KISI-KISI ASSESMENT SUMATIF SEMESTER GENAP

TAHUN PELAJARAN 2022 / 2023

Jenis Sekolah : SMA NEGERI 4 DUMAI

Mata Pelajaran : Geografi
Kelas : X (SEPULUH)
Alokasi Waktu : 90 MENIT
Jumlah Soal : 50
Penyusun : WELRIKO SYAMNOFIAL,S.Pd

No. KOMPETENSI DASAR BAHAN INDIKATOR BENTUK No.

MATERI LEVEL KOGNITIF
Urut KELAS SOAL SOAL SOAL
1. 10 Tenaga Endogen Disajikan gambar lapisan LK 2 PG 1
Menganalisis dinamika
bumi disertai tanda, siswa
litosfer dan dampaknya
dapat menentukan
bagi kehidupan.
komposisi penyusun
lapisan tersebut.
2. 10 Siklus Batuan Disajikan diagram siklus LK 3 PG 2
Menganalisis dinamika
batuan dengan tanda,
litosfer dan dampaknya
siswa dapat menentukan
bagi kehidupan.
salah satu proses yang
terjadi pada siklus tersebut.
3. 10 Batuan Disajikan beberapa jenis LK 2 PG 3
Menganalisis dinamika
batuan, siswa dapat
litosfer dan dampaknya
menentukan contoh batuan
bagi kehidupan.
sedimen dengan tepat.
4. 10 Vulkanisme Disajikan pernyataan LK 3 PG 4
Menganalisis dinamika
tentang kondisi geologi
litosfer dan dampaknya
Indonesia, siswa dapat
bagi kehidupan.
menentukan pasangan
pulau dengan nama
 gunung api yang tepat.
5. 10 Tektonisme Disajikan gambar LK 2 PG 5
Menganalisis dinamika
deformasi gunung Anak
litosfer dan dampaknya
Krakatau, siswa dapat
bagi kehidupan.
menentukan perubahan
bentuk gunung api
tersebut.
6. 10 Episentrum Disajikan data kejadian LK 4 PG 6
Menganalisis dinamika
Gempa episentrum gempa, siswa
litosfer dan dampaknya
dapat menentukan titik
bagi kehidupan.
episentrum gempa
7. 10 Gaya Eksogen Disajikan gambar LK 3 PG 7
Menganalisis dinamika
bentuklahan, siswa dapat
litosfer dan dampaknya
menentukan proses
bagi kehidupan.
eksogen terjadinya
bentuklahan tersebut
8. 10 Fenomena Disajikan beberapa istilah LK 3 PG 8
Menganalisis dinamika
eksogen bentuklahan, siswa dapat
litosfer dan dampaknya
menentukan bentuklahan
bagi kehidupan.
hasil erosi angin
9. 10 Horison Tanah Disajikan penampang soil LK 3 PG 9
Menganalisis dinamika
horizon dengan tanda,
litosfer dan dampaknya
siswa dapat menentukan
bagi kehidupan.
karakterisik salah satu
horizon tanah
10. 10 Jenis Tanah Disajikan deskripsi kondisi LK 3 PG 10
Menganalisis dinamika
geografis pulau di
litosfer dan dampaknya
Indonesia, siswa dapat
bagi kehidupan.
menentukan jenis tanah di
wilayah tersebut.
11. 10 Komponen Disajikan beberapa gas LK 2 PG 11
Menganalisis dinamika
atmosfer penyusun atmosfer, siswa
litosfer dan dampaknya
dapat menentukan urutan
bagi kehidupan.
gas di atmosfer dari yang
paling besar
persentasenya
12. 10
Menganalisis dinamika
atmosfer dan dampaknya
bagi kehidupan.
13. 10
Menganalisis dinamika
atmosfer dan dampaknya
bagi kehidupan.
14. 10
Menganalisis dinamika
atmosfer dan dampaknya
bagi kehidupan.
15. 10
Menganalisis dinamika
atmosfer dan dampaknya
bagi kehidupan.
16. 10
Menganalisis dinamika
atmosfer dan dampaknya
bagi kehidupan.
17. 10
Menganalisis dinamika
atmosfer dan dampaknya
bagi kehidupan.
18. 10
Menganalisis dinamika
atmosfer dan dampaknya
bagi kehidupan.
Lapisan Atmosfer Disajikan gambar lapisan LK 2 PG 12
atmosfer dengan tanda,
siswa dapat menentukan
salah satu fungsi lapisan
atmosfer
Cuaca dan Iklim Disajikan deskripsi LK 3 PG 13
fenomena cuaca suatu
daerah, siswa dapat
menentukan faktor
penyebab perbedaan
cuaca tersebut
