Norma. 
Norma keagamaan adalah Norma
yang telah menentang Mahakuasa
dan mempertimbangkan Norma
keagamaan yang ditentukan oleh
Allah yang Mahakuasa dari alam
semesta ini. Pelanggaran terhadap
Norma keagamaan berarti
pelanggaran terhadap perintah-
perintah Allah, yang akan
menerima hukuman di akhirat.
Norma moral adalah Norma yang
menyebabkan kesadaran manusia
yang perilakunya melakukan
perbuatan baik dan meninggalkan
tindakan tercela. Norma
kesopanan bersumber pada
anggapan/pandangan suatu
masyarakat tentang sopan santun
yang baik.
Norma kesopanan adalah Norma
yang menyajikan dirinya sendiri
atau terjadi dalam suatu
masyarakat, yang mengatur cara
dan perilaku dalam hubungan
kehidupan di antara anggota
masyarakat lainnya. Norma
kesopanan ini didasarkan pada
aturan yang berlaku dalam
masyarakat.
Norma hukum adalah apabila
suatu norma dalam masyarakat
sudah menyangkut keselamatan
dan ketertiban
 masyarakat, dimana pelanggaran
norma tersebut dirasakan sudah
mengganggu ketertiban
masyarakat, maka norma itu telah
meningkat samapai pada suatu
tingkatan, di mana pemerintah
atau pengadilan harus
memperhatikannya. Norma
hukum bersumber pada
perumusan-perumusan yang
ditentukan oleh yang berwenang
membentuk norma hukum.

Tugas Pengkayaan (Mandiri ) :

 Tujuan memberikanpengkayaan kepada mahasiswa informasi terkait etika berdasarkan
sumber / referansi lain yang relevan danmeningkatkan pemahaman mahasiswa terkait dengan
topik yang dibahas.
 Mencari, membaca referensi lain
 membuat rangkuman terkait Capaian Pembelajaran Khusus untuk pengkayaan materi
 Belajar antar teman untuk saling mempelajari dan mengobservasi penerapan etika dalam
kehidupan sehari-hari secara mandiri

1. Nilai
Nilai merupakan aturan yang dianggap baik atau buruk oleh masyarakat. Nilai berfungsi sebagai
pegatur cara berfikir, bertingkah laku, dan sebagai kontrol sosial. Nilai membentuk dasar etika dan
moral dalam berperilaku. Moral tidak sama antara masing masing masyarakat sesuai dengan adat
istiadat maupun agama masing masing. Nolai terbentuk melalui proses sosial. Hal ini dapat
mempengaruhi perilaku setiap individu. Tetapi nilai bisa menjadi pedoman dalam bertindak.
Contoh : menolong sesama tanpa membeda-bedakan.
2. Norma
Norma merupakan suatu ketetapan yang telah disepakati di dalam lingkup masyarakat yang harus
dipatuhi dan dijalani sesuai dengan kesepakatan.norma dibentuk sebagai pedoman masyarakat dalam
menjalani kehidupan sehari hari. Norma memiliki bayak bentuk, seperti norma agama, norma hukum,
norma adat istiadat, norma kesusilaan, norma kesopanan, dan masih banyak lagi. Apabila dalam
menjalankan kehidupan ada seseorang yang melanggar norma tersebut, akan dikenakan sanksi sesuai
dengan tingkat kesalahan yang dibuat.
Contoh : membayar pajak tepat waktu.
3. Etika
 Etika adalah aturan yang membahas mengenai tindakan manusia.etika berkaitan dengan moralitas,
kesopanan, baikan, keburukan dan tanggung jawab. Etika juga dapat diartikan sebagai sekumpulan
norma yang menjadi pedoman seseorang dalam bertingkah laku. Manfaat dari etika sendiri adalah
adanya pengendalian diri pada masing masing individu dalam melakukan sesuatu, agar mereka tidak
bertindak semau mereka tanpa memandang baik dan buruk.
Contoh : menghormati orang yang lebih tua.
4. Moral
Moral ialah seusatu hal yang sesuai dengan aturan dan dianggap benar dan mampu diterima oleh
masyarakat. moral berkaitan dengan etika serta mengacu pada tindakan masyarakat yang dinilai baik
aatau buruk. Moral bisa berupa norma atau nilai kehidupan yang dipakai sebagai pedoman dalam
bertingkah laku. Moral dapat berbeda anata masyarakat satu dengan yang lain, seusai dengan agama,
adata istiadat masing masing.
Contoh : menjaga kebersihan lingkungan.

Penanggung Jawab
Mata Kuliah

Dr. Tri Anjaswarni, S.Kp. M.Kep