ALUR TUJUAN PEMBELAJARAN

Nama : Ni Wayan Widani,S.Pd.,M.Pd

Mata Pelajaran : Matematika
Kelas : X ( Sepuluh )
Elemen : Bilangan

Capaian Pembelajaran
Di akhir fase E, peserta didik dapat menggeneralisasi sifat-sifat bilangan berpangkat
(termasuk bilangan pangkat pecahan). Mereka dapat menerapkan barisan dan deret
aritmetika dan geometri, termasuk masalah yang terkait bunga tunggal dan bunga
majemuk.
Tujuan Pembelajaran
Secara berkelompok peserta didik mampu :
1. Mengidentifikasi sifat – sifat bilangan berpangkat
2. Menyelesaikan permasalahan sehari-hari yang berkaitan dengan bilangan
berpangkat
3. Mendeskripsikan perbedaan antara barisan aritmetika dan barisan geometri
4. Menyelesaikan permasalahan dalam kehidupan sehari-hari yang berkaitan
dengan barisan dan deret

Materi Alur Tujuan Pembelajaran Waktu Modul

1. Peserta didik dapat mengidentifikasi
sifat-sifat bilangan berpangkat
melalui pengamatan literasi
2. Peserta didik dapat mengidentifikasi
bentuk yang ekuivalen dengan
Bilangan penyelesaian sifat bilangan 2× 4 JP
Modul 1
Berpangkat berpangkat melalui diskusi ( 2 × pertemuan )
kelompok
3. Peserta didik dapat menyelesaikan
permasalahan sehari-hari yang
berkaitan dengan bilangan
berpangkat
Barisan dan 1. Peserta didik dapat mendeskripsikan 6× 4 JP Modul 2
deret perbedaan antara barisan aritmatika
dan barisan geometri melalui ( 6 × pertemuan )
pengamatan literasi
2. Peserta didik dapat menentukan suku
ke-n dan beda dari barisan aritmetika
dengan tepat
3. Peserta didik dapat menentukan suku
ke-n dan rasio dari barisan geometri
 dengan tepat
4. Peserta didik dapat menentukan jumlah
suku ke –n dari deret aritmetika dan
deret geometri
5. Peserta didik dapat menyelesaikan
permsalahan dalam kehidupan
sehari-hari yang berkaitan dengan
konsep barisan aritmetika dan
geometri ( termasuk masalah yang
terkait bunga tunggal dan bunga
majemuk ) melalui diskusi kelompok

Mengetahui, Tabanan, 10 Juli 2023

Kepala SMK Negeri 2 Tabanan Guru Matapelajaran

Putu Agung Mahardika,S.T.,M.Pd Ni Wayan Widani,S.Pd.,M.Pd

NIP. 19801124200501 1 006 NIP. 198302242011012013
 ALUR TUJUAN PEMBELAJARAN

Nama : Ni wayan Widani,S.Pd.,M.Pd

Mata Pelajaran : Matematika
Kelas : X ( Sepuluh )
Elemen : Aljabar dan Fungsi

Capaian Pembelajaran
Di akhir fase E, peserta didik dapat menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan
sistem persamaan linear tiga variabel dan sistem pertidaksamaan linear dua variabel.
Mereka dapat menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan persamaan dan fungsi
kuadrat (termasuk akar imajiner), dan persamaan eksponensial (berbasis sama) dan
fungsi eksponensial

Tujuan Pembelajaran
Secara berkelompok peserta didik mampu :
1. Memodelkan masalah kedalam sistem persamaan linear dan mnyelesaikannya
2. Memodelkan masalah kedalam sistem pertidaksamaan linear dan
menyelesaikannya
3. Menentukan akar-akar persamaan kuadrat
4. Menggunakan fungsi kuadrat untuk menyelesaikan masalah kehidupan sejhari-
hari dengan cara aljabar maupun grafik

Materi Alur Tujuan Pembelajaran Waktu Modul

1. Peserta didik menentukan solusi dari
sistem persamaan linear tiga variabel
berdasarkan pemahaman solusi
persamaan linear dua variabel melalui
diskusi kelompok
2. Peserta didik dapat menyelesaikan
masalah konstektual dengan
SPLTV dan 3× 4 JP
pemodelan matematika dalam sistem Modul 3
SPTLDV persamaan linear melalui diskusi ( 3 × pertemuan )
kelompok
3. Peserta didik dapat menentukan solusi
dari sistem pertidaksamaan linear dua
variabel secara grafik melalui
pengamatan literasi

Fungsi 1. Peserta didik dapat menentukan 3× 4 JP Modul 4

kuadrat akar-akar persamaan kuadrat
( 3 × pertemuan )
dengan menggunakan cara
 memfaktorkan
2. Peserta didik dapat menganlisis sifat
dari fungsi kuadrat melalui diskusi
kelompok
3. Peserta didik dapat menyelesaikan
permasalah dalam kehidupan
sehari-hari dengan menggunakan
konsep fungsi kuadrat

Mengetahui, Tabanan, 10 Juli 2023

Kepala SMK Negeri 2 Tabanan Guru Matapelajaran

Putu Agung Mahardika,S.T.,M.Pd Ni Wayan Widani,S.Pd.,M.Pd

NIP. 19801124200501 1 006 NIP. 198302242011012013