Alat ukur cuaca Disajikan gambar alat LK 2 PG 14
meteorologi, siswa dapat
menentukan nama dan
fungsi alat tersebut dengan
tepat
Klasifikasi Iklim Disajikan data kondisi LK 3 PG 15
fisiografis wilayah, siswa
dapat menentukan tipe
iklim yang tepat menurut
Koopen
Awan Disajikan karakteristik LK 2 PG 16
awan, siswa dapat
menentukan jenis awan
yang sesuai dengan
karateristik tersebut
Angin Disajikan gambar salah LK 3 PG 17
satu fenomena angin lokal,
siswa dapat menentukan
dampak angin tersebut
bagi Indonesia.
El Nino Disajikan pernyataan LK 4 PG 18
mengenai anomali cuaca
El Nino, siswa dapat
menentukan fenomena
yang bukan termasuk
 dampak El Nino bagi
kehidupan.
19. 10 Global Warming Disajikan data trend LK 3 PG 19
Menganalisis dinamika
perubahan suhu di dunia
atmosfer dan dampaknya
dua dekade terakhir, siswa
bagi kehidupan.
dapat menentukan negara
dengan perubahan suhu
berkategori tinggi.
20. 10 DKAT Disajikan deskripsi terkait LK 3 PG 20
Menganalisis dinamika
DKAT, siswa dapat
atmosfer dan dampaknya
menentukan jenis hujan
bagi kehidupan.
yang sesuai.
21. 10 Siklus Air Disajikan gambar siklus air LK 2 PG 21
Menganalisis dinamika
dengan tanda, siswa dapat
hidrosfer dan dampaknya
menentukan beberapa
bagi kehidupan.
istilah siklus air tersebut.
22. 10 Danau Disajikan nama-nama LK 2 PG 22
Menganalisis dinamika
danau di Indonesia, siswa
hidrosfer dan dampaknya
dapat menentukan danau
bagi kehidupan.
yang bertipe tektonik.
23. 10 Sungai Disajikan ciri-ciri sungai, LK 2 PG 23
Menganalisis dinamika
siswa dapat menentukan
hidrosfer dan dampaknya
pola aliran sungai yang
bagi kehidupan.
tepat.
24. 10 Air Tanah Disajikan kondisi geografis LK 4 PG 24
Menganalisis dinamika
dua pulau di Indonesia,
hidrosfer dan dampaknya
siswa dapat menentukan
bagi kehidupan.
faktor penyebab
perbedaan konsumsi air
bersih di antara kedua
pulau tersebut.
25. 10 DAS Disajikan beberapa LK 3 PG 25
Menganalisis dinamika
pernyataan karakteristik
hidrosfer dan dampaknya
kondisi sungai, siswa dapat
bagi kehidupan.
menentukan karakteristik
DAS hulu.
26. 10 Zona Laut Disajikan gambar salah LK 2 PG 26
Menganalisis dinamika
satu zona laut, siswa dapat
hidrosfer dan dampaknya
menentukan nama zona
bagi kehidupan.
laut tersebut.
27. 10 Klasifikasi Laut Disajikan nama-nama laut, LK 2 PG 27
Menganalisis dinamika
siswa dapat menentukan
hidrosfer dan dampaknya
laut yang termasuk jenis
bagi kehidupan.
laut tepi.
28. 10 Arus Disajikan peta arus laut LK 2 PG 28
Menganalisis dinamika
dengan tanda, siswa dapat
hidrosfer dan dampaknya
menentukan nama arus
bagi kehidupan.
laut tersebut
29. 10 Salinitas Laut Disajikan beberapa LK 3 PG 29
Menganalisis dinamika
pernyataan, siswa dapat
hidrosfer dan dampaknya
menentukan faktor
bagi kehidupan.
perbedaan salinitas laut.
30. 10 Laut Indonesia Disajikan pernyataan LK 4 PG 30
Menganalisis dinamika
tentang kondisi geografis
hidrosfer dan dampaknya
laut Indonesia, siswa dapat
bagi kehidupan.
menentukan pernyataan
yang tidak tepat terkait
kondisi laut Indonesia
31. 10 Jenis Batuan Siswa dapat membedakan LK 2 PG 31
Menganalisis dinamika
ciri batuan beku ekstrusif
litosfer dan dampaknya
dengan batuan beku
bagi kehidupan.
intrusif.
32. 10 Sebaran Tanah Siswa dapat LK 3 PG 32
Menganalisis dinamika
mendeskripsikan faktor
litosfer dan dampaknya
perbedaan jenis tanah di
bagi kehidupan.
Sumatera bagian barat
dengan bagian timur.
33. 10 Angin Siswa dapat menjelaskan LK 3 PG 33
Menganalisis dinamika
proses terjadinya angin
atmosfer dan dampaknya
darat dan angin laut
bagi kehidupan.
34. 10 Iklim Disajikan pernyatan , siswa LK 4 PG 34
Menganalisis dinamika
 dapat menentukan angin
atmosfer dan dampaknya
yang bertiup dari puncak
bagi kehidupan.
menuju lembah gunung
35. 10 iklim Siswa dapat menjelaskan LK 3 PG 35
Menganalisis dinamika
ilmu yang mempelajari
hidrosfer dan dampaknya
tentang Iklim.
bagi kehidupan.
36. 10 iklim Disajikan beberapa LK 2 PG 36
Menganalisis dinamika
pernyataan, siswa dapat
hidrosfer dan dampaknya
menentukan iklim
bagi kehidupan.
Indonesia.
37. 10 Angin Disajikan pernyataan LK 2 PG 37
Menganalisis dinamika
tentang angin darat dan
atmosfer dan dampaknya
angin laut,siwa dapat
bagi kehidupan.
menentukan bertiupnya
angin darat dan angin laut
38. 10 Siklus hidrologi Siswa dapat menganalisa LK 4 PG 38
Menganalisis dinamika
gambar siklus hidrologi
hidrosfer dan dampaknya
tentang proses evaporasi
bagi kehidupan.
dan presipitasi.
39. 10 atmosfer Siswa dapat menentukan LK 3 PG 39
Menganalisis dinamika
alat untuk pengukur curah
Atmosfer dan
hujan..
dampaknya bagi
kehidupan.
40. 10 Perairan darat Siswa dapat menentukan LK 4 PG 40
Menganalisis dinamika
yang buakn perairan darat
hidrosfer dan dampaknya
bagi kehidupan.
41. 10 Arus Disajikan pernyataan. LK 2 PG 41
Menganalisis dinamika
Siswa menenentukan
pedosfer dan dampaknya
sumberenergi yang
bagi kehidupan.
berperan dalam
pembentukan tanah
42. 10 Pedosfer Disajikan beberapa LK 3 PG 42
Menganalisis dinamika
pernyataan, siswa dapat
pedosfer dan dampaknya
 menentukan penyebab
bagi kehidupan.
lapisan tanah yang sangat
subur di Indonesia.
43. 10 Jenis Tanah Disajikan pernyataan LK 3 PG 43
Menganalisis dinamika
tentang ciri tanah , siswa
pedoosfer dan
dapat menentukan jenis
dampaknya bagi
tanah yang subur yang
kehidupan.
berasal dari endapan
aliaran sungai
44. 10 Konservasi tanah Siswa dapat menjelaskan LK 3 PG 44
Menganalisis dinamika
koncervasi tanah dengan
pedosfer dan dampaknya
metode vegetatif.
bagi kehidupan.
45. 10 Sebaran Tanah Siswa dapat menjelaskan LK 2 PG 45
Menganalisis dinamika
cabang ilmu yang
Pedosfer dan
mempelajari tentang tanah.
dampaknya bagi
kehidupan.
46. 10 geologi Siswa dapat menjelaskan LK 3 PG 46
Menganalisis dinamika
lembaga yang
litosfer dan dampaknya
menyediakan dan
bagi kehidupan.
memanfaatkan data
geologi di Indonesia
47 10 Iklim Disajikan data curah hujan LK 3 PG 47
Menganalisis dinamika
wilayah, siswa dapat
atmosfer dan dampaknya
menentukan tipe iklim yang
bagi kehidupan.
tepat menurut Schmidt
Ferguson
48 10 Awan Disajikan pernyataan LK 2 PG 48
Menganalisis dinamika
tentang karakteristik lapisa
atmosfer dan dampaknya
atmosfer, siswa dapat
bagi kehidupan.
menentukan karakteristik
lapisan mesosfer.
49. 10 Awan Disajikan pernyataan LK 3 PG 49
Menganalisis dinamika
tentang jenis-jenis awan,
atmosfer dan dampaknya
siswa dapat menentukan
bagi kehidupan.
 jenis-jenis awan
berdasarkan
ketinggiannya.
50. 10 Iklim Disajikan data curah hujan LK 3 PG 50
Menganalisis dinamika
wilayah, siswa dapat
atmosfer dan dampaknya
menghitung kelembapan
bagi kehidupan.
Nisbi /kelembapan relatif
udara